開學第三周周記（通用30篇）
忙碌而又充實的一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編收集整理的開學第三周周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第三周周記 1
暑假結束了，我已經小學六年級了了，都開學3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來，時光飛逝，光陰如梭啊。其實我還是非常喜歡上學的，因為有伙伴們配我一起玩，一起學習，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的書。
我被分到了課改班，所以課程也會非常多，這不，我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開始背書，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了我們不光早上起得早，晚上也睡的`晚，晚自習從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好，蚊子倒高興了，剛開始覺得上3節(jié)課新鮮，可是后來我都想哭，每天晚上蚊子像是打了似的，一個勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營。
當然，學習有苦也有樂。不久后，學校將要舉行一次乒乓球比賽，每個班挑3名男生3名女生，我打得不錯，所以我就當選了，每天下午放學后，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來，既能提高我的乒乓球技術，又能在緊張的學習中放松一下。
之一周過得還算可以，不知道下一周還會有什么新鮮事。祝我下周好運吧！
開學第三周周記 2
20xx年xx月xx日 x天
大家看到“夏日炎炎”這個題目，肯定會問：“現在是暮春，怎能說‘夏日炎炎’呢?雖然現在還是萬物復蘇的春天，但最近氣溫直線上升，基本保持在27～30度左右。太陽火辣辣的，大地都快被烤焦了，打個雞蛋在地上，說不定都能熟呢!
上課時，大家都拿本子，一邊聽課，一邊扇風。有些人不自覺得總打哈欠。我也早已經汗流浹背了，頭上冒著一顆顆汗珠。也許是天太熱了，我們班許多同學的.字都寫得很丑，態(tài)度也不端正。
大課間時，我們還要做操。許多同學都在哭天喊地的。到了操場，我們都想避開陽光，可太陽特別調皮，直射我們。大家的身上都像是著了火一樣，個個都喊熱，有些男生都想把身上最后一件衣服給脫扔了!
真心希望這樣的天氣不要延續(xù)的太長呀!
開學第三周周記 3
9月3日正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的'進步努力。”
新的環(huán)境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的目標和希望，爭取新的進步。
新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課;二是要團結同學，相互友愛;三是誠實做人，不講假話;四是按時認真完成作業(yè)，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。
我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。
開學第三周周記 4
春光燦爛，萬里無云。在學校的第三周已經與我們擦肩而過，我已經變得不那么生疏了，也已經結識了許多的朋友。學校對我們還不錯，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數學課，曾經催眠無數的班級，她被我們親切的稱之為‘滅絕師太’。據說，她打人的時候，可以笑著打，把同學吊著打，你們可能會不信，但是這個是她親口承認的，而且她居然說我們中學的高考的.那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。我們聽了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節(jié)課的時候，本班一個同學，因為沒有聽到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個手板，打的他手都抬不起來。
下了課，我們去問那個同學痛不痛，我們居然得到了一個令我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺麻的沒有知覺”我們當場昏了過去，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!
簡單來講，這的老師還比較好，只有那一個有打人的傾向的女老師以外，其他老師對我們還算溫柔!總體來說，我還是感謝這個中學，它是我夢想騰飛的一座墊腳石，我的夢想就要從這里冉冉升起!加油，GOGO!
開學第三周周記 5
時光如水，生命如歌。
”假期的日子總是那么的飛速而過。
在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。
新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。
回想當初第一次跨進初中的校門，在我眼里一切都是陌生的，可到現在一學期過去了，仿佛只在彈指一揮間。
開學第三周是一個新的開始，我不能再像上學期一樣一無所得。
開學第三周，證明我步入了一個更深奧的學習領地，前方有更多的挑戰(zhàn)，更難對付的“攔路虎”，但我必須接受它們的挑戰(zhàn)，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的去面對并擊敗他們
開學第三周，證明我要面對全新的生活，在新的學期中，我的生活里可會有“酸，甜，苦，辣”，也可能會有幾件難以解決的.問題。
但我不怕!生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無時無刻開懷大笑。
開學第三周，我的生活有了一個全新的起點，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點。
開學第三周周記 6
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了新的班級，走進了新學期的生活。
開學已經三個星期了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對新學期生活也有許多感受。
新學期了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
新學期了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的`心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
新學期了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對新的生活。
開學第三周周記 7
暑假結束了，我已經高一了，都開學第三周了我才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來，時光飛逝，光陰如梭啊...其實我還是非常喜歡上學的，因為有伙伴們配我一起玩，一起學習，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的書.
我被分到了課改班，所以課程也會非常多，這不，我們的`班主任要求我們早上5:50就要到班里面開始背書，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了.我們不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自習從兩節(jié)課改成了三節(jié)課.這下倒好，蚊子倒高興了，剛開始覺得上3節(jié)課新鮮，可是后來我都想哭，每天晚上蚊子像是打了雞血似的，一個勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營.
當然，學習有苦也有樂.不久后，學校將要舉行一次乒乓球比賽，每個班挑3名男生3名女生，我打得不錯，所以我就當選了，每天下午放學后，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來，既能提高我的乒乓球技術，又能在緊張的學習中放松一下.
