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回憶童年作文

時(shí)間:2024-02-05 17:34:29 回憶童年 投訴 投稿

回憶童年作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的回憶童年作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回憶童年作文

回憶童年作文 篇1

  那件事使我至今難忘。

  記得幾年前的一個(gè)春天里,媽媽帶我去老家的菜地里,菜地前面是一片桃樹,在陽光明媚的春天里,粉紅色的桃花顯得格外的美麗。我情不自禁的奔跑過去,站在桃樹旁,踮起腳尖,嗅著花香,不由自主的折下一枝桃花。這時(shí)媽媽也走過來,我對媽媽說:“我可以折上幾枝帶回家嗎?花兒實(shí)在太美了,這樣我每天就可以看到花兒,聞到花香了。”媽媽站在那里沉默不語,我想媽媽一定是同意了,所以就折了幾枝花苞最多,開的最艷的桃花?粗且欢涠浞奂t色的桃花,我心里美滋滋的。

  回到家后,媽媽和我說:“既然你這么喜歡,那就把它栽起來吧,想辦法把它載活!闭f完,媽媽就打算走,我趕忙拽住媽媽的衣角說:“媽媽,我栽不活的!眿寢尩哪樛蝗挥汕缣熳兂闪岁幪欤瑖(yán)肅的說:“你還沒有栽怎么知道栽不活呢?無論做什么事都要有信心,都要持之以恒,都要堅(jiān)持到底,才能把事情做好!比缓缶妥吡。

  我一屁股坐在地上看著這一枝枝鮮美的桃花哭了好久。想:媽媽怎么能這樣呢?別人不想做的事情,是不可以強(qiáng)求的,媽媽真是太討厭了。我含著眼淚,心里難受極了。

  沒辦法,我慢慢起身拿上花盆去外面挖了一些土,把桃花枝插進(jìn)花盆里,接著澆上水。從那天起,我每天一大早起來就去給它澆水,上學(xué)之前總要跟它打個(gè)招呼,放學(xué)一回家第一件事就是找它報(bào)道,去給它松土,希望它能快快長大。巴不得二十四小時(shí)的陪著它;看著它。甚至連做夢都夢見在一朵朵花瓣中間冒出一個(gè)個(gè)小桃子的情形。

  過了兩天,我看花快凋謝了。我想是不是缺少陽光的`照射,還是把它移到陽光下吧。移動時(shí)不小心被旁邊的小石頭絆倒了花盆被摔碎了,我生氣地踢了一腳這該死的石頭:都怪你,把我的花瓶打碎了。怎么辦呢?我東找西找好不容易才找到了一個(gè)花盆,然后就又去外邊挖了一盆土,我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)媽媽就跟在我身后,于是我雙眼注視著媽媽,希望她能幫助我,告訴我該怎么做?墒菋寢尯孟窨闯隽宋业男乃,他的嘴角微微動了一下,似乎欲言又止的樣子,然后又合上了,什么也沒說,我只好又一次把桃花栽進(jìn)花盆里?伤是沒有經(jīng)的住環(huán)境的考驗(yàn),慢慢的枯萎了。花兒凋謝了;花托落了;就連剛剛顯出的小綠芽也干枯了。盡管我怎么用心,怎么去努力,希望它能活下來,可是它還是枯死了。

  等到第五天的早晨,媽媽過來看我栽的桃花,我沮喪的和媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)盡里力了。說完,我站在那里等待著媽媽的批評。媽媽卻說:“不,你已經(jīng)成功了,因?yàn)槟阋呀?jīng)努力去做這件事了!

  通過這件事,使我認(rèn)知了許多,就是:無論做什么事,那怕只是一件小事,都需要自己認(rèn)真對待,那就是堅(jiān)持做,不論結(jié)果如何,我們都需要在這個(gè)過程中慢慢成長。

  從此以后,不論遇到什么困難或失敗?倳刮蚁肫鹉侵χ菸奶一,它使我變的更堅(jiān)強(qiáng)了。特別是在苦難接踵而至的時(shí)候,讓我們用那顆不愿低下的頭,用那心中的燈火,去點(diǎn)燃所有的黑暗吧!

