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實(shí)用的回憶童年作文匯總(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的回憶童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年作文 篇1
等待
向窗外望去，不遠(yuǎn)處的小池塘邊那棵大大的榕樹上，知了在齊聲高唱著夏天；注視著操場(chǎng)，火辣的太陽(yáng)驅(qū)趕著過(guò)往行人，微風(fēng)在秋千上玩耍，一搖一晃的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。老師的粉筆在黑板上唧唧喳喳，這惱人的聲音充斥著耳膜。
等待下課，等待放學(xué)，等待游戲的童年。
流逝
“哦，我困了…”我懶洋洋地打個(gè)哈欠，倒頭就睡，周公已經(jīng)走到跟前我卻一躍而起“��！我嘀功課！”之后便是無(wú)邊無(wú)際的苦干，直到汗流浹背，毫無(wú)睡意。
考試，多可怕的字眼，瞌睡蟲卻在此關(guān)鍵時(shí)刻爬上眼皮，“唰唰唰……”聽著這支催眠曲，到了交卷才抱怨自己該念的書都還沒念。
唉，老師不止千遍地告誡我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地，童年就是這樣接近尾聲的吧。
好奇
問(wèn)老爸，問(wèn)老媽，太陽(yáng)為什么總下到山的那一邊？他們笑笑，一戳我的額頭繼續(xù)忙活，而我讀懂了他們眼里的兩個(gè)字：幼稚。但不服輸?shù)奈覜Q定打破沙鍋問(wèn)到底，就興沖沖地去問(wèn)奶奶，慈祥的奶奶，瞇起眼。望著夕陽(yáng)。樂呵呵地說(shuō)：“那是神仙在召喚�！薄澳巧裣啥甲≡谏降哪且贿厗�？”奶奶無(wú)言以對(duì)，仍舊樂呵呵地笑著。
我坐在門檻上，對(duì)著天空，捕捉這個(gè)世界帶給我的問(wèn)號(hào)，不知望了多久……
就是這么好奇，這么幻想，我走過(guò)的.童年。
盼望
陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，它的翅膀亮閃閃的，七種顏色不斷變換，不斷閃爍，我的未來(lái)也會(huì)如此流光溢彩嗎？蜻蜓飛過(guò)的稻田還綠油油的，我的心也“綠油油”的。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的彩色蠟筆畫不出彩虹的絢爛，我的望花筒，著不出晚霞的多姿，而高年級(jí)的同學(xué)卻能盡情潑墨，歡暢淋漓。
吖，盼望明天，盼望長(zhǎng)大，盼望……
拾昔
結(jié)尾：有一種快樂叫童年，有一種幸福叫回憶……
回憶童年作文 篇2
這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)江之歌》，"長(zhǎng)江"這個(gè)名詞使我不禁想到了家鄉(xiāng)的小河。家鄉(xiāng)的小河雖然只是一條普普通通、平淡無(wú)奇的小河，它既沒有長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也沒有黃河的洶涌澎湃，也沒有西湖的幽靜美麗�？删褪沁@樣一條普普通通、平淡無(wú)奇的小河卻充實(shí)了人們的眼睛——因?yàn)樗浅５钠�，也讓我的童年生活多姿多彩�?/p>
多少民間歌手都曾謳歌過(guò)自己故鄉(xiāng)的河流，多少詩(shī)人都曾寫詩(shī)贊美家鄉(xiāng)的小河。我雖然不是歌手也不是詩(shī)人只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，可是我心中最最美麗的河流也在我的家鄉(xiāng)，我也想寫一篇佳作來(lái)寫寫家鄉(xiāng)小河的`美。
故鄉(xiāng)的河流雖名不見經(jīng)傳：只是一個(gè)小支流。但我仍想謳歌它贊美它，寫一寫它的美景。
春天，河水清澈見底，一條條小魚小蝦像一個(gè)個(gè)頑童到處游來(lái)游去，扔一塊石頭，它們一驚立刻向四周散去。河 兩岸開滿了花朵，百花爭(zhēng)艷。有的花飄落到河里香味立刻向四周散發(fā)整條河立刻充滿了香味。河水里到處都是一條條五彩繽紛渾身散發(fā)著香味的"花瓣魚"。
夏天，會(huì)游泳的小伙伴們?cè)诤永镉斡�，我甚至很羨慕他們，可以在水底探險(xiǎn)，這將是一次多么驚險(xiǎn)、壯麗的旅行啊!沿途會(huì)看到許許多多出人意外的美景。
秋天，一片片金色的落葉落下來(lái)了。河里一個(gè)個(gè)小帆船承載著我們的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方遠(yuǎn)去，看著遠(yuǎn)去的小帆船我們?cè)谛睦锬矶\著夢(mèng)想在未來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)。
冬天，小河結(jié)了冰，晚上可以和小伙伴帶著榔頭來(lái)捉魚，還有許多出人意料的收獲呢!