之一周過得還算可以，不知道下一周還會有什么新鮮事.祝我下周好運吧!
開學第三周周記 8
想想學生時期，總覺得時間的速度慢的如龜兔賽跑中烏龜一般，度日如年。如今，工作了，頓時感覺到時間如草原上奔馳的駿馬，追趕不上。轉眼，開學已三周，工作、生活的狀態(tài)都均已從假期中調整過來，開始了備課、上課、開展班級日常管理的工作循環(huán)。
這周，研修班請了陳東升主任為我們開展了一個職業(yè)生涯規(guī)劃的講座。聽了這個講座之后，讓我對我原先的一些人生規(guī)劃進行了調整。之前，對自己的人生有那么點規(guī)劃，但并未落在紙上，很多只是留在了自己的腦子里，有些隨著時間、周圍環(huán)境的影響漸漸淡忘。之前也寫過好幾次職業(yè)生涯規(guī)劃，大多為了完成任務，隨便寫了敷衍了事。但聽了陳主任的講座之后，加上自己半年的工作感受，讓我重拾剛上大學時一心想考注會的那股勁。很多人都說選擇了教師這個職業(yè)，你就能看到五十年之后的你，起初我也贊同這句話，但現在我不希望自己就這么渾渾噩噩的過一輩子。
教師這個職業(yè)的'前景也會是不可預測的，我要把我丟失的那些撿起來，好好朝著我的人生目標腳踏實地地前進，不做為生活而工作的人！目前最需要做的就是：設計一個符合我自身發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃書！
開學第三周周記 9
光陰似箭，日月如梭，一瞬間，我在初中已經有三周了。這三周里我學到了趣味的數學；聽到了百變的英語；看到了優(yōu)美的美文。第一周，當我還是一個才讀完六年小學的我，第一次步入了初中的'生涯。第一次看到了比小學看到的大得多的大海。別人都說秋天是一個收獲的季節(jié)，我在第一天上學時，總感到十分的陌生。我總有一些孤獨感。這就是我的第一周。
第二周，當我再一次步入學校。一陣親切感。我總是覺得在學校里就像是在家里一樣。我的朋友越來越多了。我在學校里的孤獨感也沒有多少了。老師說第一周是改掉毛病的最好時期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二周。
第三周，我越來越喜歡上學了。我學會了數學知識，學會語文的閱讀。別人說過，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個大家庭。所以，我要用百分之一的汗水來學習。等我走過無數三周之后，我的學習就像竹子一樣節(jié)節(jié)高。
開學第三周周記 10
本周手抄報獲了獎，物理考了試，玩了電腦，放中秋假等等，完全不比上個星期經歷的那些事情少一件啊！讓我再來講述一下吧！
手抄報獲獎
本周周一升旗儀式就開始了，我就飛快跑下去，迅速排好隊開始升旗。升旗的最后一個儀式是頒發(fā)“感恩教師手抄報比賽”的獎品。我本來沒有認真聽，只聽見主任說三等獎某某某……二等獎……一等獎……
誰知旁邊有個同學提醒我：“叫你呢，叫你呢……”我一聽就馬上上臺領獎了。上了臺我才發(fā)現只有我一個男的，看來我這三四年的畫畫沒有白練啊！爭取以后拿更多的獎項。
物理考試
本周二，考了物理第一單元——機械運動，考試的時候覺得自己分數不會太低，結果分數出來了剛剛及格，但看著分數也不是太理想，三中那邊都考八九十分而我只考了72分。我覺得應該繼續(xù)努力，下次考得分數更高一些，爭取總分達到600分。
玩電腦
本周四的`時候，下午微機課，本來中午放學時看著班主任的臉色不好，就猜想微機課應該上不成了，沒想到最后竟然成了，下回再也不能亂猜了。
微機課上我干什么呢？是玩游戲？看新聞？看視頻？看軍事？最后想了想還是看軍事好了，一來可以增長知識，二來也可以玩電腦一舉兩得！
我覺得這周也是很有收獲。中秋到了，祝大家中秋快樂！
開學第三周周記 11
春天陽光明媚，萬里無云。開學第三周我就和我們擦肩而過了，也變得不那么陌生了，交了很多朋友。學校對我們很好，班里的老師也很幽默，但是高一六班的廖雪老師曾經催眠過無數個班級，被親切地稱為“滅絕師太”。據說她打人的時候還能笑著玩，還能吊著同學。這個你可能不信，但是她自己也承認了，她居然說我們中學高考的大哥哥大姐姐都被她打了。我們聽著，雞皮疙瘩掉了一地。第二節(jié)課，這個班的一個同學因為沒有聽到交作業(yè)的要求而“被老師毀了”。他玩了整整八塊木板，還是舉不起來手。
下課后我們去問同學疼不疼，得到的回答讓我們吐血，“不疼，只是覺得麻木，不省人事�！蔽覀儺攬鰰灥梗^暈，這也叫痛。感情你麻木了！
簡單來說，這里的老師都比較好，除了那個有打人傾向的`女老師，其他老師對我們都很溫柔！
總的來說，我還是感謝這所中學，它是我夢想騰飛的敲門磚。我的夢想將從冉冉這里升起！加油，高哥！
開學第三周周記 12
時間過得真快呀，一轉眼，上初中已經是第三周了，同學們也改進了許多，進入狀態(tài)了。
