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回憶童年作文7篇【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的回憶童年作文7篇,歡迎大家分享。
回憶童年作文 篇1
小學(xué)同學(xué)建起了微信朋友圈,通過手機(jī)屏幕一下子見到了那么多的同學(xué),心,突得飛了起來,跳進(jìn)了童年的回憶……
雖說是小學(xué)七年,實(shí)際上認(rèn)認(rèn)真真坐在教室里上課也就五年左右的時(shí)間。后來有人問我什么學(xué)歷,我說,小學(xué)五年。
童年的記憶已成碎片,零零散散,有深有淺,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)偏差,無法系統(tǒng)完整的書寫回憶。老師與同學(xué)們的形象也同樣如此,最關(guān)鍵也是最羞愧難言的是沒有記住老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)還有遠(yuǎn)大理想的教育。只記得老師在我的作業(yè)本上畫的對(duì)號(hào),錯(cuò)號(hào)。雖然簡(jiǎn)單,卻深刻。就是這些符號(hào)告訴了我那些是錯(cuò),那些是對(duì)。錯(cuò)了不需要你承擔(dān)后果,可以重新再來,對(duì)了你會(huì)受到褒獎(jiǎng)。就是這些簡(jiǎn)單的符號(hào)鑄成了我的'人生未來。對(duì)人生來說,人只有這個(gè)階段才會(huì)有你的老師去認(rèn)真看你寫的作業(yè),無論對(duì)錯(cuò)都不會(huì)對(duì)你造成傷害,只是善意的、指導(dǎo)性的。當(dāng)你踏進(jìn)社會(huì)走上工作崗位,或者自己創(chuàng)業(yè)時(shí),這一切都沒了,更沒有重來。一旦有了錯(cuò)誤你就要對(duì)其承擔(dān)責(zé)任接受后果,這些錯(cuò)誤有時(shí)是致命的,無法挽回且擺脫不掉。
回憶童年作文 篇2
每個(gè)人都有自己的童年,而我也不例外,而且我的童年是非?鞓返,但是現(xiàn)在已經(jīng)讀初中了,以前還希望童年快一點(diǎn)過去而現(xiàn)在,美好的童年又在腦海中到處亂竄.
童年是快樂的, 童年是美好的,每個(gè)人的童年只有一個(gè),如果過去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來的,只會(huì)在腦海之中默默的想,默默的思念.
我的.童年大部分是在電玩上度過的,因此,我也變成了四眼田雞了,我真為我的童年感到遺憾.還有一次,因?yàn)槲沂菍W(xué);@球隊(duì)的,我們?nèi)ビ?xùn)練,老師在黑板上出題,我們來抄,我與幾個(gè)籃球隊(duì)的同學(xué)一起上去抄作業(yè),我抄完了,因?yàn)橛袀(gè)同學(xué)在等我,我就沖出教室門,剛好又有一個(gè)同學(xué)跑了過來,我和他正好撞到了,所以又在我的下巴留下了一個(gè)教訓(xùn),這個(gè)教訓(xùn)使我終生難忘.
各位弟弟妹妹,你們一定要珍惜現(xiàn)在的童年.各位哥哥姐姐,你們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活.
