歡顏依舊,花田無(wú)殤美文

　　憶起十七八歲時(shí)，媽媽讓我讀的書(shū)里，有一本《花田半畝》。第一感覺(jué)是它與《觀書(shū)有感》中半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊有關(guān)，這是意料之中的。水藍(lán)的封面，冷暖交織，隨意翻開(kāi)，只一眼，便是一見(jiàn)鐘情。

　　書(shū)的作者是一個(gè)素淡溫婉的女孩，一個(gè)15歲身患絕癥仍然努力生活的女孩田維，我也喜歡叫她田田。輕輕的筆觸，暖暖的文字，充滿了愛(ài)與感恩、堅(jiān)忍與真摯，承載的是對(duì)生命的感動(dòng)。21歲，田田如蝶兒般飛走了，只留下了她的花田半畝�？上В�這美麗的花田，只有半畝。紫色龍膽花的背景，工整的手跡，以及明媚的笑，藍(lán)格子，齊劉海，精靈般的樣子，還有她最?lèi)?ài)的龍膽花�；ㄕZ(yǔ)是愛(ài)上憂傷的你，憂傷么，可我看到田田歡顏依舊。

　　田田說(shuō)，我愿意幸福，我只愿意幸福。我說(shuō)，你不過(guò)是想好好生活�？墒怯腥苏f(shuō)，好好生活這四個(gè)字并不慈悲。我看了這本書(shū)才知道，這樣的四個(gè)字到底有多難。讓人迷惑，痛苦，甚至絕望，這樣的日子，何談幸福。好吧，已經(jīng)無(wú)處躲藏了，干脆讓它直接曝曬在陽(yáng)光下，告訴大家，還好。

　　這就是為什么可以從田田的這部遺作中看到生命光亮的原因。曾經(jīng)，那是2013年的夏天，作為藝考生的我，由于填報(bào)志愿的一時(shí)疏忽，與心儀的大學(xué)錯(cuò)過(guò)了。我破罐子破摔，不愿意去復(fù)習(xí)。自己心思百轉(zhuǎn)，更牽累了家人。媽媽在書(shū)架上拿來(lái)《花田半畝》說(shuō)：讀讀吧。20xx年的我沒(méi)有藝考，蟄伏了不到一年，只用文化分來(lái)報(bào)考。這便是她文字獨(dú)有的力量，使我的心變得純凈，沉靜，也愈發(fā)覺(jué)得世界和生命的好來(lái)。

　　其實(shí)，田田自己對(duì)于病情的描寫(xiě)很少是直接的，多用的是代稱或是局外人的角度。像《依舊》中當(dāng)我成為了那個(gè)鏡子中面目全非的女孩，吞下一粒粒藥片的時(shí)候，才懂得，苦難永遠(yuǎn)無(wú)法真正地被了解可是她哭過(guò)后，默念著地是，讓生如夏花之絢爛。《纖痛》里她揣測(cè)在醫(yī)院取血時(shí)遇到的那個(gè)女孩的境遇和未來(lái)，想著好像我這樣。我想，該是怎樣的力量才會(huì)讓她平靜到跳出困厄，寫(xiě)出病，便不過(guò)是病了，而不是災(zāi)難的坦然呢。不去追問(wèn)命運(yùn)，更不怨恨上天，只是想著，讓無(wú)端的苦難一點(diǎn)點(diǎn)的稀釋，飄散，讓美麗的生命，在美麗的年紀(jì)，自由自然地美麗，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有疼痛，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有凋萎與暗淡。讓我們領(lǐng)悟，心存感激地生活，愛(ài)所愛(ài)的人，不因不幸而怨恨或悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn)，都微笑站定，因?yàn)橛袗?ài)，我們不該恐懼。她這般安靜平和，寫(xiě)著自己的哀而不傷，所以我不同情，而是滿滿的心疼。

　　我心疼田田，也是因?yàn)槲覀兊南嗨疲瑦?ài)家，愛(ài)生活，更愛(ài)暢想的生活。想在山腳筑屋，紅磚的花壇，種上薔薇、雛菊與碩大的葵花，還有親手漆上的天青色的木門(mén)。希望有一位安靜的愛(ài)人，在寒冬共飲一爐，或者，一同去往山坳，尋一樹(shù)紅梅燦爛。人世間如此卑微平凡的愿望，卻是她畢生難以企及的夢(mèng)想。

　　愿田維，于天地的另一邊，安好，這一邊你愛(ài)的人與愛(ài)你的人，便是晴天。

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