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回憶童年作文

時(shí)間:2024-01-15 13:44:13 回憶童年 投訴 投稿

回憶童年作文6篇[熱門(mén)]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的回憶童年作文6篇,希望能夠幫助到大家。

回憶童年作文6篇[熱門(mén)]

回憶童年作文 篇1

  村南的水溝,紫紅、黑軟、甜膩的?,飄著清香的串串榆錢(qián),還有那皮黑蕊白味道水甜的“露露蔥”根,楸樹(shù)上的楸泡,甜椿樹(shù)上的.嫩芽······這一切,融匯著合作社里古老而喧騰的鼓點(diǎn),和著我天真的幻想,把著我憧憬的大門(mén)。

  村東的褲襠地,春寒二三月,稀疏的麥苗遮不住地皮,這里一個(gè)“麥吉捆”,那里一個(gè)“谷草個(gè)”,里邊鑲著“死娃子”。一群群紅嘴烏鴉在頭上盤(pán)旋,“走窩子”的黃狗白狗追逐狂吠,叼咬殘骸······這,交織著汽燈下瘋狂抽打的“右派瘋子”的斗爭(zhēng)會(huì),伴隨著我支離破碎的思維。

  父輩們沒(méi)有申請(qǐng)房基地去找后門(mén)的苦惱,鋼筋水泥的建筑在他們看來(lái)只屬于城里的人們,大伯家蓋了兩間土瓦房,引來(lái)了羨慕和嫉妒。誰(shuí)如果麥?zhǔn)蘸筮B吃三個(gè)月的白面膜,就會(huì)被斥為敗家子。一畝地受了三百三十斤小麥,村里還發(fā)了表?yè)P(yáng)信。

  啊,我的二十世紀(jì)五十年代初的童年,會(huì)以起您,我就感受到一種原始的美,但總是覺(jué)得在歲月的流程上,你是結(jié)晶的升華,又是渣鈊的沉淀。

回憶童年作文 篇2

  不知不覺(jué)間,童年的時(shí)光悄然逝去。已漸長(zhǎng)大的我雖然童心不泯,但也必須像一個(gè)小大人一樣。成長(zhǎng)帶給我莫大的歡樂(lè),也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。

  我常煩惱自己為什么成績(jī)不是那么理想,明明輕而易舉能夠算出來(lái)的題目卻常常算錯(cuò)。就說(shuō)這次是單元吧測(cè)試吧!題目確實(shí)很簡(jiǎn)單,只要用心算,都會(huì)算對(duì)?墒俏疫@個(gè)人一點(diǎn)兒也不仔細(xì),一看到會(huì)寫(xiě)的就不假思索地寫(xiě),寫(xiě)好了也不檢查,總以為自己做的就是對(duì)的。直到成績(jī)揭曉那一刻我才明白人不能驕傲,做任何事情都不能想當(dāng)然。

  歲月的.大輪一直滾動(dòng)著,人也會(huì)慢慢長(zhǎng)大。隨著歲月的流逝,我腦海中一直閃現(xiàn)出一件事:就在一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè),想去公園玩。在去公園的路上,我看見(jiàn)了一朵嬌艷無(wú)比的鮮花,在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)動(dòng)人。雖然我不忍心摘下它,但是我很想占為己有。一時(shí)控制不住自己,我便將它摘了下來(lái)高高興興地跑向家里。沒(méi)過(guò)多久,花兒凋謝了,我便扔了它。我很后悔,要知道世界上的每一個(gè)生物都是有生命的。我摘下了那朵花,就等于結(jié)束了那一朵花的生命。我要對(duì)那一朵花說(shuō)聲:“對(duì)不起!”

  童年的回憶是美好的,會(huì)讓你想起年幼時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有回憶一切才會(huì)讓你覺(jué)得美好。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

回憶童年作文 篇3

  有些事,明明那么真實(shí),卻似久遠(yuǎn)之前的一場(chǎng)夢(mèng);有些事,宛若天上的星辰,即使不夠耀眼,也有動(dòng)人的光芒……思緒一下被扯出老遠(yuǎn),恍如回到了八年之前。

  家門(mén)口是一塊綠化帶。淡粉的早櫻,深紅的紫荊,嬌艷的月季,怒放的牡丹,單單是花兒,從春到秋就開(kāi)不敗的爭(zhēng)奇斗艷;再加上玉蘭、冬青之類(lèi)高大樹(shù)木的點(diǎn)綴,整個(gè)花圃好像小巧精致的園林。美麗的景致,成了我與伙伴們的樂(lè)園。

