回憶童年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的回憶童年的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶童年的作文 篇1
現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，只要有相機(jī)、攝影機(jī)……的數(shù)位媒介，幾乎可以以電子檔記錄一切，包括一個(gè)人的成長(zhǎng)記憶。但堆積如山的相本對(duì)有十三年成長(zhǎng)記憶的我是不夠的。比起一堆冰冷的相片，我比較喜歡實(shí)際的東西，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷過(guò)和我一樣的事。在我的房間里，有一個(gè)紙箱子，它裝滿(mǎn)了我的成長(zhǎng)記憶。但我最忘不了陪著我有小學(xué)六年記憶的手表。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸給了我那只手表，那時(shí)，天真無(wú)邪的我覺(jué)得自己“長(zhǎng)大了”，終于有機(jī)會(huì)戴手表了!從現(xiàn)在回想，我在小學(xué)時(shí)非常痛恨午睡時(shí)間，因?yàn)槎妓恢�，我看著自己的手表，秒針跑了圈又一圈，分針走了一格又一格，心想：解救我的鐘聲怎么還不打?在我低年級(jí)時(shí)，我等不到媽媽來(lái)接我回家，我邊看著手表邊哭，難忘盈眶的那一幕；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我卻否認(rèn)自己是愛(ài)哭鬼，但我的手表都看到了。
四年級(jí)時(shí)，在有次小考時(shí)，遇到一題不會(huì)的單選題，我無(wú)助的看著手表，剛好看到了秒針走到三十三秒，我選了三，結(jié)果幸運(yùn)的猜對(duì)了。別人問(wèn)我考試簡(jiǎn)單嗎?我不敢回答，因?yàn)槲业氖直矶加浀谩?/p>
六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我們?nèi)喽伎粗约旱腵手表倒數(shù)畢業(yè)的到來(lái)。心中滿(mǎn)是五味雜陳，一方面高興自己完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，另一方面卻對(duì)和同學(xué)的離別難掩感傷�，F(xiàn)在，我有了一只新的表，但在開(kāi)學(xué)的前一天早上起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)“新表”不見(jiàn)了，所以趕快從我的舊紙箱里拿出充滿(mǎn)回憶的“舊表”，在嶄新的開(kāi)始前，我仍然依戀著過(guò)去成長(zhǎng)的痕跡。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一只舊手表對(duì)我的重要性遠(yuǎn)超過(guò)一堆相片，因?yàn)樗惆槲医?jīng)歷了無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的歷程和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回憶童年的作文 篇2
從我能分辨四季的年齡開(kāi)始，我便對(duì)秋有了一種奇異的萬(wàn)世感情。爸爸說(shuō)，這是因?yàn)槲页錾谇锾臁?/p>
兒時(shí)對(duì)秋的眷戀，是單純的、稚氣的。那時(shí)我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個(gè)，放在嘴邊“撲”地一吹，立刻散出千萬(wàn)只仙羽，煞是好看。有時(shí)也到張爺爺?shù)脑鹤永�，尋找飄落在地上的楓葉。這時(shí)，它們已被霜打得通紅，拿來(lái)夾在書(shū)本里當(dāng)書(shū)簽，很是可愛(ài)。
秋天是一年中瓜果最多的季節(jié)，大街上擺滿(mǎn)了蘋(píng)果、鴨梨。而對(duì)我最有吸引力的要數(shù)嫩玉米和白薯。無(wú)論在哪兒玩，我總是豎著耳朵細(xì)聽(tīng)可有賣(mài)玉米的.吆喝聲。一旦聽(tīng)到，便飛也似的跑回家拿了小筐，硬牽著奶奶的手跑到賣(mài)玉米的農(nóng)家跟前，看奶奶熟練地揀些大個(gè)兒的玉米，端回家。然后，我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前，聽(tīng)著蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的聲音，……玉米的香味一彌散開(kāi)來(lái)，我就迫不及待地用筷子夾出一個(gè)，扔到事先準(zhǔn)備好的涼水盆里降溫，再撈出來(lái)，一顆顆細(xì)心地剝下來(lái)吃。
秋天的季節(jié)在一年中真短，人們還沒(méi)欣賞夠它那濃重而豐富的色彩，冬天已快要來(lái)臨了。這時(shí)候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來(lái)揀落葉。我們用鐵條把滿(mǎn)地的落葉一片一片串起來(lái)，然后雀躍地把這些數(shù)不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門(mén)前，因?yàn)槲覀兂Ｂ?tīng)媽媽說(shuō)“這可以當(dāng)柴禾燒”。每當(dāng)這時(shí)，黃奶奶總是憐愛(ài)地望著我們不停地念叨著“乖孩子，真是好孩子……”
