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喜歡新老師周記
今年暑假我去上了書法班，沒多久，我就喜歡上了教我的來老師。
來老師三十多歲，濃眉大眼長(zhǎng)得很帥，他最引人注目的就是腦后的那根馬尾辮，給他增添了幾分瀟灑的藝術(shù)家氣質(zhì)。不錯(cuò)，來老師是個(gè)藝術(shù)家，他畫得一手好畫，大筆一揮，嬌艷的荷花，優(yōu)雅的蘭花，奔騰的駿馬，嬉戲的小蝦立刻栩栩如生出現(xiàn)畫紙上。我最喜歡他畫的雪中梅，茫茫夜色中片片白雪飄落，一樹梅花傲然綻放，在黑與白的映襯下，點(diǎn)點(diǎn)紅梅猶如星星火焰，那么富有生氣，使人禁不住拍案叫絕。他不僅畫得一手好畫，還寫得一手好字。不論是毛筆還是鋼筆，在他手中都成了神筆，他的字剛勁工整，雋秀大方，如同字帖上刻下來的。
來老師雖然多才多藝，但卻沒有一點(diǎn)架子，反而非常和藹可親。有一天我們正在上課，只聽“吱呀”一聲門被輕輕推開了，探進(jìn)來一個(gè)小腦袋。原來是個(gè)遲到的小姑娘。她紅著臉低著頭看著自己的腳尖，站在教室門口不知所措。我想來老師肯定要批評(píng)她了。誰知來老師并沒批評(píng)她，而是幾步走到她身邊。彎下腰幽默地說：“小兄弟，你來了，來，我?guī)愕阶簧先��！毙」媚锊缓靡馑嫉匦α�，來老師微笑著拉著她的小手帶她到座位上坐下。從那以后這個(gè)小姑娘再也沒有遲到過。
來老師對(duì)我更是耐心。為了讓我把字寫好，他每次都要把我練的字先在我本子上示范一次。有一次來老師又給我示范生字，他一筆一畫地寫著，一頁紙快要寫完了。這時(shí)，我發(fā)突然現(xiàn)自己翻錯(cuò)頁了，忍不住“啊”了一聲。老師抬起頭奇怪地看著我，問：“怎么了?”我低下了頭，不好意思地說：“老師我翻錯(cuò)頁數(shù)了，這是上一節(jié)課的內(nèi)容，該寫下一課了�！蔽艺f完緊張地看著老師，心想，老師這不是白寫了嗎?我耽誤了他的時(shí)間，他會(huì)不會(huì)生氣?沒想到，來老師只是愣了一下就立刻又笑容滿面：“沒事，我再寫一面就是了�！闭f著把寫完的這一頁小心翼翼地撕了下來。他看我一副難為情的樣子，就安慰我：“沒關(guān)系，我就喜歡練字，剛好多練幾個(gè)字�！闭f完又重新給我認(rèn)認(rèn)真真工工整整地示范起來。寫完后，他和顏悅色地對(duì)我說：“我建議你待會(huì)把我撕掉的這一面字再寫一遍，因?yàn)檫@些字你上次寫的還不夠完美，行嗎?”我長(zhǎng)舒一口氣：“當(dāng)然了，謝謝。”我暗下決心，這么好的老師，我一定把字練好。
老師這么和藹可親，怎我怎能不喜歡呢?
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