【推薦】游后感作文合集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的游后感作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游后感作文 篇1
最近我看了《小靈通漫游未來》。這本書里有這樣幾位主要人物：小靈通、小燕、小虎子、鐵蛋。他們共同演繹了一段令人難以置信的故事。
這本書的作者葉永烈通過精妙的想象，把“未來市”寫得活靈活現(xiàn)，設想了許多古怪玩意兒，如：氣墊船、飛行車、人造器官等。而且這些東西給未來市民帶來很多方便。
書中主要分兩大部分，第一部分寫小靈通無意中登上了開往未來市的船，來到了未來市。小靈童第一次來到未來市，先認識了小燕和小胡子姐倆。他在吃午飯時吃到了人工大米，隨后又坐上了飛行車參觀了“工場”，看到了許多人工植物和食物
第二部分寫 機器人鐵蛋去接小靈通再一次去未來市，此時，小虎子已經搬家了，未來市發(fā)生了很大的變化。以前坐的.是飛行車，它只能在地上走，而這次已改進成五用車，水、陸、空都能走。當小靈通來到小虎子新家時，發(fā)現(xiàn)他的父母沒住在這兒，小虎子告訴他父母還住在老屋里，年輕人比較時尚，都住在‘抽屜大樓里’，搬家時只要把房子插進大樓就可以了。這個變化令小靈通大吃一驚。
讀了這本書，我想：我應該要好好學習，做個有用之才，長大后爭取去實現(xiàn)葉永烈叔叔的“心愿”順便去和兩個小朋友會會。
游后感作文 篇2
�？耸且晃挥绣X的紳士，他招了一位新仆人，叫路路通，就因為�？讼壬c朋友打賭，路路通只好跟著主人八十天，環(huán)游地球！
其中，我最喜歡福克先生救了一個即將被燒死的少女！那個少女與土王一起殉葬。然后路路通假扮土王，救走了少女艾鵝拉。
從故事中了解到，�？讼壬且晃谎远行诺腵人，但他如愿贏回了兩萬英鎊，我們要向他學習。
游后感作文 篇3
今天我讀了一篇優(yōu)秀的短篇小說：《一河大魚向東游》，這是一個充滿哲理和寓意的故事。
這個故事表達了橋樁的孤獨和企盼。這些孤獨會聚在一起，就變成了感動。
人們要在河上架一座橋，可是只在大河的.中央打下去第一根橋梁，卻不知因為什么，又不架橋了。這根橋梁一天比一天感到孤獨。這天夜里，它做了一個夢，夢見大河里打了一根又一根橋樁，數(shù)都數(shù)不盡，一群孩子從這根橋樁蹦到那根橋樁。由此表達出這根橋樁多么希望逃離這種孤獨的生活。有一天下午，一個放羊的孩子來到河邊，坐下來，只是用瓦片、泥塊、石子不斷地砸橋梁，它雖然有點疼，但心理很高興，此后那個放羊的孩子天天都來。橋樁也盼望著孩子天天都來砸它。
讀了這篇小說我明白了：在各種孤獨之中，人最怕精神上的孤獨！
游后感作文 篇4
當我初次翻開這部書時，我就被里面的插圖給吸引了，第一幅插圖是一群小人圍著一個在他們眼里的“巨人”，于是，我馬上翻開了第一頁，仔細的讀了起來。
我讀到作者身陷小人國時，覺得有些滑稽。獨到利力普特人的風土人情時更覺得奇怪，而且他們寫的字是從紙的一角寫到紙的另一角。埋葬死人是竟把頭朝下。作者運用豐富的想象力，把這些小人的想法及活動寫得這么真實。
作者深陷巨人島時，就像小人國的小人，陷在了我們這樣的國家一樣，作者把巨人賦予人的`思想沒他們的所作所為跟古代的帝國王朝差不多。
