回憶童年的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的回憶童年的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶童年的作文 篇1

　　每當(dāng)我打開(kāi)記憶的天空，我就會(huì)想起《畫(huà)楊桃》那一課，它就會(huì)讓我回憶起一件事：因?yàn)槲也惶�敢舉手發(fā)言，可是《畫(huà)楊桃》那一課，我大膽的舉起了手，又把我心里想說(shuō)的一字不漏的說(shuō)了出來(lái)，和老師夸我進(jìn)步很大，我心里也很開(kāi)心。據(jù)而且我決定今后也要舉手發(fā)言。和老師還夸我進(jìn)步很大呢！

　　我說(shuō)了我的回憶，你的'呢？

回憶童年的作文 篇2

　　我的童年是在姥姥家度過(guò)的，那里依山傍水，天空藍(lán)得像被水洗過(guò)一般，空氣非常清新，所以我特別喜歡去姥姥家。

　　記得在我八歲那年，有一天，我和姥爺五點(diǎn)就起床了，一出門(mén)，涼颼颼的風(fēng)朝我吹來(lái)，凍得我直打哆嗦。我和姥爺走進(jìn)后院，姥爺把一頭頭牛牽出牛棚，拴在外面，然后又去搓牛糞�？吹嚼褷斈敲葱量�，我想幫幫姥爺，就和姥爺一起搓牛糞。

　　牛糞搓完了，姥爺又在干其他的活，我有點(diǎn)無(wú)聊。這時(shí)，我看見(jiàn)一頭小牛正在津津有味地吃草，我靈機(jī)一動(dòng)，套小牛吧！我拿來(lái)一根長(zhǎng)繩，把它綰成套子，然后趁小牛不注意，扔了過(guò)去。沒(méi)想到，我的功夫還不錯(cuò)，居然一下就套中了小牛的頭。小牛可不干了，發(fā)起瘋來(lái)，把我拖到牛糞堆里，幸虧牛糞是干的，否則后果不堪設(shè)想。我灰頭土臉的在牛糞堆里掙扎著站起來(lái)，看到我狼狽的.樣子，姥爺哈哈大笑起來(lái)，再看那只小牛，又在悠然地吃著草，還不時(shí)地抬頭看看我，仿佛也在嘲笑我似的。

　　童年的趣事多得像天空上的繁星，可是這件事給我留下的印象最深，因?yàn)槲业念B皮，小牛給了我一個(gè)“臭臭”的教訓(xùn)，也讓我在以后的日子里更加懷念那無(wú)憂無(wú)慮的童年。

回憶童年的作文 篇3

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它保存……

　　記得小時(shí)候，媽媽常教育我說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！泵慨�(dāng)媽媽說(shuō)到這里，我都會(huì)天真地問(wèn)媽媽：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的的.了�！眿寢尨认榈膶�(duì)我說(shuō)。那我想，我一定要試試看。那我該種什么呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦，對(duì)了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說(shuō)干就干，我先挖了一個(gè)小坑，接著就把媽媽今天給我買(mǎi)的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成什么樣子的呢？回到家后，我很快地吃完飯，想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹(shù)。蜂蜜樹(shù)，我來(lái)了！

　　第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹(shù)到底長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有，到了那里，我刨開(kāi)土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來(lái)爬去，走近一看，原來(lái)是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開(kāi)Party呢，我差點(diǎn)哭出來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我回到家后抽泣著質(zhì)問(wèn)媽媽，說(shuō)道：“媽媽，你騙我。”媽媽丈二和尚摸不著頭腦說(shuō)：“我騙你什么了。”接著，我就把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑，接著說(shuō)：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來(lái)的，不是像你這樣種出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)后，才恍然大悟。

　　現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)像以前那樣種蜜得蟻了，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗�把童年編成一本最純最真最美的�?shū)印在我的心坎里！

回憶童年的作文 篇4

　　說(shuō)起童年，我們都不禁笑出聲來(lái)。童年生活難忘而有趣，它們像美麗的貝殼，散落在我們記憶的沙灘上，數(shù)不勝數(shù)。令我最難忘的一件童年趣事，就是和爸爸一起去騎自行車了。

　　那時(shí)我還小，剛學(xué)會(huì)騎自行車。在沙湖公園門(mén)口，我全身裝備齊全踏上自行車，歪歪扭扭地騎進(jìn)了沙湖公園，爸爸在后面跟著我。路很平坦，沒(méi)有什么障礙，我便哼著歌，開(kāi)始加速。騎了一會(huì)兒，忽然，前面出現(xiàn)一個(gè)小土坡，我連忙停了下來(lái)，回頭對(duì)爸爸說(shuō)：“這么高的坡，怎么過(guò)得去呢？我們回去吧！”爸爸說(shuō)：“不嘗試怎么知道過(guò)不去呢？”于是，我又騎上車，飛快地蹬腳踏，眼看就要沖上去了，我卻感覺(jué)到力不從心，再也沒(méi)有力氣蹬上去了，車子直往后退，我頓時(shí)嚇得驚慌失措，手忙腳亂。好不容易才穩(wěn)住車，沒(méi)有摔下去，小臉已經(jīng)嚇得煞白。爸爸說(shuō)：“好吧！我們回去吧。不過(guò)，難道你以后遇到小山坡，你都不打算騎上去嗎？”我突然明白了爸爸的`用意。我堅(jiān)定地說(shuō)：“我想我應(yīng)該再來(lái)一次！”說(shuō)著，我騎上自行車，飛快地蹬腳踏。十米、六米、四米……“快到了！快到了！”我心里暗暗地說(shuō)。忽然，自行車似乎又被一種無(wú)形的力量向后推著，我艱難地和這股力量抗衡，汗珠如雨滴般落下，終于，我騎上了坡頂。爸爸向我露出了欣慰的笑容。

