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回憶童年作文7篇【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的回憶童年作文7篇，歡迎大家分享。
回憶童年作文 篇1
小學(xué)同學(xué)建起了微信朋友圈，通過手機屏幕一下子見到了那么多的同學(xué)，心，突得飛了起來，跳進了童年的回憶……
雖說是小學(xué)七年，實際上認(rèn)認(rèn)真真坐在教室里上課也就五年左右的時間。后來有人問我什么學(xué)歷，我說，小學(xué)五年。
童年的記憶已成碎片，零零散散，有深有淺，有時還會出現(xiàn)偏差，無法系統(tǒng)完整的書寫回憶。老師與同學(xué)們的形象也同樣如此，最關(guān)鍵也是最羞愧難言的是沒有記住老師對我們的諄諄教導(dǎo)還有遠(yuǎn)大理想的教育。只記得老師在我的作業(yè)本上畫的對號，錯號。雖然簡單，卻深刻。就是這些符號告訴了我那些是錯，那些是對。錯了不需要你承擔(dān)后果，可以重新再來，對了你會受到褒獎。就是這些簡單的符號鑄成了我的'人生未來。對人生來說，人只有這個階段才會有你的老師去認(rèn)真看你寫的作業(yè)，無論對錯都不會對你造成傷害，只是善意的、指導(dǎo)性的。當(dāng)你踏進社會走上工作崗位，或者自己創(chuàng)業(yè)時，這一切都沒了，更沒有重來。一旦有了錯誤你就要對其承擔(dān)責(zé)任接受后果，這些錯誤有時是致命的，無法挽回且擺脫不掉。
回憶童年作文 篇2
每個人都有自己的童年，而我也不例外，而且我的童年是非�？鞓返�，但是現(xiàn)在已經(jīng)讀初中了，以前還希望童年快一點過去而現(xiàn)在，美好的童年又在腦海中到處亂竄.
童年是快樂的， 童年是美好的，每個人的童年只有一個，如果過去了，就永遠(yuǎn)不會回來的，只會在腦海之中默默的想，默默的思念.
我的.童年大部分是在電玩上度過的，因此，我也變成了四眼田雞了，我真為我的童年感到遺憾.還有一次，因為我是學(xué)�；@球隊的，我們?nèi)ビ?xùn)練，老師在黑板上出題，我們來抄，我與幾個籃球隊的同學(xué)一起上去抄作業(yè)，我抄完了，因為有個同學(xué)在等我，我就沖出教室門，剛好又有一個同學(xué)跑了過來，我和他正好撞到了，所以又在我的下巴留下了一個教訓(xùn)，這個教訓(xùn)使我終生難忘.
各位弟弟妹妹，你們一定要珍惜現(xiàn)在的童年.各位哥哥姐姐，你們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活.
回憶童年作文 篇3
童年是一顆明亮的珍珠，閃爍在記憶的長河里；童年是落潮后沙灘上的小石子，讓人難以忘懷；童年是一陣陣笑聲，吸引了無數(shù)人……
童年時代，我們還在大人的懷抱下蹣跚學(xué)步，學(xué)寫字，學(xué)習(xí)拍球。到了4歲后，開始學(xué)寫日記。當(dāng)我翻開筆記本，想了很久才寫出幾個字，如今我翻開那本“童年日記本”時，字清晰地浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)把童年寫的日記看完時，不禁覺得是那樣的幼稚、可笑，日記的內(nèi)容是這樣的：
今天，我和爸爸在家里看電視，去買菜○先在客廳看電視，我就在畫畫。等我畫完畫；就和看電視。
想一想，的日記看起來是多么令人可笑！句號大得像個“零”；分號不會用；寫的日記簡直是記流長帳，童年和現(xiàn)在比較，現(xiàn)在好多了，往日寫的`日記字是龍飛鳳舞，讓人看了就想笑。而現(xiàn)在寫字整潔，清晰，小巧玲瓏，讓看了心情清爽。
我們的童年就如懶羊羊的可愛。們的童年天真活潑，懶羊羊也是這樣，可是有一個明顯的區(qū)別：懶羊羊特愛睡覺，早睡晚起，對身體有害。
時間是不等人的。如果想讓童年永遠(yuǎn)銘記在心，那么就讓童年成為一顆明亮的珍珠；讓童年成為落潮后沙灘上的小石子；讓童年成為一陣陣笑聲吧！它像502膠水般貼在心里，難以分離它。
回憶童年作文 篇4
你們還記得嗎？那一片蔚藍的天空，那一個干凈的教室，那一首美妙的音樂，和那一段屬于你我的童年。
