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精選形容社會(huì)現(xiàn)實(shí)的句子39條
偷一個(gè)人的主意是剽竊，偷很多人的主意就是研究。下面是小編收集整理的形容社會(huì)現(xiàn)實(shí)的句子39條,希望大家喜歡。
1、沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人�！栁�
2、我們國(guó)家的現(xiàn)實(shí)和發(fā)展就是這樣：凡是依賴不成的，我們自己都能搞得像模像樣，比如二彈一星、凡是能夠引進(jìn)的，就都搞不成……。現(xiàn)在很多合資企業(yè)就這樣，賣點(diǎn)東西，而沒(méi)有去考慮這些深層次的東西。殊不知，這就是社會(huì)的惡性循環(huán)！
3、然而要男人愛(ài)你的心，心甘情愿與你在一起的心是很難的。不是男人沒(méi)心了，是這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，讓相愛(ài)的人都離真心遠(yuǎn)了，我們總在算計(jì)愛(ài)情得失的心，卻忘記了真心。
4、貧窮的人往往富于仁慈�！实�
5、關(guān)于愛(ài)情，你相信真愛(ài)是永遠(yuǎn)的嗎？永遠(yuǎn)的真愛(ài)誰(shuí)都是渴望擁有，但是如今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、我是會(huì)覺(jué)得那是一種奢望。所以我更是相信：柴米油鹽的生活、執(zhí)子之手，與子偕老的愛(ài)才是永遠(yuǎn)的真愛(ài)。
6、在茫茫宇宙中，個(gè)體生命顯得多么渺��；在理想的生命境界的追求與嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生存環(huán)境的激烈沖突中，在與自然、與社會(huì)的抗衡中，個(gè)體的力量又多么不堪一擊。但生命的進(jìn)程所看重的并非結(jié)果而是過(guò)程。生命的全部意義就在于為人生所能達(dá)到的最高境界而追求、拼搏。
7、人生走到了某個(gè)時(shí)候也就只剩下了一種感覺(jué)，那便是無(wú)奈。
8、人生總有太多的無(wú)奈和遺憾，因?yàn)檫@就是生活。
9、上級(jí)壓下級(jí)，一級(jí)壓一級(jí)級(jí)級(jí)加碼馬到成功；下層蒙上層，一層蒙一層層層摻水水到渠成。
10、失望雖然常常發(fā)生，但總沒(méi)有絕望那么可怕�！s翰遜
11、絕望是走向死亡的疾病。——吉爾凱高爾
12、生容易，活容易，生活不容易人生就像杯苦茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。
13、既然說(shuō)人生是本書，那出現(xiàn)幾個(gè)錯(cuò)別字就沒(méi)什么大不了的。
14、領(lǐng)班隊(duì)員，一空道閑，領(lǐng)班隊(duì)員，遇事不前。
15、血染江山的畫，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂，覆了天下也罷，始終不過(guò)一場(chǎng)勘華。
16、人文的失落和淪陷是整個(gè)民族的失落和淪陷，是整個(gè)社會(huì)的異變和悲哀，作者用光怪陸離的文筆描述了一個(gè)光怪陸離的假想的人文失落的社會(huì)，但帶有現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影子。尋找人文，人文在哪兒呢？這不能不讓人沉思，讓人警醒。
17、在人生的舞臺(tái)上最重要的信條之一便是真誠(chéng)，我們呼喚真誠(chéng)，全力述說(shuō)做人要做老實(shí)人的普通而崇高的題旨，并非緣木求魚。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，要做到真誠(chéng)卻不是那么容易，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中人與人之間關(guān)系的復(fù)雜，每一個(gè)人都有自我的兩面性，即一個(gè)是經(jīng)過(guò)包裝的外在自我，一個(gè)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)包裝的內(nèi)在自我。兩者都具有適應(yīng)社會(huì)的雙重屬性，是矛盾的統(tǒng)一體，但不可回避的是：外在自我?guī)в刑摷傩院蛡窝b性，內(nèi)在自我則是一種純真，是人性中的本性的表現(xiàn)。