我和陳詩敏來時，已經8點過幾分，遲到了，但我看到張子奕的“指揮”，大家讀得很整齊，比較響亮，但讀得聲音不干脆，懶洋洋的，好像剛睡醒似的，還有個別人被老師點名批評，他們是魏元暉、劉國鴻。保潔區(qū)被同學們掃得干干凈凈，但是王小智、田煒燦來晚了，被記名了。今天是升旗儀式，應該要嚴肅一些，但是有許多“老爺”和“大小姐”在集合的時候邊走邊聊，像是要去喝早茶一樣，懶懶散散，紀律非常不好，有：蘇灝、魏子翔、資涵琦等。
在上課的時候，大家都在津津有味地聽課，幾乎沒有人講話，我猜大家應該都被班級公約恐嚇住了吧！唯獨在數學課已經下課的時候，王老師拖了堂，同學們就抱怨連天了，整個教室都是抱怨的話，所以像菜市場一樣，鬧哄哄的。
下午，一切都很好，在背誦的時候，大家的`聲音很響亮，如果這種聲音放在早讀，那早讀就太完美了！在上科學課做實驗的時候，一個個“貪玩鬼”就玩起水來，玩著玩著，就談起了游戲了，唉，真是“走火入魔，無可救藥”了，希望“貪玩鬼”們趕緊“懸崖勒馬”，千萬別“癡迷不悟”了。
今天沒有有好人好事。
在這幾篇的流動日志里，我發(fā)現數學課上的人被舉報的最多，大家是不喜歡數學這門主科？還是不喜歡王老師呢？其實王老師拖堂也是為我們好，讓我們多做點練習，遇到多點題型，考試時就有可能遇到做過的了，這不是對我們好嗎？別老抱怨王老師占了下課時間，她是為了我們好。還有些同學太愛玩游戲了，這有什么好？既對自己的眼睛不好，又耽誤學習，多讀點課外書，還可以學到知識，多好��！
為了將來，我們一起努力吧！
開學第三周周記 13
仿佛昨天還沉浸在寒假中，而現在卻已經開學第三周了。同學們學習的勁頭都很足，早上一來學校，已經有幾個同學到英語老師那里背誦了課文。 清晰有力的英文單詞和語文課文，復雜的數學一次函數性質回蕩在教室中。雖然外面天氣不好，可是我們內心卻仍然熱情似火。
校會課上，我們觀看了《感動中國》。老前輩們嘔心瀝一生，奮斗了一生，應該享受勝利的成果時，怎奈皺紋已爬上了他們的臉龐。雖然沒有潸然淚下，但是同學們的內心也應該是倍受鼓舞。
周二，我們學習的勁頭更足了。在聽李老師說明天要默寫《木蘭詩》，聽王老師說明天要英語考試時，有些同學不禁叫苦不迭，但更多的同學心里應早已摩拳擦掌，準備在新學期第一場考試中大顯身手。
轉眼，一周又過去了一半。周三早上一進教室就能在空氣中嗅到緊張的氣氛，迎接語文默寫和英語考試以及突如其來的數學測驗，是時候檢驗第一周學習的成果了�？纪旰�，大家都如釋重負，考試中當然有失誤，只有吸取教訓，這個失誤才是有價值的。在高強度的學習后，我們獲得了一個充分放松的機會——音樂課，老師教會了我們a小調、f大調和屬七和弦的彈奏方法，同學也非常珍惜這個來之不易的機會。
周四，外面天氣非常好。晴空萬里，萬里無云。沐浴在這種美妙的陽光下學習這是別有一番風味，帶動了大家的學習積極性。另外，跳長繩比賽即將打響。校園內外已經可以看到不少班級在積極的訓練。跳繩的同學、甩繩的同學、計次數的`同學和掐時間的同學忙的不亦樂乎，分明是不拿下冠軍不罷休的節(jié)奏。也希望大家可以在練跳繩的時候不要放下學習的重擔。
周五，陽光明媚，天氣非常暖和。王老師一大早就來到了教室對我們進行聽力測試。稍后便公布了本次英語考試的分數，有人歡喜有人愁。同學們還需要再接再厲。歷史課上，我們欣賞了貝多芬《第七交響曲》的一、四樂章，在休息的同時也陶冶情操。
這個星期是開學的第三周，同學們都進入了正常的學習狀態(tài)。祝大家周末愉快！
開學第三周周記 14
學校生活是我們青春時代的五味瓶。
學校是我們這個年齡的樂園，學校的住宿是美好的，學校搬遷是令人振奮的，在風景迷人的.環(huán)境里讀書是愉快的，每個人都對學校生活有戀戀不舍之情；是一生的財富是對青春的留戀，是對美好生活的憧憬，是對人生有了另一種認識，對人生的價值觀的認識，學校生活是短暫的，是盲目的，是美好的，在學校會使人懂得善解仁義這個詞的真正含義，成熟穩(wěn)重，跌打滾爬把自己的潛力在學校的大環(huán)境里提煉出來，每個人都有自己的理想，有自己的人生感悟，同學在一起有說有笑聽取同學的人生經歷是對自己人生的彌補，一個人的一生不是一帆風順的，如同礁石無論浪有多高，有多兇猛它都無動于衷，反而更加堅實有力；學校是培養(yǎng)人生毅力的搖籃，在社會的各個行業(yè)都離不了毅力這兩個字，在學校里學知識更要學做人，古人云：“修身，治國，平天下”�？梢娮鋈耸呛蔚鹊闹匾�
同學是單純的，老師是我們的指南針，家長是我們的引路人，愿明天會更好，世界更加和諧。
開學第三周周記 15
開學的第三個星期，也是初中生涯開始的第三個星期。從開學第一天起我們便不再是在上小學懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經蛻變成了一名青少年，算得上是半個成年人了，伴著成長的變化我們肩上的擔子也越來越重，再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的時期了。
