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冬日陽(yáng)光作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的冬日陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日陽(yáng)光作文 1
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言。春天里的陽(yáng)光，和煦、燦爛，有一種嫵媚而動(dòng)人的美，讓人萌生無(wú)限遐想；夏日的陽(yáng)光，炙熱、耀眼，是一場(chǎng)熱情而奔放的舞蹈，使人拋開(kāi)一切，融入其中；秋天的陽(yáng)光，柔和、悠長(zhǎng)，帶著收獲季節(jié)的喜悅氣息，讓人感到神清氣爽；而我，尤愛(ài)冬日的陽(yáng)光。正因冬日里的陽(yáng)光是溫情的，她在最冷的日子里，給了我最溫馨的享受，讓我從心里直到全身都覺(jué)得暖暖的。
冬天的早晨，當(dāng)我揉揉惺忪的睡眼，打開(kāi)窗子，一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，淡淡的，暖暖的，像是母親用手輕輕撫摸著我的臉頰，溫暖充滿(mǎn)我的全身。我情不自禁的朝著陽(yáng)光的方向望去，看陽(yáng)光為窗外的桂花樹(shù)披上了一件金色的外衣；看陽(yáng)光灑在湖面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，就像是冬姑娘眼里的秋波，為這冬日的湖更增添了幾分情趣。
冬日午后的陽(yáng)光更是我所迷戀的，暖而明亮，從窗戶(hù)中探進(jìn)，斜斜地倚在墻上，畫(huà)一扇印象派的`窗，或是在地上懶洋洋地躺著，揮發(fā)著熟蘋(píng)果的微醺氣息。我感覺(jué)這是屬于我的陽(yáng)光。是的，那么多的陽(yáng)光當(dāng)空照耀著萬(wàn)物，唯獨(dú)這一小束陽(yáng)光才是屬于我的，在我的房間里赤著腳走來(lái)走去，輕輕的，柔柔的，讓房間里的每一個(gè)角落看起來(lái)都像是亦真亦幻的詩(shī)。
當(dāng)我捧一本書(shū)或一杯茶坐進(jìn)這束光里的時(shí)候，我能感覺(jué)它真實(shí)的存在，攤開(kāi)掌心，手心都是暖暖的。閑暇時(shí)刻，我斜靠著窗邊的椅子，任這一縷冬日陽(yáng)光懶懶的撒在我的肩頭，就如同是冬日里的一條圍巾，一股暖融融的感覺(jué)直涌上心頭。再看看雜志，看看小說(shuō)，瞧那陽(yáng)光俏皮的跳躍在文字上，只覺(jué)著這是人生最大的快事；有時(shí)候，還望著窗外發(fā)發(fā)呆，靜靜的思考，看那香樟樹(shù)的葉子上落下閃閃的光芒；還有時(shí)候，微閉上眼睛，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一片薔薇花園，滿(mǎn)心喜悅，氣定神閑。
冬日陽(yáng)光更是要用心去感覺(jué)的。與冬日里的陽(yáng)光對(duì)話，我們會(huì)感受到光明、快樂(lè)、溫暖和向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有消沉和陰暗，更沒(méi)有怯懦的哀傷。我們得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；我們還得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。
如果我們和冬日里的陽(yáng)光是朋友，那么陽(yáng)光就會(huì)給我們一副紅潤(rùn)健康的面孔和一種明亮如鏡的心境。：
冬日陽(yáng)光，溫暖著你，溫暖著我……
冬日陽(yáng)光作文 2
百花爭(zhēng)艷的春天固然可愛(ài)，蟬鳴聲聲的夏天也讓人流連忘返，金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而，我卻更喜愛(ài)那“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的冬天。
天空中，白色蝴蝶翩翩起舞，又似九天嫦娥所搖落的白色梨花，如此潔白?你送給孩子們一片歡聲笑語(yǔ)，送給老人們慈祥的微笑。雪停了，城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)老老小小，像趕集似的一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。孩子們顧不上嚴(yán)寒，玩起了自己的花樣：堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
