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回憶童年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的回憶童年的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年的作文 篇1
童年，我們向往的過(guò)去；童年，我們擁有純潔的心靈；童年，我們一起度過(guò)。
童年，我們跑過(guò)，玩過(guò)，跳過(guò)，也曾笑過(guò)哭……
昨天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。我出現(xiàn)在美麗的宇宙上，突然，看到有一條明亮的光指引著我，剎時(shí)，我跟上去，突然，光消失了，在我腳下出現(xiàn)一塊碎片，它們零零散散躺在地上，又有規(guī)律的漂動(dòng)。我拾起一塊，那上面出現(xiàn)了我幼年時(shí)開(kāi)心的樣子，又拾起一塊，那是我上幼兒時(shí)哇哇大哭的景象。
那些童年的記憶早已被我埋到腦海深處，永遠(yuǎn)挖掘不到。
可有誰(shuí)不懷念童年的時(shí)光？如若要怪，就怪時(shí)光不等人吧！
從小，我就在農(nóng)村長(zhǎng)大，可以不和那里的'孩子有任何交集。整天待在奶奶家自?shī)首詷?lè)。
小時(shí)候，我喜歡和奶奶去地里挖土豆。第一次去那兒，我見(jiàn)那里空空如也，以為被老鼠吃了，生怕奶奶會(huì)難過(guò)�？芍灰�(jiàn)奶奶蹲下去，戴上手套，在地上翻出一個(gè)個(gè)的坑，突然，我驚喜地沖著奶奶說(shuō)：“這兒呢，這兒呢！”奶奶拿出來(lái)，把它放在筐里，看著這個(gè)新事物，強(qiáng)烈引起了我的好奇心。從此我對(duì)這兒也結(jié)下了莫名的緣分。
有時(shí)，奶奶說(shuō)天太熱了。不讓我去挖土豆，我連忙起了反心與奶奶斗了幾句嘴，可終究輸了。待奶奶走后，我悄悄地跟在后面，覺(jué)得自己像個(gè)警察。終于到了目的地，我連忙跑過(guò)來(lái)嚇奶奶一跳。
一塊塊的碎片，都有著童年的喜怒哀樂(lè)，可為什么像宇宙一樣永無(wú)邊際，永遠(yuǎn)都撿不完呢！
時(shí)間，放慢腳步吧！等等其它人。
回憶童年的作文 篇2
“賣(mài)—糖洋，澤子豆腐，龜苓膏，甜酒！”
——題記
對(duì)于正處于花季年華的我們，童年是一場(chǎng)多姿多彩的夢(mèng)，十五年的光陰，似水的年華，有許多的往事，就像田野里飛揚(yáng)的蒲公英，閃著耀眼的光芒。追憶著童年的美夢(mèng)，觸動(dòng)著心中封存已久的那片柔軟。
火紅太陽(yáng)高高掛，山中響遍草蟬唧唧的叫聲。每當(dāng)初夏到來(lái)之際，我家總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地飄出糖洋的味道，甜甜的，糯糯的`。我家做糖洋的手藝是從我太奶奶手上傳下來(lái)的。
自我記事以來(lái)，便時(shí)常看奶奶做糖洋。奶奶的糖洋不甜不膩，口感極好，受到了大家的一致好評(píng)，吃過(guò)的人都贊不絕口，來(lái)買(mǎi)糖洋的人更是絡(luò)繹不絕。依稀記得，好像每天天還沒(méi)亮，奶奶便摸黑起床了。一頓摸索之后，奶奶出門(mén)賣(mài)糖洋去了。而我，每日早飯便是那放在床頭的糖洋。
奶奶做糖洋，十分精細(xì)和講究。原料要選用自家種的優(yōu)質(zhì)早稻谷。熬紅糖時(shí)，火候到位，熬出來(lái)的紅糖漿十分的甜蜜，當(dāng)紅糖全都熬成紅糖漿時(shí)，便把茴香和水放進(jìn)去，看著茴香在鍋里來(lái)回翻滾時(shí)，又將事先準(zhǔn)備好的濕米倒入鍋中，倒入的濕米粒粒晶瑩透亮，顆顆都勝似珠寶。待到米已有七八分熟時(shí)，便將其鏟出。而后，奶奶就將米放到打漿機(jī)中打成漿糊，漿糊緩緩地從管道中流出，香味直鉆我的鼻子，勾引著我的味蕾。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)忙碌的奶奶真美！頭發(fā)短而不雜，額頭上有著歲月留下的痕跡，腰間系著黑粗布圍裙，圍裙上繡著古樸的花紋……
待米糊打好后，奶奶就把米糊倒到事先準(zhǔn)備好的蒸蘢中，將火候調(diào)好，開(kāi)始蒸。也記不得要過(guò)多久，只知道要到日薄西山。當(dāng)夏日的余輝斜斜穿過(guò)枝頭，落在麥芽色芒草上時(shí)，才將糖洋放到大院里去降溫。夏夜里的微風(fēng)輕輕地吹著，帶走了來(lái)自地面的暑氣。直至次日凌晨，等到糖洋徹底變涼以后，才可以切出來(lái)。糖洋的香味如同“余音繞梁”般久久不散……
