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(精)美文欣賞廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的美文欣賞廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美文欣賞廣播稿1
校園廣播稿《美文欣賞》
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是3月18日，我是播音員×××。今天由我來(lái)給大家播報(bào)《美文欣賞》欄目。
茅盾是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家及文學(xué)評(píng)論家。茅盾一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，具有很高的藝術(shù)成就。今天我來(lái)播報(bào)茅盾《白楊禮贊》的中一段節(jié)選。
這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)！
它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，──如果美是專(zhuān)指“婆娑”或“橫斜逸出”之類(lèi)而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。
白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降?農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。
讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見(jiàn)，極易生長(zhǎng)的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹(shù)。
時(shí)間匆匆而過(guò)，今天的《美文欣賞》欄目就到這里，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)。
美文欣賞廣播稿2
四哥今早醒來(lái)，對(duì)我瞪了一眼。隨即，“深情款款”地對(duì)我唱了一句�！澳氵@樣的一個(gè)女人，讓我歡喜讓我憂??”想起昨晚的種種，我放肆的倒在床上前仰后翻哈哈大笑。四哥開(kāi)始還端著一張臉，最終還是扛不住，也和我一起放聲大笑起來(lái)。哎！“冰雪”終于融化了！??午飯后，四哥帶我去看房子。路過(guò)教堂，一對(duì)新人正在舉行婚禮。
四哥，四哥，快停車(chē)！我拍拍他的肩。怎么呢？婚禮，婚禮，我要看看。呵呵，都經(jīng)歷過(guò)的人了，還那么新奇呀！雖然這么說(shuō)，他還是把車(chē)停在路邊讓我下了。其實(shí)我不是對(duì)婚禮好奇，而是對(duì)在教堂舉行婚禮產(chǎn)生好奇。以前看到的教堂婚禮都是在電視劇里才有的，覺(jué)得好浪漫好神圣！今天終于讓我親眼所見(jiàn)了，“趕早不如趕巧”我豈能錯(cuò)過(guò)？你不去嗎？四哥呆在原地不動(dòng)。呵呵！我已經(jīng)不天真浪漫了！你去吧！
好！那我自己浪漫去啦！丟下他，我跑進(jìn)了教堂。哈！今天來(lái)觀禮的人真不少呀！還有一些媒體在一旁進(jìn)行攝影拍照。這難道是在拍影片嗎？一對(duì)新人正在牧師面前起誓。某某先生，我代表教會(huì)在至高至圣至愛(ài)至潔的上帝面前問(wèn)你：你愿真心誠(chéng)意與某某女士結(jié)為夫婦，遵行上帝在圣經(jīng)中的誡命，與她一生一世敬虔度日；無(wú)論安樂(lè)困苦、富貴貧窮、或順或逆、或健康或病弱，你都尊重她，幫助他她，關(guān)懷她，一心愛(ài)她；終身忠誠(chéng)地與她共建家庭，榮神益人！你愿意嗎？！新郎用嘹亮的聲音回答：“我愿意！”牧師同樣的問(wèn)題問(wèn)新娘。
新娘輕輕柔柔回答：“我愿意！”好！現(xiàn)在你們可以交換婚戒了，戒指是圓的'，代表美滿(mǎn)團(tuán)圓，上帝會(huì)祝福你們的婚姻美滿(mǎn)幸福直到永恒！阿門(mén)！所有的儀式舉行完畢，新郎新娘轉(zhuǎn)身答謝所有在場(chǎng)的嘉賓和觀眾。新娘蒙著薄薄的面紗，米色的婚紗像敞開(kāi)的一把打雨傘，輕盈美麗。她懷抱一束百合，人比花嬌艷，一對(duì)新人的臉上洋溢著幸福的微笑。他們面對(duì)著所有觀禮的人深深一鞠躬。大家報(bào)以他們熱烈的掌聲�？粗砂倜牡男履铮秀遍g，我也看到了當(dāng)年也千嬌百媚的自己?
怕四哥等急了，當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)再一次在教堂里響起的時(shí)候，我悄悄退了出來(lái)??祝福你們！從今天開(kāi)始你們有家了！??來(lái)到約定的地點(diǎn)，一個(gè)老太太正在屋前等我們。這老太太體態(tài)微胖，穿著講究，氣色相當(dāng)好�？吹轿覀�，滿(mǎn)臉的笑容。哈哈！想不到你們那么年輕啊！她聲音很響亮，一看就知道是個(gè)爽快之人。要怎么稱(chēng)呼你們好呢？老太太依然興致勃勃說(shuō)話。呵呵！隨意了！四哥回答。好吧！那我就成你為“小兄弟”了！
呵呵，好的！老太太引我們進(jìn)屋，我們走在她后頭。這是一幢新建成的獨(dú)門(mén)獨(dú)戶(hù)五層高的樓房，占地面積不很大，但樓內(nèi)布局相當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，寬敞又明亮，通風(fēng)非常好。從一樓到五樓，各個(gè)房間看了一遍，來(lái)到頂層，這是個(gè)大天臺(tái)，我最?lèi)?ài)這大天臺(tái)，登高望遠(yuǎn)，能看的風(fēng)景，盡收眼底。我敞開(kāi)雙臂，劃了一個(gè)舞步。四哥，我請(qǐng)你跳“華爾茲”！呵呵！好了，別再瘋了，辦正事吧！我瞪了他一眼，這沒(méi)情調(diào)的男人，總喜歡掃我的興！老太太也慢悠悠爬上來(lái)了。你們都一一看過(guò)了，覺(jué)得怎樣？她開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
我和四哥互看了一眼，剛才我們已經(jīng)交換過(guò)意見(jiàn)，很喜歡這房子，決定要買(mǎi)下它了，但價(jià)格上還需要進(jìn)一步協(xié)商。看過(guò)很多的房子，但沒(méi)有哪一處的房子能讓我一走進(jìn)就有這樣舒爽的感覺(jué)的，我很重視自己的第一感覺(jué)。四哥說(shuō)，你喜歡那我就盤(pán)下它吧！呵呵！就為他這句毫不猶豫的承諾，我在他臉上“偷襲”了一下，當(dāng)然沒(méi)當(dāng)著老太太的面！但他沒(méi)領(lǐng)情，敲了我一腦袋！“我怎么會(huì)娶了這么一個(gè)瘋瘋癲癲的女人呢！”哈哈哈！��！價(jià)錢(qián)能不能再降些呢？易哥問(wèn)。那你們能給什么價(jià)呢？老太太依然笑容滿(mǎn)面。四哥說(shuō)了一個(gè)數(shù)字。
老太太笑容不減的搖搖頭！“低了！”那你說(shuō)吧！老太太伸出手指表示了一個(gè)數(shù)字。呵呵！“高了！”四哥也笑著說(shuō)。我不說(shuō)話，看著他們倆你來(lái)我往打“太極！”一番“唇槍舌箭”后，各退一步，終于達(dá)成協(xié)議。我很好奇，忍不著問(wèn)老太太。為何要賣(mài)掉房子？我有好幾處房產(chǎn)也正在興建，資金周轉(zhuǎn)不來(lái)了，不得已。說(shuō)實(shí)話，真不舍這地，看你們有誠(chéng)意也是爽快之人，雖然離我的價(jià)格低了點(diǎn)，但還是答應(yīng)你們了。回來(lái)的路上，坐在車(chē)后，我抱著四哥的腰！
四哥，這老太太看起來(lái)真不簡(jiǎn)單呀！嗯！可她的笑臉怎么老讓我想起“狼外婆”呢？哈哈哈！你呀！童話看得太多了吧！我們先交了定金，過(guò)些日子，去辦好過(guò)戶(hù)手續(xù)，再把剩下的補(bǔ)足就行了。在外漂泊多年，很快就要有一個(gè)真正屬于自己的房子了。這實(shí)在是一件值得高興的事！
美文欣賞廣播稿3
大家好，今天我給大家講一下美文欣賞的重要性以及一些值得推薦的美文。
美文是指具有藝術(shù)性、情感性和思想性的文學(xué)作品，它們往往具有精妙的語(yǔ)言和深刻的內(nèi)涵，能夠讓我們感受到生命的美好和人類(lèi)文明的底蘊(yùn)。
閱讀美文不僅可以增加我們的文化素養(yǎng)和閱讀能力，還能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界，發(fā)現(xiàn)生命的意義。