白皚皚的瑞雪襯托著衣著鮮艷的人們，好似一幅迷人“雪景圖”!咦，個(gè)性，雪中怎含著淡淡清香?哦，原來(lái)是臘梅正傲雪怒放呢!看著這種情景，使我不禁想起了王安石的'詩(shī)句：“墻角數(shù)只梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！笔前。D梅雖貌不驚人，但它卻能在百花凌謝的嚴(yán)冬獨(dú)自盛開(kāi)。
冬天的太陽(yáng)，不像春天那樣一日多變，也不像夏天那樣烈日炎炎，更不像秋天那樣狠毒無(wú)情。冬天的太陽(yáng)是柔和的、溫暖的。它盡情將光和熱灑向大地，灑向人們的心頭。落日也是依舊，紅彤彤的像一顆大櫻桃，架在群山之中。
美麗的冬天，你給我們帶來(lái)無(wú)限風(fēng)光，無(wú)盡遐想，無(wú)窮樂(lè)趣。真期望你能常駐人間，我愛(ài)你，美麗的冬天。
冬日陽(yáng)光作文 3
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。
——李清照
不知道什么時(shí)候，冬天的陽(yáng)光好像把一切反復(fù)的拉長(zhǎng)，又反復(fù)的壓短，人們喜歡在冷冷的天里期待著春天，仿佛他們生命都被壓縮和放釋了似的，在奔跑著，追逐著……
法國(guó)作家儒勒·米什萊在他的一篇文章中寫(xiě)到：“陽(yáng)光使在黑暗中追逐我們的恐怖卻步，使夢(mèng)幻的煩惱和痛苦消失，使困擾靈魂的騷亂思緒逃遁得無(wú)影無(wú)蹤�！钡拇_，任何人在陽(yáng)光下都會(huì)有一種安全感，都會(huì)保持一種愉快的心情，都會(huì)留戀自己生活著的這個(gè)世界，并由此變得可愛(ài)和令人尊重。
我喜歡陽(yáng)光，自然更喜歡冬天的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光，溫暖而不烈艷，倍感溫馨，仿佛在用母親懷抱般的溫暖將我層層包裹。
冬日的陽(yáng)光，總是這么溫暖。告別了昨晚的悲傷，卸下滿(mǎn)身的疲憊，只剩下冬日暖陽(yáng)帶給我們的一份美好的記憶。
一輪暖陽(yáng)，猶如一把開(kāi)啟我記憶大門(mén)的鑰匙，讓我在盡情享受溫暖的同時(shí)，無(wú)法不憶定格在記憶畫(huà)屏中的那一幕幕。
那一縷陽(yáng)光，陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的間隙，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng)光，卻總是從我指縫中溜走，無(wú)影無(wú)蹤。冬日里的'陽(yáng)光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光，映照著我這布滿(mǎn)陰霾的冬日天空。就像開(kāi)在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一抹綠意。
冬日的陽(yáng)光，給了我溫暖、力量，不再含蓄。
冬日陽(yáng)光作文 4
冬天是寒冷的，那凋零的花草，突兀的樹(shù)木，布滿(mǎn)灰塵的街道，再有那汽車(chē)尖銳的汽笛聲，讓人的心里不由陣陣發(fā)涼，甚至感到悲戚，絕望！
于是冬日有了陽(yáng)光，仿佛世界有了生命與知覺(jué)，一切都是顯得那么活潑有趣，一切都會(huì)流動(dòng)，煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)與活力。
冬日里的陽(yáng)光讓我想到了母親。那次，我考試考砸了，面對(duì)老師的失望，同學(xué)的同情，我倍感難過(guò)和失落，想起回家后爸媽的生氣的表情，我開(kāi)始不安起來(lái)。這種不安一直持續(xù)到放學(xué)。我打開(kāi)家門(mén)，望著寬敞的客廳，爸媽正坐在沙發(fā)上等我。
不出乎我意料，爸爸劈頭就問(wèn)：“這次考得怎么這么差！”我沒(méi)言語(yǔ)，但淚水已經(jīng)奪眶而出。“哭什么哭，你現(xiàn)在應(yīng)該好好反省自己！”爸爸的批評(píng)掩蓋了我的哭聲，但爸爸說(shuō)的話我卻一字也聽(tīng)不見(jiàn)。只記得爸爸爸爸罵完后，我回到自己的房間哭泣。那時(shí)是冬天，黑暗籠罩著我的房間，從窗口吹來(lái)的風(fēng)呼呼地響，我不禁悲嘆起生活的不公。
