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有關(guān)美文作文集合5篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的美文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美文作文 篇1
今天是我們這學(xué)期的最后一堂美文課,它和以前的課不一樣,課堂不在教室,而在植物園。
我們從銀杏廣場(chǎng)出發(fā),看到那么多的活化石——銀杏樹在早晨的陽(yáng)光下,在清晨的微風(fēng)中抖動(dòng)著樹葉,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在問候我們:“你們真早啊,愛學(xué)習(xí)的孩子們!”
在大樹伯伯和石頭老師的帶領(lǐng)下,我們漫步在植物園的林蔭道上,看到蒼翠的松柏,各色的鮮花,奇異的植物,同學(xué)們特別興奮。有的不停地拍照,有的喜愛地去撫摸著那些花草,還有的女同學(xué)忍不住去親吻那叫不出名兒的花……我們都陶醉了!
走到一個(gè)湖中小島,我們看見了一群群透明的小魚兒,它們自由自在地在清澈的水中游玩,好可愛哦!
在漂亮的“彎彎屋”,我們開始野餐了,王紫璇、黃圣杰的媽媽鋪上了桌布,大家擺出了各自準(zhǔn)備的食物:劉晨昊自已做的紅燒肉,馬澤宇和奶奶一塊兒做的雞翅,郭潤(rùn)琳、姜在志做的日本壽司,我和高明亮做的西紅柿炒雞蛋……應(yīng)有盡有,可豐富啦!
最吸引人的還是大樹伯伯做的`四川涼面,他和石頭老師在拌勻時(shí),香氣就彌漫開了。那麻辣的香味兒鉆進(jìn)了我的鼻孔,我馬上跑過去,哈哈,兩大盆呢!那面條表層有油,黃爽爽的,白白的是綠豆芽,綠綠的是嫩黃瓜絲、蔥絲,紅紅的是胡蘿卜絲,再加上噴香的佐料……
嗨,那個(gè)誘人啊!不光是我們吧嗒著小嘴巴,口水都流出來(lái)了,連站在旁邊看的兩位園丁阿姨也不停地嘖嘖稱贊:“這色香味美的東西一定很好吃!”終于拌好了,石頭老師端上一盆,邊上插滿了筷子,同學(xué)們一擁而上,顧不得文雅,大口地?fù)屩,老師大叫:“別接在盆里吃,要講衛(wèi)生啊!”大樹伯伯這一盆就更“慘”了!沒那么多碗,聰明的樹伯伯給大家準(zhǔn)備了食品袋套在手上當(dāng)“碗”。這下可好了,我們根本顧不了那么多,套上袋子,先抓一點(diǎn)兒嘗嘗,味道可好啦——酸甜麻辣都有!大家你一下,我一下,干脆抓了一大把,慢慢吃。一眨眼功夫就盆底朝天了,沒吃著的同學(xué)大聲喊冤……哈哈,真好玩!
嗨!這最后一堂美文課太有趣了!
