- 六年級(jí)周記 推薦度：
- 六年級(jí)周記 推薦度：
- 六年級(jí)周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六年級(jí)周記（通用28篇）
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)周記，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)周記 1
精彩又激烈的象棋比賽馬上要開(kāi)始啦！我跟爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槲腋鸂敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>
開(kāi)戰(zhàn)了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的.“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來(lái)，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下?tīng)敔數(shù)南路�，猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”走投無(wú)路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車”……
這樣，我跟爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手擒�！翱磥�(lái)以后得多學(xué)著點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習(xí)，估計(jì)不出兩年，你爺爺?shù)酶拾菹嘛L(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤(pán)讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。
激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……
六年級(jí)周記 2
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的`耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始！
六年級(jí)周記 3
知了在窗外不停地叫著，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣，那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。
暑假的那天，我和媽媽去上海玩。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂(lè)章中，我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音，沙啞、凄涼，那是……
循聲望去，只見(jiàn)天橋一邊的地上坐著一個(gè)六十多歲的老人。緊閉雙眼，正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂(lè)的天堂中，但仔細(xì)觀察后，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。在他面前的是一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒，里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣。原來(lái)是一個(gè)乞丐。
天橋上人來(lái)人往，竟沒(méi)有人愿意駐足聆聽(tīng)二胡地樂(lè)曲，也沒(méi)有人愿意伸出援助之手來(lái)幫助他，二胡的聲音不斷地哽咽著，似在訴說(shuō)著什么……
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手，在那老人的面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲。
“媽媽，給這老爺爺一點(diǎn)錢吧！”她晃著那婦女的手哀求道。只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼，說(shuō)：“你裝什么好心？你看這盒子里有多少？”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣？這老爺爺看上去的確是挺慘的�！薄靶『⒆記](méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō)。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的？”女孩換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那，我看見(jiàn)那乞丐的臉上有了稍許變化，那就像一種委屈與無(wú)奈。
那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開(kāi)。女孩卻使勁掙脫媽媽的手，在自己的.衣服口袋里摸了半天，終于摸出一枚紀(jì)念章，放進(jìn)鐵盒中，并對(duì)老人是說(shuō)：“爺爺，我只有這個(gè)了�！边@時(shí)，乞丐抬起頭，仍是閉著眼睛，“看”著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時(shí)也才明白，原來(lái)他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了熱鬧，二胡聲也跟著響起來(lái)了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街，思緒一直定格在天橋上的那一幕，那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影……
那天的我雖然沒(méi)有在學(xué)校內(nèi)，但是也上了一堂受益匪淺的課。
六年級(jí)周記 4
我喜歡機(jī)智調(diào)皮的小猴子；喜歡有著“黑眼圈”的大熊貓；還喜歡老鼠的克星小貓……我喜歡的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)我對(duì)可愛(ài)的小白兔卻獨(dú)有情鐘。我是在五歲時(shí)養(yǎng)小白兔，從那時(shí)起我就下定決心，我最喜歡的動(dòng)物就是活潑可愛(ài)的小白兔！
