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回憶童年作文精選(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的回憶童年作文8篇,希望對大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
現(xiàn)今,我已六年級了;叵肫饋,日子過得太快了。我仿佛昨天還是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生,而今天就已經(jīng)是個(gè)快畢業(yè)的六年級學(xué)生了。但是,隨著光陰的流逝,有些事情在我的腦海中越發(fā)清晰,那便是我童年的回憶了,
我自認(rèn)為我從小就是個(gè)想象力豐富的孩子。而我幼兒園中班發(fā)生的一件事就可以證明此點(diǎn)。那是一個(gè)安靜的清晨。當(dāng)東方露出魚肚白,青草上的`露珠還未蒸發(fā),花兒還未來得及散發(fā)出沁人心脾的花香時(shí),我就醒了。
我睜開惺忪的雙眼,伸了個(gè)懶腰,坐起來,呆呆地望著面前熟睡的父母,不禁摳起了鼻子。我摳著摳著,還沒摳完呢,鼻子里流出鮮紅的鼻血。誰知,我不僅沒有大哭,也沒有一聲不響,而是沖著正在睡覺的父母喊:“爸爸媽媽!我的鼻子里流紅油漆啦!”
爸爸媽媽先是捂住眼睛,又揉了幾下,看見滿手鮮血的我愣了一下,繼而神情驚慌起來:“咱家女兒流鼻血啦!”我聽見他們說了一個(gè)詞:“鼻血”,便立即頂著個(gè)“紅鼻子”反駁道:“這不是鼻血!這是紅油漆!”父母連忙抽來幾張紙擦我的手和鼻子,邊擦邊說:“這流的分明是鼻血嘛,人怎么可能流出紅油?”“就是紅油漆!我犟得很,就是不聽父母的。
“好好好,紅油漆!”媽媽為了不讓我這個(gè)“小暴雞”再大吼大叫,直接敷衍我了一句。媽媽把我領(lǐng)到衛(wèi)生間里,打開水龍頭,用沾了自來水的手來拍我的額頭。媽媽拍得很輕,又因?yàn)槭窍奶欤瑳鏊脑陬^上很舒服。接著,媽媽用一種專門止血的葉子卷成卷塞到我鼻子里。
媽媽把我領(lǐng)到客廳,對我說:“你先在這兒待一會(huì),我去給你準(zhǔn)備刷牙水和洗臉?biāo)悴辉S動(dòng)你鼻子里的東西,你要是沒有動(dòng)鼻子里的東西并且乖乖坐在那兒,我就給你糖吃!睆男【蛺鄢蕴堑奈易匀痪褪谴饝(yīng)了。之后,就沒發(fā)生什么事了,就算發(fā)生了我也記不清了。
在我的童年回憶中,印象最深刻的事情莫過于這個(gè)“紅油漆”了。當(dāng)然,在我兒時(shí)還有過類似于這樣“腦洞新奇”的趣事,如果下次還有機(jī)會(huì),我會(huì)慢慢講給你聽。
回憶童年作文 篇2
在外婆家吃完元旦晚上的飯,我們便唱起歌來,這讓我想到了兒時(shí),在幼兒園里……
“新年好,新年好,祝福大家新年好!我們唱歌,我們跳舞,祝福大家新年好!”一曲歌末,天空中綻開無數(shù)朵煙花,我們?nèi)缤枥锍,在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來。這曲歌,是我們大(1)班排練了一個(gè)月的成果,為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力,老師給我們排了許多動(dòng)作。于是,在一年的最后一天的晚上,我們和大人們手拉手,推開了新年的大門。一切的歡聲笑語,都在我耳邊回響。記的那個(gè)晚上,我哭了,不是因?yàn)閯e的,是因?yàn)楸夼诼曁,嚇著的`。
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷,每個(gè)人的嘴里,見面第一句話,就是恭喜恭喜……”我們五年級的全體師生,在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下,繞著整個(gè)操場又蹦又跳,一曲唱完,大家身體里已全是熱氣,根本感覺不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶,橫幅上面的紅底黃字寫著:新年快樂!教室里也是一派喜氣。大家都為過新年過好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè),也暫時(shí)放了放,用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們在校的最后一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì),無可厚非是最精彩的一次!在最后,我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起,天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中,才回過神來,放飛著我們的夢想,讓我們這些雛鷹,快樂成長起來吧!
