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迷家之感美文
這些天我喜歡上動(dòng)漫《迷家》，講述一群厭惡俗世、逃避現(xiàn)實(shí)的青年，一起坐著大巴，到深山隱居，重新開始生活，重塑人生。這部影片的觀眾評(píng)分只有3分，并非是影片做的不好，而是這部影片只符合宅男宅女的心思，絕大多數(shù)人都不會(huì)認(rèn)可的。評(píng)論主要說這些角色心理上都有問題，所以給了低分。
我想到秦嶺的終南山，那里是隱士們隱居的地方。我去過那里，山清水秀，與世隔絕。前幾年還有一個(gè)富豪，舍棄了全部家產(chǎn)，到那里隱居了。他們有自己的小房子、小院子，自己種點(diǎn)菜，過著與世無爭(zhēng)的生活，遠(yuǎn)離名利的世界。他們厭惡現(xiàn)實(shí)世界，所以到深山隱居。有很多人和隱士的想法一樣，但是沒有勇氣到深山隱居，于是就成為宅男宅女，在家里隱居。
人一旦厭惡現(xiàn)實(shí)世界，要么逃避現(xiàn)實(shí)而隱居，要么就與現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)，還有些人斗爭(zhēng)久了，知道改變不了現(xiàn)實(shí)，于是開始逃避現(xiàn)實(shí)。陰陽生萬物，有美好的人，就有丑惡的人。丑惡的人從生到死都無法理解和感受美好，跟他們談美好，試圖感化他們，如同對(duì)牛彈琴。改變不了現(xiàn)實(shí)，就只能逃避現(xiàn)實(shí)，可是能去哪里呢？有一個(gè)很好的棲息地，那就是唯美感人的文學(xué)世界，所以宅男宅女們成天就在家里看動(dòng)漫。
《迷家》是岡田麿里的作品，她太出名了，《未聞花名》、《花開伊呂波》、《龍與虎》都是她的作品。俗話說“文如其人”，岡田麿里小時(shí)候經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)，所以大部分時(shí)間都輟學(xué)在家，從小就形成了逃避現(xiàn)實(shí)的心理，所以能把《迷家》的人物心理塑造的非常好。
《迷家》有30個(gè)角色，他們都有各自逃避現(xiàn)實(shí)而隱居的原因。男主角光宗，由于哥哥死了，母親從此精神失常，總把光宗當(dāng)作死去的哥哥，光宗失去了自己的身份，于是離家出走去隱居。
光宗的同學(xué)颯人也跟去了，因?yàn)樗類酃庾冢墒枪庾谙矚g的是女人，而不是男人，這就為以后颯人和女主角的矛盾斗爭(zhēng)埋下了伏筆。小說一定要有矛盾，因?yàn)檎軐W(xué)上講“矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的根本動(dòng)力”，有了矛盾，就有矛盾斗爭(zhēng)和化解矛盾可寫�？炊窢�(zhēng)劇，對(duì)于觀眾而言，替主角著急，希望矛盾趕快化解，可是對(duì)于作者而言，既要構(gòu)思怎樣化解矛盾，又要構(gòu)思怎樣維持矛盾（阻礙矛盾的化解），因?yàn)槊芑饬耍适驴赡芤簿蛣〗K了（大家看電影應(yīng)該知道：主要矛盾化解之時(shí)，就是影片結(jié)局之時(shí)），所以作者構(gòu)思劇情時(shí)，心理就很矛盾了，又要幫主角，又要阻礙主角，當(dāng)作家的人都知道這種矛盾的感受，而不當(dāng)作家的人，往往不知道作者有這種心理。