忽然門(mén)開(kāi)了，一束燈光照進(jìn)了我的房間，是媽媽?zhuān)寢尪酥槐瓱崤Ｄ虂?lái)到我身邊，用她那溫暖的手撫摸著我的手，如同冬日里的陽(yáng)光輕輕觸碰我的每一處肌膚，空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。媽媽勸導(dǎo)了我很久，我慢慢靜下心來(lái)反思自己，反思我為什么沒(méi)考好，而不是埋怨生活。媽媽的`話溫暖了我的心。
現(xiàn)在，每到一個(gè)冬日的午后，我隨手捧上一本小說(shuō)，在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，一搖一晃，如同一只小貓，慵懶地度過(guò)一個(gè)美麗的午后，冬日的陽(yáng)光照耀著我，我倍感幸福。
冬日的陽(yáng)光啊，真讓人眷念，讓人渴望，讓人感動(dòng)，它像慈母對(duì)兒女的愛(ài)撫，漫無(wú)邊際，也從不怨悔。
冬日陽(yáng)光作文 5
在你的生命中是否經(jīng)歷過(guò)這樣的事，當(dāng)你疲憊交加時(shí)，有人給你送上一杯清香的茶；在你饑寒交迫時(shí)，有人給你送上一碗暖暖的粥。也許這些都微不足道，但是充滿(mǎn)溫暖，并給了我最真切的答案。
世間處處有真情，真情是由多種因素交加而成。而溫暖，就是核心。只要你給那些需要幫助的人給予溫暖，那么你就猶如冬日里溫暖的陽(yáng)光，照亮人心，照耀世界。想一想，人們都覺(jué)得給予并不困難。但在現(xiàn)實(shí)生活中，這種人并不是很多。
那天清晨，我?guī)еS身聽(tīng)去公園晨練，一切都那么美好。人們也陸陸續(xù)續(xù)的`出入。沿著公園跑了半圈，忽然，我的目光不由得瞟到了一道獨(dú)特的風(fēng)景線上。那是一個(gè)乞丐，蜷坐在椅子上的乞丐，我的心不由得顫了一下。他不冷嗎？不餓嗎？國(guó)家的政策一出又一出，卻忘了這些流落街頭的老人。我從口袋中掏出十元，躡手躡腳的放在他的身邊，看著那張飽經(jīng)風(fēng)霜，又有點(diǎn)臟的臉，一陣酸楚不由得涌上心頭。
溫暖不僅從精神得到，物質(zhì)也是其中之一。正如理事長(zhǎng)所說(shuō)：教育就是溫暖。
最近我校代理了王后雄教育，王后雄教育這縷溫暖的陽(yáng)光在落后的臨夏散發(fā)著愛(ài)的光芒。溫暖就是給予，就是幫助--愛(ài)心人士捐款30萬(wàn)建立云教室；王后雄教育審批100萬(wàn)精準(zhǔn)扶智。正所謂炎夏的清泉，寒冬的熱能量！只有這些溫暖，才會(huì)構(gòu)成世界上最耀眼的光。
王后雄教育就像光，是將我們引入清華北大的光。王后雄教育就是另一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。王后雄教育就是力量，就是讓我們每個(gè)人撐起一片屬于自己的天空，站上屬于自己舞臺(tái)的力量。我們將在王后雄教育的引導(dǎo)下，活出自己的人生精彩。
冬日陽(yáng)光作文 6
我非常偏愛(ài)冬日的陽(yáng)光，雖然它不像春天那樣燦爛，沒(méi)有夏天那樣濃烈，也沒(méi)有秋天那么高遠(yuǎn)，但僅這柔柔的一縷，就已深入我心。
我喜歡在冬日的陽(yáng)光午后，坐在書(shū)桌前，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在我身上，在陽(yáng)光的撫摩下讀著自己喜歡的書(shū)籍，是一種美的享受。
我喜歡冬日里陽(yáng)光的味道，在天氣暖和不刮風(fēng)的時(shí)候，媽媽會(huì)把被子拿到外面去曬，陽(yáng)光在被子上留下了足跡，有一種溫暖的味道。我最?lèi)?ài)睡在這樣的被子里，就像在媽媽的懷抱里一樣，舒服又安心。
陽(yáng)光給人以溫暖，有了它的照射，萬(wàn)物都充滿(mǎn)了活力。
那是一個(gè)冬末春初的下午，多日里連續(xù)的陰霾，一直壓抑著我的心情，我和姥姥出去買(mǎi)東西，經(jīng)過(guò)龍濱公園時(shí)，就想進(jìn)去散散心，仍是因?yàn)檫@天氣，我沒(méi)什么興趣，只是漫不經(jīng)心地東走西逛，姥姥則坐在長(zhǎng)椅上休息。忽然我發(fā)現(xiàn)了一抹綠色，跑過(guò)去仔細(xì)看了一下，只見(jiàn)一株小草居然破開(kāi)了厚厚的.積雪，頑強(qiáng)地鉆了出來(lái)，在冬日陽(yáng)光的照射下，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著。
“哦！”我驚喜地喊道，“姥姥，你看！它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的的？”
姥姥蹲了下來(lái)微笑著說(shuō)：“這是陽(yáng)光的力量。”
“陽(yáng)光？”