　　從爸爸的話中，我明白了一個(gè)道理：人生的道路上有許多道坎，如果你不去嘗試，一道坎也過(guò)不了；如果你勇往直前，成功的大門(mén)將會(huì)為你打開(kāi)。騎自行車很有趣，而從中明白的道理，令我受益終生。

回憶童年的作文 篇5

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。

　　2.通過(guò)事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容真實(shí)。

　　【教學(xué)重、難點(diǎn)】

　　1.寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

　　2.把有趣的地方作為重點(diǎn)，寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)具體。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1.今天老師給大家?guī)��?lái)了一份禮物，大家想知道是什么嗎？

　　2.看來(lái)這組圖片的威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送�年，其�?shí)這節(jié)作文課，老師就想與同學(xué)們一起來(lái)回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書(shū)課題】。

　　二、齊讀課題、解題

　　三、讀提示、明要求

　　師：從本次習(xí)作的范圍上看，是讓我們寫(xiě)童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個(gè)字中選擇一個(gè)字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？【趣】

　　提問(wèn)：哪些事屬于“趣事”呢？

　　四、想辦法、謀選材

　　1.出示主題圖，引開(kāi)思路。

　　2.理解“趣”字，開(kāi)闊思路。

　　“趣”字還有很多層意思：

　�。�1）意趣：對(duì)大自然的探索、刨根究底等。

　�。�2）情趣：對(duì)父母及小伙伴等的親情、友情等。

　�。�3）樂(lè)趣：貪玩、尋開(kāi)心。

　�。�4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。

　　3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評(píng)價(jià)。

　　4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說(shuō)具體。

　　五、憶方法、寫(xiě)具體

　　1.同學(xué)們說(shuō)的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫(xiě)得也精彩呢？我想不光要在選材上下功夫，還要在這個(gè)“事”上多琢磨，平時(shí)講課時(shí)老師就告訴過(guò)大家：寫(xiě)事的如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫(xiě)和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構(gòu)段方式，那么你就會(huì)寫(xiě)得精彩，同學(xué)們?cè)敢獍涯愕?童年的回憶用文字永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)嗎？

　　2.要想好先寫(xiě)什么？再寫(xiě)什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動(dòng)筆成文。

　　六、總結(jié)下課

　　由于時(shí)間的關(guān)系，我們就先寫(xiě)到這里，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節(jié)講評(píng)課上，我們?cè)僖黄鹦蕾p同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。

回憶童年的作文 篇6

　　翻開(kāi)字典，那朵豌豆花還在那，仍散發(fā)出淡淡的清香，把我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的祖屋……

　　回想上次回去已經(jīng)是去年春節(jié)，爸爸開(kāi)著車，沿著蜿蜒的山路帶我回到了依山而起的祖屋，白發(fā)蒼蒼的奶奶早已等候在門(mén)前，我跟著奶奶，小心跨過(guò)門(mén)欄，走進(jìn)久違的祖屋，那剎間，兒時(shí)短發(fā)的我又跳出來(lái)，與我擦肩而過(guò)，想跑出去，哎呀!她依舊被門(mén)欄絆倒，我笑了笑，我怎會(huì)忘了那時(shí)大意的我。

　　問(wèn)過(guò)爸爸，我獨(dú)自游蕩在祖屋。首先來(lái)到客廳的轉(zhuǎn)角，是充溢著各種香味的廚房，木香、飯香……混合在一起，一次過(guò)感受到不同香味。在煙霧間，我看見(jiàn)大嬸煮大鍋飯的背影，不知道是否因?yàn)橛脽�柴煮飯的方法，煮出�?lái)的飯?zhí)貏e好吃，小時(shí)候小伙伴們搶飯的場(chǎng)面一一浮現(xiàn)在我眼前，而我最喜歡的還是黏在鍋底，微微燒焦的`飯。

　　穿過(guò)廚房和飯廳，來(lái)到了有兩給古井小天井，從水井口望下去，我不禁顫抖了起來(lái)，雖然鐵格網(wǎng)罩著井口，可我仍是害怕掉下去被太奶奶說(shuō)的井水怪吃掉。

　　接著我來(lái)到了盲眼表伯的房前，表伯房間旁邊有扇后門(mén)通往禁地──后山，大人不讓我們小孩去后山，而這是唯一的秘密通道，表伯雖然看不見(jiàn)，可卻能知道我們偷偷去后山玩，有時(shí)還會(huì)把我們叫到跟前反思一番。

　　看見(jiàn)搖椅上的表伯正在睡覺(jué)，我輕手輕腳的走到表伯房前的大天井花園，那兒是個(gè)講故事的地方，小伙伴們都愛(ài)在睡前搬個(gè)板凳聽(tīng)大伯小叔在花園述說(shuō)從山外的城市帶來(lái)的故事，講述城市的繁華、美麗，我看見(jiàn)了小小的我，托著頭，幻想著山外的世界，幻想著有一天可以去看看美妙城市。

　　「寶貝，做好功課了嗎?」「做好了，媽媽。」被媽媽的聲音喚回的我，輕輕放好那次臨走前表姑在田里摘的豌豆花，是啊，幻想成真了，我來(lái)到了用水泥建造的城市，知道了華麗下的繁忙。我托著頭，像小時(shí)候一樣幻想，幻想著回到最愛(ài)的地方──滿載回憶的祖屋。

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