實(shí)用的回憶童年的作文集錦【4篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的回憶童年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶童年的作文 篇1

　　我的童年是五彩繽紛的．回憶起童年往事，如魚兒在深海內(nèi)游蕩；似花朵散發(fā)著芬芳．．．．

　　童年的我十分頑皮，長得虎頭虎腦，真有點(diǎn)初生牛犢不怕虎．記得上幼兒園時(shí)，有一次，我來到了幼兒園的草從邊玩．忽然我看見一個(gè)馬蜂窩．聽大人們說過＂馬蜂窩捅不得＂．可我偏不信這個(gè)邪，我就是明知山有虎，卻偏向虎山行．在這好奇心與不服輸?shù)男睦眚?qū)使下．我的頑皮之心早已被勾出來了．

　　于是我立刻找來了一根長長的'木棍，然后對準(zhǔn)了馬蜂窩，憋足了勁捅了過去，這下捅了大禍啦！馬蜂窩是捅下來了，可馬蜂卻毫不退縮，開始向我發(fā)出了攻擊．它們嗡嗡的把我團(tuán)團(tuán)圍住，簡直是一窩蜂全上來了，見此情景，我驚呆了，心想：三十六計(jì)走為上策－－跑吧！

　　突然，一只馬蜂在我頭上蜇了一口，我疼痛難忍，只得丟盔卸甲敗下陣來．沒跑幾步，前面去是一堵墻，前無退路，后有追兵．我橫下一條心，心想：只有惡戰(zhàn)一場！我閉上眼睛，使出渾身解數(shù)，好一場惡戰(zhàn)，我臉上被蜇了幾個(gè)包，馬蜂也死傷慘重，可謂是兩敗俱傷．

　　我抖抖身上灰塵，摸摸頭上的傷口，當(dāng)時(shí)還覺得自已很偉大，洋洋自得．因?yàn)榇笕藗円渤３Ｕ劮渖�變，我這個(gè)孩童竟然敢與其大戰(zhàn)．回到家爺爺奶奶見了我＂掛花＇回來，就知我闖了禍．我便如實(shí)相告．爺爺吃驚地說：＂你這小子，被馬蜂蜇過的人輕則發(fā)燒，重則喪命！真是不知天高地厚！

　�。⑽乙宦�，嚇了一大跳，心想：這么嚴(yán)重啊，我還是以后別去捅馬蜂窩了，你們也要小心喲！

回憶童年的作文 篇2

　　我的童年，都是在自由自在的玩耍中度過的。前一半的時(shí)光在泉州的海邊，后一半的時(shí)光在廈門的海邊。這兩個(gè)地方幾乎是我童年回憶的全部�？鞓范�讓人難已忘懷。

　　在三歲左右的時(shí)候，我被爸爸媽媽送到外婆家。外婆家門前門后都有一個(gè)小院，在前院和小河的中間還有一塊稻田。我喜歡在院子里閑坐著，白天喂喂雞，養(yǎng)養(yǎng)鴨，看一看隔壁家殺豬，望一望遠(yuǎn)處吹著笛的牧童。到了晚上，躺在石椅上，數(shù)著天上的星星，在正北方的北斗星，在西北方向的天蝎座……數(shù)都數(shù)不過來。微風(fēng)吹拂，送來稻香，送來遠(yuǎn)處小溪的蛙聲和樹上的蟬鳴，有時(shí)候還有一些人家辦喜事時(shí)的鞭炮聲。

