回憶童年作文匯編【3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的回憶童年作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶童年作文 篇1

　　前幾天，在家收拾抽屜，發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)板栗，放在里面都有四個(gè)月了。硬邦邦的，都不能吃了，只好扔掉。在扔掉的一剎那，讓我不自然地想起小時(shí)候的快樂(lè)往事。

　　那是在八十年代，我上小學(xué)的時(shí)候，村里的板栗樹(shù)不是很多，那時(shí)的板栗樹(shù)都是從集體分出來(lái)的，每戶就幾棵，都有上百年的歷史。板栗價(jià)錢(qián)便宜，卻是老百姓主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，家家都很重視。有的幾家樹(shù)木都生長(zhǎng)在一個(gè)土坡上，枝葉相連，因此栗子成熟的時(shí)候都要去人盯著，一是怕松鼠、老鼠等一些動(dòng)物給撿走了；二是怕別人偷撿自家的栗子，影響自家的收入。

　　星期天各家都會(huì)讓小孩子去看守，中午也不回家，父母給送飯。這個(gè)時(shí)候是我們小孩子最高興的時(shí)候，常常結(jié)伴去山上看栗子，然后在自家樹(shù)下看守，看著栗子從樹(shù)上掉下來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)的撿到兜子里，天黑了才高興地回家。

　　時(shí)間長(zhǎng)了也有煩的時(shí)候就互相串串，但是你要去別人家的樹(shù)下，他家的孩子肯定是像防小偷一樣看著你，時(shí)刻關(guān)注你的動(dòng)作，就怕你貓腰撿他家的栗子。但有時(shí)侯也會(huì)趁人家不注意偷偷的撿幾顆栗子，迅速的裝在自己的口袋里，然后借口回自己家樹(shù)下，若是被發(fā)現(xiàn)就會(huì)狡辯口袋里的栗子是自己家樹(shù)下?lián)斓摹，F(xiàn)在想想都覺(jué)得好玩。

　　從栗子成熟，到全部落地，需要半個(gè)多月的時(shí)間。每個(gè)星期天都要在栗子樹(shù)下度過(guò)，閑著沒(méi)事時(shí)我就在栗樹(shù)旁邊搭一個(gè)窩棚，用來(lái)休息。窩棚是用幾根棍子支撐著，上面放些青稞，里面用石頭做的炕。熱的時(shí)候就到窩棚里睡覺(jué)，或者看書(shū)，聽(tīng)到有栗子落地響聲時(shí)才出去撿。

　　記得有一次，天氣有點(diǎn)冷，做的石頭炕有點(diǎn)涼，我就在石頭下面燒點(diǎn)柴火，在燒火的時(shí)候，一股風(fēng)吹來(lái)，火苗蹭的把窩棚都給燒著了，嚇得我直冒汗，還好我跑的快，差點(diǎn)就把我也給燒了。

　　小孩都是喜歡吃的，撿栗子的時(shí)候，我們有時(shí)也是一邊撿一邊生吃，但都是撿一些青的、小的或者有蟲(chóng)眼的。大的可舍不得吃，都知道這東西賣錢(qián)。有一次，我們相鄰的幾家小孩聚到一塊，生起火來(lái)燒栗子吃，還沒(méi)有等到燒熟有人就搶著吃，心想下手慢了就沒(méi)有了。吃到的滿臉黑黑的，沒(méi)吃到的看著其他人的樣子，哈哈大笑，在這里告訴大家一個(gè)小常識(shí)，栗子燒的.時(shí)候要在旁邊咬一小口，不然栗子熟了就會(huì)在嘴里爆炸，我就被炸過(guò)，嘴巴很疼的。

　　各家的栗子撿玩的時(shí)候，我們就去別人家樹(shù)底下去撿人家落下的栗子，如果運(yùn)氣好的話，還能撿好幾斤呢，在這方面母親比我強(qiáng)多了。母親都會(huì)把撿來(lái)的栗子留著，不舍得賣了，然后用沙子埋在缸里，平時(shí)都不舍得吃，就留著過(guò)年的時(shí)候吃。

　　過(guò)年的時(shí)候中午吃完年飯，母親就把栗子從缸里倒出來(lái)，板栗保存的很好，因?yàn)橛蒙匙勇襁^(guò)，所以還很新鮮。接著把板栗上的沙土去掉，放在鍋里用溫火炒熟，我和妹妹就守在鍋旁，外面在熱鬧也不出去玩了。等聽(tīng)到鍋里乒乓的爆炸聲，板栗過(guò)一會(huì)兒就全炒熟了。熟了從鍋里拿出來(lái)，香氣四溢。我跟妹妹就去搶，父母就會(huì)罵我們著什么急。等不太熱的時(shí)候，母親就會(huì)把栗子放在我們的口袋里，小口袋裝的滿滿的，我和小妹才歡快地跑出去找小伙伴們玩。

　　隨著我們漸漸的長(zhǎng)大，家家戶戶種植的板栗越來(lái)越多，也不用等到完全成熟，栗子剛有點(diǎn)熟的時(shí)候就被直接打下樹(shù)了，不用派人專門(mén)去看守了。板栗成熟的時(shí)候母親都會(huì)吵一些吃，也不再吝嗇了。每年還都會(huì)留一大部分，用沙子埋在缸里，留著過(guò)年的時(shí)候吃。

　　板栗是過(guò)年除了壓歲錢(qián)之外最好的禮物，也是我童年最珍貴的禮物。隨著年關(guān)越來(lái)越近，腦海中的栗香吸引著我快速回家過(guò)年的腳步。