現(xiàn)在，我推薦幾篇經(jīng)典的美文，希望大家能夠欣賞并從中受益。
第一篇是《道可道，非常道》。這是老子所寫(xiě)的一篇哲學(xué)經(jīng)典，它表達(dá)了道家思想的核心觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了“道”的難以言喻和無(wú)窮無(wú)盡的深度。這篇文章用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)了深刻的哲學(xué)思想，細(xì)致的描寫(xiě)了人生之路的奧秘和命運(yùn)的不可預(yù)知性，深深地觸動(dòng)了人們的心靈。
第二篇是《梁山伯與祝英臺(tái)》。這是中國(guó)民間故事中的一篇愛(ài)情傳說(shuō)，它以情感和激情為主題，講述了梁山伯與祝英臺(tái)之間的感人故事。這篇文章描繪了愛(ài)情的深情與寧?kù)o，以及生命的不可割舍的`價(jià)值。它能夠讓我們感受到愛(ài)情的真諦和生命的珍貴，使我們更加重視人與人之間的情感紐帶。
第三篇是《小狗奶奶》。這是韓岡所寫(xiě)的一篇兒童文學(xué)作品，講述了一只小狗奶奶在人類(lèi)世界里為別人奉獻(xiàn)，最后擁有了一個(gè)美滿(mǎn)的老年生活。這篇文章以溫情和關(guān)愛(ài)為主題，表達(dá)了家庭、友情和社會(huì)的重要性。它能夠讓我們體會(huì)到社會(huì)互助和愛(ài)心的力量，感受到生命的溫馨和希望。
以上就是我推薦的三篇美文，每一篇都具有深刻的意義和價(jià)值，能夠讓我們從中學(xué)到很多東西。希望大家能夠多讀美文，從中獲得心靈的滋潤(rùn)和啟示。謝謝大家！
美文欣賞廣播稿4
每個(gè)人心里都有一桿秤，但不一樣之處在于它的精確度不一樣。稱(chēng)量的東西不一樣，它所使用的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不一樣。
古人云：君子坦蕩蕩，小人常戚戚。應(yīng)對(duì)金錢(qián)的誘惑，我們每人能否依然還能堅(jiān)持心靈的那桿天平不傾斜呢？據(jù)材料統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)顯示，選擇“君子”標(biāo)準(zhǔn)的人少矣！于危難之間見(jiàn)情義的
偉大，于利益之間看道德的高下。史玉柱先生曾有言：小勝靠智，大勝靠德！應(yīng)對(duì)日趨復(fù)雜的社會(huì)市場(chǎng)，我們每個(gè)人的心里都有社會(huì)道德和自身修養(yǎng)的雙重選擇，我們需要成才，但更需要內(nèi)
心坦蕩蕩的`“君子”。
就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮
了，那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢！小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門(mén)時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃時(shí)便停下腳步，并把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓?xiě)c齡明天教小珍做花籃，但慶齡
說(shuō)什么也要今日教，父親聽(tīng)了心里很高興，還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把這件事情告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡的故事告訴我們一個(gè)道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。這就是誠(chéng)信！這就是心靈的天平！
誠(chéng)信，那個(gè)多么需要被多次銘記和認(rèn)識(shí)的東西，材料中的彩票專(zhuān)賣(mài)店的業(yè)主的所作所為值得我們每個(gè)人去反省和學(xué)習(xí)，不論有怎樣的結(jié)果，他選擇的是“誠(chéng)信”！他用最直接明了的方式
告訴我們：人心中的那桿秤任何時(shí)候都不能傾斜。
金錢(qián)本能夠創(chuàng)造更多完美，但很多人都把它用到了不正當(dāng)?shù)牡胤�，錢(qián)多了就會(huì)使人的心靈產(chǎn)生扭曲，我們更應(yīng)當(dāng)明白沒(méi)有比心靈更珍貴無(wú)比的東西，我們要不斷亮起心靈深處的綠燈，多一份關(guān)愛(ài)，多一份誠(chéng)信。
誠(chéng)信是股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰；誠(chéng)信是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；誠(chéng)信是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心上的陰云。
相信三聚氰胺不再危害社會(huì)，相信彩票中獎(jiǎng)如實(shí)返還于彩民，相信每個(gè)人都會(huì)將自我的心靈天平放正，相信誠(chéng)信的社會(huì)氛圍定會(huì)大放異彩！
美文欣賞廣播稿5
【片頭音樂(lè)響】
主持人：敬愛(ài)的老師們、同窗們，大家午時(shí)好�！睹牢馁p識(shí)》欄目又準(zhǔn)期和大家碰頭了，我是主持人。
主持人：人活門(mén)上，我們或許有過(guò)量次挑選，或挑選好處，或挑選權(quán)力，你能否想過(guò)實(shí)在偶然候，拋卻，也是一種不錯(cuò)的挑選。下面請(qǐng)賞識(shí)《拋卻，也是一種挑選》
很喜歡如此一幅對(duì)聯(lián)：得失失得何必患得患失/舍得得舍/無(wú)妨不舍不得�；蛟S人生的歷程就是一個(gè)不斷拋卻，又不斷獲得的歷程。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)拋卻，因?yàn)閽亝s，也是人生的一種挑選。
拋卻一顆樹(shù)，你會(huì)獲得全部叢林！拋卻一滴水，你就具有全部大海！拋卻一片凹地，你就會(huì)占據(jù)一座高山！況且有些工作拋卻了其實(shí)不等于落空，當(dāng)你拋卻了對(duì)夢(mèng)的尋求，回歸現(xiàn)實(shí)，你會(huì)發(fā)明那美妙的一天正等待著你，并為你敞開(kāi)了一扇通往將來(lái)的大門(mén)。
一顆仁慈的心，苦苦掙扎著在尋找撫慰。因?yàn)樘珢?ài)，而決意拜別，不能給予，也不要去索取。望著你認(rèn)真的眼神，心里的不舍在伸張，可我怎能將你急忙的步伐為我停駐，回你一個(gè)淺笑，冷靜的祝你旅游愉快。
很多的工作，老是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)明白。一如情感，痛過(guò)了，才會(huì)明白怎樣保護(hù)本身；傻過(guò)了，才會(huì)明白適時(shí)地保持與拋卻，在獲得與落空中我們慢慢地認(rèn)識(shí)本身。既然冷靜相守已落空意義，莫不如立即斬?cái)嘈闹心乔樗碱l頻，拋卻你所珍重的，期待的，重新挑選。實(shí)在，糊口其實(shí)不需求這么些無(wú)謂的固執(zhí)，沒(méi)有甚么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)拋卻，糊口會(huì)更輕易。拋卻是一種勇氣，但拋卻決不是對(duì)本身的反水，拋卻無(wú)私，拋卻虛偽，你就會(huì)變得高尚，你糊口的天空將是晴空萬(wàn)里。拋卻一段飄渺的情感，你就會(huì)變得踏實(shí)，如釋重負(fù)，悄悄爽爽。拋卻，不是怯懦，不是自大，也不是自強(qiáng)不息，更不是墮入絕境時(shí)盼望獲得的一種擺脫，而是在痛定思痛后的做出的一種挑選。
拋卻，不是惡夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是回避，更不是消聲匿跡，心悅誠(chéng)服，而是在發(fā)明了對(duì)與錯(cuò)、真與偽、善與惡、美與丑以后做出的一種挑選。
拋卻意味著甚么？拋卻是一種勇氣，但拋卻以后，我們將走向那邊，值得深思。拋卻，也是一種挑選？？
主持人：忍一時(shí)河清海晏，退一步放言高論。“寬大”是一種美德，也是勝利的要素之一。請(qǐng)賞識(shí)《心寬天地廣》