美文作文 篇2
不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒,就再不愿站起來(lái)而忘記趕路,到頭來(lái)只會(huì)使自己一無(wú)所有;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨,就猶豫徘徊畏縮不前,到頭來(lái)只會(huì)使充滿希望的生命之花凋謝枯萎;不要因?yàn)橥舻妮x煌而忘乎所以,沉湎其中而不能自拔,到頭來(lái)只會(huì)使如火的激情悄然熄滅。因此,在人生的旅途中無(wú)論我們遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,忘記趕路。
只有啟程,我們才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的光陰,讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有啟程,我們才會(huì)向理想的目標(biāo)靠近,從而有機(jī)會(huì)和成功拉手;只有啟程,我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無(wú)悔的人生。
鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜于那些守株待兔者,而只饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無(wú)阻的前行者;空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真,到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有啟程和前行才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。
只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的不是好獵手。躺在搖籃里的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)站立而行,把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠(yuǎn)不會(huì)看到外面世界的光明和精彩。
啟程,需要你辨別方向。不辨別方向的啟程無(wú)異于盲人騎瞎馬,不但達(dá)不到前方的目標(biāo),還會(huì)使你離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),甚至?xí)允Х较,南轅北轍,誤入歧途。
啟程,需要你堅(jiān)強(qiáng)自信。沒有堅(jiān)強(qiáng)自信的啟程,在前行的路上遇到急流險(xiǎn)灘閃電雷鳴時(shí),要么是畏縮不前,要么是半途而廢。
如同險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤,洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟;就像廣闊的'晴空擋不住突來(lái)的風(fēng)暴,突來(lái)的風(fēng)暴也擋不住你遠(yuǎn)行的背影。即使世俗的圍墻擋住了你萬(wàn)丈的豪情,但決擋不住你鏗鏘的步伐;即使厚重的夜幕擋住了滿天的星斗,但決擋不住你心中點(diǎn)燃的一盞燈火;即使歲月的樊籬擋住了你堅(jiān)強(qiáng)的軀體,但決擋不住你渴望的信念。
也許,你航行了終生也沒有到達(dá)彼岸;也許你攀登了一世,也沒有到達(dá)頂峰;也許,所有的耕耘都沒有收獲;也許所有的汗水都白白地?fù)]灑……但是,敢為天下先的,未必不是勇士;敢于面對(duì)失敗的,未必不是英雄。人生其實(shí)就是一個(gè)過程,不必太在乎奮斗的結(jié)果,奮斗了,就應(yīng)問心無(wú)愧;生命其實(shí)就是一次播種,播種了不一定都有結(jié)果,但不播種卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)果。
所有的退卻都是逃避的借口,所有的徘徊都是懦弱的表現(xiàn)。只有真正的啟程,才是堅(jiān)強(qiáng)的證明和詮釋。
“不怕慢,就怕站!敝灰氵~步,路就會(huì)在腳下延伸;只要你上路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景;只要你啟程,就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂。
上路,盡可以創(chuàng)造你五彩的年華。
啟程,盡可以奏響你生命的樂章。
美文作文 篇3
這是一本充滿了智慧的書,在這本書里,我找到了許許多多的令人流連忘返的故事。它讓我知道了原來(lái)生活中還有那么多的人能夠堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有信心。
讓我印象最深的一個(gè)故事的名字叫《好運(yùn)是怎樣降臨的》,它讓我懂得了一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)人要養(yǎng)成重視小事的習(xí)慣,因?yàn)橐恍┬∈律,能反映出做事的態(tài)度。不要忽略一些不起眼的小事或細(xì)節(jié),有時(shí)候這些小事或細(xì)節(jié)決定著一個(gè)人的成敗。即使是一個(gè)微不足道的.動(dòng)作,或許會(huì)改變一個(gè)人的一生。
我覺得,生活中,我的身邊,也就有一些這樣的人,只不過我們并沒有發(fā)現(xiàn),她們只是默默的在做,并不是要?jiǎng)e人看到,就像我們的父母。
當(dāng)我讀了這本書后,我認(rèn)為我們只要學(xué)習(xí)那里面的主人公,就會(huì)變得人人喜歡,就會(huì)擁有智慧。
這本書精選著名作家或?qū)嵙ε勺髡呙鎸?duì)日常生活或者命運(yùn)而寫下的精美的感悟文字,這些文章,有著溪水的清澈與月光的寧?kù)o(當(dāng)然也有陽(yáng)光的熱情),希望閱讀者的目光可以穿越紙張,直觸生活的AB面。
讀一讀這本書吧,它會(huì)讓你擁有無(wú)窮的智慧!
美文作文 篇4
人們常說,眼睛是心靈的窗戶。在描寫眼睛時(shí),也愛用什么“水靈靈”啦,“炯炯有神”啦,“明眸善睞”啦,“顧盼生輝”啦等字眼來(lái)形容。是啊,誰(shuí)不希望自己有雙好眼睛,誰(shuí)不希望自己“心靈的窗戶”更加明亮呢?
