回憶童年作文[匯編10篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的回憶童年作文10篇，希望對大家有所幫助。

回憶童年作文 篇1

　　我的童年是快樂的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點點甜蜜！

　　那還是我不到三歲時的小故事，也是在這么一個秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個小凳子把我?guī)У搅说乩镞叀�媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時的我還是一個小不點呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見了玉米棒子上的大青蟲！實在是沒得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車去街上買好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過頭一看我的小樣頓時哈哈大笑起來！

　　直到現(xiàn)在想起這事自己也會小樂一會。那時的自己太小還不懂得勞動的艱辛，還看不明白大人的眼神�，F(xiàn)在仔細想想當時的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無形的力量，讓我有了面對挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！

　　【寫作指導：以美滲透作文】

　　愛美心里人皆有之，人們對美好生活充滿了希望，美好的事物令人回味無窮，美好的景物讓人流戀往返，美好的東西令人愛不釋手，優(yōu)美的文章讓人賞心悅目。美能給人帶來愉快感受，美是人們追求的目標，美在我們生活中處處可以體現(xiàn)。美育，是培養(yǎng)學生健康情趣和審美觀，是培養(yǎng)他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力教育。作文教學應該滲透著美育的過程。我在教學作文時，從以下幾個方面進行美育滲透的。

　　1、感受美�？陀^世界中的自然物，能給人類帶來美的享受，只要你留意去發(fā)現(xiàn)它，欣賞它，是搜集文章的好的素材。要注意培養(yǎng)學生觀察能力、審美能力。如：山川草木、日月星辰、鳥獸蟲魚等都可以成為人們的審美對象，要利用自然景物的美作為寫作的內(nèi)容。教師有條件在不同時期應該帶領學生走出課堂去親自感受、親臨體驗，進行一些社會實踐，多了解社會，多接觸大自然，多參觀游覽，使書本知識與社會相結(jié)合。把真實地美躍然紙上，來歌頌祖國美麗的`江山。

　　2、鑒賞美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好壞。要挖掘人物的心靈美、行為美。教會學生學會評價、鑒賞，以美的視角去觀察事物，剔去不健康的糟粕。鼓勵學生做生活的主人，多參加各種有益的活動，從中獲取素材，把自己最感興趣、最熟悉、最感人的事搜集起來，通過人的語言、動作、心理活動表達人物的高尚品格，寫出自己的真情實感，美的神韻在作文中得到顯現(xiàn)。

　　3、創(chuàng)造美。完成一篇文章需要系統(tǒng)地對材料加以分析歸納、組織整理。讓學生以生活為寫作的大背景，自主選擇題材，鼓勵學生寫真實，寫小事，道真情，講實感。創(chuàng)造美的篇章，離不開形式美。根據(jù)不同的題材，掌握必要的結(jié)構(gòu)，運用一定的寫作技巧，采用所學過的修辭來達到美的效果。寫作文要語言流暢、生動、形象給人以美感，要錘煉語言文字做到文字美，。標點符號運用的恰到好處，能起到一個畫龍點睛作用，在教學中不能忽略標點美。書面整潔干凈，讓人看起來感到舒服，提倡字跡美。各個環(huán)節(jié)力求做到美，通過“材料──語言──思維”的創(chuàng)造達到完美地境地。

　　總之，生活中的美無處不在，作文教學離不開美育，因為作文是學生通過寫文章表達自己對生活的認識和感受，我們要抓住各種時機對學生進行美的教育，培養(yǎng)學生的世界觀和審美觀。從而使學生熱愛美、追求美，成為一個行為美、心靈美的人。

回憶童年作文 篇2

　　童年，閃著五彩繽紛光澤的童年，或多或少地有著每一個人的樂趣。

　　兒時我非常喜歡玩，可小河兩岸，在石橋邊上的那片竹林，留給了我美好的回憶。那是一個非常晴朗的一天，我像往常一樣來到石橋邊上的一片竹林玩。這片竹林和我有著一種非常親切的感情。外祖母常常和我到這里洗衣服。

　　每次，外祖母在洗衣服時我都會在這個竹林轉(zhuǎn)一會兒。秋天到了，竹林里的`一些葉子就會掉下來，我常常想，為什么樹葉會掉呢？我來到了竹林里抬頭望著這些樹葉呆呆的站著，那一片片樹葉像飛舞的蝴蝶落了下來。