聽(tīng)說(shuō)，勝利的人需具有的三種素質(zhì)是：有襟懷去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些大概改變的工作，有智能去區(qū)分上述兩類(lèi)事。不是每一小我都能取得勝利，也不是勝利的人材需求有襟懷。不管是誰(shuí)，在此人世活著，并且要活出味道、活出模樣就不能沒(méi)有襟懷，而要做到有襟懷，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，乃至沒(méi)有前途。大原理大家都懂，但在現(xiàn)實(shí)面前，原理偶然就是不管用。誰(shuí)都曉得做人要胸懷寬闊、海納百川，可真要做到如此，談何輕易呢？人最難的是壓服本身，只要把自己壓服了，工作就好辦了。甚么工作都是“我要做”比“要我做”來(lái)得順暢的，他人勸我們要心寬，我們會(huì)抱怨別人太不明白人而不見(jiàn)得真會(huì)意寬，只要本身真正心寬的時(shí)候，我們才明白了人，也包容了統(tǒng)統(tǒng)。
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)容身點(diǎn)和一根充足長(zhǎng)的杠桿，我便可以撬動(dòng)地球�！卑⒒椎碌倪@句話，條件是要有一支充足長(zhǎng)的杠桿，這跟給大家一個(gè)公平的社會(huì)情況，人們可以施展出最大的潛能有甚么區(qū)分呢？究竟上，充足長(zhǎng)的杠桿沒(méi)有，公平的社會(huì)情況也沒(méi)有，因?yàn)�，這是不大概的。你獲得了你認(rèn)為的公平，就會(huì)使一部分人落空了他所認(rèn)為的公平。在不大概的條件下，盡大概地去靠近大概，也難能難得了，奢望得再多又有甚么用？
一小我的命運(yùn)，每每把握在另外一小我的手里。一小我要改變本身的命運(yùn)也一定要付出巨大的艱苦和代價(jià)。社會(huì)永久無(wú)法絕對(duì)公平，人的一生，有起有落，在起升下降當(dāng)中，你會(huì)把
人世的炎涼逐一嘗遍。真諦的火把偶然把握在少數(shù)人手里，并且會(huì)燒傷高舉它的人。我們不太信賴(lài)命運(yùn)，又不能不信賴(lài)命運(yùn)。只因，改變不了的就成了宿命。
遭刻魔難的人紛歧定是有罪惡的人，有罪惡的人恰恰闊別魔難。面臨不公、面臨苦難、面臨無(wú)法改變的命運(yùn)，該怎樣辦呢？實(shí)在，人的命運(yùn)不過(guò)有兩種挑選：要末死去，要末活著。死去輕易，活著才難。人們之以是要挑選艱難地活著而不情愿輕易地死去，那是因?yàn)槿藗儗?duì)生命的威嚴(yán)有著本能的顧惜和保衛(wèi)。選擇活著，一定需求勇氣，還需求有應(yīng)對(duì)統(tǒng)統(tǒng)的心理籌辦。明顯是在理取鬧，恰恰說(shuō)理在本身；明顯是欺凌了他人，恰恰不肯見(jiàn)好就收；明顯是讓他人受了委曲，恰恰還沒(méi)良心發(fā)明？？當(dāng)合理不在民氣，當(dāng)公眾被混淆了視聽(tīng)，傷痕累累的你路在何方？不能改變它就接管它，接管它以后再期待云開(kāi)見(jiàn)日的一天怎樣？
不管什么時(shí)候候，也不管遭遇怎樣，每一小我的.心都要放寬些，再放寬些。如此，可以幫本身渡過(guò)很多災(zāi)關(guān)。人生最關(guān)鍵的每每就那么幾步，在最艱難的時(shí)辰，若不給本身信念、勇氣和氣力，就會(huì)讓自己碰得頭破血流。心寬了，便可以越曩昔，越曩昔了，就會(huì)覺(jué)得統(tǒng)統(tǒng)都無(wú)所謂了。本身是本身的仇人，本身也是自己的主宰。打敗本身的是本身，克服本身的也是本身。心寬了，就會(huì)容忍。一小我甚么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。心寬了，沒(méi)有甚么不可以接管，也沒(méi)有甚么不可以忍耐。有些人，雖勝猶��；也有些人，雖敗猶勝；更有些人，是帶著勝利者的姿勢(shì)的失利人。
我從沒(méi)有標(biāo)榜過(guò)本身胸懷有多么寬闊，相反，正是因?yàn)槲倚貞巡粚掗煟甜B(yǎng)不足我才曉得心寬該有多么重要，我該是多么需求它。不吃一塹，不長(zhǎng)一智。光陰是水，終究磨掉了很多棱角，沖洗了很多污垢�？睬劭赖脑馐埽刮覞u漸地明白了我究竟需求甚么。與我最需求的東西比起來(lái)，其他的必將是不重要的。既然不重要，我會(huì)與之斤斤計(jì)算嗎？包括不公、反面藹不正！我始終信賴(lài)天地有正氣，直心是道場(chǎng)，因此實(shí)驗(yàn)著學(xué)會(huì)意寬。
學(xué)會(huì)意寬，是不想讓本身去承受他人的遺憾，只要心中無(wú)憾，才活得輕松啊！我不想也無(wú)法去改變我身外的統(tǒng)統(tǒng)，但我必需成為本身的仆人。只要學(xué)會(huì)了心寬，能力夠壓服本身。那些帶給他人魔難的人是罪惡的。與罪惡比起來(lái)，我愿意接管魔難。活著，不心寬也得心寬。人發(fā)展久，哪能有太多氣力去與不值得的人計(jì)算！心寬了，統(tǒng)統(tǒng)也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，統(tǒng)統(tǒng)都是曇花一現(xiàn)。
心寬路也寬，心寬天地廣。為什么不心寬？天地本已廣！
主持人：今天的節(jié)目到此竣事，感謝大家的收聽(tīng)！
美文欣賞廣播稿6
一把刀生銹了，被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利，被人天天使用，然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑，被冷落了。也許是主人又有了新的刀，也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置，這把刀就生銹了。這把刀會(huì)失落寂寞嗎？再也不像過(guò)去光亮了。還是慶幸退休的悠閑？再也不用那么辛苦了�？匆�(jiàn)別的刀被寵愛(ài)，這把刀會(huì)心酸嗎？會(huì)嫉妒嗎？說(shuō)不定剛開(kāi)始退下來(lái)時(shí)，刀會(huì)覺(jué)得無(wú)事一身輕。然而，生就的勞碌命，使它不久便悶悶不樂(lè)。沉浸于回憶，獨(dú)自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎？誰(shuí)都知道，刀是越用越快。這是刀的.品格，用就是磨礪。無(wú)論是堅(jiān)硬的骨頭，還是柔軟的肉，在刀鋒之下，被切斷分割！刀生了銹，就鈍了。刀一鈍，人們更加懶得用它。無(wú)論當(dāng)年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣。人說(shuō)寶刀不老�；畹嚼�，學(xué)到老。人說(shuō)用進(jìn)廢退，流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢？人要?jiǎng)趧?dòng)，要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。
你是一把刀嗎？是一把怎樣的刀？是一把寶刀還是一把生銹的刀？包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì)羈絆人的思想，令人越來(lái)越沉重，越來(lái)越猶豫。如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心！完全不必自暴自棄。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮！怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。
美文欣賞廣播稿7
尊敬的聽(tīng)眾朋友們：
大家好！
今天的節(jié)目主題是“美文欣賞”，讓我們一起來(lái)享受這美好的時(shí)光，領(lǐng)略那些優(yōu)美的文字和真摯的情感。
近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)的興盛使得我們的生活越來(lái)越依賴(lài)于數(shù)字化設(shè)備，交流的方式也變得越來(lái)越短暫和匆忙。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，很少有人還有時(shí)間去欣賞那些優(yōu)美的文字，讀那些動(dòng)人的故事。而在這個(gè)過(guò)程中，我們可能錯(cuò)過(guò)了很多人生的感悟和啟迪。所以今天，我想借此機(jī)會(huì)，向大家推介一些美文，讓我們重新感受文字的魅力，品味生活的滋味。
首先，讓我們來(lái)品味一篇經(jīng)典的美文《送你一匹馬》。
“我要送你一匹馬，它眼中的光，就像我的目光一般得堅(jiān)定；它的大步，就像我的步伐一般得卓然；它的勇猛，就像我一樣面對(duì)困難的時(shí)候一樣義無(wú)反顧。它會(huì)勇往直前，一路上充滿(mǎn)了風(fēng)景，況且與我相識(shí)，絕非它的不幸�！�
這篇小小的美文雖然字?jǐn)?shù)不多，但卻充滿(mǎn)了深刻的寓意。文字中透露出的情感不是單純的物質(zhì)贈(zèng)予，而是以送馬為形式，表達(dá)出對(duì)朋友深刻的祝福和美好的愿景。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)主義盛行的時(shí)代，這樣一種寫(xiě)人寫(xiě)情的文本給我們帶來(lái)了意義上的解藝和心理上的撞擊。而作者的文字又是那么的樸素，每一個(gè)字都是那樣的恰到好處，讀來(lái)讓人心生溫暖，感受到了朋友間真摯的情感。
其次，我想向大家推薦一篇古風(fēng)佳作——《靜夜思》。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
這是唐代著名詩(shī)人李白的《靜夜思》。這首詩(shī)短小精悍，用簡(jiǎn)練的詞匯，交織出一個(gè)清新脫俗，朗朗上口的詩(shī)篇。整篇詩(shī)洋溢著清新樸素，其中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這一句更是讓我們直觀地感受到思鄉(xiāng)之情。即使時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了千百年，但這首詩(shī)依然是那么的深入人心。
最后，我要向大家推薦一部經(jīng)典的文學(xué)作品——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代小說(shuō)中的一個(gè)家喻戶(hù)曉的作品，毛澤東主席曾贊揚(yáng)它是“勸人志氣”的書(shū)。在這部小說(shuō)中，借助歷史的背景和各類(lèi)人物的塑造，融入了大量情感的因素，讓讀者們沉浸在那個(gè)復(fù)雜而又豐富的三國(guó)世界中，了解并感悟到了歷史與美好的人性�！度龂�(guó)演義》不僅是一部小說(shuō)，更是培養(yǎng)意識(shí)的教材和思想修養(yǎng)的`研究之道。
是的，美文之所以美，在于那些普遍的情感之中流淌著個(gè)性和特質(zhì)。讓我們所謂的文學(xué)分門(mén)別類(lèi)最實(shí)質(zhì)的便是那個(gè)廣闊無(wú)垠的交融之地。美麗的文字讓人內(nèi)心感受到很多，讓我們重新學(xué)會(huì)欣賞美文，用一些文字記錄生活，真正感受到文字的魅力，好好地生活。
今天的節(jié)目就到這里，感謝大家的收聽(tīng)，希望您在以后的生活中，能夠多一點(diǎn)的欣賞文字的魅力，綻放不同的精彩！
美文欣賞廣播稿8
【李】空想從那里起航
【杜】發(fā)展在那里見(jiàn)證
【李】敬愛(ài)的老師、隊(duì)員們
【合】大家好！
【杜】你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是"叔同之聲"紅圍巾播送第二十一期
【李】我是本期播音李越洋
【杜】我是本期播音杜思佳
【李】今天我們?yōu)榇蠹一I辦的節(jié)目有《叔同仆人》、《快樂(lè)哈哈哈》。
【杜】現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)具體內(nèi)容吧。
【欄目口號(hào)】寫(xiě)叔同事，做叔同人，傳承叔同文明，你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是叔同仆人欄目。
【杜】今天我們欄目來(lái)了幾位英語(yǔ)高手，想要跟隊(duì)員們來(lái)幾段英語(yǔ)對(duì)話，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們的自我引見(jiàn)吧。
【張】大家好！我叫張譯元，來(lái)自503中隊(duì)。
【林】hello！my name is lin lu！
【李】張譯元，今天你們要朗誦的是甚么內(nèi)容呢？
【張】今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一段英語(yǔ)對(duì)話，在對(duì)話中我扮演山公、兔子和熊。
【林】我演的是松鼠。
【英語(yǔ)對(duì)話】
【李】隊(duì)員們，你們聽(tīng)懂了嗎？
【張】大家好，我是501中隊(duì)的張杰。
【劉】hello！my name is liu wei！
【李】?jī)晌唤裉旖o大家?guī)?lái)的是甚么內(nèi)容呢？
【張】今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是一段機(jī)械人和小朋友的對(duì)話，讓我們開(kāi)始吧。
【英語(yǔ)對(duì)話】
【張】隊(duì)員們，你們聽(tīng)懂了嗎？
【高】hello！my name is gao yi ling！
【呂】我是來(lái)自502中隊(duì)的呂欣月。
【李】聽(tīng)說(shuō)你們倆是英語(yǔ)高手，今天要為大家朗誦的是甚么內(nèi)容呢？
【高】今天我們帶來(lái)的英語(yǔ)對(duì)話的內(nèi)容是山羊媽媽抱病了，其他的伙伴們都去幫手，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧。
【英語(yǔ)對(duì)話】
【呂】隊(duì)員們，我們也應(yīng)當(dāng)像動(dòng)物們學(xué)習(xí)，同窗之間要相互輔助。
【李】隊(duì)員們，你們都聽(tīng)明白了嗎？希望大家能和他們一起來(lái)念念英語(yǔ)。
【杜】剛送走幾位英語(yǔ)高手，我們二年級(jí)的幾位小隊(duì)員也想來(lái)展現(xiàn)一下本身呢！
【李】歡迎歡迎，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧。
【倪】大家好！我是來(lái)自201中隊(duì)的倪斌燕，很高興能有機(jī)遇介入《叔同仆人
欄目》。今天我想和大家分享一首我本身很喜歡的兒童詩(shī)《小貓咪的夢(mèng)》。
【兒童詩(shī)朗誦】
【杜】我們的《叔同仆人》欄目愈來(lái)愈豐富了，唱歌、器樂(lè)、朗誦等等，只如果能用聲音體現(xiàn)出來(lái)的節(jié)目都能在我們欄目進(jìn)行展現(xiàn)。
【李】以是，隊(duì)員們，我們等著播送下的你們來(lái)介入。
【杜】接下來(lái)有幾位隊(duì)員要為我們分享他們的良好習(xí)作，我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)吧。
【李】《竹林》601中隊(duì)施隆昌
我家后面有一片竹林。春季竹筍茂盛時(shí)，我老是和爺爺一起去掘筍。
那時(shí)候我還小，掘筍的那把帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子的刀那么重，我基本拿不動(dòng)。于是，我想出了很多小點(diǎn)子。每次，我總喜歡拿一把切菜的刀，趴在地上有聲有色學(xué)著爺爺?shù)哪诱J(rèn)認(rèn)真真地掘筍。
竹林里，綠悠悠。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不時(shí)聽(tīng)到嘩嘩的聲音，仿佛竹子在唱著一首悠遠(yuǎn)的歌謠。每次，爺爺總會(huì)問(wèn)我："隆隆，你掘多少了？"和藹的聲音令我不由停動(dòng)手中的事。每次，我總會(huì)很玩皮地答復(fù)："103只筍。"爺爺呵呵地笑著："那么多，我來(lái)看看。"邊說(shuō)邊探過(guò)甚來(lái)往我的籃子里瞧。我假裝不贊成，本來(lái)我只挖了3只筍。那是因?yàn)槲以谕诠S的歷程中，會(huì)時(shí)不時(shí)的去追追小狗，搖搖樹(shù)葉，拔拔青草，然后在樹(shù)林里再跳一會(huì)兒。
竹林里竹子都很高。就如此讓它自在地長(zhǎng)吧，它情愿長(zhǎng)一節(jié)就長(zhǎng)一節(jié)。草也一樣，情愿長(zhǎng)多少就長(zhǎng)多少，毛豆它情愿長(zhǎng)多少豆莢就長(zhǎng)多少豆莢，花狗情愿生一只小狗就生一只小狗……全部的這統(tǒng)統(tǒng)，都讓他們天真爛漫。
時(shí)候不早了，爺爺說(shuō)："我們歸去了嗎？"我說(shuō)："好吧，下次再來(lái)。"那一刻，我是隨著大自然離別。
盡管現(xiàn)在還可以去，但是跟我小時(shí)候的竹林曾經(jīng)紛歧樣了。
【杜】施隆昌的習(xí)作一樣勾起了我兒時(shí)的回憶，從自家窗口向外觀望，一眼就可以看到屋后茂盛的竹林，有風(fēng)悄悄吹過(guò)，竹葉沙沙的聲音老是讓我難以忘記。
【李】聽(tīng)過(guò)《竹林》后，我們?cè)偃ヂ?tīng)聽(tīng)烏鴉和狐貍的故事吧。
【杜】《收集期間的友誼》403中隊(duì)汪麗君
