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兒童關(guān)于閱讀的句子與段落
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的句子都不陌生吧，句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。句子的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的兒童關(guān)于閱讀的句子與段落，希望對(duì)大家有所幫助。
1、讀書的目的，不在于取得多大的成就，而在于，當(dāng)你被生活打回原形，陷入泥潭倍受挫折的時(shí)候，給你一種內(nèi)在的力量，讓你安靜從容的去面對(duì)。
2、無(wú)知是智慧的黑夜，沒(méi)有月亮沒(méi)有星星的黑夜�！魅_
3、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)由不知難�！懹�
4、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
5、朋友這種關(guān)系，最美在于錦上添花；最可貴，貴在雪中送炭；朋友中的極品，便如好茶，淡而不澀，清香但不撲鼻，緩緩飄來(lái)，似水長(zhǎng)流。
6、一切最高的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都不是外加的，而是行為者本身給行為者造成的精神后果。
7、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格�！喔�
8、偶爾真誠(chéng)一下，進(jìn)入了真誠(chéng)角色的人，最容易被自己的真誠(chéng)感動(dòng)。
9、書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送到路的終極。
10、一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克巴羅
11、你的問(wèn)題主要在于：讀的書不多但想的太多。 ——楊絳
12、世間沒(méi)有無(wú)趣的書，什么書都有趣�？梢哉f(shuō)，沒(méi)看過(guò)的書大致上都很有趣，至于讀過(guò)一次的書，如果要覺(jué)得更有趣的話，就得再花點(diǎn)兒時(shí)間看，就這么回事兒。 ——京極夏彥《姑獲鳥之夏》
13、能讀書，才必博；能養(yǎng)氣，量必宏。二者不可偏廢。
14、痛苦是性格的催化劑，它使強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，仁者更仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。
15、讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干�！喔�
16、無(wú)目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。——胡適
17、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。——華羅庚
18、如果有來(lái)生，要做一棵樹，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默非常驕傲，從不依靠，從不尋找。
19、書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
20、毀謗的根源是懶惰和嫉妒．因?yàn)閼卸枳约翰荒軆?yōu)秀；因?yàn)榧刀识聞e人優(yōu)秀。
21、沉默的原因有所不同：因?yàn)椴蛔屨f(shuō)而不說(shuō)，那是順從或者憤懣；因?yàn)椴桓艺f(shuō)而不說(shuō)，那是畏怯或者怨恨；因?yàn)椴槐阏f(shuō)而不說(shuō)，那是禮貌或者虛偽；因?yàn)椴辉撜f(shuō)而不說(shuō)，那是審慎或者世故；因?yàn)椴槐卣f(shuō)而不說(shuō)，那是默契或者隔膜；因?yàn)椴恍颊f(shuō)而不說(shuō)，那是驕傲或者超脫。
22、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹
23、世上本無(wú)多少熱鬧，有了看客才有熱鬧。由于當(dāng)下之中國(guó)社會(huì)矛盾重重，郁悶者多多，當(dāng)下中國(guó)看客，對(duì)不平之事的正義沖動(dòng)，一番番被醬缸似的不良現(xiàn)實(shí)所腌漚，異變?yōu)閮煞N極端的表現(xiàn)——麻木不仁已無(wú)沖動(dòng)可言，人性上淪為純粹看客；或胸中終日無(wú)名業(yè)火暗燃，不定什么時(shí)候，便火冒三丈，起哄架秧子，唯恐天下不亂。
24、不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
25、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
26、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！獖W斯特洛夫斯基
27、書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。
28、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書�！媳背╊佒�
29、書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
30、勤者讀書夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
31、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！招兄�
32、那么，為了自救，告別你所熟悉的環(huán)境吧，到陌生的地方去，和陌生的人來(lái)往，從事陌生的事業(yè)。人一生中應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地變換環(huán)境。能否從零開始，重新開創(chuàng)一種生活，這是測(cè)量一個(gè)人心靈是否年輕的可靠尺度。
