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回憶童年作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的回憶童年作文9篇，歡迎大家分享。
回憶童年作文 篇1
昨天我在家里找出了一個(gè)紅色的包，包里有我以前的照片，我仔細(xì)一看，有一張是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張畢業(yè)合影，看見(jiàn)第一排中間的那個(gè)男孩子了嗎？他叫殷志楊，他可是我的“死對(duì)頭”，以前沒(méi)人和他玩時(shí)他就做我的“部下”，可后來(lái)有人和他玩了，他見(jiàn)到我競(jìng)?cè)徊焕砦伊�，氣死我了�?/p>
坐在旁邊的是我的三個(gè)幼兒園老師，我在幼兒園待了三年就是她們?cè)诮逃�，不斷的給予我新的知識(shí)與智慧。坐在我左邊的叫周翼，右邊的叫斯華瑞，他們是我最要好的.朋友，每次下課我們都會(huì)在一起，可是我們現(xiàn)在分開了，不過(guò)，周翼和我在一個(gè)學(xué)校，有時(shí)還可以遇見(jiàn)的，可是自從我幼兒園畢業(yè)后就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)斯華瑞了，我甚至都忘記了他長(zhǎng)什么樣了，只有看見(jiàn)這張照片時(shí)才能記起我在幼兒園時(shí)還有這么一個(gè)好朋友。
只要我看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起很多很多的往事，開心的、不開心的…真是太多太多了，這真是一張令人難忘的照片��！
回憶童年作文 篇2
我的童年發(fā)生過(guò)許多事，這些事情像一顆顆珍珠埋在心田，有些珍珠顯然有些陳舊，發(fā)不出光芒了。有些已經(jīng)被遺忘，遠(yuǎn)離大x隊(duì)。其中有幾顆是我忘不掉的，看，它們正散發(fā)著光芒……
那是夏天里的一個(gè)星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到姥姥家去玩，姥姥知道我要來(lái)，便買了一個(gè)又大又紅的西瓜給我解渴。姥姥把大西瓜切成了五大塊，我看著這誘人的大西瓜，一連吃了三大塊。可是，吃第三塊的時(shí)候，我因?yàn)槌缘锰保惆岩涣Ｎ鞴献咏o吞進(jìn)肚子里去了。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，心就立刻懸了起來(lái)：這回可怎么辦啊?西瓜子吃進(jìn)肚子里，一定會(huì)在里面發(fā)芽。開花。結(jié)果，哎呀!到時(shí)候我的'肚子不就爆炸了嗎?突然，我腦子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了啊?我只要不喝水，它也就沒(méi)法得到水的灌溉了，我只要堅(jiān)持個(gè)幾天的，它就一定渴死了!
想到這里，我不禁“哈哈”大笑起來(lái)---為了我能想出這個(gè)絕妙的法子!“牛牛，快來(lái)喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口!”姥姥見(jiàn)我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語(yǔ)氣對(duì)姥姥說(shuō)道：“不行!姥姥你想害死我啊?這樣，我的肚子會(huì)爆炸的!”姥姥笑著慈祥地說(shuō)：“傻孩子!說(shuō)什么呢?”我見(jiàn)姥姥不知“內(nèi)情”，便一五一十地將事情的來(lái)龍去脈告訴了姥姥。姥姥聽了之后，哈哈大笑起來(lái)：你這個(gè)傻瓜!西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長(zhǎng)大，你還要不喝水，把西瓜子渴死!要知道，人不喝水也一樣會(huì)死的!”聽姥姥這么一說(shuō)，我才恍然大悟!