小白兔的頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，這可是小白兔的“信號(hào)接收器”，一有動(dòng)靜，它的長(zhǎng)耳朵就會(huì)馬上豎起來(lái)，像在不停地接收周圍的信號(hào)。小白兔的.眼睛紅紅的，像兩顆大大的而且晶瑩剔透的紅寶石。小白兔的嘴形很奇特，有三瓣，它的嘴邊還勻稱地長(zhǎng)著幾根胡須。小白兔渾身長(zhǎng)滿了密密的、細(xì)細(xì)的、軟軟的毛，像穿著一件雪白的絨毛大衣。小白兔和別的小動(dòng)物不一樣，它前腿短，后腿長(zhǎng)，是天生的“短跑健將”。有一次，我?guī)е“淄贸鋈ド⒉�，走著走著覺(jué)得無(wú)聊，于是我蹲下來(lái)抱起小白兔對(duì)它說(shuō)：“我們來(lái)賽跑，比誰(shuí)跑的快，好不好？”小白兔好像聽(tīng)懂了我的話，等我把它放下來(lái)，它就向前跑，那時(shí)的我根本追不上天生的“短跑健將”小白兔。還好爸爸在前面捉只了它�；丶抑�，我把小白兔抱住放在地上，正準(zhǔn)備要教育教育小白兔，只見(jiàn)小白兔用它的小嘴巴蹭著我腳，看它那可愛(ài)的樣子我笑了。小白兔的尾巴短短的，像個(gè)小絨球。這樣傷害牙的動(dòng)物就很難捉住的它的尾巴了。
小白兔是個(gè)“素食主義者”，它最喜歡吃青草和蘿卜了。有一天，我抱著小白兔，來(lái)到了一片綠油油的草地上。小白兔見(jiàn)了青草，欣喜若狂，一下子從我的懷里躥下來(lái)，彎著身子，“親吻”著草地。小白兔吃草的時(shí)候十分有趣：三瓣形的小嘴一咂一咂的，連嘴邊的胡須也跟著顫動(dòng)。小白兔吃草的時(shí)候也不放松警惕，耳朵豎得筆直，眼睛瞪得圓圓的，不停地東張西望，一有風(fēng)吹草動(dòng)，撒腿就跑。
這么可愛(ài)的小白兔我怎么會(huì)不喜歡呢？
六年級(jí)周記 5
前幾天，外公送我了一只可愛(ài)的小白兔。它全身雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)棉花糖一樣，它的耳朵又大又長(zhǎng)的，高高的豎著，好像在聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。它的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石一樣，美麗極了。最有趣的是它那三瓣嘴了，吃起東西來(lái)，不停地上下蠕動(dòng)，惹人喜愛(ài)。它的尾巴短短的，卷曲著，貼在屁股上，像一個(gè)小絨球。
我把小白兔安置在我家的小院里。我每天早上起來(lái)，喂它最喜愛(ài)的胡蘿卜和大白菜。一開(kāi)始我和它還很陌生，我一走過(guò)去它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一邊，一動(dòng)不動(dòng)的。我也不放棄，每天都精心地照顧它，慢慢地，它和我變得熟悉了。我每次給它喂食的時(shí)候，它就迫不及待的奔到我面前，一口咬過(guò)我手里的食物，狼吐虎咽的吃起來(lái)，看著它的樣子，我的`心里美滋滋的。我多想每天都和它在一起，一刻也不分開(kāi)。
有一天放學(xué)回家，我放下書(shū)包，就急急忙忙地跑到小院去看我心愛(ài)的小白兔。我仔細(xì)一看，呀！籠子里空空的什么也沒(méi)有，這時(shí)的我想熱鍋上的螞蟻，記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我四處尋找，可是還是沒(méi)有見(jiàn)到它。后來(lái)，我在水池旁邊找到了它，這時(shí)，我才放了心。
我真喜歡我家的這只小白兔。
六年級(jí)周記 6
我走在街上，看著那些學(xué)生都熟練地騎著自行車，我羨慕極了，真想像他們一樣。
一天，我告訴爸爸想學(xué)騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了，我高興極了。
星期六，我和爸爸拉著自行車到學(xué)校，就開(kāi)始學(xué)騎自行車了。首先，爸爸要我溜一下車，溜了好久才讓爸爸滿意。然后就騎車，我先坐上車爸爸在車尾扶住我，然我不跌到，騎的時(shí)候我總是歪來(lái)歪去的，老是糾正不了，爸爸生氣了，就拉著自行車回家吃飯。
第二次，我又和爸爸來(lái)騎車，爸爸又讓我試一試，結(jié)果我一騎，又是像上一次那樣，爸爸說(shuō)：“身子要正，眼睛不要看車頭，要看前方。”我聽(tīng)了爸爸的話，試了一下。
“成功了。”我高興地說(shuō)。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸夸我說(shuō)：“你學(xué)東西都是很快的，真不愧是我的女兒�！蔽衣�(tīng)了這句話，心里美滋滋的。不過(guò)，學(xué)會(huì)了以后要多加練習(xí)，這樣就會(huì)更熟練些。
我學(xué)會(huì)了騎自行車，看到街上的.那些人在熟練地騎自行車，頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲疫M(jìn)了自行車家族，不是在讓別人嘲笑的我了，明年12歲可以正式騎自行車了。
六年級(jí)周記 7
我真正開(kāi)始正規(guī)地學(xué)游泳，是從今年暑假開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)，爸爸看到我這么大還不會(huì)游泳，心里很著急，所以下定決心要在今年暑假讓我學(xué)會(huì)游泳。恰好爸爸新認(rèn)識(shí)的一位朋友是一位很優(yōu)秀的游泳教練，所以爸爸把我送到了那里學(xué)游泳。
游泳的地點(diǎn)是在荔灣區(qū)游泳館。暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后，便開(kāi)始手把手地教我了。我首先學(xué)的是蛙泳。蛙泳的'動(dòng)作就像青蛙在水中的動(dòng)作一樣，教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上，下半身浸在水中。蹬腿動(dòng)作分為三拍，第一拍把腿縮起來(lái)，第二拍把腳掌向外翻，第三拍把腳掌使勁往外蹬，蹬出后再迅速并攏。我前兩拍都做得很好了，就是做第三拍的時(shí)候，我的腿總是使不出力，所以蹬不出水花，教練抓著我的腿練了一次又一次。
第二天，練習(xí)手部動(dòng)作。手部動(dòng)作的程度是：先伸直并并攏雙手，然后劃一個(gè)圈到腋下，再?gòu)男厍皠澔卦�。這個(gè)動(dòng)作的難度比較大，所以我練了好幾次都不行，教練跟我說(shuō)：“你一定要放松一點(diǎn)，你現(xiàn)在就是在緊張，所以動(dòng)作才太生硬�！蔽衣�(tīng)了以后，自己又練了幾遍，練得很好了。
第三天手腳配合。我沿著水池的邊自己練習(xí)。慢慢找感覺(jué)，使自己手腳的動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于可以獨(dú)立游了。最后，教練讓我游一個(gè)25米給她看看。我便游了起來(lái)，不知游了多久，我覺(jué)得好累啊，我不要游了！正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“堅(jiān)持下去，就要到了�！蔽覉�(jiān)持游完了全程。后來(lái)，我加上手腳的配合，學(xué)會(huì)了換氣。Look！我學(xué)會(huì)了游泳！
六年級(jí)周記 8
我向大家介紹幾種新型玻璃，它們各有各的功能。