　　這個竹林也是我的好伙伴！每次我不開心，每我想哭都回到這里，在這里喊出我的悲哀，喊出我的不快樂。自從外祖母世逝后，每人陪我到這里來洗衣服了。童年就這樣一點點慢慢的流逝！

　　每當我看到這片竹林就會想起外祖母，就會想起我的童年！

回憶童年作文 篇3

　　我的老丈是一個待人和諧的人，他不太愛說話，但我知道他其實有很多話想對別人說。

　　我的右半身有一點點的毛病父母便把我交給老丈管。因為那有治我的醫(yī)生。我在老丈家過得很開心。那時老姨、老丈騎著那輛舊舊的單車，帶我去外頭玩。去買花生，去學校旁，晚上還定時給我喝一瓶牛奶。可那時的我不懂得珍惜。每天都會纏著老丈送我回家。

　　時光飛逝我在老丈家已經(jīng)呆了3、4個月了。我老媽終于來接我回去了。臨走時我才發(fā)現(xiàn)漸漸離去的老丈家，心情從天空摔倒了山谷。我想在老丈家度過的`快樂，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開這里了。但晚了汽車上了高速公路我的心卻在老丈家停留著。

　　現(xiàn)在老丈已經(jīng)逝世了，童年的快樂變成了傷心。我想老丈，我想老姨，但我跟想停留在童年，不想長大！

　　碧嶺小學五年級:林梓淇

回憶童年作文 篇4

　　在我的童年生活中，有許許多多因為我盲目做事，使我后悔的事。在這些后悔的事中，有一件事使我映像深刻。在一個星期天的早晨，舅媽去遛狗了。我心想：趁他們不在家，看一下電視也無防。我一看鐘，呀！我最喜愛的節(jié)目開始了。我又想：看了再說吧。于是，我便打開電視機看了起來。

　　看著看著，電視機的畫面變得模糊起來了，我十分著急。為了能清楚地看節(jié)目。我并沒有想到事情的后果。便學著別人的模樣，動手來調(diào)頻道”。由于我不太懂，我把手放在按鈕上，胡亂按了一會兒，呀！這個頻道怎么不見了？我心里著急自己動手來調(diào)頻道。這下可糟了。最后，我決定碰碰運氣，用手使勁地按著按鈕，呀，這下子可完蛋了，全部頻道都沒了。我急的連汗都冒了出來，我的手掌心都出汗了，為什么還沒調(diào)好？難道我按錯了嗎？好像沒有��！后來我又按了這而，也不行，哪兒也不行。我心里別提有多難過了，即使是舅媽不說我，我心里也會自責的`，所以我一定要把他給調(diào)好了，我這兒按按沒反應那兒按按也沒反應，終于我按到了跳臺的那個鍵，屏幕上又有了動畫片，我高興的崩了起來，我心想老天還是對我不錯的雖然是開了一個玩笑。

　　通過了這件事讓我學會了不能盲目做事，要三思而后行。

回憶童年作文 篇5

　　看著溫度計上只有十幾度的室溫，我不禁深深嘆息。在正午的陽光如此絢爛時我卻蝸居在家中毫無暖意，身靠在窗邊無聊的向外張望�？粗�川流不息的人群，哎，我也該出去走走了。

　　縱然陽光明媚，夾雜的陣陣秋風仍然讓我裹緊了外衣。聽著耳邊不時傳來汽車的鳴笛聲和小販的叫賣聲，漫無目的地在橫躺落葉的馬路上走著。

　　這時，腦后傳來的一陣銀鈴般笑聲吸引了我的注意力，我不禁回過頭去。映入眼簾的是一輛小巧的自行車上姐姐載著妹妹，兩個人都綻放著大大的笑臉。迎著風，姐姐的衣角像一只蝴蝶展開了翅膀。妹妹只有五六歲，姐姐顯然更大些，妹妹又興奮又有些害怕地站在后車座上，雙手緊緊地抓著姐姐的肩膀。姐姐不斷說別亂動，別亂動，妹妹只是笑，兩人嘻嘻哈哈，慢慢悠悠地打著晃路過我身邊。