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面,我已將度過了多少個(gè)元旦,他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹,當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí),會(huì)有怎樣的心情呢?新年以來臨,我又大了一歲,成長的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返,我只能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。我要拍拍身上的塵土,去迎接新一年的來臨!
回憶童年作文 篇3
在我的內(nèi)心深處開著一朵七色花,那喇叭模樣的花瓣能奏出悠揚(yáng)而又深遠(yuǎn)的曲子,曲子里包含著我的童年。不信,你聽……
“我呀背著重重的殼呀,一步一步地往上爬……”,因?yàn)橥甑囊粋(gè)游戲,我記住了它。
且聽我娓娓道來。
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客,一有時(shí)間爺爺和奶奶就帶著調(diào)皮搗蛋的我和那個(gè)膽大的姐姐去“小山”玩,到了“小山”的涼亭,我偷偷問姐姐:“咱們玩?zhèn)游戲?”姐姐爽快地回答我:“行!”我告訴姐姐:“那我們玩?zhèn)蝸?炫腊。”姐姐問:“怎么個(gè)快爬法?”我說:“捉兩只蝸牛,一人一個(gè),再找一棵大樹用石頭劃個(gè)記號(hào),然后讓兩只蝸牛從下向上爬,誰的蝸牛最先爬到記號(hào)上誰就贏!苯憬阏f:“行,那快找蝸牛吧!”我們到了一個(gè)蝸牛多了去的卵石小路,別說,這里的蝸牛還真多,不一會(huì)就捉到了兩只。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場比賽真好玩,蝸牛不是摔倒,就是向后滑。一段時(shí)間后比賽結(jié)束了,我贏了,為什么?這還不簡單,長江后浪推前浪,世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏,那曲調(diào)是那么美妙,那么熟悉。
不信,你想……
每個(gè)人都有自己的童年,而大多數(shù)人的童年都是充滿快樂的,我的童年也充滿了快樂。
記得那是發(fā)生在我五歲時(shí)的`事。有一次,爸爸要帶我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里,爸爸對我說讓我先玩,他要去看會(huì)書?赡苁俏彝娴奶吲d了,竟然忘記了爸爸說的話。我玩累了,想回家。可跑遍了整個(gè)廣場都沒找到他。正當(dāng)我無精打采的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),廣場上在發(fā)獎(jiǎng)品。我禁不住好奇心的驅(qū)使,于是便走了過去。只見一個(gè)姐姐說:“只要上臺(tái)表演就可以的獎(jiǎng)品哦!”我便上臺(tái)唱了一首英語歌“one,tow,three……”,那個(gè)姐姐就個(gè)我發(fā)了一把太陽傘。我舉著傘,哼著歌兒高高興興的回家了?砂职挚赐陼瑓s找不到我了。這可把他急壞了,差點(diǎn)哭出來。我回了家,媽媽趕緊個(gè)爸爸打了個(gè)電話,爸爸這才趕回來,看到我正安然無事的坐在沙發(fā)上,他才松了一口氣。
現(xiàn)在,只要一看到掛在墻上的那把太陽傘,我就會(huì)想起這件事,想起我快樂的童年。
回憶童年作文 篇4
童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都編織著美好故事;一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí),看起來微不足道,卻包含著我們的快樂、夢想與追逐。而現(xiàn)在我已不再身處童年,也不再有童年的天真笑容;在我回想起童年的純真趣事時(shí),總有一種深深眷戀的感覺,這種感覺有讓人說不出的夢寐以求。
我的家在北方,小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天來臨時(shí),鵝毛般地大雪從空中飄落下來,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見雪花飄揚(yáng),像吹落地的花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng);像七仙女散花,漫天飛舞。