先向大家介紹一種玻璃，它叫做“海洋探索玻璃”。這種玻璃可以讓你在家看到海洋里的景色。玻璃里有著接收裝置，還有著屏幕，可以把海洋里的情景通過(guò)接收裝置接收過(guò)來(lái)，然后再在屏幕上播放出來(lái)。這種玻璃人們?cè)诩依锒伎梢允褂�，因�(yàn)樗梢宰屇憧吹奖群Ｑ箴^更多種類的魚(yú)。
還有一種玻璃，它并不是用來(lái)看什么的，還有用來(lái)聽(tīng)音樂(lè)的。這種玻璃名字叫做“音樂(lè)玻璃”。里面有著微型的“播放器”，還有各種各樣的歌曲，并且有一種很特殊的`裝置，它可以測(cè)出你喜歡聽(tīng)哪種類型的歌，再?gòu)牟シ牌骼锓懦鲆魳?lè)來(lái)。當(dāng)你睡不著時(shí)，它會(huì)播出輕松的催眠曲來(lái)，讓你很快睡著，當(dāng)你生氣時(shí)，它會(huì)播出很抒情的音樂(lè)來(lái)，使人平靜下來(lái)，讓你的氣慢慢消掉�！半[形玻璃”也不錯(cuò)，它可以隱形，是防盜用的。這種玻璃可以拿來(lái)制門(mén)，十分堅(jiān)硬，普通的攻擊都沒(méi)有效果，而且玻璃是隱形的，小偷看了之后，以為沒(méi)有門(mén)，結(jié)果跑過(guò)去給撞上了，這玻璃有著拍攝的功能，把小偷的樣子清楚地拍了下來(lái)，主人回家后看到可以聯(lián)系警察，這樣小偷就被抓住了。
在現(xiàn)代化的城市里，人們都呼吸不到新鮮的空氣，可是，“空氣進(jìn)化玻璃”就能幫你呼吸到新鮮空氣。在玻璃里面，有著空氣進(jìn)化裝置，它把空氣吸進(jìn)來(lái)，把里面的灰塵都給過(guò)濾掉，再釋放出來(lái)，這樣就可以呼吸到新鮮空氣。
現(xiàn)在，玻璃的功能越來(lái)越多，將來(lái)就會(huì)有更多神奇的玻璃走向世界。
六年級(jí)周記 9
童年記憶就像翻騰著的細(xì)小波浪，就像一串五光十色的珍珠，就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)……時(shí)間長(zhǎng)了，記憶也就淡忘了，但是，有一件事卻清晰地留在我的腦海中。
小時(shí)候，每年夏天爸爸媽媽都會(huì)送我去爺爺奶奶那兒。他們住在農(nóng)村。爺爺有一片西瓜地，我非常喜歡吃西瓜。每天爺爺都會(huì)摘一個(gè)大西瓜，抱回來(lái)給我們大家吃。每次他都很自豪地說(shuō)：這是他自己種的，特別甜、特別好吃。
五歲那年，有一天，我看著吃剩的西瓜子突發(fā)奇想：我也要自己種西瓜！對(duì)！說(shuō)干就干。我拿了一個(gè)小鏟子在后院挖了一個(gè)坑，把西瓜子全倒了進(jìn)去，然后蓋上土，再找來(lái)水桶拎水，澆完水以后還要干什么呢？讓我想想！對(duì)了，爺爺說(shuō)過(guò)：種西瓜一定要施肥。去哪兒弄肥料呢？我歪著小腦袋想半天，也沒(méi)有想出辦法。西瓜吃多了，我想尿尿了！對(duì)啊，我想起來(lái)了：爺爺說(shuō)過(guò)我的尿是童子尿，可以治病還可以當(dāng)農(nóng)家肥，能澆花澆菜。那當(dāng)然也可以澆西瓜啰！太好了，我現(xiàn)在就給西瓜施肥。
以后的幾天，我天天去后院給我的西瓜澆水施肥，一天幾次，忙得不亦樂(lè)乎！
那天，我像往常一樣去后院。天哪？我的.西瓜居然長(zhǎng)出了一段綠綠的瓜藤，還結(jié)了一個(gè)大大的西瓜。我欣喜若狂，摘下大西瓜，抱著跑著，到處?kù)乓骸澳銈兛�，你們看，這是我種的、我自己種的！”大家都笑呵呵的，夸我真能干！
好開(kāi)心啊——這個(gè)大西瓜是我自己種出來(lái)的！
我舍不得吃，晚上睡覺(jué)我都抱著它！
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了。我早就明白了：一夜之間是不可能長(zhǎng)出大西瓜的，那是爺爺哄我開(kāi)心，和我開(kāi)的一個(gè)善意的玩笑。今天在寫(xiě)這件事的時(shí)候，我仍然覺(jué)得好開(kāi)心、好開(kāi)心！
六年級(jí)周記 10
記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：人生其實(shí)是一條漫長(zhǎng)的旅途，有平坦寬闊的大道，有崎嶇不平的山路，有燦爛美麗的鮮花，也有密密麻麻的荊棘。很小的時(shí)候我根本不明白這句話的意義，但八歲時(shí)經(jīng)歷的一件事情，讓我對(duì)媽媽的話有了深刻的感悟。
在我八歲時(shí)，曾經(jīng)參加過(guò)一次鋼琴大賽。在初賽時(shí)，我自以為已經(jīng)練的很好了，肯定可以拿高分，所以沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備。結(jié)果一上場(chǎng)演奏，竟然彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。當(dāng)時(shí)我的心猛然跌倒了谷底，先前的自信消失的無(wú)影無(wú)蹤，我心里難受的差點(diǎn)哭了出來(lái)，唉，去省里進(jìn)行決賽完全沒(méi)有希望了！望著其他小朋友興高采烈的樣子，我十分后悔：為什么先前不刻苦練習(xí)呢，都是我自己太驕傲了，如果能夠再來(lái)一次，我一定不會(huì)掉以輕心，讓這個(gè)大好的機(jī)會(huì)從我眼前溜走。
面對(duì)這樣的打擊，我連續(xù)幾天都垂頭喪氣，沒(méi)精打采的。直到媽媽接到一個(gè)電話，通知我去參加復(fù)賽。我簡(jiǎn)直不敢相信，難道我還有機(jī)會(huì)繼續(xù)比賽嗎？當(dāng)我證實(shí)了這個(gè)消息后，我欣喜若狂，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我一定要刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取能到省里參加決賽。
通過(guò)不懈的努力，我順利地進(jìn)入了決賽。在我準(zhǔn)備參加省里決賽的那段時(shí)間，爸爸和我談了一次心。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，上次初賽遇到的挫折，它能改變你的'缺點(diǎn)，鍛煉你的意志。只要你認(rèn)真對(duì)待每一件事，你一定會(huì)有很大的收獲�！卑职值脑捨依卫蔚赜浽诹诵睦�。
決賽時(shí)，我十分鎮(zhèn)定地走上臺(tái)，流暢地演奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲，終于如愿以償?shù)厝〉昧吮敬未筚惖慕皙?jiǎng)。
雖然這件事在我漫長(zhǎng)的人生旅途中只能算是一個(gè)小小的絆腳石，但它讓我明白：當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，要勇于面對(duì)，汲取教訓(xùn)，最終一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)，取得成功。
六年級(jí)周記 11
