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回憶童年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶童年的作文 篇1
在我們的生命征程中,童年不過(guò)是一個(gè)小小的驛站,它只來(lái)臨那么一次,是多么可貴、難忘!它的存在如生命中一首潺一潺小詩(shī),流淌著夢(mèng)幻的爛漫純真;它更是 一首宛然的歌謠,溢滿了歡笑和快樂(lè),在最美好的歲月里拍打著最動(dòng)聽的旋律。那時(shí)猶如鮮花的心空時(shí)有藍(lán)色夢(mèng)幻的點(diǎn)綴,夢(mèng)幻彰顯著童年的純真。人生年輪輕扣童 貞的門扉,把孩提帶到一個(gè)瑰麗的世界。
那時(shí)的天,很藍(lán);草,很綠;花,更艷。一切都在隨著銀鈴般的笑語(yǔ)肆意顫一動(dòng)。鮮花叢中會(huì)有枯葉,太陽(yáng)表面也有黑子。那么,童年又豈能盡善盡美?歡快小溪 帶走了白帆船,柔柔的風(fēng)兒吹走了紙鳶,美麗的歌兒送走了一個(gè)個(gè)熟悉的老師……最美的心事后面也有憂愁。于是,童年有了夢(mèng),飄忽如云的夢(mèng)幻為童年涂上世間沒(méi) 有的色彩。每個(gè)孩子都有了自己編織的夢(mèng)。
這個(gè)時(shí)候,我也開始編織的自己的夢(mèng),夢(mèng)境里是光輝耀眼的自己和幼小稚氣的自己。
那時(shí),父母的忽視,哥哥的教訓(xùn)。聆聽和順從成了自己唯一的義務(wù)。于是,好想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后就可以不做只懂接受不能思考的電腦了。期待長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。自此,長(zhǎng)大成了童貞的夢(mèng)幻,成了人生的第一個(gè)希望。
曾經(jīng)用羨慕目光注視姐姐對(duì)倚門叮嚀的爹媽瀟灑地說(shuō)著:“放心吧,我是大人了!遍L(zhǎng)大真好,能走出父母的懷抱,到一個(gè)廣闊的天地任意馳騁。自己也多少次 在夢(mèng)中長(zhǎng)大,現(xiàn)實(shí)中卻依舊做著孩提的荒唐事。向往著,等待著。期盼著父母某天對(duì)自己說(shuō):“去吧,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。擁著這個(gè)夢(mèng)幻一直順著童年的河流,沿岸尋 找。直到現(xiàn)在我才知道,父母的眼中,自己永遠(yuǎn)都是孩子,一輩子都是生活在父母的懷抱中。
歲月在快樂(lè)中也在憂愁里很快流逝了;厥淄辏洃浀奶炜諆H留下的是――幾聲掠空而過(guò)的大雁長(zhǎng)鳴,些許隨溪而流的童貞符號(hào),幾多隨風(fēng)飄散紅花綠葉的馨香,還有那幾滴似愁非愁的眼淚……一切只能回憶,全都成了不可追的純真幻夢(mèng)。
日子被浸染了迷漫的風(fēng)塵。童年已隨記憶的心弦瘦得薄如蟬翼,童年的夢(mèng)幻更是成了不可能存在的童話。然而,歷經(jīng)風(fēng)霜就意味著長(zhǎng)大,走出童年就意味著夢(mèng)想成真嗎?