18、讓你笑到?jīng)]心沒(méi)肺那個(gè)人，是最愛(ài)你的人。
19、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
20、面臨這類綱紀(jì)不振，風(fēng)氣頹弊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，王應(yīng)麟感觸解救的根柢對(duì)策就是導(dǎo)之以三綱五常，倡之以忠孝節(jié)義，以儒家的忠孝節(jié)義觀點(diǎn)為君臣指明標(biāo)的方針，明是非，別善惡。
21、大學(xué)不僅僅是為了解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)題目和適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)需求而設(shè)立的，大學(xué)還有它更為重要的任務(wù)，它傳授的是一代又一代學(xué)生一生需要的最基本、最重要的思想、知識(shí)和方法，他要探求人類最有普 遍 意義和恒久價(jià)值的真理和學(xué)理，它更多地關(guān)注"應(yīng)當(dāng)怎樣"和理想培養(yǎng)，而不是實(shí)際的操縱和現(xiàn)實(shí)的受協(xié)方案。
22、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)。
23、大學(xué)生活的春夏秋冬是什么樣呢？春天，就像大一新生的時(shí)候，一切都是新鮮，一切充滿活力；夏天，就像在跑步，打球或舉行什么活動(dòng)，熱火朝天，大汗淋漓；秋天，像那些無(wú)聊的課堂，一切都是蕭瑟和荒涼；冬天，像是即將畢業(yè)，你不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)社會(huì)，感到一陣寒風(fēng)吹來(lái)，一切都很冷酷。
24、如果把所有當(dāng)官的都?xì)⒌�，的確有冤枉的，如果隔一個(gè)殺一個(gè)，還有漏網(wǎng)之魚。
25、物業(yè)物業(yè)，越做越累，工資不高，領(lǐng)到想跑，待遇不好，飯吃不飽。
26、問(wèn)題不在于使學(xué)校成為工商業(yè)的附屬機(jī)關(guān)，而在于利用工業(yè)的各種因素使學(xué)校生活更有生氣，更富于現(xiàn)實(shí)意義，與校外經(jīng)驗(yàn)有更密切的聯(lián)系。這種改造標(biāo)志著一種社會(huì)，其中人人都應(yīng)從事一種職業(yè)，使別人的生活更有價(jià)值，更能認(rèn)識(shí)連結(jié)人們的紐帶，打破人與人之間的隔閡。這種改造意味著一種事態(tài)，每個(gè)人對(duì)他的工作興趣，不是勉強(qiáng)的，而是明智的，即每個(gè)人的工作部是和自己的能力傾向志趣相投的。作者：杜威
27、無(wú)論你多么單純，終有一天還是不得不面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。從此以后取舍抉擇都由自己，而后果也理所應(yīng)當(dāng)?shù)糜勺约撼袚?dān)。作者：夏茗悠
28、當(dāng)你說(shuō)這社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，先看看自己又有什么價(jià)值。作者：李宮俊 出處：李宮俊的詩(shī)
29、每當(dāng)我們看完一場(chǎng)電影走出劇場(chǎng)的時(shí)候，我們的眼睛感到不適應(yīng)，心情也不舒服，因?yàn)槲覀儾坏貌粡奶摶枚利惖膱?chǎng)景之中回到凄冷乏味的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。同樣的感覺(jué)恐怕也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人即將死亡的時(shí)候，那時(shí)他才發(fā)現(xiàn)社會(huì)完全是一個(gè)虛幻的東西，而他不得不悻悻地走出自己的整個(gè)人生劇場(chǎng)。作者：張方宇 出處：?jiǎn)为?dú)中的洞見(jiàn)2，作家出版社