還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場大雪,早上起來,風(fēng)定了,雪停了。打開門,一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是,我和我弟拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑眼睛,棉花捏成鼻子,還向上翹著呢!我弟又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我們哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了,我們高興的'笑了。
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是首歌,歌里有我們幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年的時(shí)光我已不能挽回,只愿珍惜這美好的時(shí)光。
回憶童年作文 篇5
任何一個(gè)人都有回憶,回憶的可以是往事、經(jīng)歷,而我的回憶是我童年的時(shí)光。
我小時(shí)候,是一個(gè)不聽話的孩子,放暑假的時(shí)候,我回到姥姥家去玩兒。姥姥家在楊凌,爸爸把我送到姥姥家后,反復(fù)囑咐我要聽話,就回家了。姥姥家有四個(gè)地方是我和弟弟常玩的場所,屋前的菜園,一進(jìn)大門的前庭。前庭很大,地面很光滑,很好玩。中間就是一個(gè)院子,兩邊是廚房和浴室,后面就是家的核心區(qū)域了。一座三層樓的房子,第一層是地下室,我常常和弟弟像探險(xiǎn)家一樣魚貫而入,二樓是兩間臥室,中間是個(gè)樓梯,直通三樓。我和弟弟一闖禍就往上面跑,樓梯到達(dá)的地方就是最高點(diǎn)——頂樓了,我和弟弟經(jīng)常把鎖偷偷打開上去看風(fēng)景。
而那天,我不想再做這些無趣的事,我和弟弟已經(jīng)想好了,要建游泳池。
首先,我倆先假裝睡覺,我小心地說,小聲點(diǎn)兒,姥爺馬上走!我們一聽見關(guān)門的聲音和車的發(fā)動(dòng)聲,我立馬從床上跳起來,準(zhǔn)備干活兒。我找來一些磚頭和泥土,用來堵住出水口,弟弟去找爺爺用來澆菜的長水管。我把門口堵死,就幫弟弟把管子拉上三層樓,終于做完了!
我和弟弟早已滿頭大汗,累得不行了,而因?yàn)橐鎯,興奮的,沒喘口氣,就迫不及待地忙把水管打開,只聽“嘩”的一聲,水飛奔而下流了出來。我們又拿出姥姥和面用的大面盆,把玩具扔進(jìn)盆里,又給盆里放滿水,水滿了,我倆看著流地滿地的水和玩具,高興的不得了。
正在我倆覺得好玩的.不得了時(shí),突然不知怎么沒水了,我們到處找原因沒找到。于是,我們怏怏地躺在前廳的沙發(fā)上睡著了,醒來時(shí)只見滿院子像發(fā)洪水似的,到處是水。我倆突然想起來這樣會(huì)挨打的,于是忙把管子拉下來放回原處,我和弟弟快速把出水口打開,開始水放。然后,再拿拖把拖地,就在這個(gè)過程中,我們不但玩兒了,也知道了要團(tuán)結(jié),我和弟弟配合的像一個(gè)人一樣,沒一會(huì)兒屋里的水就沒了。這時(shí)爺爺回來了,我們說了一句句的謊言騙過了爺爺,終于過去了。
從此以后,有弟弟的陪伴,我的童年時(shí)光更加有趣,我和弟弟也更親密了。
回憶童年作文 篇6
這個(gè)暑假,我接到彭老師的電話,彭老師問我8月22日能否去學(xué)校北區(qū)參加迎接一年級新生的培訓(xùn),我欣然答應(yīng)了。經(jīng)過一個(gè)下午緊張的培訓(xùn),我們終于迎來了23日新生報(bào)到,這一刻,音樂響起,大家都盡自己的努力站在各班門前,露出會(huì)心的微笑。
一年級二班里,刁喻老師在和一年級的小朋友們照相,我看到他們天真無邪、稚嫩的臉蛋,再次露出了笑容。這是,出來了一位叔叔和一個(gè)小妹妹,于是我熱情地迎上去,說:“叔叔您好,現(xiàn)在有我?guī)е@位妹妹去參觀校園吧!”叔叔和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好的!