五天的學習日子里大部分都是充滿了柔軟白云的碧空，云緩緩流動，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊，我雙手撐著下巴透過窗子眺望對面植物園的群山，思緒跟著緩緩流走的.白云而動，不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。
上小學都是中午在家吃午飯，下午兩節(jié)課后背著書包就回去休息了，對于這種早上到下午八點多都得待在學校里的情況感到陌生和極其的不適應，哎，可是又有什么辦法呢，求學的路總不可能兩全其美。仔細想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來形容云，可現在覺著棉花糖簡直無法全譯出云的柔軟�？粗@云就想起了母親，她也一定在想念著自己。
整理好情緒后就上課了，小學六年老師的教書方法讓自己養(yǎng)成了些習慣，但有些習慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會出現錯誤。因為沒堂課都是集中精力的，也不會出現沒聽懂老師所講。
日子一晃就過去，這個周做得最多的事情就是想回家吧。
開學第三周周記 16
20xx年xx月xx日 x天
今天一早，太陽猛熱地炙烤著香噴噴的土地，我趕緊跑到我們家鄉(xiāng)的避暑勝地——公園。
一進公園的大門，一陣涼爽的清風迎面撲來。一條小石子路映入眼簾。小石子路真有趣啊，幫我小腳按摩;小石子路真優(yōu)雅啊，一個個石子凹凹凸凸;小石子路真美啊，像一條銀蛇蜿蜒在得上。兩旁的柳樹甩著長長的頭發(fā)，頭發(fā)在空中飛舞。數下的五彩繽紛的野花探著頭，觀察著世界。
沿著石子路走，就來到了一個玩玩的供橋，小橋的扶手上有兩排石頭獅子好像正在守著公園。湖水倒影著小巧的生影和小橋形成小圓圈。湖底幾只小魚正在“玩鯉魚跳龍門”的游戲呢!
走過小橋，爬上小上坡，就來到了涼亭，亭內有許多人有的說話，有的玩耍，還有欣賞美景......站在涼亭內，放眼望去公園的美景盡收眼底。眼前的湖水真綠啊，綠得像一塊碧綠的翡翠;湖水真美啊，美得像一幅優(yōu)美的畫。遠處的荷花有的亭亭玉立，有的長出了蓮蓬。露珠在荷葉上滾動�！皳渫ā鼻嗤苓\動員正在比賽呢!小魚們在湖水里嬉戲。蜻蜓正在湖水上飛舞，幾只蜻蜓在湖面上伸出尾巴點著水面。左側的樹叢又密又綠，密的看不到一點空隙;綠的'都能和翡翠相提并論。
家鄉(xiāng)的夏天的公園，既可以感覺到秋天的涼爽，又可以看到春天的美景。我愛我家鄉(xiāng)的公園。
開學第三周周記 17
上午，這是一個晴朗的早晨，我靜靜地坐著，默默地想，慢慢地寫，照例經周記的形式，開始了九月第三周的生活回憶。
本周因為臺風“凡比亞”的來襲，讓我們稍微休息了一天，但是臺風沒有想象中來的那么猛，只是下了一天的大雨而已。對于我們來說科真是賺到了，可能學校比較煩惱吧！讓我們白玩了一天。呵呵！
還有由于中秋節(jié)的到來，所以學校放了三天的假，作為學生的'我們，絲毫沒有覺得這個假期是放松的，一來是每科的老師都布置了很多作業(yè)，再說自己買的練習題都還沒有完成呢！第二就是放的假還要補回去，一連就要上八天的課，要累死人的。
中秋節(jié)那天我和家人回了一趟老家，自從開學后就很少回老家看望外公外婆，因為功課還蠻緊張的。和老人們一起吃了一頓飯，看見老人們因為我們回家是那么的開心，讓我感慨很深，無論怎么樣，都要常常會去看望自己外公外婆，畢竟老人年紀大了就會想很多事情，要常常陪他們聊天，讓他們不要想太多。本以為天公會作美，不料竟下起了大雨，所以晚上幾乎看不到圓月，很是遺憾，還有遺憾的是哥哥姐姐在廣州讀大學，沒有回來，一家不算團圓，但是他們是為了將來在努力的打拼，是值得的，還有等三年后，相信我會聚在一起的，相信那時候的我們才是真正的團圓。
開學第三周周記 18
9月20日天氣晴
在生活中，我們難免有時高興，有時悲傷，高興地時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。
微笑，就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲帶領著在生活之路中迷途的孩子們走過迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心，明亮卻又沒有一絲陰影，讓他們永遠生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中
生活并沒有拖欠我們任何東西，所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
微笑發(fā)自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時的笑容，是一種假笑，而面具是不會長久的，一旦有機會，他們便會除下面具，露出本來的面目。