回憶童年作文 篇3
童年是一顆明亮的珍珠,閃爍在記憶的長(zhǎng)河里;童年是落潮后沙灘上的小石子,讓人難以忘懷;童年是一陣陣笑聲,吸引了無數(shù)人……
童年時(shí)代,我們還在大人的懷抱下蹣跚學(xué)步,學(xué)寫字,學(xué)習(xí)拍球。到了4歲后,開始學(xué)寫日記。當(dāng)我翻開筆記本,想了很久才寫出幾個(gè)字,如今我翻開那本“童年日記本”時(shí),字清晰地浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)把童年寫的日記看完時(shí),不禁覺得是那樣的幼稚、可笑,日記的內(nèi)容是這樣的:
今天,我和爸爸在家里看電視,去買菜○先在客廳看電視,我就在畫畫。等我畫完畫;就和看電視。
想一想,的日記看起來是多么令人可笑!句號(hào)大得像個(gè)“零”;分號(hào)不會(huì)用;寫的日記簡(jiǎn)直是記流長(zhǎng)帳,童年和現(xiàn)在比較,現(xiàn)在好多了,往日寫的`日記字是龍飛鳳舞,讓人看了就想笑。而現(xiàn)在寫字整潔,清晰,小巧玲瓏,讓看了心情清爽。
我們的童年就如懶羊羊的可愛。們的童年天真活潑,懶羊羊也是這樣,可是有一個(gè)明顯的區(qū)別:懶羊羊特愛睡覺,早睡晚起,對(duì)身體有害。
時(shí)間是不等人的。如果想讓童年永遠(yuǎn)銘記在心,那么就讓童年成為一顆明亮的珍珠;讓童年成為落潮后沙灘上的小石子;讓童年成為一陣陣笑聲吧!它像502膠水般貼在心里,難以分離它。
回憶童年作文 篇4
你們還記得嗎?那一片蔚藍(lán)的天空,那一個(gè)干凈的教室,那一首美妙的音樂,和那一段屬于你我的童年。
炎炎夏日,樹蔭下的蟲子在鳴叫,陽光透過碧綠的葉子,折射在清冷的地面下,我獨(dú)自一人坐在樹下聽音樂,鳥兒正在訴說這我那一段天真浪漫的童年。童年的'風(fēng),在我耳邊吹過,帶我走入了,那一段懵懵懂懂的童年時(shí)光。
忽然,在背后傳來一聲悅耳的聲音,誰在叫我,我輕柔的轉(zhuǎn)了身,“哦!是你呀!”我說道!霸趺戳耍坎皇俏,難道是誰呢?”他說我問:“月考成績(jī)公布了嗎?”他思索了一會(huì)兒說:“剛剛公布,你快去看呀!”我剛剛聽完了他說話,就迫不及待的和他一起去看成績(jī),我們從擁擠的人群中,看見了分?jǐn)?shù),我在一邊大叫:“什么?我只有259分。”這時(shí)的我十分悲切,眼淚滴滴答答往下流,我想:“這一次又考糟糕了,怎么辦!边@時(shí)我的心如熱鍋上的螞蟻,有一點(diǎn)不知所措,也有一點(diǎn)驚慌失措。這時(shí)他站了過來說:
“這一次你考的不好,下次你更加努力,考好一點(diǎn),俗話說“失敗是成功之母”,在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),在失敗中重新拾起,當(dāng)初對(duì)學(xué)習(xí)的那一份熱情,那一份熱血,從新站起來繼續(xù)前進(jìn),而且小升初的考試,你一定要加油努力!
到了現(xiàn)在依然清楚的記得,那一個(gè)夏天,那一句話,這一句話簡(jiǎn)單而又普通的話,當(dāng)我失敗總會(huì)給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量。這也成為了我童年最明顯的標(biāo)示。
回憶童年作文 篇5
記得我很小的時(shí)候,爸爸去趕集,回來時(shí)一手提著一只兔子的耳朵——他竟然拎回了兩只拼命掙扎的灰色兔子。于是,這兩只兔子便闖進(jìn)了我童年的生活。
對(duì)于這兩只兔子,我有著幾件讓我至今都難以忘懷的事——
傻兔子——吃食
兔子是吃草的,不過我的這兩只兔子也喜歡吃糠。于是,一天中午,其中有一只兔子正在津津有味地吃糠(盛糠的是一個(gè)小盤子)。它總覺得它應(yīng)該靠盤子更近一些,才能吃得更舒服。于是它便向盤子挪了挪,之后便又吃了起來。過了一會(huì)兒,它覺得這樣還不舒服,就干脆將前爪搭在了盤子沿兒上,正低頭準(zhǔn)備繼續(xù)吃的時(shí)候,不想它用力太大,盤子一下子失去了平衡,只聽“啪”的一聲,連盤子帶糠都“呼哧”一下倒在了那只傻兔子的臉上。一會(huì)兒,盤子掉下來了,露出只傻兔子的面目:耳朵上,臉上,全都是糠,胡子上還掛著些碎屑呢!