這周，我們又遇到了我們的“老朋友”百分?jǐn)?shù)。我們先溫習(xí)一下“老朋友”百分?jǐn)?shù)吧，因?yàn)椤皽毓识隆甭�。以前我們主要學(xué)了兩種百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，第一種是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾?解決辦法：一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)等于百分之幾;第二種是求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾?今天我們將學(xué)習(xí)，求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾?
我們和和藹可親的張老師慢慢地去探索里面的奧秘，我們探索得沒(méi)什么收獲，張老師看到我們，教了我們一些小道理，又使出了張老師的老辦法“分析題目”，我們將分析題目了起來(lái)，例如書(shū)上的“盒子中有45立方厘米的水，結(jié)成冰后，冰的體積約為50立方厘米。冰的體積比原來(lái)水的.體積約增加了百分之幾?”我們按照張老師的辦法，把問(wèn)題中的“冰的體積”和“原來(lái)水的體積”還有“百分之幾”用長(zhǎng)方形框了起來(lái)，又在“比”和“約增加了”下面畫(huà)了三角形，又在“冰的體積”下寫(xiě)上了50立方厘米，在題目中的“45立方厘米的水”上寫(xiě)了單位“1”。這樣，我們慢慢地去探索了，我們知道了求這道題的方法，求這道題的方法就是：先求相差，再用相差除以單位“1”。在這些基礎(chǔ)中，我們要注意要找準(zhǔn)單位“1”，找準(zhǔn)后，這道題你就正確了一半了。
“老朋友”百分?jǐn)?shù)又回來(lái)了，我們將再次探索這一位“老朋友”。
六年級(jí)周記 12
放假的一天，我在家里非常無(wú)聊，不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲，因?yàn)槔蠇屨f(shuō)怕把眼睛弄近視。我不知道該干什么好。于是，我低頭看看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是老媽很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地。平時(shí)老媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫老媽做一次家務(wù)吧！
說(shuō)做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里，然后把垃圾倒掉，就開(kāi)始拖地。我先拿一個(gè)桶，然后擰開(kāi)水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著拖把來(lái)到客廳，剛想開(kāi)始拖地，就想起老媽拖地時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按老媽的方法拿拖把，從門(mén)旁邊開(kāi)始拖。我拖一遍覺(jué)得很累，而且地也沒(méi)有拖干凈，就產(chǎn)生想放棄的念頭，我心想：要是我放棄，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖10分鐘，終于把地拖好，看見(jiàn)客廳的.地板干干凈凈的，我非常高興，這時(shí)候才知道成功的喜悅。
今天我非常高興，因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)拖地，還從這件事中明白一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。而且我以后要多幫老媽做一些力所能及的事，在家里做老媽的好幫手！
六年級(jí)周記 13
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)！讓我進(jìn)去！”“別叫，已無(wú)用矣�！痹瓉�(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)！”于是便回到座位上專心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的.肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看看課程表，又對(duì)對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M人，根本找不到位置。
六年級(jí)周記 14
從前，有兩只小燕子，它們的家就是綠樹(shù)成陰，生活很快樂(lè)。有一天，一只小燕子說(shuō)：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟�！”另一只小燕子爽快地答�?yīng)道：“好呀！”過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。原先就是工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠，這個(gè)工廠每一天都排放著超多的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下�！�
于就是它們一個(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對(duì)小草說(shuō)：“小草，你們?cè)鯓恿�？怎樣都變得那么枯黃了呢？”小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了。”這時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不就是那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚(yú)兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的.笑臉了呢？”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我十分難受，怎樣能高興起來(lái)呢！”兩只小燕子有飛到一齊，一只小燕子說(shuō)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們務(wù)必要告訴人類，必須要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球”
六年級(jí)周記 15
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦！我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>
