純真的愛人文美文

　　木老師，有一句心里話我想對你說：“我愛你！”

　　這是一個十一二歲的男學生發(fā)給我（一個女老師）的短信。

　　看著署名“張林”，我腦海里浮現出一個瘦高的身影，他一笑就露出兩顆小虎牙,挺逗人喜愛的一個孩子！

　　教書這么多年來，唯有看完這條短信，恐懼、慌亂、憤怒、不可思議......各種復雜的感覺在心里迅速的一一閃過！那一刻，我想罵他，甚至想立刻扇他一個耳光，再狠狠修理他這個小屁孩兒......小小年紀不好好學習，什么愛啊情的，腦袋里都想些什么亂七八糟的啊？

　　記得我剛剛來到這個學校上班時，他在課堂上特別活躍，回答問題特別積極，思維敏捷的他給我留下較好的印象。有一次下課后，我走在樓道上，班上一群孩子嬉鬧著跑來告狀：“木老師，木老師，張林在唱你呢！”語氣里帶著幾分激動與驚詫。

　　我接過孩子們遞過來的一個筆記本一看，就知道他是把《北京歡迎你》那首歌詞篡改了！孩子們都笑著唱著：“......我家大門常打開，歡迎木老師進來，木老師是仙女下凡......”全是對我贊美的歌詞。聽著孩子們笑著，唱著，一向嚴肅的我，也忍不住笑了！什么仙女下凡��！我就是一個普普通通的女老師而已，也許是小學生具有的向師性，我在他們眼里就成了無所不能的神！孩子們還在笑著唱著，班上的一個女生帶著幾分怪笑說：“木老師木老師，你看------”她指著筆記本的另一頁神秘地說，“你看，張林說他愛你呢！”其他孩子都：“呵.....呵......”的怪叫起來！目光齊刷刷的望著張林。我看見張林一個人遠遠地站在樓道的墻角，滿臉通紅，雙手扯著衣角，不知所措。再看看筆記本的另一頁上真的滿滿的寫著：“木老師，我愛你，永遠愛你......”之類的話。面對著一群天真無暇的孩童，我的心居然像玻璃一樣透明，那種師生之間的純純的情感在心中蔓延開去。“孩子們，回教室去�！卑嗌纤�有的孩子都蜂擁而去，張林像一個犯了錯的罪人，在孩子們的笑聲中局促不安的等待著老師的判決！教室里一下子變得靜悄悄的，所有的孩子都看著我。我微笑著說：“老師也愛你們，愛你們每一個學生，就像愛我的孩子一樣永遠愛你們！雖然你們有時犯了錯，老師也會責罰你們，那也是對你們的愛......張林愛老師，老師很高興，希望我們班的每一個學生都像他一樣，能愛老師，就像愛你們的媽媽一樣愛我�？梢詥�？”“可以.....”孩子們響亮的齊聲回答。教師里，孩子們的眼睛變得那么清澈，張林的臉也漸漸退去了紅色�！斑@個世界，因為有了愛，才變得如此美好！親人之愛，朋友之愛，師生之愛，男女之愛......愛祖國，愛美景，愛某樣東西......愛是廣闊的，愛是沒有邊界的，愛給人以溫暖，催人奮進。孩子們，希望你們不僅要愛父母，愛老師，更要愛學校，愛自家鄉(xiāng)，愛祖國.....”孩子們的心地又回到了童心的純真，摒棄了所有的邪念，開開心心的去玩去了。

　　看著這條短信，回想著曾經的一幕一幕，最終，我冷靜下來，在心里責怪自己成|人的庸俗！不就是“我愛你”三個字嘛，完全用不著小題大做，那么驚詫！是我自己站在成|人的角度去想歪了，可笑的成|人！面對一個小學六年級的孩子，他只是真實的表達著一個學生對老師的純真的敬愛而已！我不能用大人紛繁的思緒去傷害他稚嫩而純凈的心靈，只能引導他走向美麗的人生，于是，我回了一條短信：

　　我兒子比你大一歲，他和你一樣，經常會時而羞澀時而大方地對我說：“媽媽，我愛你�！崩蠋煇勰�，也愛班上的每一個學生，就像愛自己的孩子一樣愛你們，所以也希望你們都好好學習，長大成為一個有用的人！你愛老師，希望你繼續(xù)像愛你媽媽一樣愛老師！那么你就一心一意的好好學習吧，將來考個好大學，成為國家的有用之材，才是愛老師的最好的方式！

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