回憶童年作文 篇2

  透過窗戶,看著外面天空中,那一點(diǎn)點(diǎn)煙花,在夜空中掛起一個(gè)彩色的點(diǎn),緊接著又落了下去。走出門外,冷風(fēng)襲面而來,在這二月份隆冬的天氣里,盡管穿著厚厚的棉衣。也不禁縮了縮脖子,每當(dāng)看到煙花升到空中,一腔激情就升了起來,當(dāng)煙花再次從空中散開,緩緩落下去的一刻,周圍的冷氣再次包裹住了我。這煙花如金絲菊,花瓣美麗而又妖艷,在夜空中盡情綻放稍瞬即逝的美麗。我著實(shí)迷上了這場景,因?yàn)槠綍r(shí)確實(shí)不常見,或許只有在過節(jié)時(shí)有吧,我就這樣在哪占了好久,好久……

  看著,看著,那此起彼伏的鞭炮聲把我引進(jìn)了懵懂,憧憬中不知為何思緒想到了阿穆的身上,也不知這思路是在何處引來,提到他的名字時(shí),那個(gè)熟悉的面孔便浮現(xiàn)在了我的記憶中,或來說不熟悉。只覺得稍瘦,雖才一年沒見,但不知為何,那張面孔在我的印象中慢慢隱去了,只在點(diǎn)點(diǎn)記憶中拼湊起來,那是一張削黃的臉,兩個(gè)瞳孔總是亮黑的發(fā)光,似乎那明中暗中的一切都能被他知道似的,額頭前段零散著多出幾根頭發(fā),因此我們都給他的綽號叫“三毛”。剛想到他時(shí),最多的是懷念了,懷念我們之間的童年,更懷念那些瑣事,他是我少年時(shí)最好的朋友,似乎在我腦海中能想到的印象中都存在他的身影,凡事都是一起做的,雖不說是親生兄弟,但也是穿一條褲子的好朋友。除懷念外,其次便是慚愧,因?yàn)槲覀冎g由小長到大,發(fā)生過太多的誤會與矛盾?傊,隨著年齡增大,我們之間的聯(lián)系也越來越少,只是依稀的記著那些……故事。之前阿穆是教過我很多東西的,不管在思想上,阿穆總是要比我靈活些,他不僅限于這些環(huán)境的需求,也不知從哪得知的消息,總會給我說一些,在我眼中看似時(shí)髦的方法。

  我倆在幼兒園里就認(rèn)識了,但不過僅僅是見過一面,并不能談得上算是要好的朋友,小的時(shí)候我比較內(nèi)向不太原與人說話,所以也就一直沒和阿穆深入交流,直到后來我在家門口閑于是看見了阿穆出現(xiàn)在我的視野,當(dāng)時(shí)十分驚訝,而后才知道阿穆的奶奶家和我是一條巷子里,他經(jīng)常來他的奶奶家,而等他一來就珍惜這次機(jī)會去找他玩,那是阿穆是我唯一的玩伴。知道上小學(xué),一放學(xué)就先去他家一塊寫完作業(yè)有時(shí)干脆直接在哪里一塊吃完飯了,所以我們幼兒園相處的就十分友好