  春日的陽(yáng)光暖融融的照著每一寸土地,也曬得人心里癢癢。每每這時(shí),幾個(gè)伙伴約好了,或推了小腳踏車(chē),或拿著零食,聚在一起。沒(méi)有什么特別的游戲,普普通通的過(guò)家家,推著小車(chē),帶著“孩子”兜圈,送去“幼兒園”,不斷的反復(fù)。談不上任何技巧,只是模仿大人的生活。沒(méi)有劇本,我們就現(xiàn)編:“噯,阿鑫,你待會(huì)兒假裝生病啊!卑Ⅵ握J(rèn)為假裝就是和真的一樣,垮下粗眉毛,蹩著眉,嬌聲嬌氣,像嬌生慣養(yǎng)的大小姐;然后扮演醫(yī)生的姚子就會(huì)一臉嚴(yán)肅,摸摸下巴,煞有介事的講出病情。我一般就是扮演“抓藥的,在校園里摘花采葉,把它們撕成小塊泡在水里,大家都會(huì)幫忙。

  有次阿鑫提出做一瓶香水,也是把花撕碎了浸泡,加點(diǎn)“料“就行了。我和姚子不免懷疑,然而阿鑫的臉上幾塊掠過(guò)一絲不悅,繼而又恢復(fù)往日的自信:“那當(dāng)然是真的!碑吘顾觊L(zhǎng),有經(jīng)驗(yàn),我們還是很相信她的`。那些花瓣被塞入透明的小瓶子里,加了水,搖晃攪拌;姚子興沖沖拿來(lái)的“料”,也就是牛奶蜂蜜,談不上什么特別。當(dāng)所有東西都配齊,小瓶子里的液體也成了奶白色的粘稠液體,陽(yáng)光下是半透明的,隱隱有股讓人作嘔的味道。阿鑫說(shuō)要讓它曬曬才有陽(yáng)光的味道,可實(shí)際上那瓶“寶貝”不到一天就變質(zhì)渾濁,最后不知所蹤了。我們都很失落。

  夏日里的游戲更像一場(chǎng)盛會(huì)。四點(diǎn)半之后,喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗綠豆湯,各家各戶(hù)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)放行,伙伴們的游戲時(shí)間雷打不動(dòng)。我們?cè)谛』ㄆ岳镩_(kāi)始一天的“工作”。有人去拔蝴蝶蘭的葉子,有時(shí)不巧的連根拔起,有的人采集葉片和一種像豆莢的果實(shí)當(dāng)草藥。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子用來(lái)裹物,每次都能包出鼓鼓的好幾包。有些被藏在樹(shù)后草叢中,偶爾還能被發(fā)現(xiàn),里面的豆莢基本都保存完好;更多的是被丟棄,與泥土為伴,慢慢腐爛,伴著那些歌聲笑聲一同被人遺忘。后院倒是不錯(cuò)的去處,只可惜野草瘋長(zhǎng),蚊蟲(chóng)過(guò)多,只好采長(zhǎng)長(zhǎng)的藤草“編織”物品。也有人有過(guò)雄心壯志,想要編出草帽、腰帶,但總因?yàn)檫@樣那樣的原因而放棄了。

  最高興和姚子?jì)寢屧谝黄。她是媽媽們中最和藹的,陪我們打羽毛球,接到了球也就算提升一個(gè)等級(jí),從人到微生物,從平民到公爵。跳皮筋不怎么順利,大家配合不好,步調(diào)不一,東倒西歪。于是姚子?jì)寢尵驼?qǐng)我們吃串串香,大家都很滿(mǎn)足。時(shí)間總是過(guò)得特別快,若不是華燈初上,只怕孩子們都還“野“在外面。

  秋日里活動(dòng)更多十一分現(xiàn)金。約好以及個(gè)人,帶上CD片,去幫阿鑫“看店“;或是傻乎乎的用塑料繩拖板凳,坐在太陽(yáng)底下陪著烤山芋吃……

  ……

  思緒戛然而止,恍如隔世。有這樣的童年?何嘗不是一種幸福呢?

回憶童年作文 篇4

  望著窗外的雨簾,視線,不禁停留在滴滴答答的雨滴。仿佛又聽(tīng)到輕快的步伐踩著水坑中,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花的聲音;看到遠(yuǎn)處水塘,紙船輕輕漂浮著;感受到逝去的童年在呼喚我。眼前,滿(mǎn)是對(duì)童年的懷念。

  一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)在我眼前劃過(guò),黑板上滿(mǎn)是老師用粉筆刻下的點(diǎn)滴。這,是我逝去的祭奠。現(xiàn)在,天空滿(mǎn)是陰霾,山谷邊回旋著風(fēng)雨的狂吼。那些年,陽(yáng)光,傾灑在課桌上,春風(fēng)夏雨,擋不住我們的腳步,秋霧冬雪,掩不住我們的青春,想著,昔日,在夕陽(yáng)下落英繽紛,湖水倒映的青春。煙花下的人情,雪花下的紛落。逝去的,也就變成回憶了。盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離我,但是,還是會(huì)不經(jīng)意地認(rèn)為它還存在。人生畫(huà)卷,總會(huì)有這些出彩的存在。而這,是那令我追憶了一生,那個(gè)逝去了的童年。

