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回憶童年作文
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的回憶童年作文8篇，歡迎大家分享。
回憶童年作文 篇1
回憶過去，這或許是每個人都喜歡在安謐的夜里靜靜做的事情。是啊，每當熟悉的旋律再次在耳邊響起，每當翻開相冊看著昔日的自己，你的心中是否會涌出一種難以言說的情感？
“回憶是人生寶貴的財富，即使你將來什么都沒有了，至少你還有回憶。”常常聽到別人這樣說，但那時卻不以為然。或許只有經(jīng)歷過才懂，就像一個成年人回憶他的小時候，一位老人回憶他年輕時的生活�；貞浰埔豢|微風，在不經(jīng)意間便會溫暖你的心靈，給你以無比的快樂，但同時也會有星星點點的悲傷，畢竟，那是過去。
在一步步的成長進程中，我也有屬于我的美好回憶，那，便是如萬花筒般絢爛的時段——童年。
童年的美好，毋庸置疑，它相當于初春的清晨，也可以說是人生的開始。也就是前幾日吧，六一剛過，可我不知道已經(jīng)步入初中大門的我是否還可以享受這個節(jié)日。不得不說句實話，從年齡上來講，兒童節(jié)似乎已不屬于初中生，但我們畢竟還是孩子，所以六一那天，我很認真地在心里對自己說了一句：“兒童節(jié)快樂”。雖然不能再像以前一樣，和朋友們在公園里玩耍，但回想昔日，卻也能露出一絲微笑。這，是兒童節(jié)的回憶。
還記得在02年的一個夏日，電視里放的是CD中的歌曲，也真巧，那歌曲恰好就是《童年》。那時我只有五歲，或許還并不了解這大千世界。當時的心中所想早已被我遺忘，總之，與我現(xiàn)在再聽到這首歌時的感受已大不相同。那時只覺得，長大真的是好遙遠的事情，童年也只是個模糊的抽象名詞。在那個年齡，對這首歌或許只是覺得樂曲較歡快而隨之輕哼兩句罷了，并無較深的理解，的確，那時也無需理解。可現(xiàn)在不同了，八年后的我，成熟了，已經(jīng)邁過了童年的門檻，對這首歌自然有更深切的領(lǐng)會，再聽到時，也不會只關(guān)注它的曲調(diào)，卻是欣賞它的每一句歌詞。平凡的一句句歌詞組成了這一首很平凡的歌兒，是很平凡的，沒有優(yōu)美華麗的詞藻，但細細聽起來，著實很有味道，有童年的'味道。
時間點點滴滴的走過，童年的足跡也布滿于我人生的起始處。還記得從前追著氣球跑的小女孩兒；還記得從前滿足于動漫世界中的孩童；還記得背上書包第一天上小學(xué)時的喜悅；還記得戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊員時的光榮；還記得被評為三好學(xué)生時的驕傲與自豪；還記得每一次聯(lián)歡會上的笑容……一切的一切都那么真，只是離我已越來越遙遠了�，F(xiàn)在，是為了未來而努力奮斗的時期，盡管很累，卻也笑的灑脫。和同學(xué)們在一起玩耍，看看和我屬同一年齡段的可親的同學(xué)們，依舊可愛，卻沒有了小時候的天真。少了稚氣，目光卻愈發(fā)堅定，因為我們是有夢的孩子。把現(xiàn)在的自己與以前相對比，的確是長大了，但想起童年那些事兒，卻也還會傻傻的笑�；蛟S童年的真，是永遠無法被代替的吧！
我很慶幸我生活的年代，能讓我體會到親情的溫暖，友情的力量，同時，也讓我度過了一個快樂的童年，雖然這只是一段插曲，不會恒久，但我卻真真實實的感受到了它的美好，它的意義。而在經(jīng)歷過后，回憶，讓我重溫了那段記憶。童年并非三言兩語便可說清，但確是你人生的寶貴財富。我想說的是，時常給心靈留一片凈土，讓回憶能夠溫暖你的心靈。而這其中最美妙的，最能給你慰藉的，便是那最真的童年的回憶。
回憶童年作文 篇2