30、人到了一定年齡：不和社會(huì)較真，因?yàn)檩^不起； 不和小人較真，因?yàn)椴恢档茫?不和朋友較真，因?yàn)椴荒軛�；不和自己較真，因?yàn)閭眢w；不和親人較真，因?yàn)閭蜌猓徊缓屯螺^真，因?yàn)闆](méi)價(jià)值；不和現(xiàn)實(shí)較真，因?yàn)橐^續(xù)。 人生下好自己的棋，演好自己的角色，健康的活著，平淡的過(guò)著，真實(shí)的愛(ài)著，樂(lè)此不疲的忙著，就是一種完美，就是一種財(cái)富，就是一種快樂(lè)，就是一種幸福。
31、舊制度把學(xué)校與社會(huì)中間劃一深溝，把教育與戰(zhàn)爭(zhēng)中間劃一深溝，把教員與學(xué)生中間劃一深溝，新制度必要消滅這些嚴(yán)格的區(qū)別，舊課程缺乏時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性、伸縮性，必須改變。作者：徐特立
32、在光陰里，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)摶擊，越大的風(fēng)景越美，但大部份都是在失敗的起點(diǎn)下，負(fù)荷成傷。幸運(yùn)的是你曾路過(guò)那風(fēng)景，也見(jiàn)了煙花綻放，冷暖自知，把小小幸福收藏，只有時(shí)間了解全部，你知道了不與世紛爭(zhēng)，知道了在自由自在中釋懷充盈的快樂(lè)簡(jiǎn)單，拾一顆純樸心，做一簡(jiǎn)單善良人。
33、站在青春的十字路口徘徊，你是不是不知道前進(jìn)還是后退，向左還是往右？面對(duì)未知的世界，心里有些許期待，些許迷惘，還有些許恐懼。你是不是發(fā)現(xiàn)，朋友越來(lái)越多，理解自己的人越來(lái)越少？你是不是發(fā)現(xiàn)，看熱鬧的人越來(lái)越多，幫助自己的人越來(lái)越少？你是不是發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想越來(lái)越輕，現(xiàn)實(shí)越來(lái)越重？你是不是發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)以為唾手可得的，現(xiàn)在越來(lái)越遠(yuǎn)離，曾經(jīng)以為很遠(yuǎn)的，此時(shí)卻離自己越來(lái)越近，比如社會(huì)，比如生活……作者：青果兒 出處：因?yàn)槊糟�，所以叫青春�?/p>
34、人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物。在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和作者：馬克思
35、堅(jiān)強(qiáng)就是明知絕望之后還會(huì)有更深的絕望，所以不能哭，只能笑，我在那些轟然倒塌的現(xiàn)實(shí)殘骸背后，目光沉著黯淡，那些匆忙的身影多像個(gè)路人�。『呛�，卻也只是路人罷了，社會(huì)在懸崖峭壁上逼我們前行，路太窄，固依舊不愿相信人無(wú)情，只容的下自己，如履薄冰
36、在這放屁不疼，賭咒不靈的現(xiàn)實(shí)腐敗社會(huì)里，還有什么可以相信，唯一相信的只有句子文字，哈哈！
37、文學(xué)是一種社會(huì)現(xiàn)象，而社會(huì)并不是一種文學(xué)現(xiàn)象。社會(huì)上尚沒(méi)有完全弄清、完全解決的問(wèn)題，期待通過(guò)文學(xué)作品的閱讀來(lái)得到信念，得到前景，得到路線圖，那是不現(xiàn)實(shí)的。作者：王蒙
38、我們接受的教育總是充當(dāng)理想的成分，理想的人是真誠(chéng)，可靠，舍己為人�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)，最脆弱的卻是理想。現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，才有出路。
39、生活中也是需要自己去找快樂(lè)，這樣生活才能繼續(xù)，我覺(jué)得生活中，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中會(huì)有很多的壓力和問(wèn)題存在，所以我反而會(huì)在戲里面比較放開(kāi)一點(diǎn)，會(huì)比較瘋一點(diǎn)，這樣會(huì)滿足我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)里面永遠(yuǎn)不能達(dá)到的一些夢(mèng)想。作者：楊千
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