炎炎夏日，樹蔭下的蟲子在鳴叫，陽光透過碧綠的葉子，折射在清冷的地面下，我獨自一人坐在樹下聽音樂，鳥兒正在訴說這我那一段天真浪漫的童年。童年的'風(fēng)，在我耳邊吹過，帶我走入了，那一段懵懵懂懂的童年時光。
忽然，在背后傳來一聲悅耳的聲音，誰在叫我，我輕柔的轉(zhuǎn)了身，“哦！是你呀！”我說道。“怎么了？不是我，難道是誰呢？”他說我問：“月考成績公布了嗎？”他思索了一會兒說：“剛剛公布，你快去看呀！”我剛剛聽完了他說話，就迫不及待的和他一起去看成績，我們從擁擠的人群中，看見了分?jǐn)?shù)，我在一邊大叫：“什么？我只有259分。”這時的我十分悲切，眼淚滴滴答答往下流，我想：“這一次又考糟糕了，怎么辦�！边@時我的心如熱鍋上的螞蟻，有一點不知所措，也有一點驚慌失措。這時他站了過來說：
“這一次你考的不好，下次你更加努力，考好一點，俗話說“失敗是成功之母”，在失敗中獲得經(jīng)驗，在失敗中重新拾起，當(dāng)初對學(xué)習(xí)的那一份熱情，那一份熱血，從新站起來繼續(xù)前進，而且小升初的考試，你一定要加油努力。”
到了現(xiàn)在依然清楚的記得，那一個夏天，那一句話，這一句話簡單而又普通的話，當(dāng)我失敗總會給予我繼續(xù)前進的勇氣和力量。這也成為了我童年最明顯的標(biāo)示。
回憶童年作文 篇5
記得我很小的時候，爸爸去趕集，回來時一手提著一只兔子的耳朵——他竟然拎回了兩只拼命掙扎的灰色兔子。于是，這兩只兔子便闖進了我童年的生活。
對于這兩只兔子，我有著幾件讓我至今都難以忘懷的事——
傻兔子——吃食
兔子是吃草的，不過我的這兩只兔子也喜歡吃糠。于是，一天中午，其中有一只兔子正在津津有味地吃糠（盛糠的是一個小盤子）。它總覺得它應(yīng)該靠盤子更近一些，才能吃得更舒服。于是它便向盤子挪了挪，之后便又吃了起來。過了一會兒，它覺得這樣還不舒服，就干脆將前爪搭在了盤子沿兒上，正低頭準(zhǔn)備繼續(xù)吃的時候，不想它用力太大，盤子一下子失去了平衡，只聽“啪”的一聲，連盤子帶糠都“呼哧”一下倒在了那只傻兔子的臉上。一會兒，盤子掉下來了，露出只傻兔子的面目：耳朵上，臉上，全都是糠，胡子上還掛著些碎屑呢！
這只兔子似乎被打傻了，幾小時都沒有動過一步。
倔兔子——掉尾
有一天中午，我閑著沒事，便來到兔籠前，只見那只被打傻了的兔子還是木木的，不過不知什么時候挪到另一個角落里了。只有另外那只灰兔，屁股緊貼在籠子邊上吃食，那柔軟的灰毛被籠子分成一個方格一個方格的。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)某個“方格”里，竟然夾著一毛茸茸的小球，細(xì)看時，才知道那是它的尾巴。于是我一時好奇心起，用手輕輕出那條尾巴，緊抓住它，待那兔子吃完了，想走的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己動不了了。于是它便拼命往前跑，可它就是跑不動。就這樣僵持了一分鐘后，它竟然跑到另一邊去了。我正納悶，卻見手中抓著兔子的'一條小尾巴，另一端還留有血跡。只見這時那沒了尾巴的兔子蜷伏在那里，一動也不動，比那只傻兔子竟也毫不遜色�？粗中睦锏倪@條小尾巴，我心里是又慚愧又后悔，從那以后，我便知道了，兔子尾巴原來是可以拔下來的！
憐兔——流血
那天放學(xué)后，看見那只呆兔子的一條腿被卡在籠子的“方格”里，殷紅的鮮血染紅了腿上那白色的毛。我試圖將那條腿強行從方格里拔出來，可那條腿卡得太緊了，血還是一個勁兒地滴了下來。我只好無奈地站在一旁……
小時候，家里只養(yǎng)過一次兔子，時間也很短，所以關(guān)于兔子的記憶很少，而那兩只兔子也早已成了某個貪食者的肚子。唉，現(xiàn)在想想，當(dāng)時籠子“方格”里所卡住的，不僅是兔子的一條腿，還有它的心��！要知道，其實它們的那顆被囚禁的心也在淌血啊！
回憶童年作文 篇6
下午心血來潮收拾物品，忽然看見一個小紙盒，打開紙盒是一封封的書信初中，心里一陣顫動--那是我童年的回憶！
入夜，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜不能寐，腦海中浮現(xiàn)出兒時的種種。那是一個叫“卓”的女孩兒。我們的父母同在一所大學(xué)工作，我們同在附屬小學(xué)讀書，我住東生活區(qū)、她住西生活區(qū)，我們是兩個同年同月的小女生。我們和另一個叫“靜”（好像那時她叫“娜”）的女孩兒是最好的伙伴，我們有相同的興趣--“能歌善舞”，每年“六.一”我們都會一同編排歌舞節(jié)目。
