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（薦）回憶童年的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的回憶童年的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
夜晚的天空中的流星，一顆顆劃過天空，獨(dú)自半倚在樹影的殘缺中。陣陣飄過的是花的芳香，幾朵映在墻上殘花的斜影與我瘦弱的背影相映在一起。
流星雨似乎來臨了，劃過天空那短暫的美麗，可能在我心里永遠(yuǎn)是那抹不掉的傷痕。
旁邊的人歡呼雀躍，可是我心里卻總是笑不起來。獨(dú)自守在校園里那靜靜流淌的小河。
腦中可愛帥氣的身影總是抹不掉，在夕陽(yáng)落山的時(shí)候，一個(gè)小男孩對(duì)一個(gè)小女孩說：我要永遠(yuǎn)保護(hù)你！為了你！我什么都可以為你！小男孩認(rèn)真的看著小女孩。
小男孩緊握著小女孩的手，小女孩的眼中閃動(dòng)著晶瑩的東西。
太陽(yáng)發(fā)出五彩的光照射著大地，小男孩和小女孩在的地方仿佛被光罩住了，一切顯得好神圣。
小女孩終于開口了，慢慢的說出：我想要的你都能給我嗎？
小男孩堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，憧憬的望著太陽(yáng)，然后對(duì)著小女孩說：那你想要什么？用手輕輕的摸了一下小女孩的`頭。
小女孩想了想說：我想要你永遠(yuǎn)陪在我的身邊！
小男孩悄悄從身后拿出一條閃閃發(fā)光的水晶項(xiàng)鏈。將手鏈系在小女孩的手上細(xì)小的胳膊上，小男孩慢慢的地蹲下對(duì)小女孩說：這一條手鏈作為我們的信物，我們永遠(yuǎn)不要分開！
脆生生的童聲向鈴聲一樣悅耳，小女孩主動(dòng)牽著小男孩的手，一起向家的方向走去，他們不舍得離開。
流星依舊帶著人們的愿望向遠(yuǎn)方的天際飛去。留下那散不盡的憧憬和依戀。留下那水晶一樣的童心。
回憶童年的作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，好想回到童年再過一回童年的六一……
記得小時(shí)侯在學(xué)校里最開心的一天就是六一的那一天了，那天我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校，我的同學(xué)和我都穿上了新衣，老師穿的還是那件很樸素的外套，等到8點(diǎn)多了，我們會(huì)把早已安排好的節(jié)目來展示出來了，雖然沒有正規(guī)的舞服，沒有好的.姿態(tài)，但是老師們都說我們表演的很棒……我們跳著笑著在這個(gè)晴朗的天氣下度過了這個(gè)最后的六一了，最后我們?nèi)嗾樟撕嫌�，結(jié)束了小學(xué)的生活，離開了母校。
在我第一個(gè)小學(xué)的學(xué)校里它是完美的，在他人的眼里可能并不是很完美的，小學(xué)的教室很簡(jiǎn)陋，在夏天里沒有電扇的教室，面對(duì)著陽(yáng)光的，一走進(jìn)教室像走進(jìn)火房一樣的炎熱，桌子和凳子已經(jīng)很破舊了，常常扎到衣服，書本。我和老師同學(xué)就在這樣的教室里度過了4年，三年級(jí)該學(xué)外語了，請(qǐng)來了一位英語老師，他是一位男老師雖然他的英語水平不是太好，但是在我的記憶當(dāng)中他教的最棒了！(因?yàn)樵诘谝粋�(gè)小學(xué)母校里班里的人數(shù)不是很多的原因)我們就這樣離開了小學(xué)第一個(gè)母校，(有的同學(xué)到別的學(xué)校去了，就這樣分散了)和英語老師相處了兩年，他很有趣，常常交我們課外的一些知識(shí)和社會(huì)的一些內(nèi)容，現(xiàn)在有4年沒有見面了，真的很想念老師。同學(xué)還有小學(xué)的學(xué)校，明天就是六一兒童節(jié)了，愿他們能夠幸福，快樂……
回憶童年的作文 篇3