微笑發(fā)自內心，無法偽裝。保持微笑的心態(tài)，人生會更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的`，要想生活中一片坦途，那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的。
微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實質是親切，是鼓勵，是溫馨。
真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。
開學第三周周記 19
語文從我身邊輕輕走過，她像春風一樣的輕盈;語文從我身邊輕輕走過，她像陽光一樣的溫暖。
語文總在不察覺時，陶冶大家的情操，滋潤大家的心靈。
語文輕輕地，給我?guī)砹丝鞓�。時常想，語文對大家的好處有多少?假如沒有語文，那么大家不懂語言，不會寫字;假如沒有語文，哪來“讀萬卷書，行萬里路”。因此，我快樂，因為大家有了語言，任大家溝通與交流，也任大家在書的海洋里遨游。語文輕輕地，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
語文輕輕地，給我?guī)砹藨涯�。因為她讓大家能“讀萬卷書，行萬里路”，所以在飽覽筆下的.美景之后，多多少少有些懷念。我懷念“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛世美景，懷念“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的自然風光……我懷念許多筆下美景，若缺少語文，美麗的世界將空空如也。語文輕輕地，給我?guī)響涯睢?/p>
語文輕輕地，給我?guī)砹烁袆�。許多人世間的情愛，通過語文的加工表現得淋漓盡致�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”的母子情讓我感動;“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的夫妻之情讓我感動;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的朋友之情讓我感動。語文時常提醒我，要用心去感受人間情愛，做一個有情有義的人。語文輕輕地，給我?guī)砹烁袆印?/p>
語文輕輕地，給我?guī)砹嗽S多許多……
睜大眼睛，看看世界，語文無所不在，大家生活中點點滴滴都包含語文。
語文如春天一般輕輕地從大家身邊走過。當你用心去體驗，就會發(fā)現——語文就在大家身邊!
開學第三周周記 20
這是進入初中的第三周�；仡^看看，原來三個星期過得那么快，一轉眼就過了!三周，到底發(fā)生了什么呢?
第一周，當我踏入校園時，我感到既熟悉又陌生。熟悉是因為，早在幾天前，我們就進行了為期4天的軍訓。在那段時間里，我認識了許多新的好朋友，我們每一天都過得很開心，相處得很好。之所以陌生，那是因為班上又迎來了幾位新成員。而整個學校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。
第一周我對校園有著既陌生又熟悉的感覺。那么第二周呢?第二周的我開始快速溶入了這個新集體，適應了剛開學時的不適。我發(fā)誓在今后的學習生活中要努力，努力，再努力，這樣就會在考試中如雨后春筍般嶄露頭角，成績蒸蒸日上。在這個星期里班級上的'氣氛要活躍得多，認識的朋友也越來越多了。班上的班會比原來要精彩、豐富得多，給了老師們一個巨大的驚喜。別的班級，各科任老師都有對我們佩服不已。
第三周是我們學習越來越緊張的時候了。作業(yè)開始變得多了起來，困難也越來越多，越來越大。有的同學不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此，所有的同學還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節(jié)課下課下后，老師們的辦公桌上總是整整齊齊地擺滿了同學們的作業(yè)。每個到我們班上課的老師都說：“你們班的作業(yè)比其他班交的都齊�！边@一點總會讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班，學都感到自豪的事。雖然上課時課堂紀律不是那么好，但至少我們測驗、作業(yè)的正確率還是很好的。這是我們一直在不斷進步的，是什得驕傲的另一點哦!
上課三周，我們有所進步，也有所退步，這還是一個朝氣蓬勃的班級。無論怎么樣我們在今后的學習生活中，都要爭做年級第一，把默默無聞的4班，變成閃耀全校的4班，讓我們一起努力，一起快樂地學習吧!