　　我的嘴角慢慢揚起，看著她們像兩只燦爛開放的向日葵花，一如童年姐姐騎車載我般有趣美好。

　　還記得那時我只是個懵懂的小女孩，姐姐不過比我大七八歲，剛剛學會騎自行車，我睜著大眼睛看她自由自在地馳騁在馬路上，好不威風，只有說不出的羨慕。

　　那天，家里只剩我們兩個人，姐姐又騎上自行車準備出去玩耍，無所事事的我連忙跟了出去�！敖悖瑤�我吧！”我拉著她的胳膊撒嬌地說，“不行，要是摔倒了，媽媽要說我的'！”她決絕地說，“再說，我也是剛學會騎自行車呢。”“姐，你放心，就算摔倒了我也絕對不哭，更不告訴媽媽，姐，你就帶我吧�！痹谖业能浤ビ才菹�，姐姐無奈地點點頭。

　　我們來到一條平坦又鮮有人至的小路，姐姐再一次警告我”摔倒可不許哭鼻子啊”，我定定地看著她，吐出“我相信你�！蔽铱吹浇憬忝黠@地怔了一下，似乎很感動得想要抱我，但是沒有。她坐在車座上，左腳支地，將車子向我微微傾斜，我覺得很有趣，今天姐姐竟然充當媽媽的角色，于是乖乖地兩腿叉開坐在車后座上，手摟住她的腰。等我坐好了，她說“別亂動，摟住我�！钡�是她顯然很緊張，剛起步就走了個s型，漸入佳境，膽子也越來越大，領我一邊唱歌一邊飛馳。她甚至兩腿叉開不踩車蹬，而我在后面伸手去抓路旁的樹葉。

　　現(xiàn)在回想起來是那么溫暖美好。往往美好的東西在失去時才被發(fā)現(xiàn)。

　　真希望在那一刻時光不變，童心不改，我們不老，溫暖永留！

回憶童年作文 篇6

　　我的童年是五彩繽紛的，可是因為小時候俊，使我做了許多俊事。一想起熨書皮那件事，我就會暗暗發(fā)笑。

　　那是六年前的事。我正在讀幼兒園大班，老師發(fā)給我們每人一本連環(huán)畫，我拿回了家，吵著叫爸爸給我買一張書皮。爸爸答應了，第二天就給我買來了。啊，塑料書皮真好看，上面印著一只可愛的米老鼠，我愛不釋手。可是，不久書皮漸漸皺了，我想把它壓平，可是怎么弄好呢？

　　一次，我看見媽媽正在熨衣服，那皺皺的衣服被熨得平平整整。我看著看著，突然眼前一亮，對，衣服能熨平，那米老鼠書皮不也可以熨平嗎？我高興得一瑞三尺。

　　媽媽熨好了衣服，把電熨斗擱在了窗臺上。我悄悄地把書皮取來，學著媽媽的樣子，把書皮小心冀具地攤在桌上，還一本正經(jīng)地對“米老鼠”說：“不用怕，只要熨一會兒，你馬上就會變得平平整整的.啦！”說著，把電熨斗舉起來，往書皮上輕輕地熨，心里美滋滋的。誰知，剛熨上去，“吱——”一聲。我嚇了一跳，還有一股刺鼻的塑料味，我還以為米老鼠怕燙，“吱——”的一聲叫了起來呢！我想：還是把電熨斗提起來，先看看是怎么回事吧里我便把熨斗提起來一看：哎呀；簡直糟透了。書皮上的米老鼠飛走了，只留下一個大大的印。我迷惑不解，往電熨斗上看了一眼，噢，米老鼠被電熨斗“抓”走了，我急得趴在桌上大哭起來。

　　媽媽聽到哭聲，走了進來，看到我這副樣子，忙問：“丹丹，你在干嗎？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“我剛才用……用電熨斗熨……熨‘米老鼠’書皮……誰知‘米老鼠’被……被電熨斗‘抓’走了……嗚……”媽媽聽了。笑得前俯后仰，說：“傻孩子，塑料一碰到熱就會熔化的呀，你想把書皮弄平整，只要把它夾在厚的字典里壓一壓就行了，怎么能用熨斗呢？”我聽了，擦干了眼淚，半信半疑地問：“真的嗎？”“那當然，媽媽還會騙你？”我點了點頭，但又用疑惑的眼光看著媽媽，說：“那你在燙衣服的時候，衣服怎么不熔化呀，難道……”“傻孩子，衣服怎么會熔化呀！”