　　這還只是夏天的情景，在冬天更是好玩。

　　從臘八開始家家放鞭炮，一直放到正月底。這也奇怪，在霧霾嚴(yán)重的今天，外婆家的天一直如此明朗。也許是山多樹多的原因吧。在外婆家鞭炮也是時(shí)令物品，只有過年才可以大量放，我才三、四歲，只有在幾位表哥的帶領(lǐng)下玩。我喜歡玩“沖天炮”，那種炮又細(xì)又長，手是握不住的，只有把它綁在竹竿上才可以發(fā)射。兩只手握這竹竿，用打火機(jī)點(diǎn)燃引線，引線燒到頭，封口被一發(fā)“沖天炮”沖開，在空中繞了幾圈，忽上忽下，忽明忽暗，最后“砰”的炸開�；鸹ㄋ臑R，在空中營造了火樹銀花的`景象。十二發(fā)打完，再放十二發(fā)，一直玩到累或著玩到所有炮玩完才回家。長大一點(diǎn)，我又喜歡玩鞭炮芯，（也叫二踢腿）。把它們擺成某個(gè)形狀，用火柴一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)燃，然后跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看他們一個(gè)一個(gè)的炸開，一開始還有一點(diǎn)害怕，后來就不會了。有一次我玩二踢腿，差一點(diǎn)沒了命。玩膩了單個(gè)炮，我有了新創(chuàng)意，把十幾把二踢腿綁一塊，做成手榴彈的形狀，加長引線點(diǎn)上火，在手上像悠悠球一樣來回拋來拋去，結(jié)果不小心失手“手榴彈”滑到我的腳下，我驚慌失措，不知怎么是好，腦子一片空白，轉(zhuǎn)頭一看，有一條水溝，我順勢一倒?jié)L進(jìn)水溝。只聽砰的一聲，衣服后面炸出一個(gè)大窟窿，嚇的哇哇大哭。事后想想還有些后怕，還好我躲得及時(shí)，否則炸爛的就不是我的一衣服，而是我。

　　在五歲左右的時(shí)候，我回到廈門，爸爸媽媽說我該上幼兒園的年齡，這可能不是真正的原因，也許是我玩鞭炮的危險(xiǎn)經(jīng)歷，也許是我用石頭砸傷了隔壁豬圈的母豬。離開外婆家的時(shí)候我是哭著回來的。我再也不能隨時(shí)隨地玩鞭炮，在院子里數(shù)星星了。但在廈門的海邊我找到了新的樂趣。周末，爸爸經(jīng)常帶我來到海邊，海風(fēng)、沙灘及一望無際的大海讓我忘記了種種的煩心事。也是在那個(gè)時(shí)候我學(xué)會了游泳。

　　在海邊，不但可以游泳，有時(shí)我還可以堆沙坑。當(dāng)退潮的時(shí)候，赤著腳，來到海邊，海水在退去的沙灘上肆意縱橫，在沙灘上留下一道道天然的“河流”最后它們都流進(jìn)大海。在這些“河流”是我建“城市”的好地方。我總是把兩條近鄰的“河流”在一起并流，在中間筑出一座“小島”。濕軟的沙土比較好堆沙堡，我就可以在小島上建造“我的世界”，在“河邊”挖出一個(gè)“湖”，用挖“湖”的沙土堆成山。在山頂建造一座“宮殿”，我好像就是這個(gè)國家的國王。當(dāng)我忙著堆好這座城市之后，就到了漲潮的時(shí)候。我站在岸上，看著我的城市沉沒。就像亞特蘭蒂斯一樣。

　　后來我跨進(jìn)了小學(xué)，又跨近了初中。我再也沒有機(jī)會去和以前一樣，去數(shù)星星，堆沙堡，放鞭炮……家人的關(guān)心和兒時(shí)的歡樂，都將成為過去，讓它們永遠(yuǎn)在我心中珍藏。

回憶童年的作文 篇3

　　童年像一個(gè)萬花筒，充滿了歡樂，充滿了幻想，充滿了多姿多彩的回憶。在記憶中搜尋那一顆閃亮的星星，我便又體會到另一種趣味，惹人發(fā)笑。

　　記得那是我七歲的時(shí)候，天氣非常悶熱，穿著短袖短褲也會熱得大汗淋漓。在田野中來回跑也沒什么意思，所以我決定放風(fēng)箏。我先去商店買了一個(gè)風(fēng)箏，它是一只“小燕子”，尾巴長長的，身上是一色的藍(lán)，一看就是捕蟲子的好手。