“空中飛島的奇人趣事”以及“為什么島會飛”等，大概是作者絞盡腦汁才把這些不存在的現(xiàn)象描述出來，作者把這里的人們寫的丑陋不堪，到為什么會飛這一現(xiàn)象，太不真實了。但這一連串的故事情境吸引著我繼續(xù)讀下去。
當讀到“動物的國度”時，讓我了解了。馬兒之間的美德，也明白了為什么作者會寫出來的戀戀不舍，動物之間的友誼及美德，還需要我們繼續(xù)探索。
這本書讓我有耳目一新的感覺，作者用細膩的文筆傳情達意，也鞭策丑惡的現(xiàn)實，或贊美善良的人們。作者還用平淡的筆法描寫現(xiàn)實生活中的小事，而且用起伏的懸念，絲絲入扣情節(jié)來展現(xiàn)藝術的魅力。引人入勝。
游后感作文 篇5
在這個寒假里，我讀了一本叫《格列佛游記》的書。這本書是英國著名的諷刺作家斯威夫特譜寫的著名諷刺小說(這一點我是后來才知道的)。
當我買來這本書的時候，書里的大概內容我已經都知道了，應為我在這之前就看過這本書的作品精要。這本書里有許多奇幻的內容，明明是幻想出來的，但是被作者刻畫得那么真實，看來，作者在創(chuàng)作這本書時真是下了一番苦功。
這本書以第一人稱來寫，描述了一位叫格列佛的醫(yī)生的奇幻經歷。這位醫(yī)生喜歡出海探險，然而，倒霉似乎一路都跟隨著他——船翻了、碰上海盜，要么就是船員叛變。但是，就是應為這些不幸，使他來到了四個神奇的島嶼，在他來到的這四個島上，要么是，島上的人特別小，要么是島上的人特別大，還有一個島上沒有人，只有馬。總之，這些島嶼都是常人所不能想象的。
留給我影響最深的是“小人國”。在這的島上的人出奇的小。高的也就只有那么一個指頭那么高。在這個島上，格列佛被視為“巨人”。小人國并不是一個整體，它分成很多很多塊。就像我們的世界一樣，人民是分裂的。因此，在那里經常發(fā)動戰(zhàn)爭。格列佛幫助他的“國王”屢次大敗敵軍，被國王大加贊賞。
可是，有一天，王妃的寢宮著火，火勢十分“兇猛”，格列佛情急之下用一泡尿澆滅了大火。這讓王妃十分氣憤。國王念在格列佛是個“有功之臣”于是赦免了他的“罪行”�？墒峭蹂m纏不休，非要將他處死。于是，她想出了一個惡毒的想法——現(xiàn)將格列佛的眼睛刺瞎，在一點點的減少他的食糧，直到最后他餓死為止。格列佛得知了這一消息。于是，他連夜乘船逃跑了。
假如格列佛是我的話，我才不會逃跑呢!我會將那該死的王妃一拳打出幾百米(小人國的米數(shù))，然后將她扔進大海!將那些忘恩負義的人殺光!就算他們的“火力”再強大，也不能將我制服。在讓他們都付出代價后，光明正大的離開!
其實，這種嫉妒心，在我們的班級里也有——張?zhí)煲蝗簹录褪且粋�很好的典范——應為考了全班第一，所以挨了一頓暴打。這種嫉妒心是不應該有的`。要是我，才不會為那死性不改侏儒求情呢!
格列佛還到過“飛島國”，這個島靠著一塊大磁石飄浮在空中。島上的人總是在擔驚受怕。怕什么呢?怕地球應為種種原因毀滅。他們怕流行撞地球，怕臭氧層破裂，怕太陽能源耗盡，怕太陽膨脹將地球吞滅…我覺得，就算真的要到世界末日了，你們也沒有辦法避免，既然沒有辦法避免，還不如高高興興的去過日子，不要想那些事，想了就是在耗費你的腦細胞!