開(kāi)戰(zhàn)，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱一步七路的“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快一步，提前把“馬”跳出來(lái)，爺爺好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉爺爺三路的“卒”。爺爺想想，把“馬”跳上來(lái)。我琢磨一下?tīng)敔數(shù)南路ǎ腿话l(fā)現(xiàn)他的'“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無(wú)路，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出“車”……
就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒。“看來(lái)以后得多著點(diǎn)兒”，我嘆口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習(xí)，估計(jì)不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”我一軍。“還要五年？看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。
激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……
六年級(jí)周記 16
地球母親就像就是生命的搖籃，人類就像就是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她，我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境就是我們賴以生活的基礎(chǔ)，但就是此刻，我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然，大家都明白保護(hù)環(huán)境，但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境；其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。
在我們周圍的那些餐館中隨處能夠看到，老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn)，而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子；為此付出的代價(jià)就是巨大的，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的`動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了，而動(dòng)物也就是不放過(guò)。最近，一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去，卻還就是無(wú)動(dòng)于衷，這就是多么令人發(fā)指的事呀！
我們身為地球的主人，如果不珍惜此刻的一切，那這完美的環(huán)境必須會(huì)早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候，我們會(huì)面臨災(zāi)難，地球也會(huì)傷痕累累，而受到傷害；所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事，好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境，不要蓄意的去破壞，要記住：保護(hù)壞境，就就是保護(hù)將來(lái)的人類。
六年級(jí)周記 17
人人都有快樂(lè)的事情,我也一樣.我今天也拿出一件快樂(lè)的事來(lái)說(shuō)說(shuō),讓大家分享一下.
這是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣.人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門(mén).而我們這些小孩,只能用乞求父母這個(gè)辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一下夏天的炎熱.
有一天,我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)習(xí),那天出奇地?zé)?那天是我們出畫(huà)展的一天,我們幾個(gè)學(xué)生都在緊張地畫(huà)著.我累得汗流浹背,汗都滴在了畫(huà)上.我想：“哎,一會(huì)去買根冰棍吧!”
吃完中午飯,我和幾個(gè)人去買冰棍.正當(dāng)我買完冰棍,從小賣店里心滿意足地走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶站在街角,衣衫破爛,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無(wú)數(shù)皺紋的`臉.盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人,可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑的眼神看她,我那幾個(gè)哥們兒更是視而不見(jiàn).
我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火.我翻翻衣兜,找到剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神一直送我離去.
也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,她需要我們關(guān)心和幫助,雖然我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,她因我的幫助而感到了快樂(lè),使我也有了快樂(lè).這件事我做得很值.
快樂(lè),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們?nèi)ふ铱鞓?lè)吧!
六年級(jí)周記 18
每當(dāng)我看體育節(jié)目的時(shí)候，一般都喜歡看羽毛球比賽，球場(chǎng)上兩位運(yùn)動(dòng)員高超的技術(shù)，看的我眼花繚亂，頓時(shí)我產(chǎn)生了一種羨慕之情，有一天我也能像電視里的運(yùn)動(dòng)員那樣厲害該多好呀！