  我家的門口有一處不知荒廢多少年的院子,院子外面是一個(gè)長滿鐵銹的大鐵門,只不過因?yàn)槟甏?久遠(yuǎn),鐵門經(jīng)受不住風(fēng)雨的挫折,在一個(gè)晚上終于被打趴了下去,周圍還有一堵矮矮土墻,有些部分也已殘缺,只要夠個(gè)的人一跨就能跨過去。院子里面雜草叢生,尤其是下過雨后,那里面的野草一夜間就能長過人的膝蓋,雜草遍地是,花也一樣,草叢內(nèi)大大小小還有著幾塊石頭,院子的深處是幾顆參天大樹,當(dāng)然這里是夏天避暑的好地方,也是蚊子給你紅包最多的地方。但這個(gè)地方也正成為了我們童年最重要的也是必不可少的一部分。在這個(gè)地方,想到的事情我們也做了,沒想到的事情也做了,這里簡直被我和阿穆開發(fā)成了一片兒童樂園,冬天也好,夏天也好,在這個(gè)人人口中是“破院”的地方都能看到我們的身影。

  我和阿穆的童年也正是在這個(gè)“破院”里開始的記憶。這里是我們的起點(diǎn),當(dāng)然它也是終點(diǎn)。

回憶童年作文 篇3

  童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂和幸福中度過

  的。幼兒開學(xué)的 曾經(jīng)擁有 是否記得,那感覺是多么刻骨銘心,如今卻為何在漸行漸遠(yuǎn)是否記得,那情結(jié)是多么魂?duì)繅艨M,如今卻為何快要煙消云散 ——題記 我的童年已經(jīng)逝去,那些陽光燦爛的日子為何總是隱隱約約地浮現(xiàn)在我的窗前。如今的日子里,為何感受不到那份五彩繽紛斑斕,曾經(jīng)擁有的童年在漸行漸遠(yuǎn),曾經(jīng)擁有的歡笑也注定要遺忘在人生的某個(gè)角落嗎?

  童年如夢,如夢幻般的神奇。每天都會對生活充滿著熱情,每天總是有“十萬個(gè)為什么”向老師請教這些都不像夢里那樣美好。那時(shí)的學(xué)校不像現(xiàn)在現(xiàn)在的那么枯燥,而是充滿了活力,那時(shí)的爸媽不像現(xiàn)在的嚴(yán)厲,而是和藹可親;那時(shí)的世界不像現(xiàn)在的黑白,而是五彩斑斕。如果有一天,這場夢能夠再實(shí)現(xiàn)一次的話,那該有多好。童年如花,如花般的美麗,綻放的花朵如同我們的笑臉,我仿佛看見了那時(shí)候的我和幾個(gè)孩子在烈日下興高采烈地玩耍,即使已經(jīng)精疲力盡,臉上依然洋溢著說不出的歡笑,每天都是這樣,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年,每天都在太陽公公的懷抱下漸漸長大。如果有一天,這朵花能夠再綻放一次的話,那該有多好。童年如畫,如畫里的天真。那時(shí)的我是多么天真無邪和幼稚。每天站在窗臺邊的時(shí)候,都會想:如果我背上幾十個(gè)氣球從這里跳出去會不會飛上天呢?于是就告訴了媽媽我這個(gè)偉大的想法,媽媽聽了之后笑得合不攏嘴,當(dāng)時(shí)的我還以為是不是我太聰明了,媽媽都笑成這

  樣了呢!如果有一天,這幅畫能夠再描繪一次的話,那該有多好。 童年如風(fēng),如風(fēng)中的悠閑,那時(shí)的.生活不像現(xiàn)在的匆忙,而是那么閑適。每一天都能仔仔細(xì)細(xì)地去品味,去欣賞生活;每一天都能在家里,在街上發(fā)現(xiàn)一樣新事物;每一天都能觀看城市的景色,每一天都能送太陽公公“回家睡覺”。這些的確讓我感受到了不少人生道路當(dāng)中沿途的風(fēng)景。如果有一天,這縷風(fēng)能夠再拂過一次的話,那該有多好。

  童年如云,如白云的純潔。我每天都會多多少少地犯些錯(cuò)誤,而媽媽卻又拿我沒辦法,犯了錯(cuò)誤我都會“理直氣壯”地向媽媽承認(rèn),可我每一次卻都

  不認(rèn)為我犯了錯(cuò)誤。媽媽就會一字一句地告訴我這件事該不該做。為什么會不該做。然后像糖葫蘆似的講一大串道理給我聽。直到讓我啞口無言的時(shí)候,她才會滿意。如果有一天,這朵云能夠再從我頭頂飄過一次的話,那該有多好。