偶爾拜讀父母的.眼神,才發(fā)現(xiàn)愛的痕跡付出有多深。想起那些無(wú)數(shù)個(gè)鋪床蓋被、噓寒問(wèn)暖的日日夜夜,不禁淚水漣漣,愧疚難當(dāng)。當(dāng)時(shí)父母的愛被理解成為一種 束縛,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多大的傷害?!那句“你沒(méi)長(zhǎng)大”又蘊(yùn)含了父母多深沉的愛意?!多年之后,才發(fā)現(xiàn)自己并不愿意長(zhǎng)大。然而,歲月在告訴自己:你不再年輕! 父母、孩子、妻子、工作……社會(huì)的和家庭的責(zé)任讓我們不再年輕。自己的那些深情牽絆使得自己更深地讀懂了父母當(dāng)初充滿愛意的眼神。
童年的夢(mèng)幻猶如海市蜃樓般綺麗,是一顆純真的心打的結(jié)。長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)只能作為一種美麗而存在,不能用俗世的目光去期待。
回憶童年的作文 篇2
又是一個(gè)愉快的周末,我愜意的躺在散發(fā)著泥土香氣的草地上,仰望著湛藍(lán)的天空,和朵朵悠閑地白云,回憶起那個(gè)懵懂童年……
兒時(shí)我的是那么的傻,卻傻的可愛。只知道整天和大院兒里的伙伴兒們顛兒顛兒的傻跑,你追我,我追你,大家嬉戲著,打鬧著,一片歡樂(lè)的景象。我就那么傻了一天又一天,但是,有一次缺傻過(guò)頭了。
一次,我和幾個(gè)孩子們?nèi)ズ笤簝豪畈业奶覉@兒里玩兒,玩兒著玩兒著就渴了。大家的目光都齊刷刷的`望向了那鮮紅誘人的桃子,但是,那時(shí)的我們傻歸傻,卻知道偷吃別人的東西會(huì)被媽媽打的。所以,只是可望,而不可吃。終于,一個(gè)同伴按捺不住了,說(shuō)道:“沒(méi)事的,我們一人吃一個(gè),伯伯不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,就算發(fā)現(xiàn)也不會(huì)責(zé)怪我們的!蔽覀兊呢澇哉业搅私杩冢K于忍不住了。大家爭(zhēng)先恐后的爬上一棵歪脖桃樹,一人摘了一個(gè)桃子傻的洗都沒(méi)洗就往嘴里送!罢婧贸裕覀円蝗嗽俪砸粋(gè),伯伯這么大的林子,應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧!绷硪粋(gè)同伴舔著嘴唇上的桃汁說(shuō)道!皩(duì)呀!”大家已經(jīng)因桃子的美味忘記了家長(zhǎng)的斥訓(xùn),紛紛附和著的同時(shí)已經(jīng)用自己的小臟手又摘了一個(gè)桃子。就這樣,大家一句有一句的:“伯伯不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!背粤艘粋(gè)又一個(gè)桃子,最后演變成了“桃子大戰(zhàn)”。“別跑!”樹上的一個(gè)伙伴手里拿著一個(gè)鮮紅的桃子對(duì)著地下的那個(gè)伙伴說(shuō)道。“嘿嘿!你打不到我,打不到我!”“哼!我非得打著你不可。”他一邊不服氣的說(shuō)道,一邊把手中的桃子用力的扔了出去。“哎呀!”終于打到了,只是,那個(gè)聲音的主人不是別人,而是李伯伯。大家,像貓見了老鼠似的低頭認(rèn)錯(cuò),一個(gè)個(gè)小聲的喃喃道:“李伯伯,對(duì)不起……我們……我們不是故意的……”李伯伯帶著我們到了大院,把家長(zhǎng)都叫了出來(lái),并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我們家長(zhǎng),父母在大院兒里當(dāng)時(shí)就斥訓(xùn)了我們,我們仿佛沒(méi)有聽見,低著頭互相看看,忽然很默契的一起破涕為笑。家長(zhǎng)和李伯伯看著我們,滿臉的無(wú)奈,看來(lái)是束手無(wú)策了,我和伙伴們看看家長(zhǎng)們的表情,一起歡呼道:“哦!解放了!哦!我們?nèi)ネ鎯!”留在院子里的“老古董”們也發(fā)出了會(huì)心的微笑。