這只兔子似乎被打傻了,幾小時(shí)都沒有動(dòng)過一步。
倔兔子——掉尾
有一天中午,我閑著沒事,便來到兔籠前,只見那只被打傻了的兔子還是木木的,不過不知什么時(shí)候挪到另一個(gè)角落里了。只有另外那只灰兔,屁股緊貼在籠子邊上吃食,那柔軟的灰毛被籠子分成一個(gè)方格一個(gè)方格的。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)某個(gè)“方格”里,竟然夾著一毛茸茸的小球,細(xì)看時(shí),才知道那是它的尾巴。于是我一時(shí)好奇心起,用手輕輕出那條尾巴,緊抓住它,待那兔子吃完了,想走的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了了。于是它便拼命往前跑,可它就是跑不動(dòng)。就這樣僵持了一分鐘后,它竟然跑到另一邊去了。我正納悶,卻見手中抓著兔子的'一條小尾巴,另一端還留有血跡。只見這時(shí)那沒了尾巴的兔子蜷伏在那里,一動(dòng)也不動(dòng),比那只傻兔子竟也毫不遜色?粗中睦锏倪@條小尾巴,我心里是又慚愧又后悔,從那以后,我便知道了,兔子尾巴原來是可以拔下來的!
憐兔——流血
那天放學(xué)后,看見那只呆兔子的一條腿被卡在籠子的“方格”里,殷紅的鮮血染紅了腿上那白色的毛。我試圖將那條腿強(qiáng)行從方格里拔出來,可那條腿卡得太緊了,血還是一個(gè)勁兒地滴了下來。我只好無奈地站在一旁……
小時(shí)候,家里只養(yǎng)過一次兔子,時(shí)間也很短,所以關(guān)于兔子的記憶很少,而那兩只兔子也早已成了某個(gè)貪食者的肚子。唉,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)籠子“方格”里所卡住的,不僅是兔子的一條腿,還有它的心!要知道,其實(shí)它們的那顆被囚禁的心也在淌血啊!
回憶童年作文 篇6
下午心血來潮收拾物品,忽然看見一個(gè)小紙盒,打開紙盒是一封封的書信初中,心里一陣顫動(dòng)--那是我童年的回憶!
入夜,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜不能寐,腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)的種種。那是一個(gè)叫“卓”的女孩兒。我們的父母同在一所大學(xué)工作,我們同在附屬小學(xué)讀書,我住東生活區(qū)、她住西生活區(qū),我們是兩個(gè)同年同月的小女生。我們和另一個(gè)叫“靜”(好像那時(shí)她叫“娜”)的女孩兒是最好的伙伴,我們有相同的興趣--“能歌善舞”,每年“六.一”我們都會(huì)一同編排歌舞節(jié)目。
卓!你還記得那條紅紗巾嗎?那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)的6.1,卓、悅、靜,我們頭上包著一條紅紗巾,唱著那首蒙古民歌嗎?......這些,你還記得嗎?
卓!你還記得嗎?你從小就擅長(zhǎng)學(xué)“唐老鴨”的怪叫聲,經(jīng)常給我們表演,把大家都逗樂了......這些,你可還記得嗎?
卓!你還記得嗎?在自然公開課上,你、我、靜三人坐在第一排,我在你倆的中間,靜想和你拉拉手,我卻搞怪把自己的手給了靜......這些,你還記得嗎?