在童年，秋是快樂(lè)的，醉人的，溫馨的，我總不相信秋是一個(gè)衰敗沒(méi)落的季節(jié)。
慢慢地長(zhǎng)大了，懂得了許多童年不懂的東西；懂得了秋的蕭瑟，秋的凄涼。我想：在這樣的時(shí)候，還能以童稚的純真，赤子的情懷來(lái)熱愛(ài)秋天，對(duì)待落寞，這該才是真正的成熟吧！
回憶童年的作文 篇3
時(shí)光荏苒，如今我以是五年級(jí)的學(xué)生了。幼年時(shí)的光陰在記憶的長(zhǎng)河中依然是快樂(lè)度過(guò)的。
記得二零零二年的冬天，膽小的我第一次雙腳踏入雪中。我看見(jiàn)這軟綿綿的東西，不知是物，嚇的躲進(jìn)媽媽的`懷抱。當(dāng)我又被媽媽放到雪里面的時(shí)侯，并讓我抓住雪時(shí)，我才感受到雪的冷與美。
20xx年的一天，我想下床玩，但又怕太高摔下來(lái)。所以無(wú)助地喊跌跌跌跌跌喲！當(dāng)大人
看到我趴在床上，手指地的時(shí)侯哈哈大笑�，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我真是好笑呀！
上幼兒園時(shí)，我加入了英語(yǔ)特長(zhǎng)班。我的英文名字叫rose。是玫瑰花的意思，可當(dāng)時(shí)我不懂，以為是肉絲，就很憤怒地說(shuō)：老師，憑什么說(shuō)我是肉絲？
童年以經(jīng)過(guò)去，我要珍惜現(xiàn)在的光陰，做一名好學(xué)生�。。�！
東苑小學(xué)五年級(jí):司晨欣
回憶童年的作文 篇4
記得那天，我在家門(mén)旁的小店里買(mǎi)了幾盒鞭炮，打算高高興興地玩一番。
我找了一片空闊的地，打開(kāi)盒子，取出幾個(gè)鞭炮，劃著火，快速地把鞭炮扔出，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的一聲，這聲音好似要驚天動(dòng)地，好似要將整個(gè)世界毀滅。
玩著玩著，幾個(gè)小朋友也“聞迅而來(lái)”有幾個(gè)，是早已打成一片的好伙伴，還有幾個(gè)是生面孔，我心里暗暗地高興著，越熱鬧越好玩，我將鞭炮分給了他們。突然一個(gè)熟悉而又令人討厭的面孔出現(xiàn)在我的面前，原來(lái)是經(jīng)常跟我對(duì)著干的“死對(duì)頭”，更加讓我生氣的是，他竟然還對(duì)我邪惡的笑了笑，露出了他那不整齊的牙齒，說(shuō)“我們好歹是鄰居，你也應(yīng)該分一點(diǎn)吧!”我生氣地抓了一把，重重地遞給了他，我一開(kāi)始還不怎么在意他，只顧和其他小朋友玩，可是他老是將點(diǎn)著的鞭炮往我這兒扔，把我嚇一跳，這讓我生氣極了，于是我想要報(bào)復(fù)他一下，給他也嘗嘗我的`歷害，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)念頭就在我腦子中萌發(fā)了。
我點(diǎn)著了鞭炮，假裝往遠(yuǎn)處扔，其實(shí)我手眼極快地扔進(jìn)了死對(duì)頭的帽子里，順便我向四周看了看，還好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，果然不出所料，鞭炮在他的帽子中爆炸了�！皡纭彪S著一聲悶響，我看見(jiàn)他的帽子上被炸出了一個(gè)大洞，他哭著跑回了家。我一時(shí)不知道該怎么辦，一下子呆住了，沒(méi)過(guò)多久，他的媽媽殺氣騰騰地走了過(guò)來(lái)，手上拎著那頂破掉的帽子，毫不客氣地對(duì)著我們喊：“這是誰(shuí)弄的?”我們?cè)谀侵е嵛嵩趺匆舱f(shuō)不清，我很害怕，不敢承認(rèn)。就這樣，他媽媽也只好無(wú)奈地走了。
現(xiàn)在回想起來(lái)還真后悔，我不應(yīng)該開(kāi)這玩笑的。
回憶童年的作文 篇5
農(nóng)歷六月，是綠洲生命力的季節(jié)，激情的綠色，訴說(shuō)著花朵的寂寞，青色的果實(shí)在陽(yáng)光下跳舞，這時(shí)候最快樂(lè)的要屬那些四處撒歡的漂亮的蝴蝶了，帶給我貧窮無(wú)憂(yōu)的童年更多的色彩和遐想。
我喜歡烈烈的夏日，盡管有時(shí)候曬得睜不開(kāi)眼睛，去聞聞沙土的味道，去感受青草的氣息，看著一排排的異蟲(chóng)的腳印，在墻角尋找它們，用手把沙土挖起來(lái)，把它裝在瓶子里，拿回家去觀察它。唧唧咕咕的'聲音，我總是光著腳丫子，在扎乎乎的麥茬地里去捉螞蚱。還有帶給我無(wú)限快樂(lè)的小蟲(chóng)子。尤其是飛來(lái)飛去的漂亮的蝴蝶，總是我的最?lèi)?ài)，在苜�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，整個(gè)田野都會(huì)被各種色彩鮮艷的蝴蝶包圍，我趕快脫下外套，用衣服把它打到在地里，然后趴下身子努力的找到它，把它放在瓶子里養(yǎng)在家里，認(rèn)真的觀察它，觀察它的習(xí)性。最有意思的就是綠毛毛蟲(chóng)了，它那小小的身體卻有那么的胃口，一口一口的咬著葉子，我一動(dòng)不動(dòng)生怕打擾到它，一會(huì)功夫，就能把整個(gè)苜蓿的葉子給侵略干凈了。這些統(tǒng)統(tǒng)都被我搜集在了我童年的記憶里。