隨著電視上熟悉的旋律傳進耳朵，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，”那歌聲是如此美妙，動聽，勾起了我對童年的美好回憶，童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙淼南才贰?/p>
記得在一個炎熱的暑假里，我和我的小伙伴們相約去野餐，我們挑選了一個陽光明媚的日子，野餐的地方是我們的秘密基地。
我們到達了目的地，放下了準備好的零食，飲料，就開始玩耍，高呼大喊，說唱彈跳，隨心所欲，想怎么玩就怎么玩，我們的秘密基地是個圓形的'，大圓形里面長滿了草，有樹，還有花朵，野菌，這里面的樹不多，只有三四棵，這個圓形基地是在斜坡上，上高下低，我們從高處往下滾，就像是從山頂滾到了山角，我們滾來滾去，有時候還會從小伙伴的身上滾過去。
玩累了就躺在草地上，望著藍天白云，是那么的恬靜，我們還會玩一些娛樂活動，打羽毛球，蕩秋千……在青山綠水間，真的很愜意，我們歡呼雀躍，玩累了就在樹蔭下睡覺，白云慢慢散去，夕陽西下，但我們還是舍不得離開。
兒時的童稚永遠是一溪清流，仰望黑中泛光的夜空，依戀著童年的甜美。是的，金色童年！在記憶中無法抹去的你，我將統(tǒng)統(tǒng)把你們鎖進日記里，放進記憶寶庫的最深層。
回憶童年作文 篇3
現(xiàn)代科技發(fā)達，只要有相機、攝影機……的數(shù)位媒介，幾乎可以以電子檔記錄一切，包括一個人的成長記憶。但堆積如山的相本對有十三年成長記憶的我是不夠的。比起一堆冰冷的相片，我比較喜歡實際的東西，因為它們經(jīng)歷過和我一樣的事。
在我的房間里，有一個紙箱子，它裝滿了我的成長記憶。但我最忘不了陪著我有小學(xué)六年記憶的手表。
小學(xué)一年級時，爸爸給了我那只手表，那時，天真無邪的我覺得自身“長大了”，終于有機會戴手表了!從現(xiàn)在回想，我在小學(xué)時非常痛恨午睡時間，因為都睡不著，我看著自身的手表，秒針跑了圈又一圈，分針走了一格又一格，心想：解救我的鐘聲怎么還不打?在我低年級時，我等不到媽媽來接我回家，我邊看著手表邊哭，難忘盈眶的那一幕；現(xiàn)在長大了，我卻否認自身是愛哭鬼，但我的手表都看到了。
四年級時，在有次小考時，遇到一題不會的單選題，我無助的看著手表，剛好看到了秒針走到三十三秒，我選了三，結(jié)果幸運的'猜對了。別人問我考試簡單嗎?我不敢回答，因為我的手表都記得。
六年級畢業(yè)時，我們?nèi)喽伎粗陨淼氖直淼箶?shù)畢業(yè)的到來。心中滿是五味雜陳，一方面高興自身完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，另一方面卻對和同學(xué)的離別難掩感傷。現(xiàn)在，我有了一只新的表，但在開學(xué)的前一天早上起來卻發(fā)現(xiàn)“新表”不見了，所以趕快從我的舊紙箱里拿出充滿回憶的“舊表”，在嶄新的開始前，我仍然依戀著過去成長的痕跡。
頓時，我發(fā)現(xiàn)，一只舊手表對我的重要性遠超過一堆相片，因為它陪伴我經(jīng)歷了無數(shù)成長的歷程和點點滴滴。
回憶童年作文 篇4
春天的氣息一步一步向我們走來，今天陽光照在身上暖暖的，十分舒服。我又來到了小區(qū)的池塘邊，想起了童年時代，在這里發(fā)生的一件事……
那年，我才三歲，經(jīng)常拉著外公的手，在小池塘邊玩耍。這次我蹲在一塊大石頭上，望著水面上的倒影出神。這時一片棕色的.枯葉慢慢地飄了過來，霸道地遮住了我的倒影，我很生氣，伸手想要抓住那片可惡的枯葉。誰知，這一伸手，不但沒有抓到枯葉，自己反而掉進了水里。我努力掙扎著，想叫又叫不出來，想哭又哭不出聲，害怕極了。忽然，我看見在我的前方，一只烏龜用它的四爪輕輕地劃著水，慢慢地向前劃去，還回過頭，看了我一眼。我驚呆了，原來這小小的池塘里還有生物！正想著，又有一群蝌蚪飛快地從我身邊游過。我哭了，因為這密密麻麻的蝌蚪實在叫人可怕。這時，外公發(fā)現(xiàn)我掉進水里，焦急萬分，一把抱起濕淋淋的我跑回家。
