實(shí)用的回憶童年的作文7篇【推薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的回憶童年的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶童年的作文 篇1

　　燦爛的陽(yáng)光照耀著五彩繽紛的世界，讓我好似又回到了那美好的童年。

　　一眨眼六年過(guò)去了，但童年的時(shí)光仿佛就在昨天剛剛與我揮手告別。

　　小的時(shí)候沒(méi)有那么多的負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有煩惱，自由自在的，好似小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔，又好似小魚(yú)在水中游玩。

　　童年的.時(shí)候不知道什么是友誼，現(xiàn)在一想，那時(shí)的友誼是多么純潔呀！童年時(shí)的那份友誼是用金錢買不回來(lái)的。再想一想，友誼是什么？友誼從哪而來(lái)？友誼又要到哪里去？

　　記得小時(shí)候，我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲，在銀色的地毯上翩翩起舞情景使人難以忘懷。

　　童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時(shí)候。那時(shí)媽媽常常把我抱在懷里，那感覺(jué)真是比蜜還甜，那時(shí)我的朋友也是最多的時(shí)候�；赝�童年，真是“小樓昨夜又東風(fēng)，不堪回首往事中”。

　　我小的時(shí)候這樣想過(guò)：如果我長(zhǎng)大了要是能成為一名偉大的詩(shī)人那該有多好呀！我會(huì)用世上最美詩(shī)詞來(lái)贊美祖國(guó)的大好山河。

　　可是我現(xiàn)在卻想：要是時(shí)光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩，去想，去學(xué)，去做。

　　可是童年的時(shí)光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個(gè)愛(ài)哭的小孩子變成了一個(gè)關(guān)心父母的好孩子。

　　回憶過(guò)去，展望未來(lái)，人生的道路還很長(zhǎng)，需要我堅(jiān)強(qiáng)地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會(huì)用童年時(shí)的那份純潔的心和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)今后人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的心中。

回憶童年的作文 篇2

　　今天我坐在陽(yáng)臺(tái)上，望向遠(yuǎn)處心中一片寧?kù)o。低低的茅屋隱藏的歡樂(lè)，也隨歲月的消逝流入心中。是啊，童年一去不復(fù)返，但心中的那份甜蜜，會(huì)住在我的心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

　　幾個(gè)孩子的聲音引起我的注意，幼稚的聲音讓我想起那一幕幕。

　　我那年才9歲，無(wú)聊的我在家里總呆不住。于是，我與朋友一起準(zhǔn)備到后面的小山坡去玩。當(dāng)時(shí)，陽(yáng)光明媚。和熙的陽(yáng)光照在我的身上。倒顯得我多了幾分稚氣。身旁的朋友四處望望，決定燒烤去�？赡暧椎奈覀兎�了翻口袋，里面空空如也。但經(jīng)不住好奇心我們決定用另一種方法。我們?cè)诩依镎襾?lái)的.打火機(jī)。朋友小林從賣菜阿婆那里拿了幾片上好的菜葉，小娟到附近撿樹(shù)枝。而我在家里拿來(lái)醬油。20十分鐘后，我們找來(lái)一處地方就開(kāi)始了。

　　我們?cè)趺匆泊虿涣嘶�，把菜葉丟了。這時(shí)候我覺(jué)得委屈，眼淚從我的眼眶溢出。慢慢的聲音越來(lái)越大。小林拍了拍我的頭說(shuō)道；有什么好哭的、隨后便出去了。我繼續(xù)打火，我可不能輸給她呀，20十分鐘后，我望燃燒的樹(shù)枝臟兮兮的臉上露出滿意的笑容。不一回小林也回來(lái)。但她的手里有許多菜。此時(shí)，她白嫩的手已布滿黑黑的泥土。她把一顆白菜丟我頭上笑道；給你愛(ài)哭鬼。此刻我門三人都笑了。在微風(fēng)的蕩漾下，這種笑意傳遞的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。突然轟的一聲。眼前的樹(shù)枝零亂不堪。我頭上的頭發(fā)一下燒糊了一部分。朋友們的腳也受到一點(diǎn)輕傷。我們看了一下，原來(lái)是打火機(jī)掉進(jìn)火里。這時(shí)我們?nèi)齻�(gè)哭著跑回家里。