開學第三周周記 21
剛剛進入初一這個班，總有一種說不出的開心，可接下來。那是一段心灰意冷而又寂寞無助的日子。生命中接踵的不幸讓我那疲憊不堪的心再次失去平衡。在這個班總有一種說不出的壓力，忍受不了的無語，也許是一開始沒有熟悉，習慣了就好。
每天面對著那些比自己強的“對手”，壓力真的無法形容，很想躲開他們，盡管這樣會顯出我的懦弱。有時也會想，在這個班一點真誠的`友誼都沒有，只剩無情的競爭，管同學叫“對方”這倒不如轉班算了。可一想到父母都盼著我能在這班好好學習，為了兩年后的中考做好準備時，那轉班的念頭一下子又沒了。老師的教學方式大大不同了，教課速度快得讓我追不上，也許一開始沒有熟悉，習慣了就好。
我，一個好動的學生，不喜歡像那些知識分子一樣，整天呆在教室里看書。我很渴望友誼。只是，在這個班，我暫時找不到更多的友誼，這，無疑又讓我追憶初一的美好時光……自踏入這班，表揚好像離我越來越遠，自豪似乎也棄我而去。習慣了被贊譽與驕傲包圍的我一下子從“巨人的肩膀”上一頭栽入萬丈深淵。一次次嚴酷烏云籠罩，生活沒了陽光。難道我真的失去了快樂？也許一開始沒有熟悉，習慣了就好。
好矛盾，不想學習，但又不想放棄學習，怎么辦？明明知道自己的成績不級及別人；清楚自己不夠別人勤奮；明白自己的內心沒有別人那么專一，可以專心志致，但我仍然不想去努力，因為我已經意識到自己永遠不及別人，雖然這只能說明我自己不敢與別人比，自卑心如此強,也許一開始沒有熟悉習慣了就好。
是��！習慣了就好，可問題是什么時候才會習慣？如果一直都習慣不了呢？看著時間一點點有指頭流失，我又無能為力的時候，總會覺得自己很失敗。習慣了就好，可習慣需要時間，而誰也不知道那段用來習慣的時間有多長。
開學第三周周記 22
時光匆匆，轉眼間開學已經第三周了。這一周，我逐漸適應了新學期的節(jié)奏，也有了許多新的收獲和感悟。
周一，懷著對新一周的期待，我早早地來到了學校。課堂上，老師們生動有趣的講解讓我沉浸在知識的海洋中。數學老師用巧妙的方法解決了一道難題，讓我對數學的邏輯性有了更深刻的認識；語文老師帶領我們賞析了一篇優(yōu)美的散文，讓我感受到了文字的魅力。
周二的體育課上，我們進行了一場激烈的籃球比賽。同學們在球場上盡情地奔跑、拼搏，汗水濕透了衣衫，但大家的臉上都洋溢著快樂的.笑容。通過這場比賽，我不僅鍛煉了身體，還增進了與同學們之間的友誼。
周三，學校組織了一場講座，邀請了一位著名的學者來給我們分享他的學習經驗和人生感悟。他的話語深深地觸動了我，讓我明白了只有不斷努力學習，才能實現自己的夢想。
周四和周五，課程依舊緊張而充實。我認真完成了老師布置的各項作業(yè)，并且主動向老師和同學請教問題。在這個過程中，我發(fā)現自己的學習能力在不斷提高，對知識的理解也更加深入了。
周末，我回顧了這一周的學習和生活，感到非常滿足。雖然有時候會感到疲憊，但我知道，只有付出努力，才能收獲成功。我也期待著下一周的到來，希望能在學習和成長的道路上繼續(xù)前進。
開學第三周周記 23
開學第三周，一切都在有條不紊地進行著。
新的一周開始，我給自己制定了詳細的學習計劃。每天早上，我都會早起背誦英語單詞和課文，為英語學習打下堅實的基礎。課堂上，我認真聽講，積極回答問題，努力跟上老師的節(jié)奏。老師們也都非常負責，他們用生動的教學方法讓我們更好地理解知識。
這一周，學校的社團活動也開始了。我參加了書法社團，在那里，我結識了許多志同道合的朋友。我們一起練習書法，交流心得，感受著中國傳統文化的魅力。書法社團不僅讓我提高了書法水平，還讓我在緊張的學習生活中找到了一片寧靜的港灣。
周三的班會課上，老師組織我們進行了一次關于夢想的討論。同學們紛紛分享了自己的夢想，有的`想成為科學家，有的想成為醫(yī)生，有的想成為藝術家。聽著同學們的夢想，我也深受啟發(fā)。我意識到，我們每個人都應該有自己的夢想，并為之努力奮斗。
周四，我們進行了一次數學測驗。我認真答題，仔細檢查，希望能取得好成績。測驗結束后，我發(fā)現自己還有一些知識點掌握得不夠扎實，于是我決定在周末的時候好好復習一下。
周末，我按照計劃復習了數學知識，還閱讀了一些課外書籍，拓寬了自己的知識面。同時，我也抽出時間和家人一起出去散步，享受了難得的親子時光。
開學第三周，我收獲滿滿。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能在新學期取得更大的進步。
開學第三周周記 24
不經意間，開學已經第三周了。這一周，我的生活充實而又忙碌。
周一，學校舉行了升旗儀式。在莊嚴的國歌聲中，我望著五星紅旗緩緩升起，心中充滿了自豪和責任感。新的一周，我要更加努力地學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