“是啊，陽(yáng)光給了它活力與勇氣，所以它才能破土而出��！”姥姥摸摸我的頭，“有陽(yáng)光的地方，就有生命的存在啊�！�
那一刻，姥姥的笑容就像陽(yáng)光一樣溫暖。我又看看那小草，是啊，那縷溫暖的陽(yáng)光，不僅照在了小草的身上，也照進(jìn)了我的心里，驅(qū)散了我心中所有的陰霾。
哦，冬日里的陽(yáng)光，你是那樣是可貴而無(wú)私，將溫暖送給寒冷世間里的萬(wàn)物，謝謝你！
冬日陽(yáng)光作文 7
冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有春天的爛漫，沒(méi)有夏天的熱烈，沒(méi)有秋天的和藹，但冬日的陽(yáng)光在我眼中是嚴(yán)寒中久違的溫暖。今年的冬天，因?yàn)檫@陽(yáng)光，讓人感覺(jué)一點(diǎn)也不冷。
又是一個(gè)周末，我沐浴著陽(yáng)光，和往常一樣準(zhǔn)備去少年宮上課。周末的公交站還是一樣人山人海。在我旁邊站著一位老人和他的女兒，老人駝著背，不停地咳嗽。聽(tīng)他們的對(duì)話，是陪老人去市醫(yī)院看病，正好和我在同一站下車(chē)。我有點(diǎn)嫌棄，故意躲開(kāi)老人。
車(chē)來(lái)了，我一溜煙地鉆進(jìn)車(chē)?yán)�，迅速找到一個(gè)位置坐著。這時(shí)，那個(gè)阿姨才牽著父親的手慢悠悠地走上了車(chē)，但車(chē)上早已人滿(mǎn)為患，他們只能站著。一想到公交車(chē)搖搖晃晃的.，又被擠得像沙丁魚(yú)一樣，我實(shí)在不想給老人讓座。我默默地祈禱老人千萬(wàn)不要走到我旁邊。
正在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)比我小的女孩站了起來(lái)，微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“您坐這兒吧！”老爺爺?shù)幕卮鹆钗液艹泽@——“謝謝了，乖孩子，你坐吧！”老爺爺不停地夸小女孩，拒絕了小女孩的幫助。我羞愧地低下了頭，害怕和老爺爺目光相遇。公交車(chē)一下子加速，又突然剎住車(chē)。我突然感覺(jué)一陣不適，胃里翻江倒海的，“哇”地吐了出來(lái)。瞬間，一股酸臭味彌漫在車(chē)廂里�！霸趺催@樣，太不衛(wèi)生了�！薄罢媸堑�。”大家捂著鼻，滿(mǎn)車(chē)廂都是抱怨聲。我被嚇哭了，一下子不知所措。
站點(diǎn)到了，我滿(mǎn)臉羞愧下車(chē)了。在站臺(tái)又遇到了那對(duì)父女。老爺爺叫住了我，關(guān)心地問(wèn)我怎么一個(gè)人出來(lái)，還叫他女兒拿手機(jī)借我打電話聯(lián)系媽媽。我連聲道謝，在低頭的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了老爺爺?shù)男由弦欢训奈畚�，眼淚便奪眶而出。
老人的善良就如同這冬日的陽(yáng)光，照得人心里暖暖的。也正因?yàn)檫@陽(yáng)光，這個(gè)冬天不太冷。
冬日陽(yáng)光作文 8
早晨，一縷縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)校園，溫暖的陽(yáng)光讓我們?nèi)砼饋?lái)。
早上第一節(jié)數(shù)學(xué)課，當(dāng)我們正在認(rèn)真地聽(tīng)黃老師講解圓柱體體積公式時(shí)，突然，安靜的教室里傳來(lái)了一陣嘔吐聲。頓時(shí)，一股刺鼻的異味充斥著整個(gè)教室。我循聲望去，原來(lái)是坐在前三排的梁發(fā)同學(xué)在嘔吐，臟物吐了一地。
全班同學(xué)都向梁發(fā)同學(xué)投去關(guān)切的目光，有的說(shuō)：“快，去醫(yī)務(wù)室�！庇械恼f(shuō)：“梁發(fā)，你感覺(jué)怎么樣？”有的說(shuō)：“快，喝點(diǎn)溫開(kāi)水�！边@時(shí)，黃老師走到了梁發(fā)同學(xué)的身邊，摸摸他的額頭：“梁發(fā)同學(xué)，你不舒服？我們馬上送你去醫(yī)院檢查？”同學(xué)們也異口同聲地說(shuō)：“梁發(fā)，我們送你去醫(yī)院�！薄拔液懿皇娣�，頭暈，就是想吐。”說(shuō)完，梁發(fā)又開(kāi)始了第二輪的“排山倒�！眹I吐，他把臟物吐到了黃老師那雙漂亮的靴子上�？墒屈S老師全然不理會(huì)這些，梁發(fā)身邊的陳晶晶、黃琪琪和陳志鵬等同學(xué)也跑到梁發(fā)身邊，扶著梁發(fā)，黃老師拿出手機(jī)撥打了梁發(fā)家長(zhǎng)的`電話。