我從小就喜歡吃糖洋，精致的一個(gè)個(gè)平行四邊形立方體，第一口是紅糖的甜蜜，第二口是濕米的粉糯，第三口下去則是茴香的清香。我是吃著奶奶的糖洋長(zhǎng)大的。冬去春來(lái)，門(mén)旁的棗樹(shù)早已不比當(dāng)年，隨著時(shí)光飛逝，奶奶早已禁不起天天起早貪黑了。賣(mài)糖洋的吆喝聲只能在我的回憶里出現(xiàn)，并隨著年齡的增長(zhǎng)與那段美好的童年往事一同埋葬在時(shí)間的長(zhǎng)河中。只有那句“賣(mài)—糖洋，澤子豆腐，龜苓膏，甜酒！”還在耳邊回旋，歡聲笑語(yǔ)中糖洋的味道還在唇齒間徘徊………
回憶童年的作文 篇3
童年哪！童年！
你是——
我一生中最美好的回憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)和同學(xué)一起玩過(guò)家家的樣子。
你笑，我笑，他也笑。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)看《花園寶寶》時(shí)那幼稚的樣子。
動(dòng)畫(huà)人物笑，我也笑。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛聽(tīng)到了小時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)的說(shuō)話聲，
你學(xué)，我也學(xué)。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)學(xué)游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的樣子。
你游，我也游。
這就是童年的.記憶。
童年的記憶有很多，
正等著你去尋找呢！
回憶童年的作文 篇4
童年的生活就像彩虹五彩斑斕，偶爾回憶起，都會(huì)為童年的天真發(fā)出一絲怪異的笑聲。記得我才四歲的時(shí)候，我和表哥在老家整天“游山玩水”，事兒也不會(huì)幫媽媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹(shù)。爬樹(shù)?!你也許會(huì)問(wèn)，一個(gè)四歲的小女孩會(huì)爬樹(shù)?告訴你，樹(shù)上全是粗壯的枝干，很好爬。每次表哥都先占好比較容易爬的那棵樹(shù)，而我則一邊爬，一邊抱怨：“哥哥應(yīng)該讓著妹妹嘛，你都先把好的占了�！北砀缗赖谜婵�，不大一會(huì)兒，就爬到樹(shù)頂坐好了，我還沒(méi)爬到樹(shù)上，表哥就故作贊嘆地說(shuō)：“哇!這上面的風(fēng)景好美啊!”我好不容易爬上樹(shù)坐好，本來(lái)我還很自豪的，表哥又嘲笑我說(shuō)：“那么慢呀，我等到花兒都謝了�！笨晌覅s天真地說(shuō)：“不對(duì)呀!花兒還只是花骨朵兒，還沒(méi)謝呢!”表哥頓時(shí)笑翻了天，但不妙的事發(fā)生了，我坐的枝干“吱吱呀呀”地響起來(lái)，突然“吱——”的一聲，枝干斷了，幸虧我手疾眼快，一下子抱住了大樹(shù)，這次表哥笑得更厲害了，他笑我像猴子（>_<）。我生氣地下了樹(shù)，跑到河邊玩去了。冰涼的水滑過(guò)我的指尖，想到叔叔砌池塘，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：叔叔可以砌池塘，我也可以砌一個(gè)小池塘呀。于是，我在河邊刨了一個(gè)小土坑，把水捧在里面，就去抓蝌蚪回來(lái)，此時(shí)的我還不知道水已經(jīng)滲入了泥土，以為是表哥偷了我的水，不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上，那活蹦亂跳的.小家伙把我逗得哈哈大笑。突然，只覺(jué)一陣冰涼，我立刻就變成了落湯雞，頭發(fā)上的水珠一顆一顆地滴下來(lái)。玩累了，我靠著大樹(shù)休息了。不知不覺(jué)已是黃昏，天邊出現(xiàn)了紅霞，大紅公雞開(kāi)始“報(bào)時(shí)”，我又來(lái)了興趣，又和表哥趴在玉米堆上學(xué)雞叫。童年的時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我又長(zhǎng)大了，童年也隨著時(shí)間的流水流去，但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。