  還憶童年,湖邊的秋千,總是留下過(guò)我的歡笑。那時(shí),正直夏日,天空白云朵朵,楊柳依依。我坐在秋千上,輕輕地晃著。微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,輕輕的',拂過(guò)。我隨著微風(fēng)的吹拂,蕩著秋千,越蕩越高。漸漸地,我仿佛與天空同高,一抹說(shuō)不出的興奮映上心頭。楊柳,如煙雨般垂下,秋千停下了,一片綠葉在眼前劃過(guò)。再也找不到這樣的自由,得不到這樣的天真了。

  小巷的屋檐下,雨水不斷地落下,窗前,我伸出手去接住那些雨水,卻又在雨水接滿(mǎn)時(shí),揚(yáng)手而落。就猶如這童年一樣,點(diǎn)點(diǎn)傾盡,不留絲毫。現(xiàn)在,我們告別了童年,開(kāi)始逐漸成長(zhǎng),告別了年少無(wú)知的面龐,面對(duì)青春,我們致別童年,在我們的肩上,不斷地加重生活的擔(dān)子。沒(méi)有人再為我們拂去肩上的塵埃,我們,留戀童年,懷念這那遠(yuǎn)去的似水流年。陽(yáng)光壓抑著我的呼吸,我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出童年的時(shí)光,忽然感到無(wú)盡的思念,說(shuō)不盡的留戀。

  現(xiàn)在,我望著遠(yuǎn)處的煙雨,那里,朦朧著我逝去的童年。筆,輕輕地敲打著紙面,童年,過(guò)去了,也就散去了。我,也要為童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。腦海中的秋千,記憶中的湖面,卻回不到那個(gè)時(shí)代。童年的歌謠,一直在我耳畔回旋,至今,也已不復(fù)存在了罷。

回憶童年作文 篇5

  小學(xué)生活將要結(jié)束了,我的童年生活也將逝去。但童年生活中的樂(lè)事,給我留下了愉快的回憶,使我終生難忘。

  翻看我美好記憶中的一頁(yè),使我回到了一年級(jí)的愉快時(shí)期。

  一天,我高高興興到學(xué)校上學(xué)去,那時(shí)云霧正在交織著,可到了下午,天空卻變成了烈日當(dāng)空。這時(shí),老師叫我們下去練習(xí)做早操,我們只好聽(tīng)老師的.話(huà)乖乖地下去,不一會(huì)兒,我們每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗的,所以我們做得不好的話(huà),太陽(yáng)公公就會(huì)越來(lái)越曬!蔽覀儺(dāng)時(shí)都相信了,所以我們后來(lái)都做得很認(rèn)真,過(guò)了一會(huì)兒,一朵在太陽(yáng)旁邊飄過(guò),我們看到了都當(dāng)成平常事,但是都覺(jué)得太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有那么曬了。

  當(dāng)我上了三年級(jí)時(shí),在一次猛烈的太陽(yáng)下練習(xí)做早操時(shí),我不由得想起了一年級(jí)兒時(shí)練習(xí)做早操時(shí),老師所說(shuō)的那一句話(huà),我情不自禁地笑出了聲音,別班的同學(xué)看到我都說(shuō)我有 “神經(jīng)病”的。

  啊!讀一年級(jí)那段充滿(mǎn)無(wú)暇樂(lè)趣的生活,常常使我陷入美好的回憶中,令我不能忘懷。

回憶童年作文 篇6

  看著星星,這讓我想起了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)童年,有哥哥姐姐疼快樂(lè)童年,那時(shí)我快樂(lè)無(wú)比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來(lái);渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過(guò)著屬于我快樂(lè)童年。

  童年時(shí)我快樂(lè)得像個(gè)精靈,快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心,并且還把這快樂(lè)傳給我身邊每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽(tīng)故事表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他(們玩;砬,肚子都笑痛了。

  童年時(shí)我沒(méi)有作業(yè)煩惱,除了玩,還是玩。雖然我童年還存在著一些不愉快,但我還是覺(jué)得很快樂(lè),很充實(shí),同時(shí)也很懷念。

  童年時(shí)我是個(gè)開(kāi)心果,只要有我在地方就有笑聲。

  童年時(shí)我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽小,我還會(huì)給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來(lái)。

  童年時(shí)我天真,活潑,單純,把一切事物都想得很簡(jiǎn)單,并不能體驗(yàn)人心復(fù)雜多變。

  童年時(shí)我愛(ài)幻想,受了童話(huà)影響,認(rèn)為世界上任何事物都是美好,善良。

  但——我卻要長(zhǎng)大,童年時(shí)我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島路,也舍不得離開(kāi)我所有認(rèn)識(shí)我人,所以我思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷不斷增多,也更了解社會(huì)中人心復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門(mén),還告誡鄰居家比我小小孩子要小心壞人,當(dāng)然后來(lái)貪玩心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼小雞不幸死了,竟哭得淚流滿(mǎn)面;記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪,最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸幼稚神情。

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