課堂上，老師們的講解依然精彩。歷史老師帶領我們穿越時空，了解了古代文明的輝煌；地理老師用生動的圖片和實例讓我們認識了世界的多樣性；生物老師則通過有趣的實驗讓我們探索了生命的奧秘。我沉浸在知識的海洋中，如饑似渴地吸收著各種知識。
周三的課外活動時間，我參加了學校的文學社。在文學社里，我們一起討論文學作品，分享寫作經驗。我還嘗試著寫了一篇短文，得到了老師和同學們的好評。這讓我更加堅定了自己對文學的熱愛。
周四，我們進行了一次英語演講比賽。我勇敢地站在講臺上，用流利的英語表達了自己的觀點。雖然有些緊張，但我還是順利地完成了演講。通過這次比賽，我不僅提高了自己的英語表達能力，還鍛煉了自己的膽量。
周五，一周的學習即將結束。我認真總結了這一周的學習情況，發(fā)現自己在一些科目上還有進步的空間。我決定在周末的`時候好好復習一下，爭取在下周的學習中取得更好的成績。
周末，我除了復習功課，還和朋友一起去了圖書館。在圖書館里，我們閱讀了許多有趣的書籍，度過了一個充實而又愉快的周末。
開學第三周，我在學習和生活中都有了新的收獲。我相信，只要我保持積極向上的心態(tài)，不斷努力，未來一定會更加美好。
開學第三周周記 25
時光匆匆，轉眼間開學已經第三周了。經過兩周的適應，我逐漸找回了學習的節(jié)奏，也對新的學期充滿了期待。
這一周，課程安排得滿滿當當。老師們的授課風格各異，但都非常認真負責，讓我受益匪淺。在課堂上，我積極回答問題，與同學們展開熱烈的.討論，思維的火花不斷碰撞。課后，我認真完成作業(yè)，遇到難題時主動向老師和同學請教，努力提高自己的學習成績。
除了學習，學校的各種活動也讓我應接不暇。本周，學校舉辦了一場精彩的演講比賽，同學們紛紛展示自己的才華，讓我感受到了青春的活力和激情。我也暗下決心，要不斷提升自己的綜合素質，爭取在以后的活動中有更好的表現。
在與同學們的相處中，我感受到了溫暖和友誼。我們一起學習、一起玩耍、一起分享生活中的喜怒哀樂。在這個過程中，我學會了關心他人、理解他人，也收獲了珍貴的友誼。
然而，這一周也并非一帆風順。有時候，我會因為學習壓力而感到焦慮，也會因為一些小挫折而情緒低落。但是，我知道這些都是成長的必經之路。我會調整好自己的心態(tài)，勇敢地面對困難，努力克服它們。
回顧這一周，我有收獲也有不足。在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷進步，為自己的夢想而奮斗。我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠在新的學期里取得優(yōu)異的成績。
開學第三周周記 26
開學第三周，一切都在有條不紊地進行著。校園里彌漫著濃厚的學習氛圍，同學們都在為自己的目標而努力奮斗。
這周的課程更加深入和復雜了，尤其是數學和物理，讓我感到有些吃力。但是，我并沒有退縮，而是更加認真地聽講，做好筆記，課后還花了大量的時間去復習和做題。我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠攻克這些難題。
除了學習，我還積極參加了學校的社團活動。我加入了書法社團，在那里，我結識了很多志同道合的`朋友。我們一起練習書法，交流心得，感受著中國傳統文化的魅力。通過參加社團活動，我不僅豐富了自己的課余生活，還提高了自己的綜合素質。
在與同學們的相處中，我也更加融洽了。我們互相幫助，互相學習，共同進步。有時候，我們會一起討論問題，分享學習方法；有時候，我們會一起參加體育活動，放松身心。在這個過程中，我感受到了集體的力量和溫暖。
當然，這一周也有一些小遺憾。比如，我在一次考試中沒有發(fā)揮好，成績不太理想。但是，我并沒有因此而氣餒，而是認真分析了自己的錯誤，總結了經驗教訓。我相信，只要我吸取教訓，下次一定能夠取得更好的成績。
總的來說，開學第三周是充實而有意義的一周。我在學習和生活中都取得了一些進步，也認識到了自己的不足之處。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，為自己的夢想而拼搏。
開學第三周周記 27
時光飛逝，開學已經第三周了。在這一周里，我經歷了許多事情，有歡笑，有淚水，也有成長。
學習方面，我逐漸適應了新學期的課程節(jié)奏。老師們的講解生動有趣，讓我對知識充滿了渴望。我認真聽講，積極回答問題，課后也會主動完成作業(yè)和復習功課。雖然有時候會遇到一些難題，但我會努力思考，或者向老師和同學請教，直到把問題解決為止。