海風(fēng)，輕輕地吹。蔚藍(lán)的海水拍打著礁石，輕撫著沙灘。海水，是那樣的藍(lán)，藍(lán)到和天空合為一體，藍(lán)到看不出哪里是天，哪里是海。沙灘上，依稀的幾片貝殼，光滑的殼面在陽(yáng)光的照耀下反射出光亮，閃閃發(fā)光。這就是我所向往的大海，我所向往的沙灘，也是我愉快童年美好的記憶。童年已過去大半，讓我們跟著海風(fēng)一起回憶童年。
小時(shí)候，海是我最向往的'地方，所以爸爸媽媽在假期里帶我去了海南。明明是冬天去的，可走出機(jī)場(chǎng)迎面撲來的卻是一股熱浪。眼前矗立的是一排高大的椰子樹，我頓時(shí)沒了睡意。我們一家在海邊的一所房子安頓了下來�？晌覅s怎么也無法入睡。聽著滔滔的海浪聲，我的心癢癢的。我不管已經(jīng)夜里12點(diǎn)了，纏著爸媽來到海邊。月光灑落在海面上，鱗光熠熠，好似千萬條銀色的魚兒在海中跳躍。海水也似乎沒有電影里的那樣波濤洶涌而是風(fēng)平浪靜，像個(gè)熟睡的嬰兒，均勻地打著鼾。我小心翼翼地把腳伸進(jìn)海水里，一半是因?yàn)榕掳汛蠛＝o驚醒，一半是因?yàn)榈谝淮谓佑|的恐懼。確認(rèn)不會(huì)有事后，我開始盡情地享受這天然的按摩，然后我又盡情地奔跑起來，就像冰心奶奶《雨后》里描寫的那兩個(gè)孩子。盡管海水濺了我一頭一臉，我卻是玩得非常開心。去之前，爸爸就跟我說過，沙灘底下會(huì)有螃蟹，于是我不顧旅途的辛苦，拿出準(zhǔn)備好的工具——小鏟子和手電筒。我照著爸爸的教法，用手電筒在沙灘上尋找螃蟹的家。哈哈，功夫不負(fù)有心人，終于給我找著了一個(gè)。我對(duì)著洞口徑直挖了下去。不過，悲慘的是這不是小螃蟹的家，而是住著小螃蟹的爸爸，可能是我驚醒了他的美夢(mèng)，他惱怒地沖出來，對(duì)著我的小腳就是一鉗子……
這就是我記憶中的童年，藍(lán)藍(lán)的大海、綿軟的沙灘、溫柔的海風(fēng)，當(dāng)然還有惱人的螃蟹。
回憶童年的作文 篇4
我的童年并不特別，向所有同齡孩子一樣，在幼兒園玩，回家后還是玩。那時(shí)我什么也不懂，只知道乖乖聽大人的話。
有天放學(xué)回家時(shí)，看見那種花，才再一次打開了童年那本已經(jīng)快被遺忘了的回憶錄。以前幼兒園的時(shí)候，我住在丹霞，雖然現(xiàn)在已經(jīng)搬過來和姑姑她們一起住了，但是，我還是很懷念那個(gè)曾經(jīng)擁有無數(shù)美好記憶的地方。住在丹霞那兒的時(shí)候，我還很小，對(duì)一切都是懵懵懂懂。我只記得，丹霞很安靜。在我家的窗口望出去，就可以看見那種花。我不知道那是什么花，我問過很多人，可他們都說不知道。后來，我在查資料的時(shí)候無意中看到紫荊花，我想，那種花應(yīng)該就是紫荊花吧！
在我的.記憶中，每到一個(gè)時(shí)候，那種花就會(huì)開出很美的花。那時(shí)我還不知道什么叫做“美”，可是，我就是覺得那種花很美。那時(shí)，每到下午太陽(yáng)下山的時(shí)候，我就在爸爸媽媽的床上跳來跳去，因?yàn)�，每次夕�?yáng)那橙紅的光照在我的身體上時(shí)，總是讓我感到無比溫暖、無比安心。
以前在丹霞的時(shí)候，我住四樓。三樓有個(gè)比我小一歲的小妹妹，那時(shí)只要一有空，我就去找她玩。那段時(shí)間，是我童年最美好的回憶。我記得，夏天的時(shí)候，我經(jīng)常和她一起到樓下騎自行車，每次都是騎得滿頭大汗。那可能是我第一次交朋友。
現(xiàn)在，我已經(jīng)很少到丹霞那邊去了。因?yàn)�，那個(gè)曾經(jīng)擁有無數(shù)美好回憶的地方已經(jīng)租出去了。我第一次感到失去了某種東西，失去了童年，再也回不到從前美好的時(shí)光。
畫龍點(diǎn)睛：盡管作者的語言并不成熟，但其中暗含著的淡淡哀傷還是隨著柔軟的文字慢慢揮發(fā)出來，讓人不禁心生感懷，一起回憶那已遠(yuǎn)去且不可能重來的童年。
回憶童年的作文 篇5