自從烏鴉上了狐貍確當(dāng)后，它就不斷吃欠好，睡不香，整天忽忽不樂(lè)，肝火沖天的。烏鴉覺(jué)得如此下去也不是個(gè)法子，不如搬出去住幾天，讓心境愉快一下。
于是烏鴉來(lái)到都市里，一會(huì)兒就喜歡上了這個(gè)美麗又繁華的多數(shù)市。它在城市待得時(shí)候長(zhǎng)了，漸漸的發(fā)明那里的人們都市使用一種像電視機(jī)一樣的大家伙，可以看電視聽(tīng)音樂(lè)，還可以和人聊天呢！它覺(jué)得很奇怪，這東西怎樣就這么神情，我之前在叢林怎樣就沒(méi)見(jiàn)過(guò)那東西呢？越看越獵奇，它就馬上去報(bào)了學(xué)習(xí)班。現(xiàn)在它終歸曉得那家伙叫電腦�？梢钥措娨暳奶焓墙�(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)樗謾C(jī)智，以是沒(méi)學(xué)多久就學(xué)會(huì)了使用電腦的基本常識(shí)。它曾經(jīng)體驗(yàn)到互聯(lián)網(wǎng)的樂(lè)趣，所以它馬上到阛阓買(mǎi)了一臺(tái)電腦，在家盡情的玩游戲聊天。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)候的聊天，烏鴉在qq上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫"呼拉拉"的朋友。它們約好每一個(gè)禮拜六的晚上七點(diǎn)在網(wǎng)上聊天，分享相互的快樂(lè)，也會(huì)把傷心的事向?qū)Ψ絻A吐。漸漸地它們兩個(gè)成了無(wú)話不談的貼心朋友了。
有一天，烏鴉對(duì)呼拉拉，說(shuō)："我們見(jiàn)一上面吧�！�"好啊，好啊"。于是相約來(lái)日早上10點(diǎn)在某某茶餐廳門(mén)口碰頭。
烏鴉9點(diǎn)半就等在茶餐廳門(mén)口，它曾經(jīng)迫不及待的想見(jiàn)到這個(gè)好朋友了。9點(diǎn)40分了，怎樣還沒(méi)來(lái)啊，我的朋友會(huì)是怎樣的啊。烏鴉急的如熱鍋上的。9點(diǎn)55分了，它瞥見(jiàn)誰(shuí)人厭惡的狐貍也在往這邊走來(lái)，心想：真倒霉，見(jiàn)到這可惡的家伙。但反過(guò)來(lái)想一想，讓它瞥見(jiàn)也好，我現(xiàn)在有新朋友了，讓它傾慕下，后悔落空我這個(gè)朋友。想到這烏鴉心里舒坦多了。
"烏鴉，好久不見(jiàn)啊，今天怎樣在這啊。"
"我約了我的好朋友在這碰頭，你怎樣也在這啊，你不是應(yīng)當(dāng)在叢林嗎？""暑假我娘舅送我一臺(tái)電腦，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫"茉莉花"的朋友，今天我們約幸虧這碰頭啊。"
"茉莉花你怎樣曉得我的網(wǎng)名��？豈非你就是呼拉拉"烏鴉激動(dòng)地說(shuō)。
"是啊"
它們兩個(gè)幾乎不敢信賴(lài)，如今的好朋友竟然是之前的朋友。狐貍低下頭懇切的對(duì)烏鴉說(shuō)："之前都是我的錯(cuò)，請(qǐng)你諒解我，從今以后我們做最好最好的朋友愛(ài)嗎？就像茉莉花和呼拉拉那樣無(wú)話不說(shuō)好嗎？"
"好的，我會(huì)顧惜我們這份來(lái)之不容易的友誼的。"
就如此，烏鴉和狐貍又成了叢林里最好最好的朋友了。
【李】收集期間，烏鴉和狐貍也實(shí)在時(shí)髦了一把呢。
【欄目口號(hào)】笑一笑，十幼年，讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè)翻校園。你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是《快樂(lè)哈哈哈》欄目。
【李】今天我們的節(jié)目里，要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)漢字的對(duì)話。
主持人：
�。▌ⅲ荷趺词且环N幸運(yùn)呢？有人說(shuō)給予是一種幸運(yùn)，它給人溫馨與高興。有人說(shuō)安然是一種幸運(yùn)，它給人舒適與放心。而我卻說(shuō)輔助他人是一種幸運(yùn)，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永久暖和著你的心。甚么是實(shí)在的幸運(yùn)？其實(shí)很簡(jiǎn)樸：輔助他人就是一種幸運(yùn)。歡迎收聽(tīng)紅圍巾播送站。
（劉）：我是主持人：。
�。◤垼何沂侵鞒秩耍�。
�。▌ⅲ航裉斓臋谀坑小睹牢馁p識(shí)》、《iq加油站》、《笑話哈哈鏡》、《音樂(lè)品味會(huì)》。首先的欄目是《美文賞識(shí)》，請(qǐng)賞識(shí)美文《爸爸的眼睛》。有一個(gè)男孩，他與爸爸相依為命，父子情感特別深。
（張）：男孩喜歡橄欖球，盡管在球場(chǎng)上常常是板凳隊(duì)員，但他的爸爸仍然場(chǎng)場(chǎng)不落地前來(lái)觀看，每次比賽都在看臺(tái)上為兒子泄氣。全部中學(xué)期間，男孩沒(méi)有誤過(guò)一場(chǎng)訓(xùn)練大概比賽，但他仍然是一個(gè)板凳隊(duì)員，而他的爸爸也一直在鼓勵(lì)著他。
（劉）：當(dāng)男孩進(jìn)了大學(xué)，他參加了黌舍橄欖球隊(duì)的提拔賽。能進(jìn)入球隊(duì)，哪怕是跑龍?zhí)姿睬樵�。人們都認(rèn)為他不可，可此次他勝利了――鍛練挑選了他是因?yàn)樗谰枚寄敲从眯牡鼐毩?xí)，同時(shí)還不斷給別的伙伴打氣。
�。◤垼旱泻⒃诖髮W(xué)的球隊(duì)里，照樣一直沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)遇。轉(zhuǎn)眼就快結(jié)業(yè)了，這是男孩在黌舍球隊(duì)的最后一個(gè)賽季了，一場(chǎng)大賽馬上降臨。那天男孩小跑著來(lái)到練習(xí)場(chǎng)，鍛練遞給他一封電報(bào)，男孩看完電報(bào)，突然變得死一般沉靜。他冒死忍住哭泣，對(duì)鍛練說(shuō)："我父親今天早上去世了，我今天可以不參加練習(xí)嗎？"鍛練溫和地?fù)ё∧泻⒌腵肩膀，說(shuō)："這一周你都可以不來(lái)，小孩，禮拜六的比賽也能夠不來(lái)。"
�。▌ⅲ憾Y拜六到了，那場(chǎng)球賽打得十分艱難。當(dāng)比賽實(shí)行到3/4的時(shí)候，男孩地點(diǎn)的隊(duì)曾經(jīng)輸了10分。就在這時(shí)候，一個(gè)沉靜的年輕人悄悄地跑進(jìn)空無(wú)一人的更衣間，換上了他的球衣。當(dāng)他跑上球場(chǎng)邊線，鍛練和場(chǎng)外的隊(duì)員們都驚奇地望著這個(gè)滿(mǎn)臉自傲的隊(duì)友。
�。◤垼�"鍛練，請(qǐng)容許我上場(chǎng)，就今天。"男孩懇求道。鍛練假裝沒(méi)有聞聲。今天的比賽太重要了，差未幾可以決意本賽季的勝敗，他固然沒(méi)有理由讓最差的隊(duì)員上場(chǎng)。但是男孩不停地懇求，鍛練終歸讓步了，覺(jué)得再不讓他上場(chǎng)實(shí)在有點(diǎn)對(duì)不住這小孩。"好吧，"鍛練說(shuō)，"你上去吧。"
（劉）：很快，這個(gè)身材瘦小、沒(méi)沒(méi)無(wú)聞、從未上過(guò)場(chǎng)的球員，在場(chǎng)上奔馳，過(guò)人，攔住對(duì)方帶球的隊(duì)員，幾乎就像球星一樣。他地點(diǎn)的球隊(duì)開(kāi)始轉(zhuǎn)危為安，很快比分打成了平手。就在比賽竣事前的幾秒鐘，男孩一起疾走沖向界線，得分！贏了！男孩的隊(duì)友們高高地把他拋起來(lái)，看臺(tái)上球迷的喝彩聲如山洪爆發(fā)！
�。◤垼寒�(dāng)看臺(tái)上的人們漸漸走空，隊(duì)員們沐浴事后逐一離開(kāi)了更衣間，鍛練留意到，男孩安靜地單獨(dú)一人坐在球場(chǎng)的一角。鍛練走近他，說(shuō)："小孩，我?guī)缀醪荒苄刨?lài)，你幾乎是個(gè)奇觀！告知我你是怎樣做到的？"
�。▌ⅲ耗泻⑼懢�，淚水盈滿(mǎn)了他的眼睛。他說(shuō)："你曉得我爸爸去世了，但是你曉得嗎？我爸爸基本就看不見(jiàn)，他是瞎的！""爸爸在天上，他第一次能真正地瞥見(jiàn)我比賽了！以是我想讓他曉得，我能行！"
�。◤垼航酉聛�(lái)的欄目是《iq加油站》。1、有口井7米深，有個(gè)蝸牛從井底往上爬，白天爬3米，晚上往下墜2米，問(wèn)蝸牛幾天能從井里爬出來(lái)？2、一毛錢(qián)一個(gè)桃，三個(gè)桃胡換一個(gè)桃，你拿1塊錢(qián)能吃幾個(gè)桃？
美文欣賞廣播稿9
女：老師們
男:同學(xué)們：合：大家早上好!