童年趣事，件件都像一枚五彩的珍珠，這些五彩的珍珠，托起了我五彩的童年。
回憶童年作文 篇3
與現(xiàn)在的孩子比起來(lái)，我的童年還是很有意境的。因?yàn)樗麄兊耐昀餂](méi)有一片敞亮的天空可以讓他們仰望藍(lán)天白云，也沒(méi)有空閑的時(shí)間讓他們望著漫天的星斗發(fā)呆。沒(méi)有蛐蛐兒的叫聲，也沒(méi)有搖曳的金黃的油菜花，沒(méi)有白天突然從樹上掉下來(lái)的毛毛蟲，也沒(méi)有夜晚在草叢中飛舞的螢火蟲。他們甚至從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)聽見(jiàn)小巷深處傳來(lái)叫賣聲的興奮。
父親的家鄉(xiāng)總是黃沙漫天，塵土飛揚(yáng)，那氣息是我從小就不喜歡的。而母親的家鄉(xiāng)依山傍水，山清水秀，真算得上是北方鄉(xiāng)村中的小江南。兩地雖然相距不遠(yuǎn)，卻像是隔一程山水。我的童年多半是和祖母、曾祖母和曾祖父在那里度過(guò)的。也許是受著母親家鄉(xiāng)的渲染，雖然生在北方，我的心卻是個(gè)不折不扣的江南女子，似乎只有在青山碧水中才能找到真實(shí)的自我。不經(jīng)意間想起我的童年，那些陳封的記憶便像是初春方才解凍的山泉，和著純真又歡愉的調(diào)子，源源不斷的涌了出來(lái)……河壩的一邊，是高臺(tái)和翻騰的水花，曾祖母俯身坐在高臺(tái)上波瀾不驚地浣衣，驀地讓人想起“所謂伊人，在水一方”；河壩的另一邊，是潺潺的小溪，我和幾個(gè)孩子挽著褲腳，光著腳丫，一邊嬉戲，一邊捕捉小魚小蝦。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕，曾祖母婉約的身影隱在了平淡之中，浣衣是最簡(jiǎn)單的幸福；陽(yáng)光折射在水面上，溪水那么晶瑩剔透，孩子們?nèi)缒阒赡鄣男∧_丫踩著溪水唱出質(zhì)樸純真的歡樂(lè)。
院子的石臺(tái)邊，曾祖母放下一直綰著的長(zhǎng)發(fā)，緩緩地浸在水里，像對(duì)待自己的女兒，溫柔地浣洗；院子的小屋里，三舅姥姥把面糊均勻的鋪陳在鏊子上，迷人的`香氣撲鼻而來(lái)，我呆呆的望著，不知不覺(jué)忘卻了去拉手中的風(fēng)箱。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕，曾祖母瀑布似的銀絲勝過(guò)白雪；昏黃的燈光下，金黃的煎餅是豐收的樂(lè)章，三舅姥姥微笑著對(duì)我說(shuō)：“最美味的食物只給最勤勞的人�！鼻宄科饋�(lái)，曾祖父慈愛(ài)的喂著滿屋的鳥兒：紅色胸脯的小紅，會(huì)學(xué)貓叫的畫眉，歌聲動(dòng)人的百靈……無(wú)一不歡騰起來(lái)，好不熱鬧！早飯過(guò)后，曾祖父細(xì)心的打理他的花草：杜鵑含苞待放，馬蹄蓮?fù)侣吨曳�，遍地的野花也隨之零星開放……百花飄香，令人心曠神怡。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕，曾祖父面對(duì)他的花鳥，深邃的眼睛中流露出那么濃厚的愛(ài)。如今，當(dāng)我再回到那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，再也看不到村口兩邊水盈盈的稻田和金黃的油菜花。當(dāng)我再次回到那個(gè)小院，曾祖母卻一病不起，呆滯的望著我：“你……是誰(shuí)呀？”我的眼睛瞬間模糊了，眼淚像斷了線的珠子不停地掉下來(lái)。心底里有個(gè)聲音吶喊著：曾祖母一向最疼我，如何會(huì)不認(rèn)識(shí)我了呢？我不相信！可是，大壩的水已經(jīng)干涸了，烙煎餅的小屋被陳封起來(lái)，院里的馬蹄蓮凋謝了，抽水機(jī)上生滿了鐵銹，小紅被貓吃了，畫眉被人高價(jià)買走……這叫我怎么相信呀！最狠心的莫過(guò)于歲月，我剛剛離開溫暖的巢穴飛向藍(lán)天，就把童年手里牽著我的線生生切斷！我像個(gè)迷了路的孩子，再也找不到心靈的棲居。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的發(fā)達(dá)，看似光鮮的外表下，有多少人再也找不到回家的路了呀！我們到底遺失了多少?gòu)涀阏滟F的東西？然而，那樣真實(shí)的記憶，是歲月?lián)尣蛔�、抹不掉的�?/p>
它們的存在，一直在提醒我：我是有根的人。即使飛的再高、再遠(yuǎn)，也總有一根線牽系著我，呼喚我回到童年的純真中去。