是啊,童年的我傻的可愛,而現(xiàn)在的我卻沒(méi)有了那份傻里傻氣,沒(méi)有了那份純真與稚嫩。
回憶童年的作文 篇3
“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞!甭牭竭@首歌,讓我想起了許多童年的美好回憶。這些回憶里裝載著我的快樂(lè),猶如炎熱夏天里清涼的一杯柚子茶,酸甜可口,回味無(wú)窮。
記得我剛上學(xué)那年,學(xué)校附近有個(gè)菜市場(chǎng),一天放學(xué)后媽媽領(lǐng)我從那里經(jīng)過(guò),突然我的目光被一群黃黃的“小東西”吸引了過(guò)去,原來(lái)這些“小東西”是剛剛孵出來(lái)的小雞,實(shí)在是太可愛了,于是我央求媽媽買了兩只;氐郊液笪覍(duì)它們是精心照料,可是“不幸”的事還是發(fā)生了,沒(méi)過(guò)兩天這兩只小雞就都死了,我傷心極了。過(guò)了幾天,我看見媽媽做飯時(shí)拿出了雞蛋,我突然有了一個(gè)不錯(cuò)的想法:小雞是雞蛋孵出來(lái)的,家里有那么多雞蛋,要是把這些雞蛋“變成”小雞不就行了?我為自己這個(gè)奇思妙想感到萬(wàn)分激動(dòng)。等到了晚上,趁著爸爸媽媽都睡了,我躡手躡腳來(lái)到廚房,偷偷從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋,又找了個(gè)小盒子,在盒子里放上棉花,把雞蛋小心翼翼的放了進(jìn)去,這樣就行了嗎?好像差了些什么?對(duì)了,溫度!我把裝著雞蛋的盒子放到了電褥子上。這回我的心算是放下了,就等著小雞突然從蛋殼中蹦出來(lái)的那天了,我的心情從悲傷到期望,臉上也露出了笑容。我每天都會(huì)把盒子拿出來(lái)看看,有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到一群毛茸茸的小雞跟我玩游戲。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,一周過(guò)去了,雞蛋還是沒(méi)“動(dòng)靜”,我終于忍不住去問(wèn)媽媽了,媽媽樂(lè)著說(shuō):“其實(shí)你這幾天的.行為媽媽都知道,只是想讓你親自實(shí)踐一下,看看雞蛋能不能孵出小雞!薄澳请u蛋究竟能不能孵出小雞呢?”我迫不及待的等著答案!爱(dāng)然能孵出小雞了,但并不是每個(gè)雞蛋都能孵出來(lái)的,必須是受精卵的雞蛋才可以,而且還需要適當(dāng)?shù)臏囟炔判心!”雖然我不太明白什么是受精卵,但是我知道從冰箱里拿出來(lái)的那些雞蛋肯定是不能孵出小雞了,這件事我一直記在心里。
童年是一張白紙,單純潔白;童年是一本畫冊(cè),色彩斑斕;童年更是一種經(jīng)歷,讓我不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
回憶童年的作文 篇4
童年的美好時(shí)光是讓人留戀的,每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都不一樣,有喜有悲,有苦也有樂(lè)。我的童年也有許許多多難以忘懷的事情……
那是我六歲時(shí)一個(gè)初夏的夜晚,人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院子里乘涼,正在這時(shí),我被一曲《二泉映月》的樂(lè)曲聲所吸引。聽著那柔美、憂郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲,我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂(lè)器,怎么就能夠演奏出如此悅耳、動(dòng)聽、美妙的音樂(lè)呢?這使我感到非常好奇!