女：新的學(xué)期又開(kāi)始了，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又如約和您見(jiàn)面了。
男：在這新學(xué)期伊始的日子，你想到為自己制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃嗎?俗話說(shuō)得好，：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，可見(jiàn)在新的開(kāi)始制定計(jì)劃的重要性。
女：那么制定計(jì)劃要注意些什么呢?我們紅領(lǐng)巾廣播站全體播音員特向大家提出以下建議：
女：1.制定計(jì)劃要有一定的彈性和空間，不能把任務(wù)定得太重，把時(shí)間安排太滿(mǎn)，這樣如果遇到一些特殊情況就不好調(diào)整了。
男： 2.確定的目標(biāo)不能過(guò)高，我們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況確定提高的程度，如果一下子把目標(biāo)定得過(guò)高，而實(shí)現(xiàn)起來(lái)有很大的難度，時(shí)間一長(zhǎng)就沒(méi)信心了。
女：3.制定計(jì)劃不僅要關(guān)注自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，還要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、課外閱讀、與人交往等等方面，比如這學(xué)期我要改掉哪些不良的.習(xí)慣?
我要掌握哪些新的學(xué)習(xí)方法?我要閱讀哪幾本好書(shū)?我要和伙伴怎樣更加友好的相處?這一切的一切，都需要我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始的日子里有個(gè)安排，然后就可以朝著目標(biāo)努力啦!
男： 怎么樣?聽(tīng)了我們的建議，你想馬上給自己制定一個(gè)計(jì)劃嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，計(jì)劃必不可少哦!
女：接下來(lái)是《美文欣賞》時(shí)間，歡迎您繼續(xù)收聽(tīng)。暑假雖然是結(jié)束了，可是假期中的快樂(lè)回憶仍然在我們腦海中回蕩。在假期中，學(xué)習(xí)和娛樂(lè)匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的《暑假交響曲》。
我也終于能撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán),一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕 ：
第一樂(lè)章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽�，在�?shū)山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。
第二樂(lè)章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè)，陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂(lè)章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢，正好檢查檢查看看。
我手拿“飛魚(yú)”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下�！疤袅�!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂(lè)章，希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè)。
男：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)，下周見(jiàn)!
美文欣賞廣播稿10
【片頭音樂(lè)響】
主持人：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家中午好�！睹牢男蕾p》欄目又如期和大家見(jiàn)面了，我是主持人xxx。
主持人：人生路上，我們也許有過(guò)多次選擇，或選擇利益，或選擇權(quán)力，你是否想過(guò)其實(shí)有時(shí)候，放棄，也是一種不錯(cuò)的選擇。下面請(qǐng)欣賞《放棄，也是一種選擇》
很喜歡這樣一幅對(duì)聯(lián)：得失失得 何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許人生的過(guò)程就是一個(gè)不斷放棄，又不斷得到的過(guò)程。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞�，也是人生的一種選擇。
放棄一顆樹(shù)，你會(huì)得到整個(gè)森林！放棄一滴水，你就擁有整個(gè)大海！放棄一片洼地，你就會(huì)占領(lǐng)一座高山！況且有些事情放棄了并不等于失去，當(dāng)你放棄了對(duì)夢(mèng)的追求，回歸現(xiàn)實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你，并為你敞開(kāi)了一扇通往未來(lái)的大門(mén)。
一顆善良的心，苦苦掙扎著在尋找慰藉。因?yàn)樘珢?ài)，而決定離去，不能給予，也不要去索取。望著你認(rèn)真的眼神，心里的不舍在蔓延，可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐，回你一個(gè)微笑，默默的祝你旅行愉快。
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。既然默默相守已失去意義，莫不如立即斬?cái)嘈闹心乔樗紝覍�，放棄你所珍�?ài)的，期待的，重新選擇。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。放棄是一種勇氣，但放棄決不是對(duì)自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會(huì)變得高尚，你生活的天空將是晴空萬(wàn)里。放棄一段飄渺的感情，你就會(huì)變得塌實(shí)，如釋重負(fù)，輕輕爽爽。放棄，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時(shí)渴望得到的一種解脫，而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。
放棄，不是噩夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓，甘拜下風(fēng)，而是在發(fā)現(xiàn)了對(duì)與錯(cuò)、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。
放棄意味著什么？放棄是一種勇氣，但放棄之后，我們將走向何處，值得深思。放棄，也是一種選擇??