參觀的路上,我拉著妹妹的手,心不在焉地想著:自己當(dāng)時(shí)也是這樣走過,從幼年時(shí)的天真,到少年時(shí)的成熟,一路上披荊斬棘,一路上乘風(fēng)破浪。“姐姐,這個(gè)學(xué)校好大好大,這兒的同學(xué)好多好多啊!”我這才回過神來,淡淡的回了她一句:“嗯!彼妥吡诉@個(gè)小妹妹,我又去接待后面的小同學(xué),雖然從1樓到4樓再去乒乓球臺(tái)和心理中心1、2、3樓才可以送學(xué)生出校;雖然我接待一個(gè)已經(jīng)筋疲力盡了,還要接待十五個(gè);雖然,我的腳指甲已經(jīng)流血了,走一步路就會(huì)有鉆心的疼痛;可是,我很滿足我愿意付出任何的代價(jià),再來回味一次童年。
腳上的傷是會(huì)好的,但是流逝的童年卻再也不回來。我真的真的好羨慕那些剛剛?cè)雽W(xué)的孩童。不過,時(shí)間永遠(yuǎn)不可能倒流,現(xiàn)在,我能做的,就是好好感謝那“一朵朵剛剛盛開的花兒”般的笑臉,是他們,讓我重新體會(huì)了童年時(shí)沒有任何壓抑的快樂,讓我重新回味了童年的'那一刻······
現(xiàn)在我已是六年級即將畢業(yè)的小學(xué)生了,這六年里,最無憂無慮的就是一年級。六年級,還是包括了太多的第一次,也包括了太多的最后一次:第一次要和朝夕相處的好朋友分離,最后一次在小學(xué)里上課······暑假里的那次活動(dòng),給我的記憶,給我的印象,太多太多,太深太深······
童年——不僅是一個(gè)成長的階段,更是一個(gè)美妙而莊嚴(yán)的過程······
回憶童年作文 篇7
事,如繁星,在記憶的星辰里停留;往事,如小魚,在深海中游蕩;往事如花朵,散發(fā)出芳香……
有一次,我去姥姥家住幾天,童年往事作文800字。姥姥的屋后經(jīng)常有刺猬出沒。一天,我正在看電視,忽然聽到有木棍在動(dòng)的聲音,下了我一跳!澳鞘切⊥?”我心想。我馬上叫上哥哥姐姐去外面看看。我們轉(zhuǎn)了一圈也沒有發(fā)現(xiàn)人影。
這是木棍又響了起來。我這時(shí)才看清楚,原來木棍中有一只小刺猬。我對此為十分好奇,便讓哥哥幫我逮?烧l知,哥哥卻不屑一顧的說:“要逮你去逮吧,我才懶得去呢!”我“哼”了一聲,“你不幫我,我自己去!”我找到了一根棍子,一個(gè)裝大米的袋子。便準(zhǔn)備去逮刺猬?晌覅s有一些害怕,生怕它扎到我,我有些退縮了。于是拿著棍子在“八丈”遠(yuǎn)的地方,把此為撥進(jìn)袋子里。這是不聽話的小刺猬又變成了一個(gè)“刺團(tuán)”,嚇得我大叫一聲,連忙把“武器”扔到了地上。這是個(gè)哥哥又說:“哈哈不敢了吧!”我聽后十分氣憤,一氣之下就把刺猬撥進(jìn)了袋子里。我簡直不敢相信,怕這怕那得我竟然把一只活生生的刺猬捉了起來。我大叫:“我成功了!”我得意洋洋的把“戰(zhàn)利品”帶回去。
回去之后我和姐姐一起把刺猬扣在了盆里,為了以防他逃走還放了幾片腸。下午時(shí),我聽見好像有人在敲盆!笆谴题!”我趕緊跑了出去,只見盆口朝上,里面的刺猬卻不見了。
我想:這小東西也想往自由自在的生活,不喜歡囚禁。這就是我充滿天真稚氣的童年。
人生的路上,不知要碰到多少人,然而,終極能留下記憶的并不太多,能夠經(jīng)常眷念的就更少了。這次回鄂西老家,總想著找一找阿三。阿三是我小學(xué)高年級的同學(xué)。