正在這時(shí)，我的同桌李歡歡同學(xué)站了起來(lái)，拿來(lái)了掃把和垃圾鏟，一言不發(fā)地把梁發(fā)嘔吐的臟物清掃干凈。有的同學(xué)們站起來(lái)，走到梁發(fā)身邊問(wèn)寒問(wèn)暖，有的給梁發(fā)倒熱開(kāi)水。班里的一切行動(dòng)都在無(wú)言中進(jìn)行。
這時(shí)，梁發(fā)的媽媽來(lái)到教室門(mén)口，走到黃老師身邊，對(duì)黃老師說(shuō)：“謝謝你，黃老師，給你添麻煩了�！苯又置嫦蛉嗤瑢W(xué)，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家�！边@時(shí)，班長(zhǎng)余佳璟說(shuō)：“阿姨，我陪你送梁發(fā)去醫(yī)院�！彼活櫫喊l(fā)身上的臟物，扶著梁發(fā)走出了教室。同學(xué)們都向他投去了贊許的目光。
冬日溫暖的陽(yáng)光照在同學(xué)們天真活潑的臉蛋上，照在同學(xué)們的身上，我體會(huì)到同學(xué)們樂(lè)于助人的美好心靈，也體會(huì)到了班集體的溫暖，更體會(huì)到了冬日的陽(yáng)光讓人心曠神怡。
冬日陽(yáng)光作文 9
“蕾蕾，快起來(lái)吃飯了”這是媽媽叫我吃早餐的聲音，每次聽(tīng)到這句話，都為之一暖，這是一種只有自己親自經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白的感受。記得那個(gè)冬日，陽(yáng)光下的身影和那頓特別的早餐。
我原來(lái)老想過(guò)幾天媽媽不在身邊看管著我的日子，那會(huì)是何等的自由快樂(lè)��！那個(gè)寒假我就有了這個(gè)機(jī)會(huì)，媽媽說(shuō)她要去爸爸那里住一段時(shí)間，問(wèn)我這幾天自己在家可以嗎，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
一切本都順利的進(jìn)行著，但意外在第五天的晚上發(fā)生了，晚上我打開(kāi)冰箱想拿點(diǎn)東西吃，打開(kāi)的那一瞬間，從冰箱門(mén)上掉下來(lái)一瓶已經(jīng)冰凍過(guò)的水，水瓶重重的`砸在我的腳上，疼得我直接坐在了地上，我看著被砸發(fā)紫的腳指甲，心中突然對(duì)媽媽甚是想念，我撥通了電話，那頭響起了媽媽溫柔的聲音，我抽泣的問(wèn)媽媽什么時(shí)候回來(lái)，并訴說(shuō)了自己剛剛的經(jīng)歷，那頭的媽媽責(zé)備我怎么那么不小心，把水放在那里干什么。想念媽媽的時(shí)候，就連責(zé)備都是溫暖的。
第二天，我早晨睡到了9點(diǎn)，醒來(lái)先聞到了一股炒雞蛋的味道，看來(lái)是奶奶上來(lái)給我做飯了，我走到廚房看到的居然是媽媽忙碌的身影，我大吃一驚，窗外的陽(yáng)光灑在媽媽的頭上、手上、圍裙上，那陽(yáng)光像是調(diào)皮的精靈，把媽媽的黑發(fā)照成耀眼的金色。媽媽說(shuō)昨天接到我的電話，早上起來(lái)就回來(lái)了，桌上的飯菜擺了好幾碗，我的眼里充滿(mǎn)了淚水，冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)了屋子，飯菜都被陽(yáng)光溫暖了，媽媽坐在了我的旁邊，眼神中滿(mǎn)是慈愛(ài)。對(duì)��！這樣的早餐才是早餐嘛！
從那天起我知道了，有媽媽在的時(shí)刻那才叫生活，媽媽的安慰，媽媽的責(zé)備，媽媽做的早餐，媽媽哼的小曲，這些給我的生命增添色彩的時(shí)刻，都是我們共同回憶中的感動(dòng)和感謝，我愛(ài)冬日的陽(yáng)光，我愛(ài)那陽(yáng)光下的早餐。
冬日陽(yáng)光作文 10
冬日暖陽(yáng)灑入了我的心間，寒風(fēng)蕭瑟，恰似那失意過(guò)客，在清寂的山間，借酒一醉，茫然不知?dú)w宿，或是那文人墨客禁不住那煙雨的溫潤(rùn)，而潸潸落了淚，冬日的那抹暖陽(yáng)……
那日，我在山間漫步，撐著傘在略帶泥濘的小徑上散步。下雨了，雨珠淅淅瀝瀝，怎奈那世間的`繁榮，倒不如于山間獨(dú)自游走……寒風(fēng)瑟瑟，呼嘯的寒風(fēng)吹散了我身上最后一抹暖意，雨下個(gè)不停，天也暗了，不禁憂(yōu)愁：“雨下得這么大，我怎么回家呀！”
我朝著回家的路走著，雨越下越大，小徑上的積水已漫過(guò)我的鞋子了，冰冷的雨水滲透到我的鞋，浸入了我的腳丫里，無(wú)數(shù)冰寒充斥著我……“嘿，你也在！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他是我家的鄰居，因?yàn)殚L(zhǎng)期見(jiàn)面所以很熟悉，可他卻總是齜著黃牙笑，他的牙有一塊補(bǔ)過(guò)，讓人看得渾身不自在，他的眼珠子總是轉(zhuǎn)個(gè)兩下，就跟狐貍一樣，家人和他的關(guān)系和睦，我卻不大喜歡他，“外面冷，上我的車(chē)，我送你回家，反正順路�！彼灰詾槿坏匦α诵�，我訝異地皺緊了眉頭，他有這么好心？唉，上一回說(shuō)好接我回家，直接把我丟半路上了，最后還是我自己走回家呢！我心里犯嘀咕。