這就是故鄉(xiāng)的小河也是我心中最最美麗的河流，它讓我想起了童年時(shí)代的美好回憶。是不是很美?它也帶給我們歡樂，帶給我們只屬于童年時(shí)的純真。
回憶童年作文 篇3
當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的孩子從我身邊嬉笑打鬧而過(guò)時(shí)，我轉(zhuǎn)身靜靜的注視他們，心中莫名的飛揚(yáng)。當(dāng)我看到她們的裙擺隨著清風(fēng)微微的飄起，當(dāng)我看到他們臟兮兮的手里捏著剛捉來(lái)的蛐蛐，當(dāng)我看到他們跑來(lái)跑去追逐著同伴，當(dāng)我的心慢慢的靠近他們時(shí)，我便從他們身上找到了那些年我也曾有過(guò)的燦爛時(shí)光童年。
童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很近，也很遙遠(yuǎn)。童年時(shí)代的幼稚已經(jīng)不會(huì)在我身上停留，而童年時(shí)的趣事，也隨著時(shí)光掩埋在我的記憶深處了。偶爾，思緒也會(huì)被打開，那些年的往事也會(huì)緩緩地飄起，將童年的璀璨光景展現(xiàn)在我的眼前，讓我重溫我曾經(jīng)幸福的童年。
童年的時(shí)光，是天真爛漫的。沒有成堆的試卷，沒有厚重的練習(xí)冊(cè)，沒有成群的補(bǔ)習(xí)班。有的只是天邊燦爛絢麗的彩霞，有的只是遠(yuǎn)處飄蕩的風(fēng)箏，有的只是溪邊游動(dòng)的小魚。童年的我，小小的腦袋里裝著大大的夢(mèng)想，隨時(shí)隨地的做著像童話一樣的夢(mèng)。有時(shí)，我漫步在喧鬧的街道上，聽細(xì)葉榕的枝杈咯吱咯吱的響，望望遠(yuǎn)處閃爍的霓虹燈，數(shù)數(shù)天邊閃爍不定的繁星。日子像流水一般不緊不慢的流著，可是不變的，是童年的幸福和快樂留駐在我的心中。
童年的快樂，并不只是在于每天的`嬉笑打鬧。時(shí)不時(shí)的我也喜歡看一些書，既然厚重的名著經(jīng)典我看不懂，索性就去看那些歡快淺顯的故事，我喜歡讀童話，在童話的世界里，我看見了灰姑娘的水晶鞋，參加了白雪公主的婚禮。我喜歡讀神話，在神話的國(guó)度里，我看到了鬧海的小哪吒，遇見了鵲橋兩岸的牛郎織女在低低的敘說(shuō)著對(duì)彼此的思念。我也喜歡讀古詩(shī)，我喜歡那聽取蛙聲一片的稻田，欣賞飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的瀑布。童年的快樂，也會(huì)飄著點(diǎn)點(diǎn)墨香的味道。
如今的我，離童年的時(shí)光也越來(lái)越遠(yuǎn)�？纯次抑車哪侨烘倚Φ暮⒆�，依舊處在最美的童年時(shí)光中，他們身上所散發(fā)的是天真爛漫，燦爛明媚的陽(yáng)光氣息，而又略帶著對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著與憧憬。他們的世界，一是一，二是二，純潔簡(jiǎn)單，天真可愛。他們?cè)谧分鹬甑男腋�，演繹著童年的天真。
逐漸的，我在長(zhǎng)大。逐漸的，我在向前邁進(jìn)。童年的美麗一去不復(fù)返。像是春水東流，林花謝了春紅。如今的我，回憶童年，回憶童年時(shí)的純真，回憶童年時(shí)我所擁有的最燦爛的別樣年華。
回憶童年作文 篇4
我的童年生活可謂多姿多彩，童年的“學(xué)�！眲t交給我了許多知識(shí)。
我童年的 “學(xué)校”是大自然。在我五歲的暑假，爸爸媽媽由于要出差，便把我“扔”在了外婆家，與大自然為伴。我喜歡在草叢中觀察那可愛的小生靈；喜歡在山坡上跑上跑下；喜歡在蘋果樹下和小伙伴們邊打鬧邊等待著碩大的蘋果成熟。