回憶童年作文 篇4
童年是一個(gè)美好而又純真的時(shí)期，那時(shí)候我們沒(méi)有長(zhǎng)大的煩惱，沒(méi)有對(duì)失敗的恐懼，只有對(duì)美好事物的向往，以及一直往前沖的沖勁�；叵肫鹜甑拿篮檬挛�，總讓你覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己雖有些幼稚但活的快樂(lè)，長(zhǎng)大后往往沒(méi)有小時(shí)候那樣的沙屯，有一定的約束。
讓我印象深刻的童年的回憶是我到鄉(xiāng)下的爺爺家爬山，抓知了，抓魚抓蝦，還記得在我上小學(xué)的時(shí)候，每年暑假都要到爺爺家去里面去，鄉(xiāng)下那里我有許多很好的朋友。那里有一個(gè)我玩的比較好的小伙伴，我叫他小明，小明的性格與我十分的想像，都是有著一個(gè)比較大的膽子，不怕辛苦，只要發(fā)現(xiàn)新新事物都有著想要探究的心情，總想要了解它。
我和小明每到下午三點(diǎn)以后都會(huì)一起約到小溪邊，一起抓魚，抓蝦，抓小螃蟹。我們一起玩的十分的開心，雖然我們有時(shí)候會(huì)有些小的.分歧，但是因?yàn)槭切『�，差不多第二天就和好了，我記得又一次我和小明又到小溪邊去玩耍，由于小溪靠近山邊，小溪的水比較的清涼透徹，會(huì)看到小溪底下自由自在游動(dòng)的小魚小蝦，小溪旁的石頭縫上，偶爾有這幾個(gè)囂張跋扈的小螃蟹橫著身體穿來(lái)穿去在路上，一副大王叫它來(lái)巡山的樣子。我和小明一起在溪邊玩耍，我不小心撞到了小明，將其放小魚小蝦的簍子撞翻了，導(dǎo)致他半天的收獲功虧一簣，我的內(nèi)心十分的愧疚，對(duì)他說(shuō):"小明，十分對(duì)不起，我不是故意的。"小明居然說(shuō)沒(méi)事現(xiàn)在還早，可以努力一下，挽回一下?lián)p失，不過(guò)你一定要幫我，我內(nèi)疚的說(shuō)那是肯定的，我們可是好朋友，我們相視一笑，繼續(xù)抓取我們的小獵物。
童年的回憶是美好的，童年的友誼是純粹的，回想起童年的事物，總是美好的，這是我純真的童年回憶，永遠(yuǎn)都無(wú)法被抹去。
回憶童年作文 篇5
童年 是一幅畫，畫里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
我的童年，有一個(gè)令我記憶猶新的日子。
在我6歲的一個(gè)天高氣爽的下午，我和洪千容在大院騎單車，外婆在打羽毛球。
外婆看到洪千容已經(jīng)能騎兩個(gè)輪子的自行車了，而我還在騎四個(gè)輪子的單車，外婆就讓洪千容外公把我車子上的兩個(gè)護(hù)輪拆掉。
我很怕騎這種單車，外婆說(shuō)她在后面扶著我騎，可我還是擔(dān)心，便不停地對(duì)外婆緊張地說(shuō)：“不要放手哦！不能放手哦！”
我小心翼翼地騎著……隱隱約約感到外婆的手松開了！可外婆說(shuō)她扶著呢！我繼續(xù)騎，突然聽到外婆說(shuō)：“看看吧！自己都會(huì)騎了吧！”我聽了，會(huì)心一笑！笑得比太陽(yáng)花還可愛(ài)，比蜂蜜還甜。
可不幸的“杯具”發(fā)生啦！由于我得意忘形，沒(méi)掌握好平衡摔倒了地上。外婆把我扶起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事的`！外婆以前也摔啊！我們繼續(xù)騎！“幼稚的我居然瞪大眼睛問(wèn)：“真的嗎？”外婆我：“你看你，就那么傻！”
聽了外婆的話，我傻笑一陣，繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)騎單車。
我終于學(xué)會(huì)啦！心里別提有多開心！
每當(dāng)回憶起童年，心里就翻起一股熱潮……
那一股潮水越翻越大，我也漸漸長(zhǎng)大，飛得更遠(yuǎn)……
回憶童年作文 篇6
回憶在時(shí)間的長(zhǎng)河中逆光飛駛，四周的物象匯聚成一幅色彩斑斕的畫卷。思緒停留在過(guò)往的小院上，星星點(diǎn)點(diǎn)的花編織出一條五彩的絲帶。
費(fèi)力打開生銹的門鎖，推開塵封已久的大門，“吱扭”一聲好似歲月沉重的嘆息。我滿心歡喜地踏入摯愛(ài)的小院，用眼睛迫切地去尋找屬于兒時(shí)的回憶。