主持人：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。“寬容”是一種美德，也是成功的要素之一。請(qǐng)欣賞《心寬天地廣》
聽(tīng)說(shuō)，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區(qū)別上述兩類(lèi)事。不是每個(gè)人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰(shuí)，在這人世活著，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒(méi)有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒(méi)有出路。大道理人人都懂，但在現(xiàn)實(shí)面前，道理有時(shí)就是不管用。誰(shuí)都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢？人最難的是說(shuō)服自己，只要把自己說(shuō)服了，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來(lái)得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會(huì)埋怨別人太不理解人而不見(jiàn)得真會(huì)心寬，只有自己真正心寬的時(shí)候，我們才理解了人，也容納了一切。
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的.杠桿，我就可以撬動(dòng)地球�！卑⒒椎碌� 這句話，前提是要有一支足夠長(zhǎng)的杠桿，這跟給大家一個(gè)公平的社會(huì)環(huán)境，人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區(qū)別呢？事實(shí)上，足夠長(zhǎng)的杠桿沒(méi)有，公平的社會(huì)環(huán)境也沒(méi)有，因?yàn)�，這是不可能的。你得到了你認(rèn)為的公平，就會(huì)使一部分人失去了他所認(rèn)為的公平。在不可能的前提下，盡可能地去接近可能，也難能可貴了，奢望得再多又有什么用？
一個(gè)人的命運(yùn)，往往掌握在另一個(gè)人的手里。一個(gè)人要改變自己的命運(yùn)也必然要付出巨大的艱辛和代價(jià)。社會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法絕對(duì)公平，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你會(huì)把
人間的炎涼一一嘗遍。真理的火炬有時(shí)掌握在少數(shù)人手里，并且會(huì)燒傷高舉它的人。我們不太相信命運(yùn)，又不能不相信命運(yùn)。只因，改變不了的就成了宿命。
遭受苦難的人不一定是有罪過(guò)的人，有罪過(guò)的人偏偏遠(yuǎn)離苦難。面對(duì)不公、面對(duì)苦難、面對(duì)無(wú)法改變的命運(yùn)，該怎么辦呢？其實(shí)，人的命運(yùn)無(wú)非有兩種選擇：要么死去，要么活著。死去容易，活著才難。人們之所以要選擇艱難地活著而不愿意輕易地死去，那是因?yàn)槿藗儗?duì)生命的尊嚴(yán)有著本能的珍惜和捍衛(wèi)。選擇活著，必然需要勇氣，還需要有應(yīng)對(duì)一切的心理準(zhǔn)備。明明是無(wú)理取鬧，偏偏說(shuō)理在自己；明明是欺壓了他人，偏偏不肯見(jiàn)好就收；明明是讓別人受了委屈，偏偏還沒(méi)良心發(fā)現(xiàn)??當(dāng)公道不在人心，當(dāng)公眾被混淆了視聽(tīng)，傷痕累累的你路在何方？不能改變它就接受它，接受它之后再期待云開(kāi)見(jiàn)日的一天怎樣？
無(wú)論任何時(shí)候，也無(wú)論遭遇怎樣，每個(gè)人的心都要放寬些，再放寬些。這樣，可以幫自己度過(guò)許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步，在最艱難的時(shí)刻，若不給自己信心、勇氣和力量，就會(huì)讓自己碰得頭破血流。心寬了，就可以越過(guò)去，越過(guò)去了，就會(huì)覺(jué)得一切都無(wú)所謂了。自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己，戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了，就會(huì)容忍。一個(gè)人什么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。心寬了，沒(méi)有什么不可以接受，也沒(méi)有什么不可以忍受。有些人，雖勝猶��；也有些人，雖敗猶勝；更有些人，是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。
我從沒(méi)有標(biāo)榜過(guò)自己胸懷有多么寬廣，相反，正是因?yàn)槲倚貞巡粚拸V，修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要，我該是多么需要它。不吃一塹，不長(zhǎng)一智。歲月是水，終究磨掉了許多棱角，沖刷了許多污垢�？部部揽赖脑庥�，使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來(lái)，其他的必將是不重要的。既然不重要，我會(huì)與之斤斤計(jì)較嗎？包括不公、不平和不正！我始終相信天地有正氣，直心是道場(chǎng)，因而嘗試著學(xué)會(huì)心寬。
學(xué)會(huì)心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾，只要心中無(wú)憾，才活得輕松啊！我不想也無(wú)法去改變我身外的一切，但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會(huì)了心寬，才能夠說(shuō)服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過(guò)的。與罪過(guò)比起來(lái)，我樂(lè)意接受苦難�；钪恍膶捯驳眯膶�。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較！心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，一切都是過(guò)眼云煙。
心寬路也寬，心寬天地廣。為何不心寬？天地本已廣！
主持人：今天的節(jié)目到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)
美文欣賞廣播稿11
主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好。伴著這熟悉的音樂(lè)，我們的美文誦讀廣播，又如約而至了。今天由六三中隊(duì)為大家主持美文誦讀廣播。我們將徜徉在美文佳篇的海洋里，用怡然的思緒感受文字與聲音結(jié)合的藝術(shù)魅力;我們將吟誦在激情澎湃的情韻里，用冰晶的心境演繹出一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的馨香之聲。期待您的排麥，讓我們感受您內(nèi)心深處最美好的情感!下面請(qǐng)欣賞朱自清的散文《荷塘月色》。
《荷塘月色》：
主持人：《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇。文章借對(duì)“荷塘月色”的細(xì)膩描繪，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)，渴望自由，想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情，為我們留下了舊中國(guó)正直知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的'足跡。帶著淡淡的憂愁走出家門(mén)，趁月色出來(lái)散心，順著幽靜的小路一路走來(lái)，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊，一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那樣的美，比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭的如舞女的裙，可以想象荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)婆娑婀娜的美妙身姿;而點(diǎn)綴其間的白色的荷花，不禁讓人想起她“出淤泥而不染”的特性。荷花又是形態(tài)各異的：“有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”。用上“裊娜、羞澀”二詞，在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻，對(duì)荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪，荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。
主持人：童年，是一方?jīng)]有污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔的明朗的天空。這里流淌著純真和甜美，總會(huì)給人留下難以忘懷的回憶。童年是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏…….總之，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。下面請(qǐng)欣賞古文《童趣》。
《童趣》：
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
主持人：作者以一顆天真爛漫的童心來(lái)觀察事物。在他的眼中“夏蚊成雷”如“群鶴舞空”又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。他“定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得�！痹谒墓P下“一癩蛤蟆”也成為了“龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái)”明察秋毫的觀察力，特別是那顆鮮活生動(dòng)，充滿(mǎn)奇異想象的童心，使這篇文章洋溢著新奇爛漫的童趣。
美文欣賞廣播稿12
你們勤勞。你們每天都在不知疲倦地忙碌，像辛勤的蜜蜂釀造甘甜的生活之蜜，卻是為了別人。女人做了母親之后就會(huì)成為世界上最偉大的人。你們是母親，同時(shí)也是女兒、兒媳。為了兒女，你們含辛茹苦、無(wú)怨無(wú)悔地付出；對(duì)待老人，你們無(wú)比耐心和細(xì)致。你們對(duì)丈夫一心一意，和他一起同甘共苦撐起一個(gè)家，你們用一雙巧手把生活打點(diǎn)得妥妥帖帖。因?yàn)橛心銈�，我們�?生活才有那么多的精彩和雅趣。
你們智慧。你們蕙質(zhì)蘭心，既有精巧細(xì)膩的心思，又有果敢干脆的決策。
家庭中，你們是不可缺少的一員，除了照顧一家老小，還要處理好各種家庭關(guān)系，你們用愛(ài)把一家人緊緊地維系在一起。遇到困難你們會(huì)挺身而出，比男人還勇敢堅(jiān)毅。工作中，你們更是巾幗不讓須眉，不論是哪個(gè)行業(yè)，女性都有不可取代的地位，你們充分發(fā)揮自己的聰明才智，把自己的事業(yè)經(jīng)營(yíng)得風(fēng)生水起，也讓生活增添了許多色彩。
美文欣賞廣播稿13
人生是一本照相冊(cè)子，青春是里面一道最靚麗的風(fēng)景線人生是一道溪流，青春是沿途一片最晶瑩的水波人生在街頭巷尾，青春是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)累的話題揚(yáng)起頭，自信寫(xiě)在臉上：“我們正年輕”。
我們正年輕，讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上，讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場(chǎng)上··我們正年輕，讓悠揚(yáng)的.青春在柔美的身軀中展開(kāi)，讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚(yáng)的時(shí)刻··我們正年輕，讓青春燃燒在手中點(diǎn)燃的圣火中，生命的激情沖心中開(kāi)起，與太陽(yáng)的輝煌融合在一起。
美文欣賞廣播稿14
美文欣賞廣播稿
廣播稿一：美文欣賞廣播稿
女：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
女：大家好，今天是星期五，我們又相聚在電波中。