聰明的爸爸媽媽好像從我的表情中看出我非常喜歡羽毛球，媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)我：”星期六跟我們一起去打羽毛球吧，我?guī)湍阏?qǐng)一個(gè)教練怎么樣？“我一聽(tīng)這話高興地一蹦三尺高，連聲答應(yīng)。來(lái)到球館我看到老老少少都在打球，媽媽找到教練，我跑到媽媽身邊，跟教練相互認(rèn)識(shí)，開(kāi)始訓(xùn)練因?yàn)槲沂切率稚下�，什么都不�?huì)，教練讓其他學(xué)員去跑步伐，把著手來(lái)教我怎么發(fā)球，用什么姿勢(shì)打的才好，經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn)，我只找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，可是還沒(méi)有完全掌握，教練說(shuō)：”開(kāi)始練打?qū)Υ虬�。“學(xué)員們每?jī)扇四靡粋�(gè)球，到他們自己的場(chǎng)地上練習(xí)起來(lái)。我還是跟教練練發(fā)球，我拿起一個(gè)球，用不離拍用力的'朝球打去，眼看就要打著了，結(jié)果撲了個(gè)空，”你的速度跟不上不球，所以沒(méi)打到，“教練在后面大聲的說(shuō)。第二次我照著教練教我的方法做了一遍，還是連球的毛都沒(méi)碰到，我心想”我還就不信發(fā)不出球了“我連續(xù)發(fā)一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)——終于我把球發(fā)了出去，心里樂(lè)開(kāi)了花，轉(zhuǎn)臉對(duì)著在邊上看我練球的爸爸媽媽露出了勝利的微笑。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的練習(xí)，我不但學(xué)會(huì)了發(fā)球，還學(xué)會(huì)了羽毛球的各項(xiàng)技術(shù)，從中我明白只有堅(jiān)持不懈的努力 ，才能走向勝利的彼岸。
六年級(jí)周記 19
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦！我跟爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但是我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槲腋鸂敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>
開(kāi)戰(zhàn)了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的.“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來(lái)，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下?tīng)敔數(shù)南路ǎ腿话l(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無(wú)路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車”……
就這樣，我跟爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒�！翱磥�(lái)以后得多學(xué)著點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習(xí)，估計(jì)不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。
激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……
六年級(jí)周記 20
今天是三八婦女節(jié)，學(xué)校要求我“感母恩、獻(xiàn)愛(ài)心”，并提供六種方案。做什么，我考慮再三，決定執(zhí)行第一方案。
我想親愛(ài)的母親，平時(shí)您做家務(wù)挺累的，今天是您的節(jié)日，你就好好休息一下，讓兒子我替您分擔(dān)一些家務(wù)吧！
到中午，我正在看著精彩的電視，看見(jiàn)老媽正準(zhǔn)備拖地，我立刻來(lái)到老媽面前說(shuō)：“老媽，我來(lái)幫你拖，您休息一下，看會(huì)電視吧！”老媽看我一眼，笑笑說(shuō)：“我家兒子長(zhǎng)大，會(huì)幫老媽忙，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給你�！�
聽(tīng)老媽的`話，我迅速地接過(guò)拖把，心里想：拖地還不是小事一樁，我孫吉出馬，還不是手到擒來(lái)。不管三七二十一掄起拖把，我一陣的狂拖，我叫你臟，我叫你臟……二十分鐘過(guò)去，大功告成。揉揉酸痛的腰，擦擦滿臉的汗，雖然有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，但是想想是為老媽，還是值得的，弄不好得到老媽的夸獎(jiǎng)，那就發(fā)，嘿嘿！
正當(dāng)我自鳴得意時(shí)，“孫吉，你怎么拖地的呀，你看滿屋子的水，這樣下去夏天就要換地板！你拖地怎么不把拖把擰干呀……”唉！我的夸獎(jiǎng)，我低下頭。
傍晚的時(shí)候，我看見(jiàn)老媽正在擦柜子，便想“戴罪立功”，便讓老媽讓我擦。我把柜子認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地擦好幾遍，可一看小部分干凈，大部分卻變得更臟。原來(lái)，我忘洗抹布。哎呀！我的腿，蹲的時(shí)間太長(zhǎng)，雙腳都不聽(tīng)話。
老媽，平時(shí)看您做家務(wù)是那么的容易，我做起來(lái)卻是這么難，看來(lái)做什么是都不能掉以輕心呀。
六年級(jí)周記 21
今天放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，好像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的'地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在很多偉大或杰出的人物身上，總有很多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但是不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
六年級(jí)周記 22
三月八日是本人國(guó)的婦女節(jié)。這一天，所有的婦女們都可以放半天假。今天是20××年的三八婦女節(jié)。下午，本人剛放學(xué)，看了看時(shí)間，呀，媽媽馬上就回來(lái)了。本人該送什么禮物給媽媽呢?想了半天，本人也沒(méi)有想出半點(diǎn)好法子。本人只好請(qǐng)教本人的爺爺。爺爺想了想，說(shuō)：“平時(shí)都是你媽媽做飯。要不，今天你給媽媽準(zhǔn)備晚餐吧�！�
說(shuō)干就干，本人連忙跑進(jìn)廚房，從冰箱里拿出肉、豆腐和青菜。首先，本人把青菜用水洗干凈。本人洗了三遍，每一片葉子都洗得干干凈凈。然后，本人再請(qǐng)爺爺幫本人切好了豆腐和肉。炒菜的原料就準(zhǔn)備好了。
第一步，開(kāi)火。本人把鍋?zhàn)訜裏崃撕螅惯M(jìn)橄欖油。等油燒好后，放入青菜，加了點(diǎn)作料，爆炒起來(lái)。等青菜炒熟后，本人把它裝進(jìn)了盤(pán)子里。吃了一口，嗯，清爽可口，味道剛剛好。
現(xiàn)在本人開(kāi)始準(zhǔn)備下一道菜：豆腐炒肉。先倒好油，本人把切好的一塊塊豆腐小心翼翼地放在鍋里煎。等到每一塊豆腐的顏色變成金燦燦的，像金條似的，這就表明豆腐煎好了。接著，本人再把攪拌好的肉放入鍋里爆炒。同時(shí)，把作料也放入鍋里。這時(shí)，一陣誘人的'氣味撲鼻而來(lái)。菜終于炒好了。