記憶中的小院并不華麗，柔柔地浸泡在故鄉(xiāng)的山水之中。奶奶愛(ài)極了侍弄花草，卻不喜艷麗之花，只愛(ài)讓幾抹素色停留在小院之內(nèi)。或是丁香，或是夾竹桃，小院在奶奶的裝飾下猶如一位輕妝淡抹的姑娘。每日清晨，幽幽的花香和著水汽在小院里彌漫，停留在記憶深處，便再也無(wú)法忘懷。奶奶會(huì)泡花茶，這是我曾經(jīng)最熟悉的場(chǎng)景。拿出一個(gè)白瓷杯，放入曬好的花瓣，澆上熱水，加一塊冰糖或一勺蜂蜜，再配上枸杞或別的東西，奶奶泡茶的身影如一幅畫般永遠(yuǎn)地刻入了我的腦海里。小院的角落里布滿了青苔，一顆槐樹生長(zhǎng)得枝繁葉茂，我記得那時(shí)槐樹并不高，樹冠如一把大傘撐開，綠色的枝葉在清風(fēng)中沙沙地低語(yǔ)。淡綠色的槐花灑落在地上，猶如點(diǎn)點(diǎn)星辰。
思緒從從前拉回到現(xiàn)在，我看到眼前的一切，失落的心情如潮水般涌上。時(shí)光流轉(zhuǎn)，物是人非。我不禁心中一顫，人非，物也非。走在小院中央的石板路上，昔日的'花木早已消失，取而代之的是滿園沒(méi)過(guò)膝蓋的雜草。我忽然想起了一句詩(shī)：道狹草木長(zhǎng)。閉上眼睛，花香卻仿佛依然在鼻尖繚繞，許久不能消失。再向院角一望，還好，那棵槐樹還在。我想像兒時(shí)一般爬上樹去，可是我做不到，它已經(jīng)不是我記憶中的高度了。
小屋上的白窗紙?jiān)缫驯伙L(fēng)吹殘，留下了深紅色的窗框在空氣中沉靜。屋內(nèi)的一切如同八年前一樣，只是布滿了厚重的灰塵。縫紉機(jī)、老掛鐘、圓木桌、灶臺(tái)……我摒住呼吸，視線停留在了那個(gè)老電視上。它曾經(jīng)可是我和爺爺?shù)拇髮氊悺Ｓ浀糜卸嗌賯�(gè)傍晚，爺爺把我抱在懷里，聽著電視里的人兒咿咿呀呀地唱著戲曲。爺爺給我講解著戲曲里的故事，小小的我聽的如癡如醉。時(shí)至今日，我依然能夠清晰地記起京劇《楊門女將》中穆桂英掛帥出征的場(chǎng)景。
我走到床邊，用手輕輕拂去床上的灰塵，靜靜地躺下�；腥婚g，一切又好似回到了八年前。我睜開眼，奶奶正坐在她的檀木椅上，左手悠悠地?fù)u著羽扇，右手端起茶杯品著花茶。她還是用那如唱歌般溫柔的語(yǔ)調(diào)微笑著對(duì)我說(shuō)：“乖汝仔，你也來(lái)一杯？”
院內(nèi)，花開正好。
回憶童年作文 篇7
童年
童年是一雙無(wú)聲無(wú)息的腳步
童年是一次驚喜萬(wàn)分的冒險(xiǎn)
童年是一首美妙動(dòng)聽的旋律
童年是一個(gè)完美無(wú)暇的翡翠
童年是一個(gè)天真萬(wàn)分的語(yǔ)調(diào)
如今
童年離我們已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)
我們要怎么樣才能把我們
那天真的'，美妙的，無(wú)瑕
的童年找回？
哎！
如今，我們只能用后悔和
哀嘆來(lái)表示我們對(duì)童年的
留念和不舍了！
再見(jiàn)了美好童年，再見(jiàn)了天真的童年，再見(jiàn)！再見(jiàn)！
希望在夢(mèng)里還能找回你！��！
致美好的童年
回憶童年作文 篇8
我身著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)套裝，一頂米色鴨舌帽扣住我飄逸長(zhǎng)發(fā)，兩只“蝌蚪”將時(shí)尚動(dòng)感音樂(lè)傳入大腦，一雙白色球鞋蹦蹦跳跳，那灰黑色雙肩包更是彰顯著青春活力。我，為了心中童年，將一顆藏匿城市心放向自然，回到那個(gè)綠樹環(huán)合、碧水相抱故鄉(xiāng)。
家門前那棵樹，早已不見(jiàn)我搖曳著金色童年秋千，但那樹枝上淡淡繩痕證實(shí)著它曾經(jīng)存在。踱步到另一棵多枝樹下，我熟練地蹬爬，不多會(huì)兒就穩(wěn)穩(wěn)坐在一根合適枝頭上。愜意微風(fēng)吹來(lái)，我沐浴到了和童年一樣涼爽滋味。
仲夏陽(yáng)光灑在地上，我卻在樹林蔭庇下來(lái)到小河邊。我在岸邊石板上坐下，風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡腥味和水草彌散清香。近岸一叢魚兒無(wú)憂地嬉戲，我像小時(shí)候一樣撿起小石子扔下，看魚兒慌亂地逃走，河水激起漣漪順便蕩開了我會(huì)心微笑。