麥子也成熟在酷暑的夏日，田野里黃燦燦的一片，一陣大風(fēng)吹過(guò)，麥浪高興的在歌唱：豐收了。爹媽總是帶著草帽在田地里收割，而我們孩子的任務(wù)就是把收好的麥捆一個(gè)一個(gè)從地里抱出來(lái)，再一個(gè)個(gè)的排好，我們總是穿梭在套玉米的麥田里，還可以抓到螞蚱，玉米葉子的綠色總是染綠母親做的花衣服。拖拉機(jī)把我們排好的麥田捆子拉到了場(chǎng)上。蔴成草垛，村里人都比賽著誰(shuí)家的麥子多。
西瓜泡饃是我們當(dāng)時(shí)的早點(diǎn)，天蒙蒙亮的時(shí)候就帶個(gè)西瓜和燒好的饃饃出門(mén)割麥子了，割累了就吃點(diǎn)西瓜泡饃饃，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得那是夏天最美味的食品了。在城市里生活習(xí)慣的我還是很懷念那種味道。
三伏天的早上，麥子都基本都收割結(jié)束了，開(kāi)始了打場(chǎng)了，就是把收割好的麥子放在很大的比較硬的空地上，我們孩子在把那個(gè)麥捆一個(gè)個(gè)的擺好在場(chǎng)上，用鐮刀把捆的腰子給割斷，大人用叉把麥秸都抖均勻，在場(chǎng)上曬一會(huì)，我們都會(huì)早早的吃過(guò)中午飯，爹爹開(kāi)拖拉機(jī)在帶上滾子，在烈日炎炎下，打場(chǎng)就開(kāi)始了，汗水淹沒(méi)了整個(gè)麥子，拖拉機(jī)在場(chǎng)上一圈圈的飛快的轉(zhuǎn)著，生怕會(huì)漏下一顆麥子，最開(kāi)心的就是下午太陽(yáng)快落山的時(shí)候了，把碾好的麥子推到一起，借助風(fēng)的力量，把一顆顆的麥子都揚(yáng)出來(lái)，爹說(shuō)，“孩子們，你們知道為什么麥子是黃色嗎？因?yàn)樗推つw一樣的顏色，是汗水的結(jié)晶�！币�?yàn)闅夂虻脑颍F(xiàn)在家鄉(xiāng)都不種小麥了，也許這種記憶就定格在了我們的記憶里。
夏天的景色，映入我眼簾的就是院子里那些紫色的，粉紅色的牽�；ǎ窭纫粯�，掛在又高又干的樹(shù)枝上，清早叫我們起床，告訴我們“勤勞才能致富。流汗才能成功”。
回憶童年的作文 篇6
昨天我在家里找出了一個(gè)紅色的包，包里有我以前的照片，我仔細(xì)一看，有一張是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張畢業(yè)合影，看見(jiàn)第一排中間的那個(gè)男孩子了嗎？他叫殷志楊，他可是我的“死對(duì)頭”，以前沒(méi)人和他玩時(shí)他就做我的“部下”，可后來(lái)有人和他玩了，他見(jiàn)到我競(jìng)?cè)徊焕砦伊�，氣死我了�?/p>
坐在旁邊的是我的三個(gè)幼兒園老師，我在幼兒園待了三年就是她們?cè)诮逃�，不斷的給予我新的知識(shí)與智慧。坐在我左邊的叫周翼，右邊的叫斯華瑞，他們是我最要好的朋友，每次下課我們都會(huì)在一起，可是我們現(xiàn)在分開(kāi)了，不過(guò)，周翼和我在一個(gè)學(xué)校，有時(shí)還可以遇見(jiàn)的`，可是自從我幼兒園畢業(yè)后就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)斯華瑞了，我甚至都忘記了他長(zhǎng)什么樣了，只有看見(jiàn)這張照片時(shí)才能記起我在幼兒園時(shí)還有這么一個(gè)好朋友。
只要我看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起很多很多的往事，開(kāi)心的、不開(kāi)心的…真是太多太多了，這真是一張令人難忘的照片啊！
回憶童年的作文 篇7
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來(lái)，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍�，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)，這曲歌，是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿(mǎn)活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上，我哭了，不是因?yàn)閯e的，是因?yàn)楸夼诼曁螅瑖樦摹?/p>
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話(huà)，就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的.全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺(jué)不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著：新年快樂(lè)！教室里也是一派喜氣，。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，無(wú)可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球，幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中，才回過(guò)神來(lái)，放飛著我們的夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧！
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！
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