　　童年的生活也許很幼稚，但這是我得到最單純，美好的回憶。對(duì)于你來(lái)說(shuō)難道不是嗎？

回憶童年的作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，光陰荏苒，時(shí)間不會(huì)為了任何人駐足，但回憶卻會(huì)�；貞浛偸窃跁r(shí)間的洪流中靜靜的被留下，然后悄悄的進(jìn)駐你我身邊的微小事物。像一串夏日的風(fēng)鈴，在陽(yáng)光下閃動(dòng)，等待著在被觸動(dòng)的瞬間，奏出最優(yōu)美的旋律。

　　對(duì)現(xiàn)在的我而言，生活中的許多事物都極具紀(jì)讀性，像是彈珠、紙星星甚至是跳繩，都陪我走過(guò)了一段童年。但蘊(yùn)含了最多感情及回憶的，卻是那一枝枝不起眼的鉛筆。相信有許多和我同齡的人，都是由鉛筆陪伴著走過(guò)小學(xué)的初、中年級(jí)。但我的鉛筆和其它同學(xué)不甚相同，每一枝都是手工削制的。那時(shí)削鉛筆機(jī)雖已普及，但媽媽總是認(rèn)為自己削的比較好使用，筆芯也比較不易斷，因此堅(jiān)持自己用小刀削。每天晚上，結(jié)束一天的.功課后，媽媽都會(huì)從我的鉛筆盒中拿出已經(jīng)磨鈍的鉛筆，用小刀細(xì)心的、慢慢的削著。卷曲的木屑和飛散的炭粉落在白紙上，時(shí)而急促時(shí)而緩慢的沙沙聲，和媽媽日光燈下的背影，便勾勒出一天的結(jié)束。這樣的鉛筆伴著我走過(guò)了大半的童年，寫(xiě)下了回憶，寫(xiě)下了成長(zhǎng)的痕跡，也寫(xiě)下了濃厚得彷佛要滿溢出來(lái)般的母愛(ài)。

　　而今，當(dāng)時(shí)的鉛筆已經(jīng)被圓珠筆和自動(dòng)鉛筆所取代。但每當(dāng)我的視線觸及躺在書(shū)桌一角的木制鉛筆時(shí)，一股柔和的溫暖便涌上了我的心頭，像是母親的愛(ài)被留存在那小小的鉛筆中，溫柔的對(duì)我傾吐著無(wú)盡的關(guān)懷……

　　生活中每一個(gè)微小的事物，都有著一段故事，都藏著一份情感。它們彷佛是靜置在時(shí)光中的寶藏，都在等待著被人發(fā)現(xiàn)，等待著被觸動(dòng)的瞬間，歌詠出屬于過(guò)去的故事，和最動(dòng)人的回憶樂(lè)章。

回憶童年的作文 篇4

　　人人都有一個(gè)奇妙的旅程，有的旅程充滿歡樂(lè)，有的旅程輕松愉快，而唯一不變的是我們那顆好奇心，而我今天就來(lái)講一講我的旅程———童年里的一件因好奇心而引發(fā)的“慘案”吧！

　　我清楚的'記得，我八歲那年，在一家餐廳門口發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)特別的機(jī)器，我很好奇，可又不知道這是什么，于是我問(wèn)了表哥，表哥告訴我這個(gè)叫啤酒機(jī)，里面裝的是啤酒，可以喝！味道還不錯(cuò)。我輕信了表哥的話，正好看到一個(gè)紅色的按鈕，剛要按下去，忽然我想了想，如果按下去以后，啤酒機(jī)壞了，賠錢我也沒(méi)錢，于是把手收了回來(lái)�？珊闷嫘南駩耗б粯�，占據(jù)了我的內(nèi)心，驅(qū)使我按下按鈕，可按下之后，沒(méi)有壞事，還有一杯啤酒出來(lái)了。表哥一看，樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)：“喝嗎？”我立馬回答：“要喝！”表哥喝了一口遞給我，我很激動(dòng)，喝了一大口。剎那我仿佛看到了手持鐮刀的死神，這味道可以和臭掉的果汁比，口感很不好，辣的我好像吃了十盤(pán)辣子雞！

　　不一會(huì)，我肚子像一顆不定時(shí)的炸彈，炸彈耐不住自己火爆的性格，砰—爆炸了！那種疼痛感簡(jiǎn)直撕心裂肺，當(dāng)時(shí)去廁所的速度比兔子還快！拉肚子也在短時(shí)間內(nèi)成了我的家常便飯；頭疼更是到達(dá)了徹心徹骨的程度。從這以后我對(duì)啤酒側(cè)耳目視，嫉惡如仇！這喝酒事件雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可在我腦海中還恍如昨日；這不單單是一件趣事，還是刻骨銘心的教訓(xùn)！

