回憶童年的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶童年的作文 篇1
童年，像一杯淡淡的清茶，微微品嘗，細細捉摸……童年，這個字眼已經(jīng)有點陌生了，它已經(jīng)離我遠去了；在我的記憶里，童年就是土坑里的那幾個五彩玻璃球，那幾張從同學手里贏來的干脆面的收集卡片，還有那已經(jīng)玩了不知是多少次，已經(jīng)褪了色的的溜溜球，和那幾部很老的動畫片：葫蘆娃，黑貓警長，藍精靈……印象中，這些都曾是玩得津津樂道的東西，但對于現(xiàn)在我來說，這些，都很遙遠，已經(jīng)成為過去，成為歷史的一角。
迄今為止，讓我記憶猶新的還是那個特別的玻璃球，它承載著我的一份美好的記憶和一份純真的友誼。
還記得游戲規(guī)則是這樣的：在地上挖一個小坑，每人拿一個玻璃球往小坑里彈，誰把別人的.玻璃球彈出去，便可贏得一個玻璃球，彈球是我的拿手好戲。奶奶曾經(jīng)給我的一顆沒有任何裝飾的玻璃球，憑著它，我贏得了百八十個花花綠綠的玻璃球
一天放學，我和幾個男生“開彈”我和他們講好規(guī)則，就擺開架勢，雖說我的技術算是最好的了，有的時候還會幫助別人出面打幾局，但是這次交鋒，讓我覺得“人外有人，天外有天�！彼募夹g比我好多了，可我無論如何也不能放棄比賽，就算是有一絲希望我也要比下去，我的心跳開始加快，手心也開始冒汗，眼看著一袋子彈球就快被他贏光了，我使出了最后的“武器”——那個沒有裝飾的彈球。以為可以反敗為勝，遺憾的是這個最重磅的、獨一無二的武器都被對方贏去了，那可是我的生日禮物，我嗚嗚地哭了起來，沖出人群，跑回家。
奶奶安慰我說：“不要哭，那彈球又不是這世上只有一個！沒關系。奶奶明天再陪你一包！”“不要，我就要那個，那個您送給我的那個！”我真正要的不是彈球，而是奶奶的那份愛和曾經(jīng)的勝利，我曾經(jīng)向那個男孩多次索要未果，
隨著時間的飛逝，我也漸漸淡忘了那件事，直到畢業(yè)的那天，那個男孩遞給我一個小盒子，夾著一張紙片，上面寫著：給我的朋友——某某，君子不奪人所愛，記著我們的友誼！……打開盒子，居然是當年的那個我輸給他的那個彈球，一樣的劃痕，一樣的顏色……我的眼淚一下子就流出來了，我還以為找不到……
我拿起那個特別的彈球，照著太陽的光芒，它散發(fā)放出的是友誼的光芒！
童年雖然遠去了，但是這件事，一直留在我的腦海中，成為了一個不可磨滅的青澀記憶。
回憶童年的作文 篇2
我的童年是一條金色的長河，那里騰起的朵朵浪花就是一件又一件難忘的趣事，現(xiàn)在，我舀起河中的一瓢水，讓你也嘗嘗那快樂的味道。
那是一個周末的下午，大人們都在睡午覺，我沒什么事干，便在房間里瞎轉悠，不知怎么的，就來到了一面鏡子前。呀！前面怎么有一個和我長得一模一樣的.“人”？我大驚失色，怎么回事嘞？好奇的我試探性的地摸了摸那“人”天��！
不摸不知道，一摸嚇一跳！那“人”竟然是平平的，涼涼的，而且也伸手要摸我的樣子，我連忙后退幾步，心想：好哇，敢學我，看我怎么收拾你！
我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌要打我，我火冒三丈，對著那人臉上就是一巴掌。哎呦！疼死我啦！又平又會模仿我，還會打人！一定是個怪物！我一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。我的哭聲把媽媽引來了，我看見了媽媽，猶如抓住了救命稻草，邊哭邊說“媽……媽，那……那里有……有個怪物！它……它還打我！嗚嗚！~”媽媽走到鏡子面前。咦？鏡子里怎么又多了一個“大怪物”呀？媽媽笑著說：“傻孩子，這是你自己的倒影�。�
鏡子就是這樣神奇，他可以把人“印進去”你干嘛他就干嘛！”說著，媽媽扭了扭腰，鏡子里的媽媽也扭了扭腰，媽媽拍拍手，鏡子里的媽媽也拍了拍手。我恍然大悟，哈哈，原來，根本沒有什么怪物，只是鏡子里的自己呀！
童年這些寶貴的回憶，我永遠不會忘記。
回憶童年的作文 篇3
童年?在每個人眼里都是美好的。吹泡泡呀、玩泥巴、做紙人等等在我眼里那都是我記憶中最美好的。
小時候最喜歡的事就是和小伙伴一起吹泡泡，媽媽會給我弄一點洗潔精然后和水混在一起攪拌，裝在杯子里，拿根吸管一吹-一個大泡泡冒了出來，小輝一過來把我的泡泡給戳破了，我氣得直跺腳，小輝忙說；別生氣啊，我陪你玩好了。我點了點頭。就這樣我們你追我趕，五彩的'泡泡在空氣中漂浮，惹來更多的小朋友觀看。
那時候的我很調(diào)皮，喜歡背著媽媽偷偷跑去和小伙伴玩泥巴，一個又一個的泥巴炮向我扔來，我忙向小輝求救，小輝捏了一個大大的泥巴炮向對方扔去，正好打到對方的臉上，我笑得前仰后伏，天色漸漸暗了下來，我們也該回家了，在看看小輝那臉都成小花貓了，當然-我也不例外。雖然大家滿身泥巴，但也很很開心，因為我們收獲了快樂啊!
回憶童年，是多么的美好，但我們也會長大，向自己的目標走去!
默心
回憶童年的作文 篇4
每個人都有一個色彩斑斕的童年。我也不例外，而我的童年是在姥姥家渡過的。童年的故事時常讓我流連忘返。
童年是美好的。趕集，是我最高興的事。趴在姥爺那寬厚的背上，一會的功夫我們就來到集市上。那兒人來人往，賣小魚兒的，賣小狗、小兔的……應有盡有。我最喜歡這些小動物，它們是那么的'可愛。每次，我總是逗它們很久，才戀戀不舍地離開。夏天來了，我都會跑下樓去找小朋友玩。幫樓上的李奶奶遛狗，是我最喜歡做的事情。李奶奶家的小狗叫“丁丁”，它長著一身雪白的毛發(fā)，胖嘟嘟的，非常討人喜歡。別看這狗兒個頭不大，可它的勁兒一點都不小，我時常被它拽得踉踉蹌蹌……
童年是辣的。就像姥爺吃的“老干媽辣椒醬”。童年中，多少次磕磕碰碰，多少次遇到的挫折！一次，在跟小朋友打鬧、到處瘋跑中，我的小腿擦傷了皮膚，疼得我哇哇大哭，可瞬間就忘了“痛”，轉眼又不知天高地厚地玩去了。
童年是藍色的。我從小就愛讀書，不認識字，就會纏著大人“讀”個沒完。讀書是快樂的。我認識了《小飛俠》中的彼得.潘，他的朋友是小精靈，他們可以永遠不變。8歲不變，還是8歲。
童年是無情的。就像瀑布，就像高速公路上的汽車，嗖的一聲就過去了。我們離開童年，這就意味著進入青春期、進入成年期、慢慢再進入老年期，時間啊時間，你把腳步走慢些，讓我們回憶童年！
如果時間可以倒流，我愿意拿一切，來交換這一筆很值得的交易——返回童年！
回憶童年的作文 篇5
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難 忘的一件童年趣事。