回憶童年作文 篇2

　　童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂(lè)。

　　童年是一條小河，留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。

　　童年多么像泡泡，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗就悄悄的度過(guò)了。

　　記得一年前，還是一位小學(xué)畢業(yè)生，為了迎接緊張的畢業(yè)考試，把最后一年的童年給遺忘了。也許初一就是對(duì)我的“懲罰”吧。老師和父母期待我們一夜之間成熟懂事，大大小小的錯(cuò)誤因?yàn)椤澳阋呀?jīng)長(zhǎng)大了”而變得不可饒恕，無(wú)需辯解。悄悄來(lái)臨的五味俱全的青春取代了童年的無(wú)憂無(wú)慮，小時(shí)候一切的一切就像咖啡一樣，只能細(xì)細(xì)回味了。

　　正如普希金所說(shuō)的一句話：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念�！�

　　小時(shí)候，經(jīng)常想：為什么我不能化妝？不能穿高跟鞋？為什么不能祥哥哥一樣，獨(dú)自出去？為什么父母老是跟著我……

　　長(zhǎng)大了，經(jīng)常想：為什我不能再單純？為什我要學(xué)會(huì)獨(dú)立？為什么我一定要接受生活和學(xué)習(xí)中的一切挑戰(zhàn)……

　　童年的花兒落了，青少年的花兒開(kāi)了，開(kāi)得多么燦爛，那么的光彩耀人�；蛟S每一位正處于青春期的同學(xué)都在想象自己的青春之花是什么顏色的，或許是熾熱的紅，燦爛的黃，蔚藍(lán)的藍(lán)，純潔的白……但是，在我們心中，這朵花是最美的，因?yàn)�，它將陪伴我們前行�?/p>

　　盡管長(zhǎng)大了，但我們也沒(méi)有必要丟掉兒時(shí)的回憶，有時(shí)“拿”出來(lái)品味一下，或許會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)大了而自豪。俗話說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)”，當(dāng)你從小學(xué)升上中學(xué)，你就會(huì)深深體會(huì)到這種感覺(jué)。老朋友離開(kāi)了但卻可以懷念，新老師和新同學(xué)又給了我們新的快樂(lè)，新的溫馨。

　　小時(shí)候像泡泡，圓圓的，飽滿的。但當(dāng)你想通了，成熟了，就會(huì)有一個(gè)泡泡爆了，只留下濃濃的泡泡味兒。童年的想象，童年的單純，童年的幼稚，童年一切的一切，就好比這些一個(gè)個(gè)大小不一的，五彩繽紛的泡泡。所有的小孩都渴望長(zhǎng)大，成為一個(gè)頂天立地的男孩或者一個(gè)賢惠的淑女。所有的.大人都渴望成為小孩，再一次體會(huì)單純和幼稚。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。我們要盡情享受現(xiàn)在所擁有的一切。因?yàn)檫@樣，我們就不會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的生活空虛。

　　人生的跑道都是固定的。大自然只會(huì)給人一條路線，而這條路線只能跑一次。人生的各個(gè)階段，都各自分配了適當(dāng)特質(zhì)：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴(yán)肅，老人的閱歷，都各自結(jié)出自然的果實(shí)，須在它當(dāng)今的時(shí)候予以儲(chǔ)存。每個(gè)階段都有值得人們享受愛(ài)好的事物。

回憶童年作文 篇3

　　時(shí)光流逝，歲月匆匆，六年的小學(xué)生活，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，就在懵懵懂懂中，一溜而過(guò)。你可否還記得，40年校慶的那天早晨，陽(yáng)光普及，萬(wàn)里無(wú)云，校園上空道道粉紅的絲帶，將我們的歡樂(lè)串在一起。我們低年級(jí)同學(xué)的一首《萌芽》，用剛?cè)雽W(xué)的熱情舞出了積極向上的綠色。

　　朝朝暮暮，晝晝夜夜，我們這些萌芽，就在日復(fù)一日中，就在師誨滋潤(rùn)中，漸漸成長(zhǎng)。你可否還記得，州同小學(xué)的操場(chǎng)上，兩所小學(xué)的學(xué)生，互相表演節(jié)目，放飛希望的白鴿。我們給他們帶去幫助，同時(shí)也把溫暖珍藏在自己心中。那天的碧空下，艷陽(yáng)里，同學(xué)們臉上的笑容，比耀眼的陽(yáng)光還要燦爛。

　　白駒過(guò)隙，光陰荏苒，我們的腳步，就在朗朗書(shū)聲中，就在歡聲笑語(yǔ)中，踏入高年級(jí)的生活。你可否記得，波光粼粼的母親河邕江邊上，是我們一個(gè)個(gè)忙碌的.身影。汗水，換來(lái)了江邊的情節(jié)；勞動(dòng)，收獲了令人興奮的成果。我們給母親河“洗了把臉”，用自己的行動(dòng)呼吁南寧市民，用心保護(hù)環(huán)境，用愛(ài)呵護(hù)南寧。

　　六年，我們經(jīng)歷的事太多太多；六年，我們之間的情太深太深。六年，有太多太多的人、事、物，值得我們?nèi)チ裟�，值得我們�(nèi)セ匚丁＿@，一本小小的冊(cè)子，收錄的是同學(xué)們甜蜜美好的笑顏；這，一本小小的冊(cè)子，記錄的十六年相處中的笑與淚。來(lái)吧，打開(kāi)它，打開(kāi)自己記憶的調(diào)味匣子，好好的去回味六年生活中的酸、甜、苦、辣。來(lái)吧，打開(kāi)它，讓那些只屬于我們的記憶，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

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