　　長大了，我一想起這件事，便會對自己童年時的無知感到好笑。我知道，沒有知識，會鬧出笑話，干出傻事的。這件事給我留下了深刻的印象，使我住得了道理，我永遠忘不了這件童年的俊事——熨書皮。

回憶童年作文 篇7

　　童年是一杯淡淡的茶，讓你回味無窮。那是一件使人快樂、無法忘記的童年趣事。

　　那天，媽媽帶我去姥姥家玩，姥姥那兒可好玩啦！我來給你說說吧！滿地的油菜花，走進去，香飄十里，仿佛置身于花的海洋中，那里還有姥姥種的小白菜，還有一只叫“順利”的狗，品種是柴犬，有趣的是，它還會笑呢！是不是很神奇！我一見到它的`時候，它就對我笑，我非常驚訝，對媽媽說：“媽媽，媽媽！那只狗會笑！”姥姥笑著說：“它叫‘順利’，見人就對人笑。”沒等姥姥說完，我就蹲下來，摸摸它的頭，說：“順利，你好呀！”當時，我好開心。

　　之后的每一天，我都在陪著順利玩，突然，我吐了一下舌頭：“吐吐吐（口水）�！表樌�也一起吐了起來，惹得眾人大笑，我說：“順利，叫姐姐！”順利也就叫了一聲：“姐！”雖然有些含糊不清，但是，我覺得非常神奇、驚訝。

　　這只小狗給我的童年帶來無限樂趣，讓我的童年更加精彩。

回憶童年作文 篇8

　　曾幾何時，我迷上了躲在一段時光的角落，細看著歲月留下的烙印——那一道菜肴、那橘黃色的雨傘、那殷切叮嚀的話語……他們見證著我的童年，見證著我被“緣”“愛”“情”連接起來的、溫暖的童年。

　　幼年時，有一種緣在記憶的長河中靜靜的流淌著溫暖著，溫暖著我的心靈。

　　小時候，爸媽沒空，都是姐姐在照顧我的三餐。有一回，姐姐正在做菜，我想：一會兒，姐姐一定會用上鹽的，。于是我就左翻右翻，找到了“鹽”我把“鹽”遞給了姐姐。姐姐說了一句“小小年紀就這么懂事”，接著順手把鹽放進了正在炒的`菜里，菜炒好了，我正在品嘗時，姐姐似笑非笑的盯著我，說：“剛才，你拿的是鹽嗎？”我很認真的說：“不是白色顆粒狀的嗎？”聽完我的話，姐姐笑著說：“你拿錯了吧！其實，鹽和糖很相似，如果分不清的話，可以嘗一嘗啊�！蔽摇敖蚪蛴形丁钡膰L了一口姐姐用“鹽”炒的菜，居然是甜滋滋的！我一愣，和姐姐對視了一眼，兩人“撲哧”一聲都笑了起來。

　　我喜歡我的姐姐，有緣成為姊妹，我很高興。

　　童年時，有一種愛在橘黃色的雨傘下支撐著我的天空。

　　望著窗外，聽著雨打窗臺的聲音，我暗自埋怨自己，我的記性怎，么這么不好哇，竟然把姐姐囑咐要帶傘的事給忘了，我望著窗外的瓢潑大雨可愁壞了。

　　放學時間到了，我低的著頭，走出教室。這時，我聽見有人叫我抬頭一看，是姐姐，她給我送傘來了。姐姐笑著說：“小文啊，你這記性什么時候才能好一點�。　蔽也缓靡馑嫉拿�摸后腦勺，“嘿嘿”一笑，對姐姐說：“可能長得跟你這么大的時候就好了。”

　　我和姐姐打著一把傘，走出了校門。在風的幫助下，豆大的雨滴橫斜著往人的身上撲。就這樣，我們一大一小兩個人一位在一起緩緩的往家的方向走。我的心里暖暖的心想有姐姐真好。

　　漸漸長大，有一種情在不厭其煩的教誨中熠熠生輝，照亮了我的前程。

　　我是一個不愛學習的孩子。姐姐總是對我說“少壯不努力，老大徒傷悲”可是我始終不改，姐姐就給我布置很多作業(yè)，規(guī)定時間寫不完就罰。漸漸的，我真的體會到姐姐的用心良苦，也明白了他所說的那句意味深長的話語。如果現(xiàn)在不努力，長大后會更加辛苦。后來我的成績越來越好，很多時候都能考到全班第一名了。