那是我五歲的一個早晨，外面全是冰雪的世界，冬爺爺給大地披上了一床棉被。銀裝素裹，粉裝紅砌。那時我還在鄉(xiāng)下，所以雪下得很大，大約有三厘米厚。我用小手一碰，寒意讓手變得通紅。大 一點的孩子在堆雪人，打雪仗。冬天真是孩子們的世界，有的人在堆雪人，有的在打雪仗，玩得可開心了。哥哥在堆雪人，不過是一個大大的雪球哦！頭和身體像一個雞蛋，哥哥找來幾根木棍，分別做 手和鼻子，又用石頭做嘴和眼�？墒怯袔讉�頑皮的小孩用臟泥扔向雪人，哥哥一下子追了上去，那些小孩全逃了。我只好幫哥哥看住雪人，我突發(fā)奇想，如果幫哥哥洗干凈雪人他一定會夸獎我的。我從 廚房里提來一桶熱水，一下一下的給雪人洗澡，雪人一圈一圈瘦下去。終于把雪人洗干凈了，看到還剩下這么多水，我把剩下的水道在雪人身上，地上只剩下一灘水和木棍。哥哥剛好回來了，他看見雪 人原來在的地方，明白了。哥哥追著我跑，我還疑惑著：我?guī)湍愕?雪人洗澡，你怎么還打我
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去 ，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
回憶童年的作文 篇6
優(yōu)美的琴聲從一座別墅里傳來。在這個村里，沒有人知道世界上還有鋼琴這一種樂器，也不會彈奏。會一種樂器對村里的孩子來說簡直是不可觸摸的事情。子淵從小學習鋼琴，如今他十八歲了，遵從父母的意愿考上了音樂大學，來到老家放松一段時間。彈鋼琴，成了他每天最喜歡的事情，也因為這個，他受到了所有孩子的羨慕。打開窗戶，望著樓下那一群嬉鬧的孩子們，子淵的心里空落落的`，似乎少了些什么。
是了，小時他從不與其他孩子一起玩耍，媽媽總是把他按到鋼琴前，反復練習一首首曲子，并且認為他們時不懂事的“野孩子”。別人的童年擁有笑聲，他擁有的只是琴聲。為此，他失去了許多原本用來玩樂的時間。子淵不恨媽媽，因為是在她的逼迫下自己才有了那么多的成績。這足以讓子淵引以為傲。
我要把童年的記憶補回來！子淵對自己說。猶豫了片刻，他飛奔下樓，與孩子們一起玩著各種游戲。他笑得多么開心，多么爽朗，這種笑聲，他很久沒有感覺到了。
一連幾天，子淵都是這么玩。
很快就要走了，他與孩子們玩著捉迷藏的游戲。不經(jīng)意的一瞥，他看見一個孩子呆呆地站在馬路中央，后面還有一輛面包車駛過來。子淵來不及多想，以最快的速度跑過去，把孩子推向一邊……
子淵笑了，童年的味道，他已嘗到。
回憶童年的作文 篇7
霞飛滿天，吃過晚飯我和爸爸去散步，漫步在羊腸小道上，不經(jīng)意間，來到闊別已久的幼兒園。它還是跟以前一樣，那么高大，明亮，夕陽的余暉灑在院墻上，暖暖的。歷歷往事，仿佛就在眼前。
記得那天是六一兒童節(jié)，我剛病愈，爸爸媽媽送我到喬鴻國際廣場表演節(jié)目，我好久沒和伙伴們練習，不敢上臺表演。我的啟蒙老師，也是班主任劉老師，向我投來了鼓勵的眼神，走到我身邊，親切地撫摸我的頭，說：“陳慶豐是個勇敢的孩子，不要怕，就一定能行。”爸爸也說：“對，你一定能行的！”我雖然忐忑不安，但勇氣陡增，和同學們一起上臺表演，伴著《動感男孩》的音樂，我們翩翩起舞，動作也協(xié)調(diào)一致。表演完了，我們獲得雷鳴般的掌聲。劉老師那句“不要怕，就一定能行”永遠留在我記憶深處，伴我成長，催我奮進。
“孩子，你在想什么？”爸爸看我出神，輕輕問我，一下把我從回憶中拉了回來。
“哦，我在回想幼兒園里的`往事呢，我想起了親愛的劉老師�！�
“你已長大了啊”爸爸說。
“是的”我若有所思的點了點頭。
童年的夢好像還沒有做完，曾以為自己總是長不大，誰知，悄悄的，我踩著時間的腳印，飛快的穿梭在四季的輪回中，我漸漸地長大了。
回憶童年的作文 篇8