  曾經(jīng)擁有的這么多值得回憶的故事,曾經(jīng)擁有這么美好的童年而我怎會忘記呢?即使我離它漸行漸遠(yuǎn),可我仍會刻骨銘心地記在胸前。

回憶童年作文 篇4

  教材說明:

  本次席作的題目是“童年的回憶”,是命題作文。要求寫的內(nèi)容融還是比較寬法的,只要是自己小時(shí)候親身經(jīng)歷過得有趣的事都可以寫,細(xì)做的提示和要求包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是兩段文字,二是一幅插圖.

  第一段文字時(shí)強(qiáng)調(diào)這次習(xí)作的范圍是“同年都有許多值得會議的事”,要求回憶之后,寫一件事,重點(diǎn)是有趣的事。

  第二段文字是交待本次習(xí)作中帶你要把有趣的地方作為重點(diǎn),些具體。而且要寫出自己的真情實(shí)感,就是自己感到有趣在哪里。

  插圖是小同學(xué)在釣魚、畫畫、捉蝴蝶,目的是引導(dǎo)學(xué)生開拓思路,告訴同學(xué)都可以選擇哪些事來寫,可以寫圖上的內(nèi)容,也可以寫圖上沒有的內(nèi)容。

  教學(xué)過程:

  1、啟發(fā)談話引出話題。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人都有自己美好的童年,你也許曾經(jīng)在小溪邊垂釣,也許在公園里觀察不捉蝴蝶,也許你在大自然中描繪過美麗的圖畫……今天,老師就與同學(xué)們一起回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事情,用文字把它表達(dá)出來。

  2、明確要求,指導(dǎo)寫作。

  (1) 讀題目,明確本次習(xí)作為命題作文。

  (2) 指名地習(xí)作要求,思考這次習(xí)作給我們提出了幾點(diǎn)要求。

  板書:

  童年的回憶

  寫事(會議經(jīng)過)——時(shí)間、地點(diǎn)、活動的經(jīng)過、結(jié)果。

  抓重點(diǎn)(趣)寫自己內(nèi)心地感受。

  3、 構(gòu)思寫作,口頭敘述。

  (1) 拿出你童年時(shí)的照片或者玩具,回憶自己童年中最有趣的一件事情,講給小組內(nèi)的同學(xué)們聽。

  (2) 把自己的童年趣事講給全班聽,展開評價(jià),注意評價(jià)依據(jù)應(yīng)圍繞板書內(nèi)容。(學(xué)生可以把“趣事”完整敘述,也可以選擇精彩部分講給大家聽。)

  4、 動筆寫,教師巡視。

  (1) 學(xué)生把自己剛才的構(gòu)思內(nèi)容寫下來。

  (2) 在教師巡視中,對于極少數(shù)習(xí)作方面存在問題的同學(xué)適時(shí)降低要求,可以先寫出“趣事”的重點(diǎn)部分,寫出自己的真實(shí)感受就行。

  5、 朗讀欣賞、評比獎(jiǎng)勵(lì)。

  (1) 寫完找學(xué)生在全班朗讀,引導(dǎo)學(xué)生展開評議,注意圍繞重點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。主要找出優(yōu)點(diǎn),可以婉轉(zhuǎn)提出不足。

  (2) 學(xué)生自己修改,在查漏補(bǔ)缺中完善自己的作文。

  第二課時(shí)

  一、朗讀習(xí)作,評議修改。

  學(xué)生完成習(xí)作草稿后,各自朗讀一遍,先以小組為單位進(jìn)行評議修改。

  二、文后指導(dǎo)。

  1、結(jié)合學(xué)生的`作文進(jìn)行講評。以表揚(yáng)為主,哪怕是一句話或者一個(gè)好詞語用得好,都要進(jìn)行表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。