“上來(lái)吧�！薄昂冒桑傩拍阋换�。”說(shuō)完，我便走上了他的車(chē)，窗外依然寒風(fēng)瑟瑟，可我的心里這時(shí)暖了幾分。崎嶇的山路留下了一道車(chē)輪印，漸漸地，家的路也近了……不知不覺(jué)我的心暖和了。“到了！”他提醒我下車(chē)，我下車(chē)了，連聲向他道謝，他卻露出會(huì)心一笑，就把車(chē)開(kāi)走了，“嘿，謝謝你！”我大喊著，你留下了一串笑聲……
太陽(yáng)升起來(lái)了，把那暖暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的心……
冬日陽(yáng)光作文 11
剛有嚴(yán)冬的跡象，但路上的行人個(gè)個(gè)已經(jīng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，表情平淡地向著自己的目的地奔去。寒氣似乎也把人們的熱情給凝固了，清早的馬路顯得那么沉寂。
“咯、咯……”一種清脆而又干練的聲音突然傳來(lái)，越來(lái)越近，接著又從我身邊駛過(guò)。我不覺(jué)好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這聲音原來(lái)是由一根拐杖發(fā)出來(lái)的。一根木質(zhì)拐杖的末端急促而有力地在地面上敲擊著，因?yàn)榈孛娴慕┯玻沟眠@敲擊聲格外的'清脆。我順著拐杖往上看，一位老人住在自家三輪車(chē)的后艙內(nèi)，頭戴棉帽，圍巾把整個(gè)臉遮住了一大半，兩腿平放著，上面裹著厚厚的毛毯。
我繼續(xù)向前看，騎三輪車(chē)的也是一位老人，大概是他的老伴。她弓著腰，專(zhuān)心地一圈又一圈地踏著三輪車(chē)的腳踏板。
“哦，我終于明白了……”
拐杖仍舊不停地以它的反作用力推動(dòng)著三輪車(chē)，此時(shí)我真為老人的姿勢(shì)而擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)樗u(mài)力了，每推一次拐杖，整個(gè)上身都要向前傾很多，我真擔(dān)心他會(huì)一不小心跌下車(chē)去�？衫先怂坪跻稽c(diǎn)都沒(méi)考慮到自己的安危，從他的每一次動(dòng)作中，我看出了他的心里只有一個(gè)念頭：我要替老伴減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
我停住了腳步，細(xì)細(xì)地拜讀著眼前的一幕，一種久違的心靈感動(dòng)。我的心不再冰冷，身體也因此忘卻了寒冷。
當(dāng)代，我們見(jiàn)多了年輕人的浪漫，海誓山盟，轟轟烈烈。但與此相比，那些似乎已經(jīng)不再讓我羨慕，我更覺(jué)得這才是愛(ài)：相濡以沫，守候一生。也許這一輩子這兩老人也沒(méi)過(guò)什么大富大貴的日子，但一定是甜蜜的一生。我可以肯定這一對(duì)恩愛(ài)老人的合作前行不是今天才有的，也許這樣的你蹬我推已經(jīng)有三五年了，也許還有可能就是大半輩子……
陽(yáng)光隨著老人的敲擊，漸漸地越來(lái)越直射到人們的體內(nèi)。這對(duì)老人還會(huì)怕冬日的寒冷嗎？
冬日陽(yáng)光作文 12
冬天，下著大雪，寒風(fēng)呼嘯，給人一絲冷意。而在這個(gè)寒冷的冬天里卻有一縷陽(yáng)光溫暖著我的心田。
記得有一次，我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)考到78分。英語(yǔ)成績(jī)一直在班里名列前茅的我竟然只考了78分，我簡(jiǎn)直難以置信。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那刺眼的“78”，心里忐忑不安：“怎么可能？我怎么可能考到78分��！天啊，我怎么向媽媽交代�。 泵看�，媽媽看到我拿到個(gè)高分，總是瞇著眼，笑得合不攏嘴。哎呀，這次死定了，世界末日了！
在回家的路上，我一邊走一邊憂(yōu)愁著這件事。我愁著眉，苦著臉，心里七上八下，眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽生氣的樣子。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。路旁的小樹(shù)搖擺著它們的身體，似乎是在嘲笑我。我羞愧地低下了頭。