關(guān)于童年的回憶，有許多。然而，我今天想講的卻是童年記憶中，那并不太起眼的記憶，只因這些記憶最近重新帶著我回到了童年。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和我的小伙伴在陽(yáng)臺(tái)上喝大人們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的牛奶，是那種已經(jīng)冰鎮(zhèn)過的牛奶，可即使是冰鎮(zhèn)過的牛奶，兩個(gè)不愛喝牛奶的人，還是將牛奶杯舉到嘴邊，一邊舔著杯子的.邊緣，一邊琢磨著如何將這兩杯牛奶解決掉。
我和我的小伙伴，同時(shí)想到了將牛奶直接倒在陽(yáng)臺(tái)外。一個(gè)眼神，我倆端著牛奶杯的手從護(hù)欄里伸出去又飛快地收回來，如果不是有一個(gè)聲音在破口大罵的話，我們一定會(huì)為我們將牛奶成功倒掉了而擊掌歡呼。然而，那個(gè)聲音打亂了我們的計(jì)劃。
“干嘛呢！誰倒的牛奶？哪個(gè)小兔崽子倒的牛奶？”那個(gè)聲音在樓下破口大罵著，這一句話重復(fù)了好幾遍，讓我和小伙伴都以為樓下那個(gè)大叔是一個(gè)復(fù)讀機(jī)�！案陕锬�！誰倒的牛奶？哪個(gè)小兔崽子倒的牛奶？老子，老子剛洗完頭！”這一次，那個(gè)大叔補(bǔ)充上的一句話，讓我們捂著嘴，又想笑又不敢笑，又想探頭出去“自首”又不敢探頭出去“自首”，躲在陽(yáng)臺(tái)的角落里，聽著樓下那個(gè)大叔的動(dòng)靜。
大約過了十分鐘后，樓下沒有了動(dòng)靜，我和小伙伴互相對(duì)視了一下，悄悄站了起來，從護(hù)欄那里探頭望下去，只見那位大叔正盯著我們，盯了一會(huì)兒后，他做了一個(gè)讓我們下去的動(dòng)作，我倆就乖乖地下樓去了。
大叔沒有打我們，也沒有將這件事情告訴我們的大人，只是拎著我們的耳朵，讓我們幫他再洗一個(gè)頭。在我們幫他洗頭的過程中，我們記住了這件童年干的缺德事，洗頭，就算是我們對(duì)大叔的補(bǔ)償吧！
回憶童年的作文 篇6
一天，我在無意間找到了一個(gè)包裝精美的盒子。雖然它已經(jīng)布滿灰塵，但過去的情景依舊歷歷在目……
所有的小孩都喜歡圣誕老人，圣誕老人在小朋友心中的地位是無可替代的。我們熟知這個(gè)美麗的傳說：在平安夜里，圣誕老人將準(zhǔn)備已久的禮物悄悄地放在小朋友的枕邊。第二天，孩子就會(huì)看見期待已久的神奇禮物。這美麗的傳說一直溫暖著我的心。 小時(shí)候，每到了十二月，我就會(huì)格外乖巧。因?yàn)榘职终f過圣誕老人的禮物只會(huì)送給好孩子。好不容易圣誕節(jié)這天終于到了，在這一整天里我處于極度興奮的狀態(tài)之下。第二天一早，我的歡呼聲幾乎把房子給震塌了。我興沖沖地跑到爸爸跟前說：“爸爸，爸爸，我收到禮物了!”爸爸故作驚奇說：“是嗎？真棒�！薄捌鋵�(shí)我做得還不夠好，可是圣誕老人實(shí)在是太相信我了，所以明年我還要繼續(xù)努力，讓他知道這份禮物沒有白送。”我天真地說。這美好的回憶一直溫暖著我的心。 隨著我一天天長(zhǎng)大，我漸漸明白圣誕老人只是一個(gè)傳說，是一個(gè)虛構(gòu)的人物，而那個(gè)傳說也只是一個(gè)童話。每年，也是爸爸“冒充”圣誕老人送我禮物的。我也明白爸爸的用心。在這社會(huì)上，還是須要有這種美麗的童話，還須要這種“美麗的慌言”，讓我長(zhǎng)大后，能感受到這里面滿滿的愛，使我成為一個(gè)充滿愛心、善良的'人。
圣誕節(jié)快到了，雖然我知道圣誕老人并不存在，可是我還是很期盼“圣誕老人”能在平安夜再次給我一份神圣的圣誕禮物�？粗魳泛兄胁粩嘈D(zhuǎn)的天鵝，聽著這音樂盒里發(fā)出的美妙旋侓，我不禁地想:不知道這次會(huì)送我什么禮物呢?還真令人期待呢！
圣誕節(jié)就快到來，愿大家能夠快快樂樂地渡過，愿所有的小朋友、大朋友都能收到圣誕老人送的圣誕禮物！接著就是，祝大家新年快樂！
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