相聚的時(shí)刻是短暫的,四年級(jí)時(shí)你同父母搬到了首都北京。走時(shí)你說我們永遠(yuǎn)是好朋友,我們要相互寫信。不久,我收到了你的第一封信,你說你一切安好,有漂亮的新家、美麗的新學(xué)校、還有友善的新同學(xué),你留下了你的通信方式,我還記得是“朝陽區(qū)”,閑暇之余,一封兩封三封......片片書信連接著北與鄭州,在信里我們互相鼓勵(lì)、互換照片,你做一個(gè)大大的“紅心”給我,我疊一個(gè)“小船”給你,你畫一串賀年卡給我,我做一個(gè)生日卡給你......在我小升初考試失利時(shí),你給我鼓勵(lì),讓我重拾信心,同時(shí)你也告訴我你心中的遠(yuǎn)大抱負(fù)--出國(guó),那時(shí)我們才是十二三歲的豆蔻之年。
在一封封信中,我們由幼學(xué)之年走過金釵、豆蔻、經(jīng)過及笄、碧玉年華,我們逐漸由兩個(gè)不諳世事的`小女生成長(zhǎng)成為心里也有了小秘密的青澀女孩。信中有你“暗戀”的學(xué)長(zhǎng)、有喜歡你的同班,信中還有我的初戀......
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們從十歲走過二十、三十,我們長(zhǎng)大了,可不知什么時(shí)候開始,我們的通信逐漸少了,慢慢地到現(xiàn)在斷了聯(lián)系。我試著撥打你留給我的電話號(hào)碼,電話的那頭卻再也聽不到熟悉的聲音了。幾年間,我家的電話也變了,不知你可有想起過我?現(xiàn)在你在哪里?是否實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想?現(xiàn)在在做些什么?結(jié)婚了嗎?有寶寶嗎?叔叔阿姨身體好嗎?......我是個(gè)與世無爭(zhēng)的人,現(xiàn)在過的挺好的,平凡、寧?kù)o。我有一個(gè)兒子,已經(jīng)四歲了,也在附屬幼兒園上學(xué)。等他長(zhǎng)大后,也會(huì)上你我的母校。
回憶童年作文 篇7
童年是七彩的夢(mèng),是快樂的歌。童年還是一本相冊(cè),每一頁都有一個(gè)精彩的故事。今天的作文課上,我們要玩一個(gè)關(guān)于筷子的游戲,它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問,筷子是用來吃飯的,怎么能來比賽呢?
這個(gè)游戲是這樣玩的:先選出兩個(gè)人一組,每個(gè)人一根筷子,在地上畫出一條線,一邊放空瓶子,一邊站人,比賽者站在線外,把筷子往空瓶子里投,投中最多的勝出。
比賽開始了,老師宣布開始時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺,第一個(gè)人是劉欣鈺,他的手里先拿了十根筷子,我都圍在第一桌,這樣我們才能看清她是怎么投的,他拿起第一根筷子的時(shí)候,先瞄準(zhǔn)后,就準(zhǔn)備發(fā)射,雖然沒有投進(jìn),但她沒有灰心還在繼續(xù)投,可是最后一根筷子的都投出去了,也沒有投進(jìn),所以她得了0分。
下一個(gè)是史昊冕,他投了四根筷子沒投進(jìn),第五根居然是塞進(jìn)去的',劉欣鈺一下就把筷子拿了出來,老師說:“不可以塞進(jìn)去!”所以還不能算投進(jìn),她又連著投了五根,也沒投進(jìn),所以他也拿了一個(gè)0分。
第二輪開始了,老師選了劉翰卓和丁一,劉翰卓投進(jìn)去了三根,丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏了。
歲月如歌,彈奏著一幅又一幅的樂章,或華彩或平淡。人生如戲,演繹著一幕又一幕的故事,或精彩,或普通,或感動(dòng),或傷心,或難忘……只要努力,和好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)取得好的成績(jī)。
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