傍晚時(shí)分，漫步田野上縱橫羊腸小道，看滾滾麥浪傳遞豐收氣息，心里忍不住一陣歡欣。我看著這美好一切，讓記憶中景物與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合：記憶中水泡被現(xiàn)實(shí)抽水機(jī)灌滿，記憶中樹枝被現(xiàn)實(shí)清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍(lán)天空上，飛過(guò)幾只美麗青鳥，傳播著希望訊號(hào)……
已是繁星密布夜晚，知了停止了夏曲調(diào)，青蛙又開始了夏吟唱。那是我們，總是在這樣美好夜晚相約，痛快游戲，暢快玩耍，月亮這時(shí)候也會(huì)粉墨登場(chǎng)，為我們所共同留下美好回憶背景，畫上點(diǎn)睛之筆。
為了心中童年，我特意地回鄉(xiāng)尋找。盡管現(xiàn)在仍處在滿眼鉛華城市，無(wú)法觸及鄉(xiāng)下純純泥土，但我相信，心中懷著純真，留著回憶，童年會(huì)保留在記憶深處，永不褪色！
回憶童年作文 篇9
【教學(xué)目標(biāo)】
1.學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚、寫具體。
2.通過(guò)事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容真實(shí)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
1.寫出自己的真情實(shí)感。
2.把有趣的地方作為重點(diǎn)，寫生動(dòng)、寫具體。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1.今天老師給大家?guī)?lái)了一份禮物，大家想知道是什么嗎？
2.看來(lái)這組圖片的.威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送�，其�?shí)這節(jié)作文課，老師就想與同學(xué)們一起來(lái)回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。
二、齊讀課題、解題
三、讀提示、明要求
師：從本次習(xí)作的范圍上看，是讓我們寫童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個(gè)字中選擇一個(gè)字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？【趣】
提問(wèn)：哪些事屬于“趣事”呢？
四、想辦法、謀選材
1.出示主題圖，引開思路。
2.理解“趣”字，開闊思路。
“趣”字還有很多層意思：
�。�1）意趣：對(duì)大自然的探索、刨根究底等。
（2）情趣：對(duì)父母及小伙伴等的親情、友情等。
�。�3）樂(lè)趣：貪玩、尋開心。
（4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。
3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評(píng)價(jià)。
4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說(shuō)具體。
五、憶方法、寫具體
1.同學(xué)們說(shuō)的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫得也精彩呢？我想不光要在選材上下功夫，還要在這個(gè)“事”上多琢磨，平時(shí)講課時(shí)老師就告訴過(guò)大家：寫事的如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構(gòu)段方式，那么你就會(huì)寫得精彩，同學(xué)們?cè)敢獍涯愕耐甑幕貞浻梦淖钟肋h(yuǎn)地記錄下來(lái)嗎？
2.要想好先寫什么？再寫什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動(dòng)筆成文。
六、總結(jié)下課
由于時(shí)間的關(guān)系，我們就先寫到這里，沒(méi)寫完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節(jié)講評(píng)課上，我們?cè)僖黄鹦蕾p同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。
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