女：我是五年級(jí)二班的播音員高甜甜。
女：我是五年級(jí)二班的播音員徐亞楠。
女：讓我們一起走進(jìn)今天的美文鑒賞吧！
女：好的文章，可以帶給我們知識(shí)，拓寬視野，也可以陶冶我們的情操，讓我們學(xué)會(huì)做人，更好的生活。像這篇《感恩的心》。
女：就讓我們用心來(lái)聆聽(tīng)由祝賀帶來(lái)的——《感恩的心》。
女：聽(tīng)完后，你有什么感受呢？想到自己要感謝的人了嗎？那就趕快行動(dòng)吧！
女：聽(tīng)完美文，智力星欄目又開(kāi)始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�。�
女：首先公布上期答案：1、在地圖上爬；2、跑開(kāi)了；3、修表；4、汽車(chē)司機(jī)沒(méi)開(kāi)車(chē)。
女：你做對(duì)了嗎？上期幸運(yùn)觀眾有：二年級(jí)二班：池周營(yíng)、韓冰
五年級(jí)二班：管慧敏王藝錄王淑慧
女：本期智力星是三道謎語(yǔ)題，開(kāi)始了！
第一題是：門(mén)外長(zhǎng)流水，門(mén)里出太陽(yáng)（打一字）。
仔細(xì)聽(tīng)，再念一遍！
女：第二題：一張小畫(huà)不算大，四周鋸齒密麻麻，天南地北傳佳音，無(wú)腳也能走天下。（打一物）
再念一遍。
女：第三題：一天晚上，一人正在房?jī)?nèi)讀一本有趣的書(shū)，他的妻子把燈關(guān)了。盡管屋內(nèi)漆黑一團(tuán)，他仍然手不釋卷，讀得津津有味，第二天早晨還原原本本地把書(shū)中的故事講給別人聽(tīng)。請(qǐng)問(wèn)：這是什么道理？
再念一遍。
女：記住了嗎？是不是你已經(jīng)知道答案了？那就趕快拿起筆，寫(xiě)下答案，投到信箱里，神秘大獎(jiǎng)?wù)饶隳媚兀?/p>
女：本期編輯楊曉飛老師、劉彩昕老師。
合：感謝大家的收聽(tīng)。
再見(jiàn)！
廣播稿二：美文欣賞廣播稿
老師，同學(xué)們：
大家好！歡迎大家收聽(tīng)"美文欣賞"欄目，我是主持人XXX，今天我為大家?guī)?lái)的是《舜帝的故事》。
舜是黃帝的后代，自幼在歷山（今址不確）一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩?ài)戴。
然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無(wú)疑，就開(kāi)始高高興興地瓜分舜的.遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻（即堯的兩個(gè)女兒），盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí)，舜卻意外地
出現(xiàn)在他面前了——原來(lái)，聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開(kāi)了一個(gè)出口，當(dāng)盲父和象下毒手時(shí)，他便從旁邊的出口逃生了。象見(jiàn)舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說(shuō)："哥——哥，我一直都都都很想念你。"舜明知是假，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛(ài)護(hù)弟弟。這需要多大的肚量�。�
堯帝聽(tīng)說(shuō)此事后，對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿(mǎn)后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國(guó)號(hào)有虞，故后世也稱(chēng)其為虞舜。
舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見(jiàn)，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。其中著名的，要數(shù)啟用禹了。
當(dāng)時(shí)，舜已61歲了，很想找一個(gè)品德高尚、聰明仁愛(ài)的繼承人。這時(shí)，曾經(jīng)向堯舉薦過(guò)舜的四岳又出班奏道："臣以為禹可用。"舜想了想說(shuō)："就是那個(gè)治水無(wú)功被我殺死的鯀的兒子嗎？"
"正是"，四岳說(shuō)，"大王切不可根據(jù)父親來(lái)評(píng)價(jià)兒子，這禹的確是個(gè)不可多得的人才啊！"
舜笑道："放心吧，我明白你的意思。"
不久，舜不避前嫌，啟用禹子承父業(yè)去治理洪水，也想借此驗(yàn)證一下四岳的話。禹深感舜的信任，力圖報(bào)答，因而治理洪水時(shí)不辭勞苦，兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)地考察，確認(rèn)僅用父親堵決口的辦法根本不行，而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開(kāi)山通澤，疏浚河道，不僅消除了洪災(zāi)，大致確定了九州的區(qū)劃，更使各州恢復(fù)了生產(chǎn)，人民安居樂(lè)業(yè)。
舜帝很高興，便效法堯帝，將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就，于是舜就暫時(shí)緩行，卻讓禹開(kāi)始主掌百官，管理國(guó)事，雖無(wú)帝王之名而行帝王之實(shí)。
舜帝百歲那年到南方巡視，不幸死在蒼悟；后來(lái)葬在九嶷山，此地于是被后人稱(chēng)為零陵（今湖南寧遠(yuǎn)縣東南）。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝開(kāi)明的一生，對(duì)中華民族淳厚民風(fēng)的形成起了至關(guān)重要的作用。
好了，同學(xué)們，今天的節(jié)目就到這樣，感謝大家的收聽(tīng)，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！
廣播稿三：美文欣賞廣播稿
主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好。伴著這熟悉的音樂(lè)，我們的美文誦讀廣播，又如約而至了。今天由六三中隊(duì)為大家主持美文誦讀廣播。我們將徜徉在美文佳篇的海洋里，用怡然的思緒感受文字與聲音結(jié)合的藝術(shù)魅力；我們將吟誦在激情澎湃的情韻里，用冰晶的心境演繹出一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的馨香之聲。期待您的排麥，讓我們感受您內(nèi)心深處最美好的情感！下面請(qǐng)欣賞朱自清的散文《荷塘月色》。
《荷塘月色》：
主持人：《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇。文章借對(duì)"荷塘月色"的細(xì)膩描繪，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)，渴望自由，想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情，為我們留下了舊中國(guó)正直知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。帶著淡淡的憂愁走出家門(mén)，趁月色出來(lái)散心，順著幽靜的小路一路走來(lái)，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊，一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那樣的美，比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭的如舞女的裙，可以想象荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)婆娑婀娜的美妙身姿；而點(diǎn)綴其間的白色的荷花，不禁讓人想起她"出淤泥而不染"的特性。荷花又是形態(tài)各異的："有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人"。用上"裊娜、羞澀"二詞，在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻，對(duì)荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪，荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。
美文欣賞廣播稿15
老師，同學(xué)們：
大家好！歡迎大家收聽(tīng)“美文欣賞”欄目，我是主持人XXX，今天我為大家?guī)?lái)的是《舜帝的故事》。
舜是黃帝的后代，自幼在歷山（今址不確）一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩?ài)戴。
然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無(wú)疑，就開(kāi)始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻（即堯的兩個(gè)女兒），盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當(dāng)象安坐在舜的`屋中彈琴時(shí)，舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來(lái)，聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開(kāi)了一個(gè)出口，當(dāng)盲父和象下毒手時(shí)，他便從旁邊的。出口逃生了。象見(jiàn)舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說(shuō)：“哥——哥，我一直都都都很想念你。”舜明知是假，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛(ài)護(hù)弟弟。這需要多大的肚量�。�
堯帝聽(tīng)說(shuō)此事后，對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿(mǎn)后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國(guó)號(hào)有虞，故后世也稱(chēng)其為虞舜。
舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見(jiàn)，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。其中著名的，要數(shù)啟用禹了。
當(dāng)時(shí)，舜已61歲了，很想找一個(gè)品德高尚、聰明仁愛(ài)的繼承人。這時(shí)，曾經(jīng)向堯舉薦過(guò)舜的四岳又出班奏道：“臣以為禹可用。”舜想了想說(shuō)：“就是那個(gè)治水無(wú)功被我殺死的鯀的兒子嗎？”
“正是”，四岳說(shuō)，“大王切不可根據(jù)父親來(lái)評(píng)價(jià)兒子，這禹的確是個(gè)不可多得的人才啊！”
舜笑道：“放心吧，我明白你的意思。”
不久，舜不避前嫌，啟用禹子承父業(yè)去治理洪水，也想借此驗(yàn)證一下四岳的話。禹深感舜的信任，力圖報(bào)答，因而治理洪水時(shí)不辭勞苦，兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)地考察，確認(rèn)僅用父親堵決口的辦法根本不行，而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開(kāi)山通澤，疏浚河道，不僅消除了洪災(zāi)，大致確定了九州的區(qū)劃，更使各州恢復(fù)了生產(chǎn)，人民安居樂(lè)業(yè)。
舜帝很高興，便效法堯帝，將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就，于是舜就暫時(shí)緩行，卻讓禹開(kāi)始主掌百官，管理國(guó)事，雖無(wú)帝王之名而行帝王之實(shí)。
舜帝百歲那年到南方巡視，不幸死在蒼悟；后來(lái)葬在九嶷山，此地于是被后人稱(chēng)為零陵（今湖南寧遠(yuǎn)縣東南）。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝開(kāi)明的一生，對(duì)中華民族淳厚民風(fēng)的形成起了至關(guān)重要的作用。
好了，同學(xué)們，今天的節(jié)目就到這樣，感謝大家的收聽(tīng)，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！
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