回到家后，我提心吊膽地偷偷地溜進(jìn)房間。這時(shí)，媽媽從廚房里走了出來(lái)，她走到我的面前問(wèn)我：“這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)考了幾分？”我埋著頭，在心里嘀嘀咕咕著。最后，我再也忍不住了，眼淚從眼眶里奪眶而出。我哭著說(shuō)：“78�！钡牵屛页龊跻饬系氖�，媽媽沉默了好一會(huì)。我更害怕了，動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
她才輕輕地說(shuō)：“小慧，我知道你英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)考砸了也很不開(kāi)心，媽媽了解你的感受，所以媽媽不會(huì)責(zé)罵你！下次加油吧！我相信你一定能夠考得更好！”
原來(lái)，媽媽早已從校訊通得知了此事。聽(tīng)了這句話后，頓時(shí)我原來(lái)焦慮的心情已經(jīng)化為了灰。我從心底里深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的'支持與鼓勵(lì)。這時(shí)，寒冷的冬天已經(jīng)不使我覺(jué)得冰冷，一縷陽(yáng)光溫暖著我的心田。那是我失敗時(shí)，媽媽對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。
冬天是寒冷的，但在寒冷的冬天里竟有一縷陽(yáng)光溫暖著我的心。那便是我失敗時(shí)，媽媽對(duì)我的支持與鼓勵(lì)！
冬日陽(yáng)光作文 13
天，愈發(fā)的冷了。
走在路上，前兩日的冰渣仍凹凸地鋪在路上，云像被撕碎的布絮一樣布滿(mǎn)天空上，陰陰的，沉沉的。壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。風(fēng)暗暗的使勁，直吹得花謝了朵，樹(shù)禿了頭，臉像刀割了般的紅。
大概是因?yàn)檫@可惡的天氣，路上的行人很少。我在心里暗暗咒罵這鬼天氣，卻不得不拖著厚厚的棉鞋向?qū)W校走去。
到學(xué)校門(mén)口時(shí)，那個(gè)衣衫襤褸的拾垃圾的老人，正單單薄薄的站在寒風(fēng)里，這個(gè)老人一直在我們學(xué)校撿廢紙，因?yàn)闅q月的痕跡，已看不出她到底多大年紀(jì)了，只記得她經(jīng)常披著一個(gè)破袋子向人們討些食物，大家見(jiàn)著了都顯出厭惡的表情，可她卻總是笑，傻傻的笑，這時(shí)她正凍得嘴唇發(fā)紫，好像正在找個(gè)地方縮身，抵擋冬日的寒冷。
我皺了皺眉，想避開(kāi)她，可就在這時(shí)，空氣中飄起了甜甜的香味來(lái)，真的是好香啊，沒(méi)有玫瑰那般熱烈的香，沒(méi)有桂花那般悠悠的香，卻是一股令人暖到心里的'味道，空氣中好像凝著一股團(tuán)團(tuán)的云將香味罩住，使人舍不得離開(kāi)，好香啊。我不禁感嘆道，果然抬頭便看見(jiàn)了那個(gè)高高的爐子，里面的地瓜寶寶也太誘人了吧。可是捏捏空空的口袋，我又失望的定了定，這時(shí)老人卻湊了上去，仍是一臉傻笑，當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，卻輪到我傻了，不，是賣(mài)地瓜的大媽傻了，她從里面掏出了一塊大大的地瓜塞到老人手上，老人還是一臉傻笑的接住了。
心里猛然撞起了一陣激流。
這時(shí)陽(yáng)光偷偷的探出頭，恰好照在那個(gè)烤地瓜的小攤上。
只見(jiàn)老人笑了，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)，大媽也笑了，眼角攢起一朵小花正綻放在暖暖的陽(yáng)光下，我也笑了，仿佛世界都笑了，笑容映在暖暖的陽(yáng)光下卻比陽(yáng)光更溫暖，更明媚。
我想說(shuō)，大媽?zhuān)闶嵌绽锏囊荒?yáng)光，那么的溫暖，如此的明媚。
冬日陽(yáng)光作文 14
最近學(xué)校是要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的，可老天就像故意玩兒我們似的，一下子陰起了臉，不停地下著雨，讓校運(yùn)會(huì)拖了那么久。
又到美好的星期四，因?yàn)橹苣┑募磳⒌絹?lái)，課程表上的“四”這個(gè)數(shù)字好看得要命，看一萬(wàn)遍都不夠，還越看越讓人開(kāi)心，就連讓我一上課要打瞌睡的地理課都變得有趣了，還有那桌面上一塊橡皮都變得可愛(ài)了。