33、一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。——約翰森
34、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書所排遣的。——孟德斯鳩
35、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。——《對(duì)聯(lián)集錦》
36、一個(gè)人一旦有了自我認(rèn)識(shí)，也就有了獨(dú)立人格，而一旦有了獨(dú)立人格，也就不再渾渾噩噩，虛度年華了。換言之，他一生都會(huì)有一種適度的充實(shí)感和幸福感。 ——弗吉尼亞·伍爾芙《伍爾夫讀書隨筆》
37、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣�！獝�(ài)迪生
38、莫等閑，白了少頭，空悲切�！里w
39、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。 ——列寧
40、書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物�！惯~爾斯
41、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造�！獏顷�
42、我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w于書籍�！郀柣�
43、讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
44、買書的時(shí)候要精心，讀書的時(shí)候要專心，品味的時(shí)候要用心，回味的時(shí)候要開心，存放的時(shí)候要細(xì)心，轉(zhuǎn)借的時(shí)候要留心。
45、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
46、“像一個(gè)有死者那樣去看待事物，把每一天都作為最后一天度過(guò)”——奧斯留
47、為中華之崛起而讀書�！芏鱽�(lái)
48、真正打動(dòng)人的感情總是樸素?zé)o華的，它不出聲，不張揚(yáng)，埋得很深。沉默有一種特別的力量，當(dāng)一切喧囂靜息下來(lái)后，它仍然在工作著，穿透可見或不可見的間隔，直達(dá)人心的最深處。
49、人生的路，靠自己一步步走去，真正能保護(hù)你的，是你自己的人格選擇和文化選擇。那么反過(guò)來(lái)，真正能傷害你的，也是一樣，自己的選擇。——余秋雨《借我一生》
50、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
51、謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書也許是本十分乏味的書�！鐮査姑�
52、學(xué)貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震
53、禪宗說(shuō)：“白馬入蘆花”有的人明明是白馬，入蘆花久了，白白不分，以為自己是蘆花了。本來(lái)面目非常重要，只有本來(lái)面目，才能使我們做一個(gè)完整的人，以及做一個(gè)獨(dú)立和成功的人�！智逍�
54、讀書是一種幸福，讓人增長(zhǎng)知識(shí)，使人明白道理，令人憧憬未來(lái)，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無(wú)取代。
55、讀書，是世界上門檻最低的高貴舉動(dòng)。它改變你的容顏，豐富你的思想，提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒，都會(huì)沉淀成將來(lái)更好的你。
56、人們常常誤認(rèn)為，那些熱心于社交的人是一些慷慨之士。泰戈?duì)栒f(shuō)得好，他們只是在揮霍，不是在奉獻(xiàn)，而揮霍者往往缺乏真正的慷慨。那么，揮霍與慷慨的區(qū)別在哪里呢？我想是這樣的：揮霍是把自己不珍惜的東西拿出來(lái)，慷慨是把自己珍惜的東西拿出來(lái)。社交場(chǎng)上的熱心人正是這樣，他們不覺(jué)得自己的時(shí)間、精力和心情有什么價(jià)值，所以毫不在乎地把它們揮霍掉。相反，一個(gè)珍惜生命的人必定寧愿在孤獨(dú)中從事創(chuàng)造，然后把最好的果實(shí)奉獻(xiàn)給世界。
57、年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。
58、多讀書，讓書成為你的’智慧之源；讀好書，讓你的智慧永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。
59、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的�！ず策d
60、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
61、人天生是軟弱的，唯其軟弱而猶能承擔(dān)起苦難，才顯出人的尊嚴(yán)。我厭惡那種號(hào)稱鐵石心腸的強(qiáng)者，蔑視他們一路旗開得勝的驕傲。只有以軟弱的天性勇敢地承受著尋�？嚯y的人們，才是我的兄弟姐妹。
62、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己�！_曼·羅蘭
63、環(huán)境于人的影響警句極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書�！�
64、優(yōu)秀靈魂的自愛(ài)其實(shí)源于對(duì)人類精神的泛愛(ài)。
65、沒(méi)有比讀書更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。 ——蒙臺(tái)居
66、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志�！獏卫�
67、無(wú)論多么美好的體驗(yàn)都會(huì)成為過(guò)去，無(wú)論多么深切的悲哀也會(huì)落在昨天，一如時(shí)光的流逝毫不留情。生命就像是一個(gè)療傷的過(guò)程，我們受傷，痊愈，再受傷，再痊愈。每一次的痊愈好像都是為了迎接下一次的受傷�；蛟S總要徹徹底底的絕望一次，才能重新再活一次。
68、要學(xué)蜜蜂采百花，問(wèn)遍百家成行家。
69、飽食、暖衣而無(wú)書教，則近于禽獸�！献�
70、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
71、讀書就像一根強(qiáng)心劑，注入我的體內(nèi)，帶給我巨大的力量，在讀書中授予我做人的道理，教會(huì)我處事的原則，傳授我無(wú)盡的知識(shí)。
72、好書不厭讀百回，熟讀課思子自知�！K軾
73、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你�！访罓査�
74、讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸·讀書》
75、學(xué)習(xí)文史知識(shí)目的在于“溫故”，有文史修養(yǎng)的人生活在從過(guò)去到現(xiàn)代一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間段里。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)目的在于“知新”，有科學(xué)知識(shí)的人可以預(yù)見將來(lái)，他生活在從現(xiàn)在到廣闊無(wú)垠的未來(lái)。假如你什么都不學(xué)習(xí)，那就只能生活在現(xiàn)時(shí)現(xiàn)世的一個(gè)小圈子里，狹窄得很�！跣〔ā端季S的樂(lè)趣》
76、書籍若不常翻閱，則等于木片。——佚名
77、種一棵樹最好的時(shí)間十年前，其次就是現(xiàn)在。
78、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
79、人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無(wú)法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然的消失過(guò)去。而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無(wú)可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。
80、書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！
81、世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！K格拉底
82、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。 ——周恩來(lái)
83、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
84、不要對(duì)我說(shuō)：苦難凈化心靈，悲劇使人崇高。默默之中，苦難磨鈍了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了多少失意的英雄。何必用舞臺(tái)上的繪聲繪色，來(lái)掩蓋生活中的無(wú)聲無(wú)息！
85、給人最大快樂(lè)的是人，給人最大痛苦的也是人。
86、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，糊口里沒(méi)有書籍就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；聰明里沒(méi)有書籍就似乎鳥兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
87、書籍備而不讀，等于廢紙�！ㄓ�(guó)）諺語(yǔ)
88、真正偉大的作品和偉大的誕生也是在沉默中醞釀的。廣告造就不了文豪。哪個(gè)自愛(ài)并且愛(ài)孩子的母親會(huì)在分娩前頻頻向新聞界展示她的大肚子呢？（選自《人生哲思錄》）
89、沒(méi)有比讀書更好的娛樂(lè)更持久的滿足了�！�(guó)·諺語(yǔ)
90、失敗了，不要喪氣，因?yàn)榧词刮覀兪チ艘磺校魈烊匀辉谖覀兊氖掷铩?/p>
91、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
92、書——人類發(fā)出的最美妙的聲音�！R文
93、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
94、我們最熟悉的事物，往往是我們最不了解的。
95、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！鬃�
96、有理想在的地方，地獄就是天堂。
97、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光�！乩�
98、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
99、吾昔與爾輩，讀書常閉門。
100、最動(dòng)人心魄的愛(ài)情似乎都沒(méi)有圓滿的結(jié)局，愛(ài)情也是因未完成而成其完美的。
101、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。
102、真正的快樂(lè)，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主觀的來(lái)說(shuō)，它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海無(wú)波，在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人，享受生命一剎間的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了。