愛情故事開始要寫男女主角怎樣相識(shí)，寫法很多，聚在一起而相識(shí)是最常見的寫法，例如：同班同學(xué)、一起工作的同事、參加同一社團(tuán)的人、住在一棟樓的鄰居。男女主角也是聚集在一起而相識(shí)，因?yàn)樗麄冏淮蟀碗x家出走去隱居。大巴中途休息時(shí)，男主角光宗看見女主角真咲蜷縮在墻角，出于關(guān)心，便上前搭話，于是兩人便相識(shí)了。可見：要寫相識(shí)，光寫聚集還不夠，因?yàn)榫奂皇窍嘧R(shí)的機(jī)會(huì)，有緣千里來相會(huì)，無緣見面不相識(shí)，很多人做了幾年同學(xué)，還如同陌生人，所以聚集在一起，還要寫搭話的理由，最常見的寫法是男主角關(guān)心和幫助女主角，例如英雄救美。因此，不要把女主角塑造的很強(qiáng)，否則就沒什么可幫助的了。大多數(shù)愛情小說中，女主角都很弱，因此就可寫男主角怎樣幫助女主角。幫助女主角主要分為兩種：幫助女主角解決困難，幫助女主角實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
接著就是寫第一印象了（故事開場(chǎng)就是：故事背景-男女主角相聚-搭話相識(shí)-建立第一印象-兩人情感能搭配），男主角光宗關(guān)心的詢問女主角真咲情況，真咲轉(zhuǎn)過身，說自己沒事，只是在胡思亂想，例如：過第五個(gè)電線桿，就會(huì)遇到好事，踩著白線過馬路，就不會(huì)感冒。第一印象的塑造很重要，起碼知道是好人還是壞人，第一印象就能決定一見鐘情。女主角真咲看來是一個(gè)很感性的人，也就是喜歡用情感認(rèn)識(shí)世界和思考問題，而不是理性的邏輯思維。這種類型我是很喜歡的，情感小說的作家就需要這種感性的性格，而理性的邏輯思維型，適合搞科研的人。因此我想：女主角真咲可能體現(xiàn)了女作家岡田麿里的性格。
女主角真咲知道自己說了奇怪的話，于是問男主角光宗，自己是不是很可怕，光宗當(dāng)然說不是，真咲說經(jīng)常有人說她可怕，這也反映了真咲是不合群的，這就是另一個(gè)第一印象。兩人一見面，作者用簡(jiǎn)單的對(duì)話，就把真咲的性格表現(xiàn)清楚了。如果第一印象塑造的不清楚，后面看劇情，感覺這個(gè)人是模糊的，如同戴著面具似的。新手作家難以一開場(chǎng)就把角色的性格塑造清楚，而是逐漸清楚，就好比面具逐漸揭開了，這樣不好，一看就知道是新手的手法，一個(gè)模糊的性格，怎樣讓男主角一見鐘情，怎樣讓觀眾一見鐘情，一見鐘情沒了，就別等著日久生情了，文章的情感塑造已經(jīng)失敗了。小說的靈魂是情感塑造，“畫龍點(diǎn)睛”的龍誰都能畫，龍畫的好壞，關(guān)鍵看誰能把龍的眼睛畫出神韻來，一個(gè)情感模糊的角色，就如同眼睛沒畫出神韻的龍。
繼續(xù)增進(jìn)兩人感情：作者寫女主角還在暈車，于是男主角回車?yán)锬脮炣囁�。男主角回到車�(yán)铮匆娕浣抢虬�，莉昂是個(gè)悲觀的人，覺得以后大家為了食物會(huì)自相殘殺。這樣反映出：雖然都是要隱居的人，彼此的性格卻不一樣。優(yōu)秀的作家，能塑造出各種人格，新手作家往往把所有正面角色都塑造成一種性格，而不是多樣的個(gè)性，這就寫的粗略了。好比畫一幅畫，要省事，就把主角身后背景中的路人都簡(jiǎn)單的畫成一種長(zhǎng)相，可是仔細(xì)一看，就發(fā)現(xiàn)這副畫不好了。即便是配角，也要用心去塑造。那男主角和女主角的性格要不要一樣呢？這就等于問戀人之間是相似型好，還是互補(bǔ)型好？我覺得還是相似型好，這樣彼此情感才能充分互通、充分融合，彼此充分理解彼此的內(nèi)心，是同一個(gè)情感世界的人，否則無法真正的觸及彼此的內(nèi)心世界。當(dāng)然也不能否定互補(bǔ)型，郭靖和黃蓉就是互補(bǔ)的，也搭配的很好�！睹约摇返哪信鹘鞘窍嗨菩停际乔楦泻苘浫�，面對(duì)不起現(xiàn)實(shí)而逃避現(xiàn)實(shí)的人，但都是很善良、很單純的人。