回憶童年的作文 篇5
小時(shí)候，我是天上的小鳥(niǎo)，天空，就是我的游樂(lè)場(chǎng)。
大點(diǎn)兒了，我是河里的魚(yú)兒，清溪，就是我的老家。
小學(xué)了，我是操場(chǎng)上的足球，興趣班，像是我的第二個(gè)家。
最懷念，是那一段無(wú)羈無(wú)拌，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活。那時(shí)間，我總覺(jué)得自己是一只勤勞的小青蟲(chóng)，每天早晨吮吸著大自然帶給我的第一顆晶瑩的露珠，讓春風(fēng)幫我翻動(dòng)身體，讓春雨為我洗去塵埃。
我蠕動(dòng)著綠得發(fā)青的身體，在坑坑洼洼的地上享受著免費(fèi)的按摩。其實(shí)，這一切都是幻想，但年少無(wú)知的我卻沉浸在自己的世界里……
那是一個(gè)落葉翻飛的季節(jié)，愛(ài)美的小姑娘穿著一條銀得會(huì)發(fā)光，還能把黑房子照亮的連衣裙，站在車(chē)水馬龍的街頭，任涼風(fēng)灌進(jìn)衣裙，把晶瑩的汗珠掠走，任螞蟻在她腳下，跌跌撞撞地搬送著食物，但她只是靜靜地站著，我知道，她在等著什么。
終于，她等到了，那是一縷讓人溫暖、舒服、輕松的陽(yáng)光。女孩的嘴角，泛起了一絲似糖果般甜蜜的微笑。在對(duì)面的人行道邊，等紅色的小人剛換上了綠色的衣服，她就飛快地向太陽(yáng)的方向奔去去，她拼命的跑，全不顧及的在一旁累得直喘氣的媽媽?zhuān)恢溃?yáng)指引的方向一定是對(duì)的，她只知道，他想追上太陽(yáng)。
不知跑了多遠(yuǎn)，不知跑了多久，女孩停了下來(lái)，眼淚不爭(zhēng)氣地大顆大顆地往下墜，她看不到的太陽(yáng)了，哪怕陽(yáng)光來(lái)過(guò)的痕跡，一絲余熱，整個(gè)世界定格了，只有女孩不止的.哭聲。
這個(gè)女孩還是一直沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想，而且，她還有了更多更遠(yuǎn)大的抱負(fù)。也許她的父母都早已忘記一些陳年往事，但小姑娘對(duì)紅紅的太陽(yáng)的熱愛(ài)、對(duì)美麗大自然的熱愛(ài)、對(duì)和諧社會(huì)的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。
其實(shí)，女孩的小名叫悅悅，她一直深信總會(huì)有那么一天，她可以與太陽(yáng)公公同行，依偎在他的懷里，悅悅要給太陽(yáng)講好多好多奇妙的、那個(gè)紅紅的火球上沒(méi)有的故事，可能講給太陽(yáng)公公聽(tīng)，也可能是講給那里的小朋友聽(tīng)，還要……
那個(gè)曾經(jīng)天真幼稚的小姑娘現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也不會(huì)追太陽(yáng)，再也不會(huì)讓眼淚不聽(tīng)話地亂跑了，她會(huì)下決心好好地，努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)椋谒闹�，總有一個(gè)屬自己的太陽(yáng)在支持著她、包容著她、理解著她，女孩認(rèn)為，太陽(yáng)還是神秘的，令人向往的地方……
回憶童年的作文 篇6
我的童年是快樂(lè)的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺(jué)得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無(wú)窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜！
那還是我不到三歲時(shí)的小故事，也是在這么一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨(dú)自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽(yáng)傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個(gè)小凳子把我?guī)У搅说乩镞�。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時(shí)的我還是一個(gè)小不點(diǎn)呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見(jiàn)了玉米棒子上的大青蟲(chóng)！實(shí)在是沒(méi)得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)易卉?chē)去街上買(mǎi)好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過(guò)頭一看我的小樣頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)！