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后,我便對(duì)這個(gè)樂(lè)器動(dòng)了情。于是,我就央求爸爸也給我買一把二胡,我也要拉出那美妙動(dòng)人的樂(lè)曲!反常的是爸爸竟然很爽快的答應(yīng)了我這幼稚的要求,我想也許二胡很便宜……,到了周末爸爸真的帶著我和媽媽,去樂(lè)器店挑選了一把紅木二胡,還挺貴的,我激動(dòng)不已。
拿著到手的二胡來(lái)回亂拉,唉!怎么這么難聽,媽媽說(shuō):“別著急,過(guò)兩天讓你爸爸給你找個(gè)專業(yè)的老師來(lái)教你,慢慢的你就會(huì)拉曲了!爆F(xiàn)在想起來(lái)很感激爸爸給我的`這次機(jī)會(huì),如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我可能到現(xiàn)在還是一無(wú)所長(zhǎng)。
可誰(shuí)知,二胡遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么好學(xué),很難學(xué)。記得剛學(xué)的時(shí)候,枯燥的音符在兩根弦上,不停的跑上跑下,難以捕捉。使得曲不成調(diào),非常難聽!還常常把手指劃得痛,隨著時(shí)間的推移,慢慢的音符開始聽話了。感覺(jué)曲子好拉了,但是,要把一首曲子,真正的拉好,的確是很難很難的事。記得學(xué)習(xí)《賽馬》時(shí),就用了一個(gè)月的時(shí)間才將曲子拉好,在學(xué)習(xí)《月夜》這首曲子時(shí),要求把那種幽靜和空曠的感覺(jué)拉出來(lái),可我常常演湊出的卻是歡快悠揚(yáng)的感覺(jué),常常遭老師的批評(píng),記得老師說(shuō)得最多的是,要學(xué)好曲子一定要用心去體會(huì)的,用情去表達(dá)的。比如:曲目中的粗獷、奔放、細(xì)膩、柔美等等。
唉!有時(shí),我都有了放棄的想法,可就在這時(shí)我的父母?jìng)兙统35拈_導(dǎo)我。不要讓我放棄,放棄就等于失敗,堅(jiān)持,最終會(huì)成功!我就是想驗(yàn)證這句話,所以,我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了!現(xiàn)在我知道了:“堅(jiān)持就等于勝利”的這句話的含義,還有“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備人!边@時(shí),我所得的表?yè)P(yáng)聲也越來(lái)越多了,我也能為別人獻(xiàn)上一曲《二泉映月》了,心里美滋滋的,20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生少年A組金獎(jiǎng)。這是我童年回憶中的一段,也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂(lè),更離不開老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。
但是,那都已成為過(guò)去,我要繼續(xù)我童年的夢(mèng)想,繪制我理想的藍(lán)圖,在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)用自己的行動(dòng)和成績(jī)報(bào)答給與我?guī)椭完P(guān)愛的老師們。
回憶童年的作文 篇5
讀過(guò)魯迅先生的《朝花夕拾》,他的童年記憶是這樣的:在初春,低頭傾聽花草的.悄悄話;在夏日,摘一頂荷葉撐在頭頂乘涼;在清秋,撿起一片正在“跳舞”的紅楓葉;在寒冬,呵著凍得通紅的小手和小伙伴們一起堆那個(gè)有著胡蘿卜鼻子的雪人。那是多么快樂(lè)的生活!
魯迅先生的這段記憶我也有過(guò)——
那時(shí)的我,剛學(xué)會(huì)騎腳踏車,便開心地在村子里四處亂逛,兩腳蹬得飛快,感覺(jué)一不小心就會(huì)踩空。涼爽的風(fēng),肆意地朝我撲來(lái),耳邊除了風(fēng)的怒吼和媽媽那句:“慢點(diǎn)騎,注意安全!”已容不下其他聲音?次彝娴萌绱碎_心,爸爸的目光也慢慢從緊張轉(zhuǎn)為欣慰。
童年只是一段回憶,接下來(lái)的旅途會(huì)更加精彩!就讓我把這段記憶鎖在童年的城堡里,讓它時(shí)刻提醒著我,未來(lái)也要保持一份善良童真的心!
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