但是,在我們身邊,越來(lái)越多的同學(xué)近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶”外邊又裝上了“玻璃窗”,確實(shí)令人擔(dān)憂。為此,我就小學(xué)生近視問題做了一次小調(diào)查。
時(shí)間是20xx年9月7日。
我首先對(duì)我們四年級(jí)四班67名同學(xué)的視力情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì):5名同學(xué)嚴(yán)重近視,佩戴了眼鏡,占7。5%;23名同學(xué)視力已經(jīng)出現(xiàn)問題,視力下降,假性近視,占34%。
然后,我詢問了班上近視和視力下降了的同學(xué):
我問朱俊林:“你近視兩年了,你知道是什么原因造成的嗎?”他說:“我也不知道。不過,我喜歡看電視,經(jīng)常一看就是半天!
我又問張益銘:“你這么早就近視了,你平時(shí)注意用眼衛(wèi)生了嗎?”他說:“啥子用眼衛(wèi)生喲!我不清楚。我只是喜歡玩電腦,特別喜歡打游戲!
我再問況悅:“這學(xué)期你也戴眼鏡了,你覺得舒服嗎?”她認(rèn)為我是明知故問,有點(diǎn)生氣地說:“舒服,你也戴嘛!”我說:“你誤會(huì)了,我想知道你是怎么近視的?”她說:“醫(yī)生告訴我,可能是和我太喜歡看書有關(guān)!
……
調(diào)查結(jié)束了,我簡(jiǎn)單地總結(jié)了一下,眼睛近視主要是由于我們不注意用眼衛(wèi)生造成的。有的看書沒有一個(gè)好習(xí)慣,在強(qiáng)光和弱光下看書,一邊走路一邊看書,坐在顛簸的`車上、趴在被窩里看書。有的長(zhǎng)時(shí)間看電視,玩電腦,打游戲。平時(shí)我還注意到有些近視了的同學(xué),看書寫作業(yè)的時(shí)候,有的坐的姿勢(shì)不對(duì),有的眼睛離書本太近了……
所以,我們要時(shí)刻注意用眼衛(wèi)生,看電視時(shí)間不要過長(zhǎng),不能玩電子游戲機(jī),不能躺在床上、在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書。一旦視力出現(xiàn)問題,還要及時(shí)到醫(yī)院檢查和治療。
同學(xué)們,讓我們保護(hù)自己“心靈的窗戶”吧!
美文作文 篇5
媽媽買回來(lái)兩盆植物:一盆是馬蹄蓮,一盆是文竹。我瞬間就被馬蹄蓮吸引了,因?yàn)樗斜躺拇淙~和嬌美的花朵。它的花瓣是白色的,花蕊是微微透著些許粉色,和文竹相比,漂亮多了。
我把文竹和馬蹄蓮都放在了陽(yáng)臺(tái)上,但是由于更加偏愛馬蹄蓮,我時(shí)常把文竹冷落,比如,我每天都會(huì)記得給馬蹄蓮澆水,卻經(jīng)常會(huì)忘記文竹也會(huì)干渴。開始文竹的葉子還是綠色的,漸漸地也便枯黃了,我便把它丟棄在一個(gè)角落,對(duì)它開始不聞不問。
馬蹄蓮在我的細(xì)心照料下越長(zhǎng)越茂盛,越長(zhǎng)越嬌艷,它的葉子像一個(gè)大蒲扇,在微風(fēng)中搖曳著,歡笑著。直到有一天,我和媽媽到姥姥家中去小住了半個(gè)月,家里便沒有人照料馬蹄蓮。回到家中,馬蹄蓮已經(jīng)是耷拉著腦袋,葉子也已經(jīng)枯黃,我十分傷心。我立馬開始給馬蹄蓮澆水,想著它可以變得生機(jī)勃勃一點(diǎn),可是,并沒有什么效果,最后,馬蹄蓮還是枯萎了。
一天放學(xué)回家,無(wú)意瞥見了那顆被我遺棄在角落里的文竹,倒是它,在陽(yáng)光中挺枝抽葉,依然在生長(zhǎng)。看上去特別的茂盛,翠綠的`葉子顯得特別有生氣,讓我甚是驚訝。
文竹把自己的根深深地扎入了泥土,不懼壓力,不懼困難,這種精神說大了就是我們中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神啊。這種精神值得我們每個(gè)人牢記心中,在生活和學(xué)習(xí)中更是要將這種精神學(xué)以致用。
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