外婆家的`天十分湛藍(lán)，襯托著遠(yuǎn)處連綿不絕的高山，高山下，小溪唱著歡快的歌謠，生活是多么快樂呀！我十分調(diào)皮，跟一群“假小子”混在一起玩，后來(lái)我的膽子越來(lái)越大，經(jīng)常捉一些小生靈逗著玩，以至于有一次我跟一個(gè)比我大五、六歲的姐姐去河邊劃船，我們的船是一個(gè)比較大一點(diǎn)的的廢棄的木盆，我和姐姐賣力的劃船，陽(yáng)光灑在平靜的湖面上，頓時(shí)銀光閃閃，我突然發(fā)現(xiàn)中間的水流湍急，于是便想冒險(xiǎn)一番，而姐姐卻說(shuō)不行，我十分不解，問(wèn)“為什么呀？”姐姐說(shuō)：“有很多人因?yàn)橄朊半U(xiǎn)，想要向前繼續(xù)前進(jìn)，但由于水流實(shí)在很湍急，被淹死在這無(wú)情的水中。我聽了心驚膽戰(zhàn)，再也不敢冒險(xiǎn)了。隨著時(shí)間的流逝，這件事已被我淡忘，但我始終都沒有忘記這件事對(duì)我的啟發(fā)：我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，迎著湍急的流水走向成功的彼岸！
回憶童年作文 篇5
“呵！呵！呵！”一陣笑聲從花園里傳出來(lái)，猜猜我們?cè)诟陕铮�！原�?lái)在玩老鷹捉小雞。一開始只想玩一局，可輸?shù)锰�，有些不服氣，又玩了第二局�?/p>
一局我當(dāng)母雞，周當(dāng)老鷹。沒過(guò)多久，一只小雞被捉了，老師說(shuō)：“杰，快伸開你那龐大‘翅膀’，擋住老鷹。”過(guò)了一會(huì)兒，老鷹像發(fā)了瘋的不停的捉小雞，很快小雞們都被捉了，只剩下石一只小雞。他成了甕中之鱉，最后也被捉了。雖然我們輸了，但我們很不甘心，便蹲下來(lái)商量對(duì)策。第二局我當(dāng)老鷹，一開始我怎么都捉都捉不住，因?yàn)槟鸽u伸出它那龐大的翅膀，讓我不能隨意移動(dòng)，后來(lái)我改變了策略，我利用地上濕露露的.水滑動(dòng)腳步，是速度提升，可我和母雞耗了好久，還是捉不到一只小雞，我又改變了策略——假動(dòng)作，我向左移動(dòng)來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，把朱耍了，就在這時(shí)母雞又追了過(guò)來(lái)，擋住了我的去路，沒過(guò)多久，成了母雞追老鷹，我有點(diǎn)不想捉了，坐在了地上，小雞放松了警惕，我馬上站了起來(lái)一把捉住了它。
游戲結(jié)束，我們?nèi)猿两跉g聲笑語(yǔ)中。
回憶童年作文 篇6
童年像一串串音符，譜寫出一首首令人回味的童年樂章，讓人回味無(wú)窮。最讓我興奮、記憶猶新的是我上二年級(jí)時(shí)的暑假，我和爸爸、媽媽從大連出發(fā)，乘船去威海時(shí)的情景。
我第一次坐輪船，對(duì)一切都感到好奇，從船頭到船尾參觀了一遍，然后興沖沖地竄到輪船甲板上，只見輪船拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色燕尾服，在海面上留下一條翻著浪花的輕紗。不知什么時(shí)候，天空中出現(xiàn)了成群的航空護(hù)衛(wèi)隊(duì)，哇，好多的海鷗盤旋在輪船的.上空！這時(shí)，游客們紛紛拿出手中的面包片向空中拋去，海鷗們?cè)诳罩猩葎?dòng)著翅膀，爭(zhēng)先恐后地接住下落的面包片。我也情不自禁地?fù)炱鹇湓诩装迳系拿姘�，連蹦帶跳地向空中奮力扔去，只見一只海鷗俯沖下來(lái)，一伸頭叼起面包片飛走了。我不停地向海鷗扔面包，海鷗也不停地?fù)屩浴？粗@些自由飛翔搶食吃的海鷗，我興奮不已。也許是海鷗吃飽了，也許是海鷗完成了護(hù)航任務(wù)，海鷗漸漸消失在了我的視線里。
海鷗是我此行的一道亮麗的風(fēng)景線，使原本寂寞無(wú)聊的海上之行變得樂趣無(wú)窮，讓我終生難忘。
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