實用的回憶童年作文【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的回憶童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回憶童年作文 篇1

　　今天，我早早起了床。悄悄的走到了外面，天空一片朦朧，張開雙手閉上雙眼感受大自然的氣息。

　　來到街上，茫茫然不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]的不知去哪里，在茫然中不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]的來到了那里，走了進去，我做在石凳上，這里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫。可我們的日子卻一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來了。]了。

　　但是，我們在一起的畫面，卻永久的保存在我的心中，上體育課跑步的時候，大家雖然累的滿頭大汗，卻沒一個人喊累，大課間在草坪上玩耍的時候，笑聲久久回蕩散布在校園的每個角落，上音樂課唱歌的時候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的時候大家一起談心，交換秘密，說的津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]……

　　想著想著就走到了教室，教室里依然那么潔凈，那么的溫暖。卻總感覺少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開書本，傳來淡淡的書香，這香味是那么的熟悉，看著文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶，仿佛老師就在講臺上講課，同學(xué)們就在我的身旁和我一起專心致志[注: 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。]的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語課。記得有次上英語課時。同學(xué)們說話的說話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當(dāng)然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開心老師危險的.目光掃了過來，同學(xué)們都下意識的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕[注: 滔滔：形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。]的說著，同桌一直對我使眼色，我說你眼睛老眨什么呢？突然感覺到氣氛有點奇怪，接著后面?zhèn)鱽砹死蠋煹穆曇�，“天氣不錯啊，就是教室太悶了點，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來向門口緩緩走去，站在門口，第一次流下委屈的眼淚。

　　鈴…鈴…鈴…….下課了，終于解放了，歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。]的聲音，同學(xué)們爭先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]的往教室外面跑去，幾個好心的女生跑來安慰我，問我怎么樣？我露出一抹很牽強的微笑，說道：我沒事的，別擔(dān)心我。走進教室坐在自己的位置上，拿起書本蓋在頭上，失聲痛哭起來……以后在每節(jié)的英語課上我老是心不在焉的，完全把老師當(dāng)做了透明人，對老師愈加冷漠起來，在一次放學(xué)回家時，路過老師辦公室，發(fā)現(xiàn)老師在抽泣，頓時我心中涌起愧疚的感覺，想想老師也不容易，上課時要教我們這幫調(diào)皮的孩子，下課敬愛要批改作業(yè)，還要為我們操心，真不知道老師是怎么熬過來得！心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動，想要對她說聲對不起，可是我強忍住了，這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn)，如果去了這么多天的努力不是白費了嗎？最終那聲對不起還是沒有說出口，轉(zhuǎn)過身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來如果當(dāng)初堅強些，會不會把那聲抱歉說出口，如果當(dāng)初堅強些，是不是老師就不會傷心、如果當(dāng)初堅強些，是不是就不會做那樣的傻事。

　　這里珍藏了我們最最美的回憶，記錄了我們的點點滴滴，以前在一起的時光是那么的美好，那么的快樂，可是永遠也回不去了，永遠、永遠……

回憶童年作文 篇2

　　童年是一首歌，歌中有最簡單的快樂，最無慮的時光，讓人過而難忘；

　　童年是一幅畫，畫里有最純凈的色彩，最單純的勾勒，讓人一目了然；

　　童年是一本書，書上有最感性的故事，最動情的童言，讓人記憶猶新；

　　這童年的點點滴滴，在我的記憶里，就是一個小小的瓶蓋，綻放著如歌如畫如書的美麗。

　　我還清晰地記得：在母校的一處小坡上，有堵高大的校園文化墻，墻下一排蜿蜒曲折的凸格小徑——那便是我的樂園了。

　　那小坡有些斜度，從坡的頂部開始向下延伸，途中有些坑洼，不知是什么原因，坡路中間擠成了一截凸出路面的條形小土堆。大概就半個礦泉水瓶的寬度，卻也有八九米長。但我們卻把這看似平常的地方打造成了孩子們的樂園。

　　一下課，大家一窩蜂的涌出教室，沖到文化墻下，一人三兩個瓶蓋。大家圍在一塊，先猜拳，選出先后，個個排好了隊。彎下腰，把瓶蓋輕輕置在坡路中間凸起的土堆最頂端，沿著凸格滾下去。一個個瓶蓋滾了出去，看誰的`滾得遠，滾得最近的就交出瓶蓋。每每伙伴們就是愿賭服輸，似乎那幾個贏來的瓶蓋就預(yù)示著一天的好運。

　　如果你認為這不太刺激，大可試試另一種玩法：從身旁撿幾片樹葉或幾粒石子，坡路的兩邊是“陷阱”，從凸起的土堆尖往下任意丟擲，若你沒有選好角度，闖不過這重防線跌落“山谷”就算失敗了。不用多久，幾個同學(xué)的瓶蓋就消耗殆盡，一陣陣歡笑聲在空中蕩漾。