在學校的活動中，我也積極參與。本周，學校舉辦了一場運動會，我報名參加了短跑項目。在比賽中，我全力以赴，發(fā)揮出了自己的最佳水平。雖然沒有獲得冠軍，但我感受到了運動的快樂和團隊的`力量。通過這次運動會，我也認識到了自己的不足之處，我會在以后的日子里加強鍛煉，提高自己的身體素質。
與同學們的相處也越來越融洽了。我們一起學習，一起玩耍，一起分享生活中的點點滴滴。在這個過程中，我學會了關心他人，理解他人，也收獲了珍貴的友誼。我們互相幫助，互相鼓勵，共同進步，一起度過了許多美好的時光。
當然，這一周也不是完美的。我有時候會因為一些小事而發(fā)脾氣，影響了自己和他人的心情。我知道這是不對的，我會努力控制自己的情緒，做一個更加成熟和理智的人。
回顧這一周，我有很多收獲，也有一些需要改進的地方。我會繼續(xù)努力，不斷進步，讓自己變得更加優(yōu)秀。我相信，在未來的日子里，我會遇到更多的挑戰(zhàn)和機遇，我也會勇敢地面對它們，努力實現自己的夢想。
開學第三周周記 28
時光匆匆，開學第三周已經悄然過去。這一周，我逐漸適應了新學期的節(jié)奏，也有了許多新的收獲和感悟。
學習上，課程的難度逐漸加大，作業(yè)量也有所增加。但我并沒有被這些困難嚇倒，而是積極調整自己的學習方法，提高學習效率。課堂上，我認真聽講，積極回答問題，努力跟上老師的節(jié)奏。課后，我主動完成作業(yè)，遇到不懂的問題及時向老師和同學請教。通過自己的`努力，我在學習上取得了一些進步，這讓我感到非常欣慰。
在與同學的相處中，我也更加融洽了。我們一起討論問題，互相幫助，共同進步。在課間休息時，我們會一起聊天、玩耍，分享彼此的快樂和煩惱。這種友誼讓我在學校里感受到了溫暖和快樂。
同時，學校的各種活動也讓我受益匪淺。本周，學校舉辦了一場精彩的演講比賽，同學們的精彩表現讓我深受啟發(fā)。我從他們身上學到了很多演講技巧和表達方法，也激發(fā)了我自己的勇氣和信心。我決定以后要多參加這樣的活動，鍛煉自己的能力。
回顧這一周，雖然有忙碌和疲憊，但更多的是收獲和成長。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠在新學期里取得更好的成績。
開學第三周周記 29
開學第三周，我的生活逐漸步入正軌。
學習依然是我生活的主旋律。這周的課程更加深入和復雜，需要我投入更多的時間和精力去理解和掌握。數學的難題讓我絞盡腦汁，語文的閱讀和寫作也考驗著我的思維和表達能力。但是，我并沒有退縮，而是迎難而上。我利用課余時間復習功課，查閱資料，向老師和同學請教問題。通過不斷地努力，我逐漸掌握了學習的方法和技巧，也取得了一些進步。
除了學習，我還積極參加了學校的社團活動。我加入了繪畫社團，在那里我結識了很多志同道合的朋友。我們一起學習繪畫技巧，分享創(chuàng)作心得，互相鼓勵和支持。在社團活動中，我不僅提高了自己的繪畫水平，還培養(yǎng)了自己的興趣愛好和團隊合作精神。
生活中，我也更加獨立和自律了。我學會了自己安排時間，合理分配學習和娛樂的`時間。我也開始自己洗衣服、整理房間，養(yǎng)成了良好的生活習慣。這些小小的改變讓我感到自己在不斷成長和進步。
開學第三周，雖然有挑戰(zhàn)和困難，但我充滿信心和勇氣去面對。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷進步，成為更好的自己。
開學第三周周記 30
轉眼間，開學已經第三周了。在這一周里，我經歷了許多，也成長了許多。
這一周的學習任務依然繁重，但我已經逐漸適應了這種緊張的學習節(jié)奏。每天早上，我都會早早地來到學校，開始一天的學習生活。課堂上，老師們生動有趣的講解讓我對知識充滿了渴望。我認真聽講，做好筆記，積極回答問題。課后，我會及時完成作業(yè)，復習當天所學的知識。通過努力，我的學習成績有了一定的提高，這讓我感到非常高興。
在與同學的'交往中，我也收獲了很多。我們一起學習、一起玩耍、一起成長。在這個過程中，我學會了關心他人、理解他人、尊重他人。我們互相幫助、互相鼓勵，共同進步。這種友誼讓我感到無比溫暖和珍貴。
此外，學校還組織了一些豐富多彩的活動。比如，體育比賽、文藝表演等。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和競爭意識。我積極參加了這些活動，并且在活動中發(fā)揮了自己的特長，為班級爭得了榮譽。
回顧這一周的生活，我感到非常充實和有意義。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷進步，為自己的夢想而奮斗。
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