而他到的最后一座島上只有馬，在這里的馬更有靈性，有自己的語言，而且和平共處，沒有戰(zhàn)亂。與前面的小人過大不相同。這讓作者十分羨慕。假入我們的世界也是這樣就好了�？上н@是不可能的……
格列佛這位醫(yī)生給了我很深的印象，他的奇幻經歷給了我們許許多多的啟發(fā)，讓我們明白了許多我們沒明白的道理。這本書很有觀看的價值。
游后感作文 篇6
《八十天環(huán)游地球》講述了一個名叫福克的紳士，在80天內環(huán)游了整個地球的故事。
書中的文字簡潔明了，令人耳目一新。作者塑造出了�？讼壬仿吠ǖ热说慕浀湫蜗�。
在當時，交通并不象現(xiàn)在這么發(fā)達，在80天中環(huán)游整個地球簡直是不太可能的事，可是作者卻是大膽想象，讓人很有興趣。書中的'情節(jié)也很有意思，每個人都被描寫的栩栩如生，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。在閱讀中，我也明白了：寫作文要敢于想象，寫出別人想不到的東西，這樣才能寫出好的文章來。
讀完這篇文章，我非常佩服�？讼壬男愿�。他遇事非常鎮(zhèn)定，不愛輕舉妄動，因此很少惹出麻煩。我也很尊敬福克先生，他的習慣非常好，很守時，一分一秒都毫不浪費，這個也是我應該學習的地方。
《八十天環(huán)游地球》這本書讓我懂得了許多道理，我堅信：人生只要敢于挑戰(zhàn)，就一定能夠創(chuàng)造奇跡。
游后感作文 篇7
這本書講的是1699年，外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死里逃生，漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來，他來到了小人國。后來，他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……格列佛游記讀后感
1699年5月4日，格列佛被請去當船上的醫(yī)生，可不幸的是，他們遇到了風暴，所有船員，包括格列佛都設法逃脫。
格列佛劃著小艇，可是沒過多久，來了一陣狂風，把艇翻了過去，格列佛只好游到小島上，可當走到小島的.時候，他已經有氣無力了，便躺在島上睡著了。
可當他醒來的時候，想動彈一下，可是，自己好像被什么東西弄住了一樣，動彈不得。后來，格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。
過了一會，奇跡發(fā)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!
格列佛看到了，說：“喂!你們想干什么?”這一聲，小矮人嚇了一大跳，紛紛都從格列佛身上跳了下來，有的都摔斷了腿。
過了一會，格列佛感到一陣刺痛，原來，那些小矮人正用箭射自己呢!
格列佛安靜了下來，隨后，小矮人也停止了射箭，晚上，一個矮人的頭領過來了，他給了格列佛一些東西吃，隨后，他就進了小人國那里，在那里發(fā)生了許多有趣的事，他們那里最大的馬和牛是4—5英寸，羊的高度為1。5英寸，那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大，鵝就是跟云雀一樣大……
格列佛在小人國過了一段時間，就出發(fā)到其他地方，格列佛來到了大人國，他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個巨人走了過來，后面還有很多。
他們是來收麥子的，當那巨人收割的時候，當快要割到自己的身旁時，就差那么一丁點，這時，格列佛大叫起來，這一聲，巨人聽見了，底下了頭，在尋找格列佛，當巨人尋找到他的時候，格列佛很吃驚，不過，最終還是找到了，接下來，他的命運會怎么樣呢?他還活著，他被帶到了農夫家里，農夫一家人都很喜歡他……
一天，一位皇帝像買下，皇帝買了他，格列佛有時候會跟皇帝談些話。
可是有一天，農夫的小女兒帶他出去，女兒跑到其他地方玩了，格列佛覺的無聊，就睡著了，可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了，幸好，一個船長救了他。
格列佛會到家了，不過住了幾天，又叫去當船上醫(yī)生了。
格列佛一路上經過了飛島國、慧馬國，格列佛在那些地方發(fā)生了許多事情，我就不一一講給你們聽了，只有你們自己去看。
游后感作文 篇8