直到現(xiàn)在想起這事自己也會(huì)小樂(lè)一會(huì)。那時(shí)的自己太小還不懂得勞動(dòng)的艱辛，還看不明白大人的眼神�，F(xiàn)在仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無(wú)形的力量，讓我有了面對(duì)挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！
【寫(xiě)作指導(dǎo)：以美滲透作文】
愛(ài)美心里人皆有之，人們對(duì)美好生活充滿了希望，美好的事物令人回味無(wú)窮，美好的景物讓人流戀往返，美好的東西令人愛(ài)不釋手，優(yōu)美的文章讓人賞心悅目。美能給人帶來(lái)愉快感受，美是人們追求的目標(biāo)，美在我們生活中處處可以體現(xiàn)。美育，是培養(yǎng)學(xué)生健康情趣和審美觀，是培養(yǎng)他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力教育。作文教學(xué)應(yīng)該滲透著美育的過(guò)程。我在教學(xué)作文時(shí)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行美育滲透的。
1、感受美�？陀^世界中的自然物，能給人類(lèi)帶來(lái)美的享受，只要你留意去發(fā)現(xiàn)它，欣賞它，是搜集文章的好的素材。要注意培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、審美能力。如：山川草木、日月星辰、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等都可以成為人們的審美對(duì)象，要利用自然景物的美作為寫(xiě)作的內(nèi)容。教師有條件在不同時(shí)期應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂去親自感受、親臨體驗(yàn)，進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐，多了解社會(huì)，多接觸大自然，多參觀游覽，使書(shū)本知識(shí)與社會(huì)相結(jié)合。把真實(shí)地美躍然紙上，來(lái)歌頌祖國(guó)美麗的江山。
2、鑒賞美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好壞。要挖掘人物的心靈美、行為美。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、鑒賞，以美的`視角去觀察事物，剔去不健康的糟粕。鼓勵(lì)學(xué)生做生活的主人，多參加各種有益的活動(dòng)，從中獲取素材，把自己最感興趣、最熟悉、最感人的事搜集起來(lái)，通過(guò)人的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)表達(dá)人物的高尚品格，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，美的神韻在作文中得到顯現(xiàn)。
3、創(chuàng)造美。完成一篇文章需要系統(tǒng)地對(duì)材料加以分析歸納、組織整理。讓學(xué)生以生活為寫(xiě)作的大背景，自主選擇題材，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)真實(shí)，寫(xiě)小事，道真情，講實(shí)感。創(chuàng)造美的篇章，離不開(kāi)形式美。根據(jù)不同的題材，掌握必要的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用一定的寫(xiě)作技巧，采用所學(xué)過(guò)的修辭來(lái)達(dá)到美的效果。寫(xiě)作文要語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、形象給人以美感，要錘煉語(yǔ)言文字做到文字美，。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的恰到好處，能起到一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛作用，在教學(xué)中不能忽略標(biāo)點(diǎn)美。書(shū)面整潔干凈，讓人看起來(lái)感到舒服，提倡字跡美。各個(gè)環(huán)節(jié)力求做到美，通過(guò)“材料──語(yǔ)言──思維”的創(chuàng)造達(dá)到完美地境地。