　　姐姐的話，讓我從無知走向成熟。

　　我的同胞姐姐長我10歲，像媽媽一樣溫暖著我的整個童年真是不別樣的姊妹情緣。

回憶童年作文 篇9

　　童年像一個萬花筒，充滿了歡樂，充滿了幻想，充滿了多姿多彩的回憶。在記憶中搜尋那一顆閃亮的星星，我便又體會到另一種趣味，惹人發(fā)笑。

　　記得那是我七歲的時候，天氣非常悶熱，穿著短袖短褲也會熱得大汗淋漓。在田野中來回跑也沒什么意思，所以我決定放風箏。我先去商店買了一個風箏，它是一只“小燕子”，尾巴長長的，身上是一色的藍，一看就是捕蟲子的好手。

　　接下來我纏好線準備開始放風箏了！我的心就像十五個吊水桶一樣七上八下的，生怕自己的風箏飛不高。在好奇心的驅(qū)使下，我把風箏線打開一段，使勁往上一拋，就開始了“長袍”。一邊跑，一邊放線，風箏越飛越高，我的.“小燕子”已經(jīng)快碰到白云了，我也越跑越快。從下面往上看，它還真像一只高高飛翔的小燕子呢！

　　咦？怎么又飛來一只小燕子？我向四周看了看，沒有人。我又仔細看了看四周，確實沒有人��！那個小燕子一定是真的小燕子，可能是因為我的“小燕子”太像了，都能以假亂真了吧！于是，那只小燕子開始跟著我的“小燕子”飛，就這么飛啊飛啊，一直玩到天黑我才依依不舍地回家�；氐郊依铮�我把這件事告訴了媽媽，媽媽也覺得很有趣。那天晚上我做了一個夢，又夢見了那只小燕子，從此我對小燕子就有了一種特殊的情感。仿佛見到它，就回到了那天，回到了那段時光，回到了童年。

　　回想起童年的往事，多么有趣！我多想尋著記憶的腳印，走回我的童年，回到那段時光，重溫童年的樂趣。童年就像那星空中最耀眼的星，在我心中閃爍，讓我不能忘卻，讓我格外珍惜。

回憶童年作文 篇10

　　在媽媽的辦公室后面，有一個值班室，值班室的后面，有一個很大的車棚，雖說這些房子并不華麗，但那時，卻是我的樂園。

　　不必說值班室門前的院子，車棚里各種各樣的車子，車棚旁的一圈圍欄，單是車棚后面的那一度高大的石墻，就有無限趣味。

　　春天一到，墻上的各種植物都開始萌芽了，到處都是生機勃勃的'景象，青苔在不知不覺中長成了形，我便滿心歡喜地跑到青苔邊，用手在青苔上用力地一按，便在青苔上發(fā)現(xiàn)了自我的手指印，明白了青苔能夠印東西的時候，我就更加高興了，跑回值班室里，把蔡大媽媽的印章全都拿到石墻邊，一個一個地按在青苔上，看著這一墻的被我按過的青苔，心中充滿了成就感和無限的快樂。

　　狗尾草在石墻上也瘋狂地生長著，到了它成熟的季節(jié)，我把它摘下來，折斷了它的莖，里面像牛奶一樣的乳白色的汁液便會流出來，這時，我就要拿起一片樹葉，折成長方體狀用來收集它的汁，等到收集了足夠多的時候，就會摘幾片小葉子，用來玩“過家家”。

　　蛇沫沫是在夏天才會成熟的，記得我第一次發(fā)現(xiàn)它時，心中充滿了驚喜，在一旁仔細地觀察著它，它的樣貌有點像桑葚，是鮮紅鮮紅的，撕開它的肉，里面是空心的，布滿了長長的、白色的毛，我甚至大膽地嘗了一口，但沒有吞下去因為它又酸又澀，所以只咬了一口，就吐掉了。

　　在石墻上，還有很多我叫不出名字的植物，記得那時發(fā)現(xiàn)了一種很像竹葉，又細又長的碧綠色的葉子，而且，把它放在嘴邊，還能吹出聲兒來，我便把它命名為竹哨兒，成天的放在嘴邊吹著，快活得不得了。

　　車棚里的那一堵高大的石墻，伴著我走過了一個又一個的春夏秋冬，成了我童年永遠的回憶。

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