記得有一個(gè)學(xué)期,班主任分配阿三和我坐一位,老師說讓我?guī)椭⑷龑W(xué)習(xí)。阿三很用功,但學(xué)習(xí)一般。他很守紀(jì)律,上課總是把胳膊背在身后,胸脯挺得高高的,坐得十分的端正,一節(jié)課也不動(dòng)一動(dòng)。阿三有個(gè)壞毛病,年年冬天凍手。每當(dāng)看到他腫得像饅頭一樣厚的手背、紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時(shí),我就難過得很。有時(shí)不敢看,一看,心里就酸酸地疼,似乎凍瘡長在我的手背上似的。"你怎么不戴手套?"上早讀時(shí),我問阿三。"我媽沒有空給我做,我們展子里的生意很忙……"阿三用很低的聲音回答。
阿三說話的聲音很好聽,帶著女孩子的忸怩和溫存。知道這個(gè)情況后,我曾幾次萌動(dòng)著一個(gè)想法:"我給阿三織一雙手套。"我們那時(shí)的十三四歲的女孩子,都會(huì)搞點(diǎn)很簡陋粗糙的針織。找?guī)赘?xì)一些的鐵絲,在磚頭上磨一磨針尖,或者撿一塊隨手可拾的竹片,做四根竹簽,用碎碗碴把竹簽刮得光光的,這便是毛衣針了。然后,從家里找一些穿破了后跟的長筒線襪套(我們那時(shí),還不知道世界上有尼龍襪子),把線襪套拆成線團(tuán),就可以織筆套、手套什么的。為了不妨礙寫字,我們經(jīng)?椖欠N沒有手指、只有手掌的半截手套。
那實(shí)在是一種很簡陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套,誰也不嫌丟臉了。我想給阿三織一雙這樣的手套,有時(shí)想得很強(qiáng)烈。但卻始終未敢。鬼曉得,我們那時(shí)都很小,十三四歲的孩子,卻都有了"男女有別"的強(qiáng)烈的心理。這種心理使男女同學(xué)之間界線劃得很清,彼此不敢大大方方地往來。記得班里有個(gè)男生,威看很高,儼然是班里男同學(xué)中的"王"。"王"很有勢力,大凡男生都聽"王"的指揮。一下課,只要"王"號(hào)召一聲干什么,便會(huì)有很多人前呼后擁地隨著往干;只要"王"說一聲不跟誰玩了,就會(huì)"嘩啦"一***人不跟這個(gè)同學(xué)說話了。"王"和他的將領(lǐng)們經(jīng)常給不服從他們意志的男生和女生起外號(hào),很刺耳、很傷人心的外號(hào)。下課或放學(xué)后,他們要么拉著"一、二"的`拍子,合起伙來齊聲喊某一個(gè)同學(xué)家長的名字(當(dāng)然,這個(gè)家長總是在政治上出了什么"題目",名聲已很不好);要么就沖著一個(gè)男生喊某一個(gè)女生的名字,或沖著一個(gè)女生喊某一個(gè)男生的名字。這是最糟糕最傷心的事情,由于讓他們這么一喊,大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道"好了",是很見不得人的事情。這樣的惡作劇經(jīng)常使我很害怕,害怕"王"和他的"將領(lǐng)"們。有時(shí)怕到了極點(diǎn),以至恐懼到夜里經(jīng)常做噩夢。似乎從那時(shí)起,我就變成了一個(gè)謹(jǐn)小慎微的可憐蟲。因此,我也暗暗仇恨"王"們一伙,下決心將來長大后,走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一輩子不再見他們!