接著是“代溝”矛盾，車上都是去隱居的青年，而司機(jī)可是中老年人。這些青年人玩游戲，誰輸了就讀自己的遺書，既然是告別現(xiàn)實(shí)世界，就該寫一份所謂的“遺書”。男主角讀遺書，大家都在笑，司機(jī)聽了，就生氣了，覺得這些青年太輕浮了，把生死問題如同兒戲，覺得他們根本不了解人生，不應(yīng)該逃避人生。作者接著寫矛盾升級(jí)，司機(jī)說：“大叔我看起來，你們還是嬰兒。人生的嬰兒，只會(huì)爬路�！鼻嗄曛衅獠缓玫模蝗堑冒l(fā)怒了，踢了司機(jī)的座椅，司機(jī)也怒了，司機(jī)內(nèi)心的積累已久的郁悶也爆發(fā)了出來，于是左搖右擺的胡亂開車。情感分兩種狀態(tài)：通常情感和激發(fā)情感，例如：男主角的通常情感是喜歡女主角，但不敢表白，男主角的激發(fā)情感是看見女主角和別的男孩在一起，受了刺激，于是鼓起勇氣去表白。如果整個(gè)故事都是普通情感，而沒有激發(fā)情感，那么劇情就沒有高潮了，強(qiáng)烈的愛也就沒機(jī)會(huì)體現(xiàn)了。
有了矛盾，最終就要化解矛盾，司機(jī)與乘客爭(zhēng)執(zhí)的矛盾怎么化解呢？寫作能力提高有個(gè)重要的方法：看了作者化解矛盾的方法，反思自己遇到這種矛盾，能想出什么樣的矛盾化解方法，和作者對(duì)比一下，來知道自己的水平。當(dāng)時(shí)我想到的方法是溫柔漂亮的女主角，走到司機(jī)面前說好話，調(diào)停矛盾沖突。結(jié)果相反，司機(jī)差點(diǎn)撞到墻，所以冷靜停車。女主角暈車正要嘔吐，司機(jī)猛停瞬間，女主角被甩了過去，嘔吐了司機(jī)一身，司機(jī)這下徹底沒心情與沖動(dòng)的男配角爭(zhēng)吵了，司機(jī)現(xiàn)在滿腦子想的就是趕快擦干衣服，也就是被更急要的事中斷了矛盾。小說中，矛盾解決有兩種方法：一種是真正的解決了矛盾，另一種是矛盾中斷法：其它事中斷了矛盾，矛盾就不了了之。
真咲說男主角光宗這個(gè)名字很好，男主角知道這是哥哥的名字，母親把他當(dāng)作了死去的哥哥，一直這樣叫男主角，男主角就是受不了這個(gè)，才離家出走的。小說中“說者無心，聽者有意”是制造矛盾誤會(huì)的常用方法，但這里沒有制造任何矛盾誤會(huì)，只是戳到男主角的痛處，算是一法多用。“說者無心，聽者有意”的例子：女主角給好友說：“我不是把男主角當(dāng)朋友”，男主角經(jīng)過正好聽到了，以為女主角不喜歡他，而女主角的意思是“我是把男主角當(dāng)戀人”。還有“做者無心，看者有意”，例如：情人節(jié)，女主角給男配角送禮，男主角看到，以為女主角喜歡男配角，其實(shí)是女配角喜歡男配角，不好意思送禮，于是讓女主角當(dāng)中間人，幫忙去送。
快到隱居地了，車在加油站休息，忽然響起了童謠的鐘聲，給他們要隱居的納鳴村增加了神秘感。然而這是一首嚇人的童謠，這也暗示他們要去的地方不是什么好地方。暗示是小說常用的寫法，但是暗示要讓讀者能發(fā)現(xiàn)、能看懂，如果讀者發(fā)現(xiàn)不了這是暗示，或者讀者看不懂的暗示，等于白寫。
納鳴村的接引人來了，是一名漂亮文雅的女孩，也是納鳴村信息的提供者。“漂亮”是隱藏反面角色常用的手法，讓主角和讀者都意識(shí)不到漂亮的女孩竟然是反面角色，從而使反面角色的陰謀詭計(jì)容易得逞。
再經(jīng)過一座橋，就到納鳴村了，橋口有一個(gè)小房子（畫面視角是從房子里看窗外大巴車經(jīng)過），畫面一閃而過，然而這個(gè)最不起眼的小房子，才是解開納鳴村謎團(tuán)的地方。讀者要有懷疑精神：小說不會(huì)突出的表現(xiàn)多余無用的東西，作者也不會(huì)無緣無故的添加個(gè)小房子，如果小房子里的人醒來，后面的一切都不會(huì)發(fā)生了。橋上的霧氣很大，大巴車看不清路，滑到了橋邊，大家只好步行到納鳴村，讀者又該有懷疑精神：干嘛不直接寫大巴車開進(jìn)納鳴村，更奇怪的是司機(jī)送完他們，應(yīng)該返程，但卻也留在了納鳴村。設(shè)置這些懸疑，就是為了吸引讀者的好奇心，從而繼續(xù)看下去。
這就是第一集的讀后感，后面還剩十一集，沒時(shí)間全寫完，留給大家自己去看，自己去感受。這是動(dòng)漫大師的作品，情感塑造和寫作方法都是高手水平的，3分的超低評(píng)分也不能掩蓋它的優(yōu)秀，特殊的作品留給特殊的人去欣賞。
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