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高中語文補寫句子的解題技巧
在日常學習、工作和生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的句子吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調(diào)，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。那么你有真正了解過句子嗎？以下是小編幫大家整理的高中語文補寫句子的解題技巧，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中語文補寫句子的解題技巧1
1、閱讀語段，把握語段大意。首先要瀏覽語段，把握句子主要內(nèi)容，弄清補寫句子在句中的位置，弄清它和前后文句的聯(lián)系，這樣可以讓補寫的句子不偏離語境。這是準確補寫句子的基礎。
2、分析語段的特征。有得語段是記敘語段，有的語段是議論段落，有的'語段是說明語段，有的是描寫語段，有的是抒情語段，我們要根據(jù)不同的語段特點，抓住相應的相應要素。然后我們要抓住語段內(nèi)部的結構特征，看語段內(nèi)部是什么關系�？凑Z段內(nèi)部的結構是總分、并列、對照……，找出語句在語段內(nèi)部的位置。最后我們要分析文中的關聯(lián)詞、代詞、體現(xiàn)層次的語句、修辭句意上下文的銜接和句子前后的照應補寫出句子大體。
3、檢查樣子是否符合要求，將擬寫句子寫在語段的相應位置�？词欠袂昂筮B貫，是否有語病是否簡潔。如有問題進行修改，如滿意無問題，寫到答題卡上。
高中語文補寫句子的解題技巧2
一、通讀語段，把握句子主要內(nèi)容，抓住句中核心話題。
閱讀語段，感知整體內(nèi)容，是做好補寫句子的第一步。同時，還要抓住每個語段的主要對象或核心話題。
二、找出語段特征，理清語段結構關系。
語句補寫題的選材基本上為議論性語段或說明文語段材料，根據(jù)不同的語段特征，提取其中的關鍵要素、揣摩其語言風格。同時，要理清語段結構關系。
常見的語段結構關系：
1、總分式；
2、并列式；
3、對照式；
4、遞進式。
三、確定句子的位置，明晰句子間的`邏輯關系。
所填語句一般為每層的總起句或結論句，較少過渡句或一般闡述句，解題時就要注重理解概括每層的內(nèi)容。同時，句與句之間的邏輯關系，也是我們正確補寫句子的關鍵信息。比如因果關系的句子，上句若為因，一般就要求寫果。
四、注意上下文的提示信息。
若補寫的句子位于語段開頭，應注意下文信息；位于中間，則聯(lián)系上下文信息；放在末尾，則注意上文信息。
五、注意能反映句子結構關系、位置、核心內(nèi)容的標識。
�。�1）注意關聯(lián)詞；
（2）注意代詞；
（3）注意標點符號；
（4）注意修辭手法。
六、遣詞造句，補全語段。
前面的所有步驟都是為完成句子做準備，補寫句子時應注意句式結構、內(nèi)容、字數(shù)上的統(tǒng)一。
七、反復讀補全后的語段，認真檢查修改。
完成需要填寫的句子后，一定要放回原文讀一下，認真檢查，及時修改不妥當?shù)牡胤健?/p>
高中語文補寫句子的解題技巧3
第一步：把握文段語脈，定位句子關系。
先初讀語段，搞清整個語段或前后句之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，特別要注意關聯(lián)詞語，注意規(guī)律總結。明確補寫的句子是總領下文的總起句，還是承上啟下的展開句，還是對內(nèi)容做出總結的.總結句。
第二步：根據(jù)上下語境，注意合理推導。
考生要根據(jù)上下文提供的條件或者語境進行分析比照，從而合理地推斷出所補寫的內(nèi)容。補寫時需考慮陳述對象和話題的統(tǒng)一性，表述句式的合理性等。
第三步：檢驗補后內(nèi)容，確保語意連貫。
檢查補寫后內(nèi)容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。要防止草率審題，盲目機械地答題，如果發(fā)現(xiàn)問題要及時糾錯。最好在寫好后代入原文讀一讀，看看是否真的連貫、貼切、嚴密。
高中語文補寫句子的解題技巧4
1、劃分段落層次。要分層，首先看句末符號，這段話共有6個句末符號（1個問號，5個句號）。第一句是個“引語”，就是引出本段的論述對象；空缺①是個問句，而第3、4、5句中有“首先”“其次”“再次”三個方面的分析，可以判斷空缺②是個論題；而第6句有“由上所述”字樣，可知是結論。因此，我們可以把這個段落分為三層：1、2句引出交待論題，3、4、5對此分析，第6句作總結。
2、確定句子功能。確定了層次以后，我們就可以確定三個要填的句子分別承擔什么樣的功能。空缺①要填的句子應該是一個總括性的問句，引出后面的.分析，可從總結句即第6句來推斷，句子應包含“陰陽”和“關系”兩個關鍵詞�？杖雹趹撎钜粋�能概括該句后面分析的句子，從該句后面的分析可能還不太好確定，但我們看到“其次”的后面有一句“陰陽兩種屬性盡管是對立的”，可知此句應該是談陰和陽的“對立”，再結合第二個空后面的分析即可確定�？杖雹蹜撌沁@一句后面分析內(nèi)容的總括句。結合前一句的“對立”，再結合空后的分析，以及最后一句總結句，也可以確定，關鍵詞應該是“統(tǒng)一”。
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