  2、出示兩篇作文:

  一篇佳作,出示佳作欣賞,學(xué)習(xí)寫法。

  一篇帶有共性的問題,有針對性地解決作文中出現(xiàn)的共性問題。

  三、修改作文。

  四、謄寫作文。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、把事情的經(jīng)過寫具體、寫生動。

  2、突出一個(gè)“趣”字,尊重學(xué)生獨(dú)特的感受,體現(xiàn)個(gè)性化,內(nèi)容要真實(shí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂和情趣。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  1、寫出自己的真情實(shí)感。

  2、把有趣的地方作為重點(diǎn),些具體,寫生動。

  童年回憶范文:

  人生宛如一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶猶如大海,而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹,而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認(rèn)為童年是片布滿五彩貝殼的沙灘,我愿意把最美的“貝殼”與大家分享分享。

  七八歲時(shí)的一個(gè)夜晚,天空有月亮也有繁星。我拿一個(gè)空空的臉盆跑到院子里接水洗臉。水龍頭“嘩嘩”的專音響起,到臉盆的水一半時(shí)我把水龍頭關(guān)緊。我正準(zhǔn)備端起來時(shí),臉盆的水平面平靜成一面鏡子,鏡子中出現(xiàn)一個(gè)“白玉盤”月亮!身邊還有小星星。我抬頭看天空,不是還有月亮和星星嗎?我想:一定是月亮媽媽的小寶寶太淘氣了,跑到我家來玩,還把伙伴也帶下來了。我急忙回家告訴媽媽的發(fā)現(xiàn):“媽媽,媽媽!月亮媽媽的寶寶跑到我家的臉盆里去玩了,還有一些小星星!”說完,拉著她的手往院子里跑,指著臉盆給媽媽看。媽媽看了后眉開眼笑地對我說:“好了,你先去睡,明天再來看月亮吧!”第二天早上,我又去接水,可臉盆里什么也沒有,只有藍(lán)天和白云。這時(shí),我放聲大哭:“我要月亮!我要月亮!”這可把媽媽難住了,上哪給我找月亮?媽媽摸摸我的頭,說:“不要哭了,今天你如果乖乖的,我就給你找到月亮!蔽衣犕旰,立刻停止了哭聲。晚上,媽媽又給我找回了月亮……

  昨天晚上雖然下了大雨,可我又想起這事,想起我為月亮不見而著急時(shí),自己也不由難為情地笑了起來。

回憶童年作文 篇5

  我的童年多姿多彩,它會成為我一生中最美好的回憶!

  我的童年是無拘無束的,童年的傻事像天上的星星一樣美麗,又如小鳥的羽毛絢麗多彩,下面我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看!

  童年里的我是個(gè)十足的傻丫頭,竟干些可笑的傻事。記得有一次爸爸媽媽在廚房做飯,我一個(gè)人在屋里跑來跑去,從這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,突然一不小心,我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上,木板倒了,中學(xué)生作文《童年的回憶作文400》。重重的.倒在了我的身上,我當(dāng)時(shí)沒來得及顧個(gè)人安危,大聲的喊:“‘墻’倒了,墻’倒了!”

  爸爸媽媽急忙跑過來,問:“哪呀?哪倒了?”可當(dāng)他們看到眼前一場面時(shí),都開始大笑起來,媽媽說:“那只不過是一塊木板,哪是墻呀!”哈哈……真是虛驚一場。我從木板下面爬出來,拍拍身上的灰塵,臉突然覺得那么熱,尷尬的挪走了木板,飛快的跑開了。

  隨著時(shí)間的推移,童年里的許多事情都已淡忘了,但唯有這件事仍讓我忘!童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開我的百寶箱,我都會收獲很多快樂,珍惜我們的童年吧!

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