　　這件事情告訴我，不能因一時(shí)的好奇心旺盛，而不顧后果，真是偷雞不成蝕把米呀！

回憶童年的作文 篇5

　　我的童年是快樂(lè)的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺(jué)得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無(wú)窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜！

　　那還是我不到三歲時(shí)的小故事，也是在這么一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨(dú)自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽(yáng)傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個(gè)小凳子把我?guī)У搅说乩镞�。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時(shí)的我還是一個(gè)小不點(diǎn)呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見(jiàn)了玉米棒子上的大青蟲(chóng)！實(shí)在是沒(méi)得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車去街上買好吃的`了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過(guò)頭一看我的小樣頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)！

　　直到現(xiàn)在想起這事自己也會(huì)小樂(lè)一會(huì)。那時(shí)的自己太小還不懂得勞動(dòng)的艱辛，還看不明白大人的眼神�，F(xiàn)在仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無(wú)形的力量，讓我有了面對(duì)挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！

　　【寫(xiě)作指導(dǎo)：以美滲透作文】

　　愛(ài)美心里人皆有之，人們對(duì)美好生活充滿了希望，美好的事物令人回味無(wú)窮，美好的景物讓人流戀往返，美好的東西令人愛(ài)不釋手，優(yōu)美的文章讓人賞心悅目。美能給人帶來(lái)愉快感受，美是人們追求的目標(biāo)，美在我們生活中處處可以體現(xiàn)。美育，是培養(yǎng)學(xué)生健康情趣和審美觀，是培養(yǎng)他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力教育。作文教學(xué)應(yīng)該滲透著美育的過(guò)程。我在教學(xué)作文時(shí)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行美育滲透的。

　　1、感受美。客觀世界中的自然物，能給人類帶來(lái)美的享受，只要你留意去發(fā)現(xiàn)它，欣賞它，是搜集文章的好的素材。要注意培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、審美能力。如：山川草木、日月星辰、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等都可以成為人們的審美對(duì)象，要利用自然景物的美作為寫(xiě)作的內(nèi)容。教師有條件在不同時(shí)期應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂去親自感受、親臨體驗(yàn)，進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐，多了解社會(huì)，多接觸大自然，多參觀游覽，使書(shū)本知識(shí)與社會(huì)相結(jié)合。把真實(shí)地美躍然紙上，來(lái)歌頌祖國(guó)美麗的江山。

　　2、鑒賞美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好壞。要挖掘人物的心靈美、行為美。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、鑒賞，以美的視角去觀察事物，剔去不健康的糟粕。鼓勵(lì)學(xué)生做生活的主人，多參加各種有益的活動(dòng)，從中獲取素材，把自己最感興趣、最熟悉、最感人的事搜集起來(lái)，通過(guò)人的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)表達(dá)人物的高尚品格，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，美的神韻在作文中得到顯現(xiàn)。

　　3、創(chuàng)造美。完成一篇文章需要系統(tǒng)地對(duì)材料加以分析歸納、組織整理。讓學(xué)生以生活為寫(xiě)作的大背景，自主選擇題材，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)真實(shí)，寫(xiě)小事，道真情，講實(shí)感。創(chuàng)造美的篇章，離不開(kāi)形式美。根據(jù)不同的題材，掌握必要的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用一定的寫(xiě)作技巧，采用所學(xué)過(guò)的修辭來(lái)達(dá)到美的效果。寫(xiě)作文要語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、形象給人以美感，要錘煉語(yǔ)言文字做到文字美，。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的恰到好處，能起到一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛作用，在教學(xué)中不能忽略標(biāo)點(diǎn)美。書(shū)面整潔干凈，讓人看起來(lái)感到舒服，提倡字跡美。各個(gè)環(huán)節(jié)力求做到美，通過(guò)“材料──語(yǔ)言──思維”的創(chuàng)造達(dá)到完美地境地。

　　總之，生活中的美無(wú)處不在，作文教學(xué)離不開(kāi)美育，因?yàn)樽魑氖菍W(xué)生通過(guò)寫(xiě)文章表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和感受，我們要抓住各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的世界觀和審美觀。從而使學(xué)生熱愛(ài)美、追求美，成為一個(gè)行為美、心靈美的人。

回憶童年的作文 篇6

　　媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，她像我那么大的時(shí)候，作業(yè)都在學(xué)校里做完，回家就幫外婆干活。外婆走到哪兒，她就跟到哪兒。媽媽還跟我說(shuō)過(guò)一件讓她記憶深刻的事。