　　瓶蓋，濃縮了歡樂。

　　而晴天更符合我們的胃口。平時，沒有好天氣的時候，我們小心翼翼地彎下腰，輕輕地把瓶蓋一推，它便滾了出去，可既要怕它滾得太快沖出賽道，又怕它太慢滾不遠。但晴天時的一陣陣涼風(fēng)卻正好解決了這個憂心。“呼-呼”風(fēng)與瓶蓋似乎約好了一般，瓶蓋順應(yīng)著風(fēng)向跑了起來。指不定你運氣好，就可以沖到第一了呢！

　　瓶蓋，展現(xiàn)了機遇。

　　即便是雨天也擋不住我們的熱情。在雨天，凸土堆邊的水泥坡路變得有些濕滑了，瓶蓋滾起來，總是搖搖擺擺，不像平時一帆風(fēng)順。大家集思廣益，發(fā)明了新辦法：把兩個瓶蓋合二為一，中間夾些石子，這樣兩邊平衡了，質(zhì)量增加了，瓶蓋自然不再打滑了。

　　瓶蓋，產(chǎn)生了智慧。

　　童年時的瓶蓋伴我滾過了無數(shù)個日夜。一個小小的瓶蓋，蘊含了歡樂、機遇，智慧，更蘊含了童年的每一場難忘。

　　而今我已長成少年，個子見長，心態(tài)越沉。再回首，不知從何時起，校園那高大的文化墻，顯得不那么高大。滾瓶蓋的童年自然是遠去了。

　　一去不復(fù)返的童年，那坡路上滾動的童年瓶蓋，卻讓我的童年記憶變得五彩繽紛。

　　路終要走得更遠。且讓我們守著童年的瓶蓋，載上夢想，駛向遠方！

回憶童年作文 篇3

　　說起我的童年，不得不說說我家庭，我爺爺老弟兄三個，排老大，生我父親兄弟姐妹共8個，男5女3，另外兩個爺爺各兩個兒子。小時候的北方農(nóng)村，家族觀念還是很重的，等到我開始記事的時候，大家基本都是分開干活了，但是每當(dāng)有大的活計認定時候，大家還是習(xí)慣一起干，然后一起吃飯，很是熱鬧。

　　爺爺呢，很早就去世了，大概是我1歲過點的時候吧，我爸爸是家中長子，也是整個家族的長子，我哥就是整個家族的`長孫了，最小的叔叔比我哥僅僅大1歲，四叔也就比我哥大三歲，奶奶是典型的家庭婦女，從我媽媽進門開始，就沒上地干過一天活了，所以兩個叔叔加奶奶便分配給弟兄三個養(yǎng)，正好一人一個。我哥比我大8歲，二叔的女比我大2歲，兒比我小一歲，三叔兒子比我小5歲，所以總體來說，就我家的負擔(dān)最重，當(dāng)時的農(nóng)村又沒有什么工可打，所以我家的經(jīng)濟條件成為整個家族中最差的，這種情況直到我畢業(yè)結(jié)婚前才改善。

回憶童年作文 篇4

　　童年就像天邊的彩虹，短暫而美麗；童年就像一劃而過的流星，瞬間而永恒……---題記

　　童年像一片蔚藍的天空，天空中飄著一朵朵潔白無暇的白云，每朵白云上都記載了一個個幼稚有趣的故事。但讓我珍惜的還是那顆天真純潔的童心。

　　小時候給我記憶最多的是在星空下伏在奶奶腿上聽奶奶講故事。“瞧，那個最閃亮的星星就是牛郎星，它旁邊的兩個黯淡無光的小星星就是牛郎和織女的'孩子。相傳每年七夕所有的喜鵲都會飛來搭成鵲橋讓牛郎織女相會……”奶奶伸出手指給我看，一把大蒲扇在她手里搖啊搖……我驚奇的拿起手燈在夜空里晃來晃去，滿天的星星眨巴著眼睛，好像也在聚精會神的聽奶奶講那無窮無盡的故事。

　　小時候的生活對我來說是那么的無憂無慮，天真快樂，然而我卻盼望著長大。

　　看著一年級的小學(xué)生背著書包從我們門前經(jīng)過，我極是羨慕，心里盼望著能快點長大。終于有一天，我背上了書包，成為了一名小學(xué)生。我依稀記得當(dāng)時的情景：“媽媽，我背上了書包，是不是就長大了呢？”“嗯，算是吧！”媽媽微笑著點著頭。我高興極了，也許那是的我認為長大就是一種快樂吧。

　　童年就像天空的彩虹，短暫而美麗；就像一劃而過的流星，瞬間而永恒。童年的故事啊，無窮無盡；童年的回憶，永不破滅！

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