今天，我又站在這里，烏龜、蝌蚪的畫面不斷地在我腦中閃過。我情不自禁地蹲了下來，想，它們也應(yīng)該長大了。雖然這件事過去了，但它深深地印在我的腦海里。
回憶童年作文 篇5
今天，我來到醫(yī)院，因為長期過敏性鼻炎困擾著我，我不得不來到這兒。一來到這個地方，我就想起了那件事。
還記得那時上中班的時候……
我們在教室里唱著動聽的歌曲，突然，一個老師進來說了一句話，打斷了我們愉快的歌聲。我們很不情愿地聽老師的安排，站成三列縱隊，個子低的站前面，個子高的站后面。我開始還以為要學(xué)做廣播體操，誰知道，我看了一下周圍的環(huán)境，難道是要——-打預(yù)防針！可能有些同學(xué)也發(fā)現(xiàn)異常，還沒開始，就開始哇哇大哭起來了。我當時的內(nèi)心是崩潰的，是恐懼的`，多希望媽媽現(xiàn)在就來接我回家。馬上就要到我了，我看了看他們打完針的都是哭著從房間里出來的。我有些緊張了，心里像養(yǎng)了只小兔子一樣，怦怦亂跳。我當時都快哭出來了，但是，我想讓別人看我有多勇敢，所以強忍著淚水，到我了，我小心且謹慎的走進了那個“恐怖”的房間。
我進去一看，全都是穿著白衣服的阿姨，心里有些慌，隨之而來的哭聲也證明了這一點。一個阿姨拿著針管慢慢向我靠近，我的眼睛已經(jīng)模糊了，只能看見一個白衣服正朝我走來，我下意識的往后退了退，我的眼里充滿了無助與絕望，像只受了驚嚇的刺猬，在床上縮成一團。那個“白衣服”站在我跟前了，我的牙齒死咬著嘴唇，為了不讓自己哭出來，不讓自己顫動，我也很配合地完成了這場“鬼屋歷險”。當然，事后我也是哭著從那個“鬼屋”里出來的。( )
童年，已漸行漸遠，已挽留不住，童年已經(jīng)跟著自己想象中的公主和王子邁著優(yōu)雅的舞步走了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)坐在醫(yī)生面前好久了。
回憶童年作文 篇6
1990年到現(xiàn)在近30年了。我記得當時我在五年級的時候，也是要縮寫《草船借箭》。
我在一本書上閱讀了《草船借箭》的故事，文章中有一句話對我的印象特別深——如此這般說了一番。
呦呵！這種埋伏筆的手法不錯，我要用上一用！
當然了，這也就是現(xiàn)在知道怎么回事，當時讀書少，哪里懂得那么多的語文技巧呢？
我特別興奮，就把這個故事原封不動地謄寫到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書包的最下頭。就等著我的語文老師，最美麗的`閆蓉莉老師布置寫作文了！
我的心里非常想超過馮琦，我們班的那個北京人，他的作文就經(jīng)常在班里被當成范文來讀，還有一個王成。
他們寫和面，水多加面，面多倒水，我沒活過面；他們寫跟爸爸下象棋，險象環(huán)生，我不會下象棋，我只跟爸爸跳過跳棋；他們寫割韭菜把麥苗割了，我沒有那樣的體驗。
那是一個以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內(nèi)容的語文學(xué)習時代，他們的作文就已經(jīng)在全班被朗讀了，他們真的很是榮耀。他們在我的眼里就是大觀園里的姑娘們，而我最恰當?shù)慕巧褪莿⒗牙选?/p>