　　接下來我纏好線準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了！我的心就像十五個(gè)吊水桶一樣七上八下的，生怕自己的風(fēng)箏飛不高。在好奇心的驅(qū)使下，我把風(fēng)箏線打開一段，使勁往上一拋，就開始了“長袍”。一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，我的'“小燕子”已經(jīng)快碰到白云了，我也越跑越快。從下面往上看，它還真像一只高高飛翔的小燕子呢！

　　咦？怎么又飛來一只小燕子？我向四周看了看，沒有人。我又仔細(xì)看了看四周，確實(shí)沒有人�。∧莻�(gè)小燕子一定是真的小燕子，可能是因?yàn)槲业摹靶⊙嘧印碧�像了，都能以假亂真了吧！于是，那只小燕子開始跟著我的“小燕子”飛，就這么飛啊飛啊，一直玩到天黑我才依依不舍地回家�；氐郊依�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也覺得很有趣。那天晚上我做了一個(gè)夢，又夢見了那只小燕子，從此我對小燕子就有了一種特殊的情感。仿佛見到它，就回到了那天，回到了那段時(shí)光，回到了童年。

　　回想起童年的往事，多么有趣！我多想尋著記憶的腳印，走回我的童年，回到那段時(shí)光，重溫童年的樂趣。童年就像那星空中最耀眼的星，在我心中閃爍，讓我不能忘卻，讓我格外珍惜。

回憶童年的作文 篇4

　　我童年的記憶里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游樂園，而是天天接觸的幼兒園。因?yàn)樵谀抢�，我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比游樂園更充實(shí)的快樂。

　　幼兒園的規(guī)定是死的，像打了死結(jié)一樣打不開，首先每天必須8：00鐘到幼兒園內(nèi)，這是我很不情愿的。進(jìn)了園內(nèi)以后，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個(gè)我倒可以理解，做完呼吸后，老師安排吃早點(diǎn)，因?yàn)閹е�令人舒服的味道。豐盛美味的早餐吃完后，就進(jìn)入了重要的環(huán)節(jié)；學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，只有兩種課，一種是識字的，另一種是數(shù)字的，兩種課程加起來也不到一小時(shí)，在這段時(shí)間里，我既有好奇又有一種腰酸背痛的感覺，反正就是模模糊糊的學(xué)習(xí)，斷斷續(xù)續(xù)的寫字，很不老實(shí)。下課后，我們開始自由活動，這是我兒時(shí)最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門的游戲。游戲過后，我們就陸續(xù)的站整齊，開始做操，盡管做的不標(biāo)準(zhǔn)，但是也可以將就。操作完后，老師整好了隊(duì)，陸續(xù)帶我們回到班里，回班后的任務(wù)就是看、吃、睡。看先看會同學(xué)們喜愛的電視節(jié)目，然后進(jìn)行洗手吃飯，最后就是連翻帶滾的睡午覺…

　　午覺睡醒后，就立刻投入到下午的`生活當(dāng)中去。下午的生活十分簡單，但充滿了無限的快樂。一覺醒后，老師就去每個(gè)同學(xué)的桌子上放上了大盤的水果，讓我們心動不已，隨后就進(jìn)入了“吃”這個(gè)環(huán)節(jié)，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的進(jìn)行“學(xué)習(xí)”，“學(xué)習(xí)”還和上午的“學(xué)習(xí)”一模一樣，只不過時(shí)間不一樣，教的知識有戲劇性的變化。知識學(xué)完后，就剩下了一天幼兒園生活的最后一項(xiàng)；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像著魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然后給每個(gè)人倒一杯水，再放開電視，等待爸爸媽媽的到來。

　　我喜歡童年時(shí)的幼兒園，雖然他的某些規(guī)定是死的，但是還是充滿孩子天真的氣息�，F(xiàn)在，每當(dāng)回顧那所幼兒園時(shí)，躍入腦海的只有一個(gè)詞——“難忘”，“難忘”過后，又只能長嘆一聲：“我愛你，幼兒園！”

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