本人把兩盤(pán)菜端上餐桌，剛放下盤(pán)子，門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了。本人連忙把媽媽帶到餐桌旁邊。媽媽看著桌上兩盤(pán)香噴噴的菜，不停地鼓掌。本人握著媽媽的手，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容。
六年級(jí)周記 23
圖書(shū)館之旅，我拿起一個(gè)“女生日記”對(duì)兒童暢銷書(shū)的書(shū)架上，這本書(shū)就像一塊磁鐵，深深地吸引了我的眼球。
這本書(shū)的作者是楊紅英，這本書(shū)是第一本拉開(kāi)“楊紅英校園小說(shuō)系列”序幕的書(shū)。2000年出版，一出版就轟動(dòng)一時(shí)。它也被改編成電影和電視劇。雖然已經(jīng)出版十年了，但它仍然很受讀者歡迎和喜愛(ài)。
這本書(shū)是以日記的`形式記敘了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的所見(jiàn)、所聞、所感，以及她心理和生理上的微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽(yáng)一樣正在面臨著一場(chǎng)殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試，而這本書(shū)便成了“良藥”，幫我減壓。
現(xiàn)在，我們就要畢業(yè)了，壓力很大，但是當(dāng)我讀情商和智商時(shí)，我意識(shí)到人們不能高分和低能力，全面發(fā)展，過(guò)度緊張往往適得其反，所以不要讓自己太累。
還有一篇叫做《所有人的難題》，是因?yàn)槭胬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少，卷子上只寫(xiě)字母，所以家長(zhǎng)要求學(xué)校換老師。其實(shí)當(dāng)我們學(xué)生因?yàn)槔蠋煖p壓了而歡呼時(shí)，家長(zhǎng)卻反對(duì)，這是正常的，因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為其他班的老師沒(méi)有減，自己的孩子會(huì)輸給其他班的學(xué)生。其實(shí)不是，有人說(shuō)“興趣是的老師”，只有有興趣，才會(huì)有動(dòng)力，老師可以說(shuō)是課程的形象代言人，一個(gè)老師對(duì)學(xué)生好、幽默、帥氣會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺(jué)得累，花樣百出會(huì)讓學(xué)生對(duì)這門(mén)課程感興趣，學(xué)生才會(huì)拼命的學(xué)。
這本書(shū)也給了我很多啟發(fā)，是我的良師益友。
六年級(jí)周記 24
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我弟弟迷上了打羽毛球，應(yīng)該是那次去體育館所產(chǎn)生的興趣；又或者是他在電視上看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，被他們矯健的身姿所吸引的。
今天本來(lái)是睡懶覺(jué)的美好一天，結(jié)果還沒(méi)睡到自然醒，就被人造噪音吵醒了：“姐姐！陪我打羽毛球吧！”
洗漱完畢后，我倆各自拿著球拍，走到了各自的領(lǐng)地，我先拋起手中的羽毛球，對(duì)著小弟的'領(lǐng)地使勁一打，嗬！小弟接住了！還把球還了回來(lái)，我不甘示弱，給了他一記很高的球，我本以為他壓根就接不住，但結(jié)果令人目瞪口呆：小弟退后了幾步，兩腳離地，高舉羽毛球拍，把球又拍了回來(lái)，以其人之道還治其人之身的方式給了我一記高球，我一跳，但那個(gè)球速度和高度還有力道都太快了。我毫無(wú)招架之力，結(jié)果還是小弟贏了一局，我不服氣，想再來(lái)一局，小弟爽快答應(yīng)了。
第二局開(kāi)始了，還是由我發(fā)球，我從上一局已經(jīng)領(lǐng)教了小弟的厲害，第一局我打的是高球，這一次我打低球。我弓著腰，將球放在肚子前約40厘米的地方，再用勁的把這個(gè)球拍過(guò)去，小弟一臉的驚訝他沒(méi)有料到一向打高球的姐姐打了個(gè)低球，措手不及的擋住球，可還是錯(cuò)過(guò)了，這次，我一次性就打敗了小弟，我全身洋溢著得意的氣息，這次，輪到小弟不服氣了，要求再來(lái)一局，我剛想答應(yīng)，媽媽就來(lái)了，說(shuō)：“別打了，快去吃飯！”我和小弟只好約在下次在決戰(zhàn)了。
打完羽毛球，突然感覺(jué)身體輕松了許多，心情也好多，這應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)的魅力吧！
六年級(jí)周記 25
我正在做作業(yè)，看見(jiàn)老媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過(guò)去幫老媽做家務(wù)。
我家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后找來(lái)一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來(lái)。只見(jiàn)玻璃上積一層厚厚的.灰塵，我使勁地擦一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把窗戶擦干凈。啊，真累！
窗戶擦干凈后，就要掃地。我找來(lái)一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)。我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家都干凈多。
掃完地后，我開(kāi)始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來(lái)拖把，放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后認(rèn)真地拖起地來(lái)。我對(duì)準(zhǔn)污垢拖又拖，終于把污垢拖干凈。污垢是沒(méi)有，可是地板卻變成一個(gè)“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時(shí)，我已經(jīng)非常累，滿頭是汗。老媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，十分心疼，就連忙給我遞過(guò)來(lái)一條毛巾，說(shuō)：“孩子，你那么辛苦，還是別干。”我聽(tīng)老媽的話，真想不干。但是，我腦海里馬上出現(xiàn)老媽滿頭大汗做家務(wù)的樣子。心想：老媽為我每天都那么辛苦，我這點(diǎn)兒辛苦又算得什么！想到這里，我說(shuō)：“老媽，我不累�！闭f(shuō)著我又繼續(xù)拖起地來(lái)，直到把地板拖干凈。經(jīng)過(guò)我的努力，房子真是變得一干二凈。