阿三常和"王"們在一起玩,但卻從來沒見他傷害過什么人。"王"們有時(shí)對阿三好,有時(shí)似乎也很長時(shí)間不跟他說話,那一定是"王"們的世界發(fā)生了什么矛盾,我想。
我總也沒搞清阿三到底是不是"王"領(lǐng)導(dǎo)下的公民,可我真希看阿三不屬于"王"們的世界。在上小學(xué)五年級的時(shí)候,爸爸忽然在一個(gè)早晨,被劃成了"右派"。大字報(bào)、漫畫、還有劃"×"的爸爸的名字在學(xué)院內(nèi)外,滿世界地貼著。爸爸的樣子讓人畫得很丑,四肢很發(fā)達(dá),頭很小,有的,還長著一條很長很粗的毛茸茸的尾巴……
乍一看到這些,我差點(diǎn)暈了過往。學(xué)院離我家很近,"王"們常來看大字報(bào)、漫畫。看完,走往我家門口時(shí),總要合起伙來,扯起喉嚨喊我父親的名字。他們是喊給我聽,喊完就跑。大概他們以為這是最愉快的事情,可我卻難過死了。一聞聲"王"們的喊聲,我就嚇得發(fā)暈,本來是要開門出來的,一下子就嚇得躲在門后,半天不敢轉(zhuǎn)動(dòng),生怕"王"們看見我。等他們揚(yáng)長而往之后,我就每每哭著不敢上學(xué),母親勸我哄我,但到了學(xué)校門口,我還是不敢進(jìn)往,總要躲在校門外什么犄角旮旯或樹蔭下,直到聞聲上課的預(yù)備鈴聲,才趕緊跑進(jìn)教室。一上課,有老師在,"王"們就不敢喊我爸爸的名字了。
回憶童年作文 篇8
童年,是每個(gè)人最美好的回憶,我相信大家在這段美好時(shí)光中,一定發(fā)生過許許多多的趣事,同樣,我也有過一段令人難忘的趣事。
那一年,我懵懂無知,是一個(gè)頑皮淘氣的小孩子,沒有什么朋友,爸爸媽媽,就是我最好的玩伴。
有一天,爸媽都在忙著,也沒有人陪我玩舉高高、騎大馬,我便感到萬分無聊,望著眼前的水桶,我突發(fā)奇想,對,就扮演一次大力水手,來一場說走就走的“航行”吧!
我急匆匆地跑到水桶旁,小心翼翼地坐在水桶的邊緣,哈,不大不小,正合適。隨即我興奮地大喊了一聲:“水桶號(hào),揚(yáng)帆,起航!”水桶號(hào),仿佛真的在緩緩向前方移動(dòng),我的心里好不得意,為自己成為“小水手”感到驕傲、自豪。于是,我便用我那五音不全的嗓子,鬼哭狼嚎般地唱著:“朱春陽水手出海了,出海了,出海了……”
話說回來,身為“小水手”,怎么能沒有船長呢?我頓時(shí)著了急,就在我將目光投向媽媽時(shí),這個(gè)問題算是得以解決了。
我一扭一扭,好不容易才扭到媽媽面前,用低沉的聲音說道:“船長,一切正常!闭(dāng)我洋洋得意之時(shí),只聽撲通一聲,把我暫時(shí)從夢幻拉回了現(xiàn)實(shí),原來啊,是我沒有坐穩(wěn),掉進(jìn)了水桶里,我只得自己展開每一個(gè)水手的基本功——自救工作。
逃出“大海”,登陸之時(shí),我渾身早已濕透,但還是不忘“小水手”的身份,向船長匯報(bào)情況:“報(bào)告船長,甲板破損,船只已沉沒!眿寢尶次疫@副狼狽不堪的`模樣,哭笑不得,說道:“你呀你,盡給我惹麻煩!比缓螅觳脚苋ツ昧藯l浴巾,把我這只水鴨子渾身上下擦了個(gè)遍,換了一身衣服,我在一旁傻笑著……
時(shí)至今日,仍記憶猶新,童年的我,天真無知。想起那時(shí)的童趣,我總會(huì)情不自禁地開懷大笑,因?yàn)橥,是我們最美好的回憶…?/p>
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