那張照片我甚是喜歡！當時我還是一個三年級的小學生，爸爸帶我去西安的曲江大型游樂園。在一家照相館留下了這張照片，這張照片對于我是童年的回憶，充滿童真的照片打開了我的記憶。
當時我有十歲的模樣，穿著一件白色的花邊短袖，黃色的牛仔褲�？雌饋砟犹貏e地搞笑，我左腿站立，右腿翹起來，做的動作很笨拙。原來我們選擇的是《熊出沒》的主題，只見我左邊抱著胸大，右邊摟著熊二，腳底下是光頭強，看起來威風凜凜，現(xiàn)在連我自己也忍俊不禁。
突然一聲清脆的鈴響，過山車開了。一開始還是風平浪靜，忽然一下子車猛地往下沖，又驟然急速上升。我剛緩了一下，又一口氣來了五個360度連翻，我嚇得趕緊閉上眼睛，雙手緊緊地抓住扶柄，心里像有一只兔子似的“嘭嘭”亂跳。過山車速度更快了，又開始高速上升，然后再空中來了個大盤旋。手抓的更緊了，生怕被甩了出去，我又隨著過山車轉了好一會兒，漸漸的`車速慢了下來，一陣鈴聲后，車停了。我長長地出了口氣，雖然驚魂未定但已經(jīng)有些留戀了，我依依不舍的下了過山車。爸爸媽媽拉著我開心地笑了。
童年過得可真快，一晃兩三年就過去了，這張照片至今還在我的腦海里流動……
回憶童年的作文 篇9
今天，我坐在沙發(fā)上看著小時候那些有趣又搞笑的照片，那是小時候在廣東的照片。
記得那時我才三歲多，外婆帶我去了廣東姨媽家，媽媽爸爸出去打工了，而我呢則是跟著外公外婆的。
有一次外婆去菜市場買菜，回來后，就出去了，突然從廚房傳來了一陣碗摔在地上的聲音我走進一看，原來是一群螃蟹，哈螃蟹？等等那《西游記》東海龍宮里不就有一群妖怪嗎？不會是它們跑到外婆口袋里了？不行今天我也要做一會孫悟空，我要降妖除魔！妖怪哪里逃！說著我啪啪計生螃蟹們就死無全尸了。
哎呀，我的寶貝，你怎么把螃蟹都踩死了？我還怎么炸呀，什么？炸？那不是妖怪嗎？��？妖怪，弄得外婆哭也不是笑也不是。
這就是我的童年！每天都過得很充實，很快樂！
【每日寫作指導：什么樣的'作文難得高分——寫作必讀】
相比語文作文，很多考生容易忽視英語作文，覺得只要平鋪直敘，避免語法錯誤，就能得高分。中考在即，世界外國語中學英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生，近兩年，英語作文要求和語文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字數(shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時，首先會通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語法準確，滿足于報流水賬，肯定無法獲得佳績。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場套用，不如多準備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。
一些考生覺得，準備兩個生僻詞，會讓自己的作文脫穎而出，事實并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式�！昂芏嗫忌矚g一寫作文就套用重大時事，事實上，能夠聯(lián)系自己的生活實際有感而發(fā)的作文更能得高分�！�
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