　　那是媽媽上二年級(jí)的時(shí)候，不知什么原因，她的拇指里面肉都爛掉了，鉆心地疼，所以整天地哭。到了晚上就更厲害了，外婆外公只好每天晚上輪流背著她。媽媽哭累了，就趴在他們背上睡一會(huì)兒。

　　后來(lái)，實(shí)在不行了，外婆外公就帶著她去治病。一個(gè)村醫(yī)在媽媽的手指上開(kāi)了個(gè)口，把里面的`膿都擠出來(lái)了，可是里面壞掉的肉沒(méi)弄出來(lái)，還是照樣疼。外婆外公就帶著她去人民醫(yī)院。那里的醫(yī)生說(shuō)只能鋸掉這根手指。媽媽一聽(tīng)，嚇得逃出了醫(yī)院。外婆外公追上她，自然不能去醫(yī)院了，可是沒(méi)地方住，就住在外婆的一個(gè)朋友家。那個(gè)朋友說(shuō)：有一個(gè)老軍醫(yī)的醫(yī)術(shù)很好，說(shuō)不定能治好。外婆他們趕緊又帶著媽媽去找老軍醫(yī)。

　　老軍醫(yī)說(shuō)，能治療，但是叫外婆他們把媽媽按住，不要心疼。老軍醫(yī)就把里面爛掉的肉抽出來(lái)。這樣地去了三四次后就好了，再也不用鋸掉手指了，真是慶幸得很，不過(guò)，媽媽的食指還是有些凹下去。

　　媽媽說(shuō)，人生啊有很多偶然性，有時(shí)候遇見(jiàn)一個(gè)壞人，就可能害了終生；有時(shí)候遇見(jiàn)一個(gè)好人，就可能幸福一生。我希望自己都能遇見(jiàn)好人。

回憶童年的作文 篇7

　　都說(shuō)童年是金色的，難怪童年里那些有趣的事情，總是在我的腦海里閃爍。

　　有一次，幼兒園組織到茱萸灣游玩。開(kāi)心的我可是做足了準(zhǔn)備呢。

　　第二天，天一亮。我和爸爸乘車來(lái)到揚(yáng)州茱萸灣公園。雖然暈車的不適還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，但看見(jiàn)熙熙攘的人群中偶爾閃過(guò)的各式漂亮場(chǎng)館，便迫不及待地掙脫爸爸的手，和小朋友們涌進(jìn)園內(nèi)。

　　玩過(guò)猴山、海豚館之后，在一座關(guān)著老虎的.籠子面前，我停了下來(lái)怯生生地看著小朋友們?cè)诤屠匣⒑嫌埃�心想：乖乖，他們真厲害。爸爸看出我的心思鼓�?lì)我說(shuō)：“寶寶，我們也來(lái)一張吧？”雖然馴獸員在旁邊可我還有點(diǎn)害怕，但我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“別怕，勇敢一點(diǎn)！”于是，我咬緊牙關(guān)，沖老虎奔去。剛坐下來(lái)，就摸到了老虎的皮，“哇！好柔柔哦！”照相叔叔說(shuō)：“笑一個(gè)！”媽呀，這誰(shuí)能笑出來(lái)，于是我硬是咧咧嘴，就在我比哭還難看的時(shí)候，照相師“咔嚓”一聲，一張可愛(ài)的照片拍好了。這個(gè)叔叔會(huì)抓拍嘛！

　　事后我明白了：老虎也是友善的。我們不傷害它，它也不會(huì)傷害我們。

　　我還想起另一件有趣的事情。上大班的時(shí)候，我們舉行了一次公開(kāi)課，要求每一個(gè)同學(xué)穿上自己或者家人的漂亮衣服參加服裝秀。回家后，我打開(kāi)媽媽的衣柜，試遍了媽媽所有的漂亮衣服，可怎么都不滿意。唉，看來(lái)還得穿我自己的衣服了。我挑出一條帶向日葵的連衣裙，穿上一看，“哎呀，多漂亮呀！”媽媽說(shuō)：“三月天，穿什么裙子？”我思考片刻，就跑回房間里，脫下外褲，穿上了一條既保暖又漂亮的緊身褲。我跑到媽媽跟前，說(shuō)：“你看，這樣一舉兩得，多好。”媽媽實(shí)在找不出理由，只好同意。

　　第二天的公開(kāi)課，你猜也能猜到————對(duì)！我的表演很成功哦！

　　童年的趣事，總是帶給我美好的回憶，也使我更加珍惜每一天快樂(lè)的日子。

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