雖然我已經(jīng)筋疲力盡，但能為老媽做家務(wù)，我心里還是甜滋滋的。
六年級(jí)周記 26
這次風(fēng)災(zāi)實(shí)在太可怕了，不但讓人們的財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重受損，且使他們家破人亡，許多人無(wú)家可歸，看到電視上的災(zāi)情報(bào)導(dǎo)，讓我很難過(guò)。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，不能為他們做些什么事情，但是我會(huì)為他們默默的祈求上天，保佑他們盡快脫離風(fēng)災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，也希望他們心中的陰影能及早去除，勇敢的在站起來(lái)，重建家園。
同樣生在海南這塊寶島上，幸運(yùn)的我們住在北部，由于這次的風(fēng)災(zāi)對(duì)北部影響較小，使我們現(xiàn)在仍可平平安安的生活，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，想想真是幸福。比起南部災(zāi)區(qū)民眾的不幸，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的一切，有多余的能力，更要幫助他們。
人家說(shuō)：“施比受更有福�！蔽覀兛梢跃枳约旱牧阌缅X或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用過(guò)的書(shū)籍等等…去幫助他們。
這次災(zāi)害我發(fā)現(xiàn)大自然生氣了！而大自然為什么生氣呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒欢異?ài)護(hù)大自然給我們的美好環(huán)境，排放過(guò)多的.廢棄去破壞她，使得溫室效應(yīng)愈來(lái)愈嚴(yán)重。比如我們常用冷氣，冷氣使用的冷煤破壞了地球的臭氧層；我們?yōu)E砍樹(shù)木，使得地球水土保持不佳，產(chǎn)生了土石流。因?yàn)榇笞匀坏姆磽�，所以這些傷害最后都會(huì)報(bào)應(yīng)在人類身上，我們不得不有所警惕。
這次風(fēng)災(zāi)讓我覺(jué)得全國(guó)人民不但要一起努力幫助那些不幸的災(zāi)民，使他們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)，而且我們更應(yīng)該引以為戒，正視我們的生活環(huán)境，做好水土保持，不要隨便破壞國(guó)土，愛(ài)護(hù)我們美麗的海南島，給后帶子孫一個(gè)無(wú)災(zāi)害的環(huán)境。
六年級(jí)周記 27
聆聽(tīng)陽(yáng)光的問(wèn)候，欣賞落葉的輕舞，體悟濃濃的親情，享受真摯的友情，追尋先哲的理想，觸摸生命的真諦。童年是值得讓人去回憶的，去珍惜的.，去留念的，我的童年是在快樂(lè)中度過(guò)的。
小時(shí)候，我像一只雛鷹，在爸爸媽媽的關(guān)懷下長(zhǎng)出了“羽毛”，然而，我并沒(méi)有像雄鷹一樣展翅飛翔，我一直依靠父母生存，我的心卻在奔跑飛翔，是那樣的快樂(lè)自由。有一次，我媽媽叫我去放牛，我來(lái)到一望無(wú)際的大草坪上，在這里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好伙伴——黃莉，我們一起在大草坪上放牛，我們每天都會(huì)相約。放牛的時(shí)候，我們心情愉快，我們會(huì)一起引吭高歌，一起在藍(lán)天下奔跑，在小河里梳頭發(fā)，在草地上靜靜的思考。一晃兩年過(guò)去了，我們都到了上小學(xué)的時(shí)候了，但很幸運(yùn)，我們分在了同一個(gè)班，我們之間的友誼越來(lái)越深了。上學(xué)的時(shí)候，每天早上我們都會(huì)一起去上學(xué)，下午放學(xué)一起，回家，然后去放牛�？珊镁安婚L(zhǎng)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我相信友誼的紐帶會(huì)把我們緊緊相連的！
黃莉雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我每天晚上都會(huì)打電話和她一起聊天，把我的情況和她說(shuō)說(shuō)，了解一下她的情況�？珊髞�(lái)聽(tīng)說(shuō)她又轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校，從此，我們就失去聯(lián)絡(luò)了，但我還是把她當(dāng)作我的朋友。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。是��！童年是彩虹，流動(dòng)著赤橙黃綠青藍(lán)紫，童年是五味瓶，裝滿了酸甜苦辣咸。
六年級(jí)周記 28
麒麒家的院子里種著許多棵月季花，它們品種不同，開(kāi)的花也是各種各樣的，非常美麗。
月季花由這幾部分組成：根、莖、葉、花……月季花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，還沒(méi)我的小拇指粗呢！月季花的莖在根部還是比較粗的，但是越往上面長(zhǎng)就越細(xì)，最上面挨著花的部分細(xì)得就像一小截跳繩一 樣了。月季花的莖的顏色還有有趣的變化呢！最上面像抹了一層淺綠的油漆似的，油亮亮的。過(guò)了一小段后，莖由淺綠色變成了深綠色。最后，莖變成了深深的墨綠色，有趣極了！它的`莖上還長(zhǎng)滿了尖 利的小刺，我想，那是它保護(hù)自己的武器吧？
月季花莖上長(zhǎng)滿了葉子，一片片橢圓形的葉子長(zhǎng)得挨挨擠擠，邊沿有許許多多的小齒，好像一把把剌手的小鋸子。葉子的顏色很多很多：有淺綠的、深綠的、碧綠的、墨綠的……
春天，細(xì)雨如絲，春雨滋潤(rùn)著大地，同時(shí)也滋潤(rùn)著月季花。月季花在細(xì)雨中競(jìng)相開(kāi)放。紅的如火、白的像雪、黃的如金、粉的如霞……五顏六色，美麗極了！一朵比一朵美麗，一朵比一朵鮮艷， 有的花瓣才展開(kāi)兩三片，有的綻開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)了似的。一朵朵花擠在枝頭，向人們展示自己的美麗。這時(shí)經(jīng)常能看見(jiàn)成群的蜜蜂飛來(lái)飛去忙著采蜜呢！那香味太誘 人了。
我喜歡月季花，你真美麗��！
【六年級(jí)周記】相關(guān)文章：
六年級(jí)周記11-19
周記開(kāi)學(xué)第二周的周記12-09
暑假六年級(jí)周記11-23
六年級(jí)優(yōu)秀周記11-23
六年級(jí)暑假周記12-08
六年級(jí)暑假周記08-31
小學(xué)六年級(jí)周記12-01
六年級(jí)寒假周記12-30
六年級(jí)周記(熱門(mén))08-08