103、孤獨(dú)的心必是充盈的心，充盈得要流溢出來(lái)要沖涌出去，便渴望有人呼應(yīng)他、收留他、理解他。心靈間的呼喚與呼應(yīng)、投奔與收留、坦露與理解，那便是心靈解放的號(hào)音，是和平的盛典是愛(ài)的狂歡。那才是孤獨(dú)的擺脫，是心靈享有自由的時(shí)刻。
104、理想的書籍是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
105、書籍是培植聰明的工具�！涿澜B斯
106、善于想，善于問(wèn)，善于做的人，其收效則常大而且快。——謝覺(jué)哉
107、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬(wàn)世，不論一生�！鳎S宗羲
108、讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。——歌德
109、大智慧者必謙和，大善者必寬容，大驕傲者往往謙遜平和，有巨大成就感的人，必定也有包容萬(wàn)物，寬待眾生的胸懷，小智者咄咄逼人，小善者斤斤計(jì)較，小驕傲才露出不可一世的傲慢臉相。
110、鳥欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書�！羁喽U
111、讀書有時(shí)會(huì)使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。
112、最深刻的幽默是一顆受了致命傷的心靈發(fā)出的微笑。
113、在我們親愛(ài)的大地上，有多少樸素的花朵默默地開放在荒山野地里。這花朵沒(méi)有人注目。也許唯有自身才憐愛(ài)自身的芬芳�？墒牵谖覀兤胀ㄈ说纳钪�，在這平凡的世界里，也有多少絢麗的生命之花在悄然地開放而并不為我們所知��！
114、書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。
115、讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。 ——楊絳
116、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)喧鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種能夠看的很遠(yuǎn)卻并不陡峭的高度。——余秋雨《山居筆記》
117、不讀書的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
118、不要整天腦袋里想著早上吃什么？中午吃什么？晚上吃什么？應(yīng)該考慮雅一點(diǎn)：早上讀什么？中午讀什么？晚上讀什么？——馬國(guó)�！队忠姟�
119、只要努力，一切皆有可能；相信自已，終能創(chuàng)造奇跡。
120、讀書，可以經(jīng)歷一千種人生不讀書，有且只有一種人生
121、唯一的大事是把自己真正喜歡做的事做好，順應(yīng)自己的天性。一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美，他在這世界上就有了牢不可破的家園。
122、愛(ài)看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。——《魯迅全集》
123、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾�！嗲镉�
124、書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。
125、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子
126、一個(gè)人倘若需要從思想中得到快樂(lè)，那么他的第一個(gè)欲望就是學(xué)習(xí)�！跣〔ā端季S的樂(lè)趣》
127、未完成是人生的常態(tài)，也是一種積極的心態(tài)。
128、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
129、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來(lái)。
130、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。——朱熹
131、和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！_曼羅蘭
132、月虧了能再盈，花謝了能再開。可是，人別了，能否再見卻未可知。開謝盈虧，花月依舊，幾度離合，人卻老了。人生之所以最苦別離，就因?yàn)閯e離最使人感受到人生無(wú)常。
133、讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！祆�
134、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。
135、天性健康者容易彼此理解；天生病態(tài)者之間往往互相隔膜。
136、人生有三種根本的困境。第一，人生來(lái)只能注定是自己，人生來(lái)注定是活在無(wú)數(shù)他人中間，并且無(wú)法與他人徹底溝通。這意味著孤獨(dú)。第二，人生來(lái)就有欲望，人實(shí)現(xiàn)欲望的能力，永遠(yuǎn)趕不上他欲望的能力。這是一個(gè)永恒的距離。第三，人生來(lái)不想死，可人生來(lái)就是在走向死。這意味著恐懼。
137、書籍使人們成為宇宙的主人�！透B柯
138、自嘲混合了優(yōu)越感和無(wú)奈感。
139、比成功更寶貴的是追求本身。能被失敗阻止的追求是軟弱的，它暴露了力量的有限；能被成功阻止的追求是淺薄的，它顯示了深度的有限。
140、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。——朱熹
141、物質(zhì)帶來(lái)的快樂(lè)終歸是有限的，只有精神的快樂(lè)才可能是無(wú)限的。遺憾的是，現(xiàn)在人們都在拼命追求有限的快樂(lè)，甘愿舍棄無(wú)限的快樂(lè)，結(jié)果普遍活得不快樂(lè)。
142、讀書是無(wú)處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。
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