數(shù)學(xué)周記模板五篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)周記 篇1
今天董老師寫數(shù)學(xué)角時(shí)，因?yàn)槲覄?dòng)作太慢了，所以沒抄完。馬上要放學(xué)了。我的本子是空的我沒辦法，我很著急。
回家我告訴媽媽，媽媽給董老師打了電話，董老師說：“沒事，明天補(bǔ)上。”我下回再也不能動(dòng)作慢了。
數(shù)學(xué)周記 篇2
二單元數(shù)學(xué)考試開始啦！老師說：“明天，我們數(shù)學(xué)考試。大家回去好好復(fù)習(xí)喲！”我們吃了一驚，怎么這么快又要考啦��？不久前才一單元考試了的。不過，考還是必須要考的。所以我們回家抓緊復(fù)習(xí)，一個(gè)字不漏的看了一遍數(shù)學(xué)書上二單元的題目。
第二天，大家都沒有像昨天那樣緊張了。老師一發(fā)卷子，就更不緊張了。因?yàn)榫碜由系念}目好簡(jiǎn)單喲！大家都放松了緊張的心情。而我，卻對(duì)我說：“是很簡(jiǎn)單，但還是要仔細(xì)點(diǎn)�！崩蠋焽�(yán)肅的說：“安安靜靜的'做�！贝蠹夷贸龉P，寫上名字、班級(jí)、學(xué)號(hào)便開始做題目了。課堂上頓時(shí)變得鴉雀無聲。只有鋼筆寫在卷子上的聲音。不一會(huì)兒，下課鈴響了。老師說：“把卷子傳到排頭�！贝蠹野丫碜觽鞯脚蓬^后，便沖出教室，玩自己的去了。但有些女孩子卻在教室里聊天。大多數(shù)都聊數(shù)學(xué)考試的事。第二天，咱們來到學(xué)校，老師又把卷子發(fā)下來。我一看，什么！？99。5！只扣了0。5分！繼續(xù)往下面一看，盡然是個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤！那就是，700加500應(yīng)該等于1200。我寫成了120。所以，我只有得全班第二了。第一名是宋鈺欣，100分。我不服氣，心想：下次，爭(zhēng)取超過她！
數(shù)學(xué)周記 篇3
例如：我在玩計(jì)算器時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象：
21—12=9，43—34=9，65—56=9，76—67=9，87—78=9……
32l一123=198，432—234=198，543—345=198，654—456=198……
4321—1234=3087， 5432—2345=3087， 6543—3456=3087……
54321－12345=41976， 65432－23456=41976，76543－34567=41976…
通過觀察發(fā)現(xiàn)：幾個(gè)連續(xù)的自然數(shù)組成一個(gè)整數(shù)，按從大到小的`順序排列組成的數(shù)減去這幾個(gè)數(shù)字按從小到大的順序排列組成的數(shù)，如果組數(shù)的數(shù)字的個(gè)數(shù)一定，所得到的差就相等。你說數(shù)學(xué)奇妙不奇妙?通過研究，我知道了：只要你樂于探索，你就會(huì)有很多奇妙的發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，你也就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是多么的有趣。
數(shù)學(xué)周記 篇4
今天一上數(shù)學(xué)課，老師就一人發(fā)了一張?jiān)嚲恚f：“這節(jié)課數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，都自己做自己的，別看別人的啊，把名兒，班級(jí)寫好，寫吧�！�
聽了老師的話，我一下子緊張起來，心里就像懸了一塊千斤重的石頭。“好了！開始作戰(zhàn)吧，到了發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候了！”我心想。我腦海里的答案順著筆尖一道道地寫在試卷上：“這道題選A，這道題選C……”一路上暢通無阻，心里也輕快了許多，就像一匹靈活的小馬，跳過了路上的坎坷，避開了纏繞的.荊棘。但到了最后，我的眉頭又皺了起來，看著那么長(zhǎng)的算式，我心想：前面那么多艱難險(xiǎn)阻，我都闖過來了，可不能在最后一關(guān)敗下陣來呀！我皺著眉頭，仔細(xì)地想著但是時(shí)間卻和我過意不去，一分一秒的流逝了……
我坐在那里頭腦飛速的旋著，卻怎么也想不出來�！耙豢纯赐赖�？不行，就算空著也不能作弊，作弊得來的分?jǐn)?shù)，誰心里會(huì)覺得驕傲啊！”經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)以后，我終于決定：采用最笨的方法去做。至少上面沒寫著必須用簡(jiǎn)便算法去做。
過了一天，考卷發(fā)下來了，看著同學(xué)們一一發(fā)下來的考卷，大部分得了一百分，我心里不由自主地有些羨慕他們。發(fā)考卷的同學(xué)離我越來越近了，我心里就像有一只小鹿在到處亂撞，我?guī)缀跗磷×撕粑�，眼睛緊緊盯著發(fā)卷同學(xué)手里拿的考卷。就快到了，就快到了……我心里現(xiàn)在就像有一臺(tái)機(jī)器，齒輪的非常快，仿佛快得都蹦出了火花……我?guī)缀醪蝗讨币暋话俜�！我考了一百分！真真正正的一百分！確確實(shí)實(shí)的一百分……
我高興地走下樓去，天仿佛更開闊了，云朵好像更加輕柔了，小草似乎更可愛了。但是，想想最后一道題，別的同學(xué)都用了簡(jiǎn)便算法，而我卻沒用，想到這，就覺得與別人差了一大截……
以后我要更加努力，改掉自己的不足，讓以后的一百分不再有瑕疵！
數(shù)學(xué)周記 篇5
這個(gè)星期我知道了面積單位的進(jìn)率是100，我還知道100平方厘米=1平方分米，1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公頃=10000平方米，1平方千米=100公頃，8平方分米=800平方厘米，3公頃=30000平方米，400平方分米=4平方米。1100平方千米=11公頃。我還知道一個(gè)教室的面積約50平方米，200個(gè)這樣的教室，面積約1公頃。一個(gè)足球場(chǎng)的'面積約7000平方米，140個(gè)足球場(chǎng)的面積約1平方千米，你知道這些嗎？，如果不知道就看我的日記。
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