說起中國四大古典名著，想必大家都不陌生吧�！段饔斡洝贰ⅰ端疂G傳》、《紅樓夢》、《三國演義》，但這其中，《西游記》可是我最喜歡的一部巨著。這也許是小時候就看過由其改編的電視連續(xù)劇的緣故吧。
在寒假里，老師要求我們讀《西游記》。雖然早就讀過了，但為了再加深一下映像，我又翻開了《西游記》這本書。
在這本書里，令我印象最深的當然是《四圣戲八戒》、《三打白骨精》和《大戰(zhàn)紅孩兒》。
《四圣戲八戒》里，唐僧師徒去一戶人家化緣，八戒好色，看這家的女兒都很漂亮，想娶她們。后來才知道那家的女主人和女兒們都是四圣所變，八戒被四圣好好捉弄了一番。
《三打白骨精》里，白骨精想吃唐僧肉，她第一次變成一個婦人，假意送齋飯，被悟空識破，一棒打死，唐僧責怪悟空；第二次變成一個老婦人，來找女兒，又被悟空識破，一棒又打死了；第三次變成了一個老頭，來找妻子和女兒，還是被悟空識破打死了。唐僧這次更生氣了，不分青紅皂白的念起了緊箍咒，氣的悟空離他而去。直到他被妖怪捉去了，這才相信都是妖怪所為。
《大戰(zhàn)紅孩兒》中，紅孩兒用三味真火打敗了唐僧師徒，并抓走了唐僧。悟空變成紅孩兒的父親牛魔王來騙紅孩兒，結果被紅孩兒識破了。悟空最后不得不去找菩薩，后來紅孩兒被菩薩收為了“散財童子”。
這部書里主要講的是唐僧師徒四人。唐僧是一個善良、勇敢、慈悲的人。孫悟空聰明、機靈、忠心耿耿。豬八戒能言善辯，但愛占小便宜，不愿吃虧，還有點懶惰。沙和尚憨厚老實、淳樸善良、任勞任怨。
唐僧取經之路歷經坎坷，許多妖怪阻攔。歷經了九九八十一難，在幾個徒弟的`幫助下，最后才成功的去往西天取到了真經。這說明了一個道理，一個人做事要想取得成功，肯定會遇到很多困難，除了找人幫助以外，自己一定要有一顆恒定的心，絕不輕言放棄。
這本《西游記》不愧是中國四大古典名著之一呀！里面的道理有很多很多，值得大家去好好的讀一讀，細細的品味一下！
【作者：業(yè)子】
游后感作文 篇9
暑假，我在家里看了一本名叫《八十天環(huán)游地球》的書。
這本書講的是：福克先生帶著仆人路路通去環(huán)游地球，在路上創(chuàng)他們幫助了艾娥達，在經歷了很多困難之后，他們回到了家。�？讼壬粌H贏得了砝碼，還和艾娥達結了婚。在此行之中，�？讼壬詧远ǖ囊庵竞统旱闹腔劭朔朔N種自然的和人為的障礙，終于在八十天內環(huán)游地球一周，而且還贏得了人份真正的愛情。
讀了這本書后，我非常佩服福克先生和路路通，他們非常聰明。�？讼壬挥龅诫y題，表現(xiàn)得非常冷靜，從不著急，最后每次的難題，都會被破解，我認為這是�？讼壬憩F(xiàn)得最好的地主。路路能的`特點就是他很忠實于主人。在主人有危險或困難的時候，他總是挺身而出的來幫助主人，甚至不顧生命兇險。所以我也很佩服他。他們最后贏得了砝碼，就說明經歷了困難還是有回報的。
比起他們來說，我真是很膽小。比如，我會被突如其來動的東西嚇一跳，例如，我養(yǎng)蠶時候卻不敢摸它。但最后媽媽都會鼓勵我去嘗試一下，嘗試后其是并不是那么可怕。通過看這本書我學會了有困難并不可怕，只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，就一定會打敗困難，爭取最后的勝利。
游后感作文 篇10
這本書十分好看，你看了書一定會愛不釋手，里面有你看了很驚訝的《算術課》，讓你羨慕不已的《吹牛大王歷險記》，還有讓你幻想自己的《英雄》。
最好看的一篇故事就是《綠貓》了，這個故事講的是：“蘇蘇看見了一只綠貓，一只全身翠綠的貓。
那是下午上學時，陽光亮晃晃地烤著地面�；覊Α⒕G樹紅樓，仿佛都閃著白光。
蘇蘇沿著馬路提著一只被扔棄的塑料杯，他很講究姿勢，用腳勾。用膝蓋磕，用胸脯挺，用頭頂。他的�；晟辣承臐皲蹁醯模t撲撲的臉蛋冒著熱氣。
周圍太安靜了，只有遠處買冰棒的老太太那似睡的`叫賣聲，突然，看到了一只綠貓，全身都是翠綠的，蘇蘇懷疑自己得了色盲癥，他用手揉了揉眼睛，又胡亂捏了捏鼻子，確定沒錯，天空是藍的，樹是綠的，還有一只綠色地貓，遭了，還要上課呢！
這節(jié)課是數(shù)學測試，剛一下課，我就去辦公室，問科學老師：“老師您看過綠色的貓嗎？”老師回答：“胡說八道”數(shù)學老師叫我過去，數(shù)學老師說：“放學補課”。
補完課后，我就回家了，我把經歷告訴了爸爸媽媽，他們覺得無所謂，我氣憤極了。”
我覺得這些大人也太不講理了，為什么我們要聽他們的，他們就不聽我們的，還有世界上真有綠貓嗎？它為什么要在蘇蘇面前出現(xiàn)？
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