卓！你還記得那條紅紗巾嗎？那是小學(xué)三年級時的6.1，卓、悅、靜，我們頭上包著一條紅紗巾，唱著那首蒙古民歌嗎？......這些，你還記得嗎？
卓！你還記得嗎？你從小就擅長學(xué)“唐老鴨”的怪叫聲，經(jīng)常給我們表演，把大家都逗樂了......這些，你可還記得嗎？
卓！你還記得嗎？在自然公開課上，你、我、靜三人坐在第一排，我在你倆的中間，靜想和你拉拉手，我卻搞怪把自己的手給了靜......這些，你還記得嗎？
相聚的時刻是短暫的，四年級時你同父母搬到了首都北京。走時你說我們永遠(yuǎn)是好朋友，我們要相互寫信。不久，我收到了你的第一封信，你說你一切安好，有漂亮的新家、美麗的新學(xué)校、還有友善的新同學(xué)，你留下了你的通信方式，我還記得是“朝陽區(qū)”，閑暇之余，一封兩封三封......片片書信連接著北與鄭州，在信里我們互相鼓勵、互換照片，你做一個大大的“紅心”給我，我疊一個“小船”給你，你畫一串賀年卡給我，我做一個生日卡給你......在我小升初考試失利時，你給我鼓勵，讓我重拾信心，同時你也告訴我你心中的遠(yuǎn)大抱負(fù)--出國，那時我們才是十二三歲的豆蔻之年。
在一封封信中，我們由幼學(xué)之年走過金釵、豆蔻、經(jīng)過及笄、碧玉年華，我們逐漸由兩個不諳世事的`小女生成長成為心里也有了小秘密的青澀女孩。信中有你“暗戀”的學(xué)長、有喜歡你的同班，信中還有我的初戀......
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們從十歲走過二十、三十，我們長大了，可不知什么時候開始，我們的通信逐漸少了，慢慢地到現(xiàn)在斷了聯(lián)系。我試著撥打你留給我的電話號碼，電話的那頭卻再也聽不到熟悉的聲音了。幾年間，我家的電話也變了，不知你可有想起過我？現(xiàn)在你在哪里？是否實現(xiàn)了兒時的夢想？現(xiàn)在在做些什么？結(jié)婚了嗎？有寶寶嗎？叔叔阿姨身體好嗎？......我是個與世無爭的人，現(xiàn)在過的挺好的，平凡、寧靜。我有一個兒子，已經(jīng)四歲了，也在附屬幼兒園上學(xué)。等他長大后，也會上你我的母校。
回憶童年作文 篇7
童年是七彩的夢，是快樂的歌。童年還是一本相冊，每一頁都有一個精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個關(guān)于筷子的游戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問，筷子是用來吃飯的，怎么能來比賽呢？
這個游戲是這樣玩的：先選出兩個人一組，每個人一根筷子，在地上畫出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的勝出。
比賽開始了，老師宣布開始時，同學(xué)們都爭先恐后的舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個人是劉欣鈺，他的手里先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的時候，先瞄準(zhǔn)后，就準(zhǔn)備發(fā)射，雖然沒有投進，但她沒有灰心還在繼續(xù)投，可是最后一根筷子的都投出去了，也沒有投進，所以她得了0分。
下一個是史昊冕，他投了四根筷子沒投進，第五根居然是塞進去的'，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來，老師說：“不可以塞進去！”所以還不能算投進，她又連著投了五根，也沒投進，所以他也拿了一個0分。
第二輪開始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進去了三根，丁一投進去了兩只所以劉翰卓贏了。
歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學(xué)習(xí)就一定會取得好的成績。
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