下一節(jié)是體育課，我與同學(xué)們一塊兒到操場(chǎng)上活動(dòng)。誒？感覺(jué)像是周?chē)疗饋?lái)了，而且還在不停地變得越來(lái)越亮。周?chē)牟菽灸劬G嫩綠的，沒(méi)有前一刻的死氣沉沉。那光是金色的！我往天空上一看，陰云散盡了，天空藍(lán)得，藍(lán)得就像……不！什么也不像，這種燦爛的藍(lán)，是獨(dú)一無(wú)二的！“好藍(lán)的天！”我開(kāi)心叫著，仰頭指向天空，太陽(yáng)也漸漸露出了臉。我清清楚楚地看到，草地上的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地向著我爬來(lái)，爬到我的鞋子上，跳到了我的褲子上，一寸一寸地往上爬，越過(guò)了我，又趕忙向操場(chǎng)的另一端鋪去，跑得真快！我不停走著才能跟上它。短短的`一分鐘之內(nèi)，就照亮了周?chē)囊磺�。我瞇著眼看向太陽(yáng)，太陽(yáng)散著美麗的金光，也瞇著眼看我，傻傻地笑著。
“噢！太陽(yáng)出來(lái)了！”“太陽(yáng)出來(lái)了！”同學(xué)們叫嚷著，拍拍伙伴的肩膀指向天空“看，天空多藍(lán)呀！”。每個(gè)人都開(kāi)心地不得了。
云也迅速地散開(kāi)，像是被太陽(yáng)與藍(lán)天的美麗驚怕了，它們以百米沖刺的速度，爭(zhēng)先恐后地退卻。
我把冰涼的手?jǐn)傇陉?yáng)光下，金燦燦的陽(yáng)光輕輕地浮在我的手上，多溫暖，多舒適，比曖水袋曖爐什么的都舒服。感覺(jué)像是剛從冰箱里抽出來(lái)的手一下子就變暖了。本來(lái)我穿一大堆衣服還冷得縮成一團(tuán)，現(xiàn)在卻感覺(jué)仿佛有些熱了。
啊，冬日溫暖的陽(yáng)光！
冬日陽(yáng)光作文 15
正如李商隱的《無(wú)題》“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽乙簧凶钕敫兄x的人是我的老師。她就如一把金光閃閃的鑰匙，打開(kāi)我們緊閉的心靈；她就如一棵參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；她就像黑暗中一盞明燈，照亮我們的前方。
我的老師，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一米六幾的身高，有著棒棒的身材，平時(shí)喜歡穿高跟鞋、黑色的衣服和裙子。
我最想感謝的人是我老師。她如同我生命中的第二個(gè)母親。她在我剛進(jìn)學(xué)校的第一天，把我從一個(gè)什么也不懂的小孩教到了六年級(jí)。她把我們當(dāng)成了她的孩子，她把她一生的知識(shí)傳授給了我們，讓我們獲得了豐富的知識(shí)。
同樣她在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她也要批評(píng)我們，讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
在一次單元測(cè)試中，我沒(méi)有考好。因?yàn)槟菐滋煳铱偸切牟辉谘傻�。老師看出�?lái)以后，就將我叫到辦公室，告訴我，上課要認(rèn)真，不能總是漫不經(jīng)心，要振作起來(lái)……我當(dāng)時(shí)還在心里默默為老師背一個(gè)黑罪名。我心想：老師肯定只是針對(duì)我一個(gè)人�？墒亲詮谋焕蠋熣f(shuō)了過(guò)后，我上課時(shí)再也不是魂不守舍了。我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。心想：我一定要向老師證明，我可以。在第二次單元測(cè)試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我這時(shí)才明白，老師這樣做是為了我好。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您就如一盞黑暗中的明燈�！�
因?yàn)槟蠋煟驗(yàn)槟也庞薪裉斓膬?yōu)異成績(jī)，我覺(jué)得您就是我生命中不可缺少的一部分，您就是我人生中的導(dǎo)師，一位指引我向人生光芒前進(jìn)的人，謝謝您，感謝您對(duì)我的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)。您就是我的良師益友。您的職業(yè)是偉大的，我要送您一句話：太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)的工程師。謝謝您燃燒自己，點(diǎn)亮了別人。您就是冬日里的陽(yáng)光！我愛(ài)您！
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