總之，生活中的美無(wú)處不在，作文教學(xué)離不開(kāi)美育，因?yàn)樽魑氖菍W(xué)生通過(guò)寫(xiě)文章表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和感受，我們要抓住各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的世界觀和審美觀。從而使學(xué)生熱愛(ài)美、追求美，成為一個(gè)行為美、心靈美的人。
回憶童年的作文 篇7
每一個(gè)人的童年都是純真的，那時(shí)候的我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在賽神仙的生活，那是多么美好，可惜，時(shí)光一去不復(fù)返，只好把它當(dāng)成一段回憶，放在記憶的深處，偶爾拿出來(lái)回憶……我也有這樣一段回憶，那是我一生中最快樂(lè)的時(shí)候！
那時(shí)候我四歲，是幼兒園中班的學(xué)生。在幼兒園里，我們唱歌跳舞，玩游戲，開(kāi)心極了！那時(shí)候的我們，真幸福，而最讓我們感到幸福的事情，就是六一兒童節(jié)的到來(lái)！
記是那年的兒童節(jié)，一大早，媽媽和我早早的來(lái)到學(xué)校。哇！我們的校園真漂亮，五顏六色的氣球隨風(fēng)飄舞，大門(mén)還有操場(chǎng)都裝飾著漂亮的彩帶，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。人可真多，操場(chǎng)上人聲鼎沸，小朋友們聚在一起做游戲，過(guò)家家等，一邊唱老師教的兒歌，一邊拍手跳舞，歌聲笑聲回蕩在操場(chǎng)上空；大人們則坐在一起聊天。玩了好一會(huì)兒，老師說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜，讓我們閉上眼睛跟老師走。
大家閉上眼睛，感覺(jué)深一腳淺一腳地被老師帶到了一片空地，這時(shí)，老師讓我們睜開(kāi)眼。等我們迫不及待的睜開(kāi)眼時(shí)，看見(jiàn)我們來(lái)到了游泳池，確切的說(shuō)是改成水上樂(lè)園的游泳池，水上滑梯等應(yīng)有盡有，這可把我們樂(lè)壞了。一個(gè)個(gè)三下五除二地?fù)Q好衣服，從滑梯上滑進(jìn)了水里，大家都玩了起來(lái)，互相潑水嬉戲，你潑我，我潑你，從水里“偷襲”別人……這時(shí)候，老師們提來(lái)一個(gè)大塑料袋，說(shuō)還要給我們一個(gè)驚喜，邊說(shuō)著邊把塑料袋里的東西往水里倒，我們定眼一看，竟是一條條黑黑的泥鰍。泥鰍們一下水就四處亂竄，速度不亞于奧運(yùn)游泳冠軍。老師說(shuō)誰(shuí)抓到就歸誰(shuí)，可以拿回家。一聽(tīng)到這消息，所有人都不玩游戲了，開(kāi)始卯足了力氣抓泥鰍！
抓泥鰍的工作可不是一件容易的事情，我是眼觀四路，耳聽(tīng)八方，手腳并用，在水里折騰了好一會(huì)兒，力氣耗了不知多少，可泥鰍狡猾的`很，我一條也沒(méi)抓住�？纯雌渌男∨笥眩瑐�(gè)個(gè)頭發(fā)上，臉上，衣服上全是水珠，全是兩手空空，狼狽極了。無(wú)奈之下，大人們也下水幫起忙來(lái)，于是，游泳池里越發(fā)熱鬧起來(lái)。不一會(huì)，天色就暗了下來(lái)，泥鰍終于被我們圍剿干凈。我們也只好戀戀不舍的回了家，不過(guò)，令我自豪的是，在我和媽媽的同心協(xié)力下，我的收獲可豐富呢。當(dāng)天晚上，全家吃了一頓泥鰍大餐，真是美味極了！
六一節(jié)在我們的笑聲中走來(lái)，又在我們的笑聲中離去！
童年的回憶是寶貴的，我要把它好好保存在記憶深處，時(shí)不時(shí)回想一下，懷念一下那童年的童趣、童真，讓它成為我一輩子最寶貴的財(cái)富！
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