在整個小學(xué)階段，一直到五年級我的記憶都很稀少，但是都很清晰：背誦課文“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛”；早起在院子里朗讀《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》；公開課《南轅北轍》、《拔苗助長》、《掩耳盜鈴》；跟謝濤比賽抄寫《神筆馬良》；一到冬天就想起《賣火柴的小女孩》；五年級的《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說，在那樣的文化氛圍里，我能善罷甘休嗎？當然不能！
我也要有屬于自己的榮光！
屬于我自己的語文記憶里，一共也就三四件事情，當著全班的面講述《后羿射日》的故事；老師夸我語文筆記寫得好。這算是比較光榮的了。
作文記憶有兩次，但都是糗事：一次是續(xù)寫，我寫道男主人公多年后發(fā)型保持不變，閆蓉莉老師委婉地批評了我；另外一次就是縮寫《草船借箭》。
我藏好了提前謄寫的內(nèi)容。閆老師一布置，我就開始寫。
我是第一個寫完的，閆老師就開心地拿過去閱讀。閆老師的笑容是那么的美麗，以至于我此刻都能想起來。她的眼鏡是那個時代知識分子的標準眼鏡，她的發(fā)型像金魚。
看著看著，閆老師的笑容凝固了，她和善地對我說：“你把縮寫寫成了擴寫，雖然你的那一句話用得好！”
閆老師說的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說了一番。
回憶童年作文 篇7
童年哪！童年！
你是——
我一生中最美好的回憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時和同學(xué)一起玩過家家的樣子。
你笑，我笑，他也笑。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時看《花園寶寶》時那幼稚的樣子。
動畫人物笑，我也笑。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛聽到了小時咿呀學(xué)語的`說話聲，
你學(xué)，我也學(xué)。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時學(xué)游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的樣子。
你游，我也游。
這就是童年的記憶。
童年的記憶有很多，
正等著你去尋找呢！
回憶童年作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，美好的童年猶如白駒過隙，眨眼即逝。童年就像是一個美麗的海灘，灑滿了五顏六色的貝殼，每一個貝殼都是關(guān)于童年的小故事，我把這些小故事做成了記憶相冊，回味著腦海里的那一幅圖片，我仿佛又回到了那年夏天
夏天是炎熱的季節(jié)，媽媽經(jīng)常給我們買西瓜。這一天，我狼吞虎咽得吃著西瓜，臉上露出了幸福的微笑。突然，一個西瓜籽悄悄地溜進了我肚子里，不管我怎么咳嗽它都不出來，我害怕肚子里長出西瓜，不禁想起了以前聽過的一個故事：“一個小孩子吃西瓜的時候不小心把西瓜籽吃進了肚子里，后來過了不久，便種出了大西瓜�！�
想到這兒，我不禁“哇”得一聲哭了起來。正在廚房做飯的媽媽聞聲趕來，抱起我，邊哄邊問：“寶貝不要哭了，告訴媽媽怎么了？”“媽媽媽。”我雙眼淚汪汪地向媽媽說道，“我我吃了西瓜籽，過不了多久，肚子里就會長長西瓜的�！闭f完，我不禁又大放聲大哭，媽媽趕忙安慰我：“肚子里不會長西瓜，只有在土地上才會種出西瓜�！薄罢娴膯幔俊蔽译p眼直勾勾的看著媽媽。媽媽點了點頭，我這才放下心來。
每當想到這兒，我就會情不自禁的'笑出聲來。笑自己的傻，笑自己的可愛。
回味著兒時的記憶相冊，我的嘴角不禁揚起了一絲微笑。童年的一點一滴都記錄在里面，腦海里又浮現(xiàn)出童年里的一幕幕...
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