有關(guān)周記高中集合五篇
愉快又充實的一周又告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是時候好好地記錄在周記中了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的周記高中6篇，歡迎大家分享。
周記高中 篇1
很快就要開學(xué)了，回想起在兩個月的暑假里，我做了許多事情。比如，玩電腦、游泳、睡懶覺……我每天都在快樂中度過，感覺暑假過得特別快。
不知不覺，到了新學(xué)期報到的日子。這天，我看到了好久沒在一起玩的同學(xué)，好久不見的`老師，和舒適美麗的校園，感到無比親切，很快從暑假的余韻適應(yīng)到了開學(xué)的氛圍中。
這學(xué)期我已經(jīng)升到了高二，我立志，在這一學(xué)年里一定要奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，給學(xué)弟學(xué)妹們做個好榜樣！
周記高中 篇2
隨著課業(yè)的增加，永不停止的試卷和考試，這一次，我再一次忍不住自己的眼淚，面對家長和老師的施壓，自己給自己施壓，對未來的日子的迷茫，這一切都讓我?guī)缀跚榫w崩潰。
面對各種困難，面對各種挫折，數(shù)不清的試題和考試，這些都捆得讓我無法呼吸，我要怎么辦?
我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但是一次又一次的失敗和打擊，我的淚水總是止不住流出來，直到今天我才真正的明白，其實有時候哭比笑更能讓自己放松，有時候哭出來比笑要更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂的標(biāo)志。所以，不要掩飾我們內(nèi)心的真正情緒，想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開心就開心。流自己的`淚，讓別人說去吧!
流淚是一種幸福，因為流淚宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光!學(xué)會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣會讓我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中!
雨過天晴，天會更藍(lán);淚水過后，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧!
有淚在的日子，我感到很精彩!
周記高中 篇3
當(dāng)一名好的明星是我從小的夢想，但似乎從來不知道努力，現(xiàn)在才明白，空有夢是不實際的，沒有付出，哪來回報？我愛的，不僅是偶像的光環(huán)，是一種叫作成就感的東西。我要努力，為我的未來蓄力，即使夢想成空，但畢竟我嘗試過，也許在不遠(yuǎn)的將來我會是一顆冉冉升起的'新星！
想當(dāng)明星并不是我開玩笑，主要還是在我很小的時候，外婆就常說，希望我長大以后，有朝一日能在電視上看見我，看我多么出色、出眾，她會為我自豪。當(dāng)藝人是我的夢，我清楚知道這條路的艱辛坎坷，但是這世上沒有捷徑可走，所有藝人璀璨的光環(huán)背后，隱藏的多少艱辛，他們付出了多少？想要比別人出色，就要付出比起別人成倍的努力！
夢想是根，天賦是干，勤奮是枝，努力是葉，成功是果。付出過的艱辛，將如一股股甘泉，滋養(yǎng)著那夢的種子，終有一天，種子會生根發(fā)芽，破土而出，露出它的嫩芽，茁壯成長，最終從含苞欲放的花骨朵，綻放成傾國傾城、國色天香的夢想之花，花朵結(jié)出的美麗果實，就是說明，你實現(xiàn)了自己的預(yù)言。
周記高中 篇4
青春？青春是什么？青春是陽光，青春是奮斗，青春是拼搏，青春是激情，青春是翱翔。
是雄鷹，就要搏擊長空；是帆船，就要乘風(fēng)破浪；是青春，就要拼搏向上。不拼搏人生不精彩。沒有說出來美麗，只有拼出來輝煌。
青春，猶如初升太陽，照亮著我們前程，引領(lǐng)著我們方向，指引著我們走向夢想國度。
我們正值青春年華，這是上天饋贈，這是時代賦予我們最美好禮物，我們不可抗拒。命運恩澤，我們又豈能隨意丟棄？青春長著風(fēng)摸樣，長著鵬鳥翅膀，長著飛翔心，長著拼搏激情。我們該去奮斗了，我們該去拼搏了。此時不拼，此時不搏，更待何時？
我們都是青春孩子，我們都是陽光禮物，我們都是希望火炬，我們歐式星星之火。星星之火，星星之火又如何，星星之火一樣可以燎原。
或許不是每個人都是雄鷹，但我們一樣可以選擇做只麻雀，而飛過樹梢就是我們夢想。也許會有人笑我們太傻太低俗，但那又如何？因為我們知道，不是每個人都可以到達(dá)最高地方，而最高地方也不是每個人夢想。因此，我們該選擇適合自己高度，然后朝著這個高度飛，我們才能飛得高，我們才能飛得遠(yuǎn)。
比我差人還沒放棄，比我好多人仍在努力，我就更沒資格說：“我無能為力�！鼻啻�，夢翅膀，就帶我飛吧！讓我去翱翔！
周記高中 篇5
古人說：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看見桌的書搭的越來越高，而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”，個性是英語和數(shù)學(xué)，英語的語法我?guī)缀跬耆欢�，英語老師這幾天上課，我雖然沒有聽懂很多，然而我還是利用晚自習(xí)看語法書。我明白如果我初中多花點時間在語法上，這天的我就不會如此的清松。
以前，我養(yǎng)過一株水仙。聽人說：“水仙是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，然而過了幾個月，水仙始終沒有開花，只是葉子逐漸長過花盆，我有時認(rèn)為我的水仙是不是不能看花，日子天天過去，我漸漸想開始放棄照顧水仙花，令人驚喜的是：水仙花開了，我聞著它發(fā)出的淡淡的.香氣……”
我想：盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊，然而我堅信那束花綻放，我也一樣能成功！
周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，然而，我發(fā)現(xiàn)了以前的知識有許多我都忘了，所以，有時上課我都感覺有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時候，這道題還沒懂下一道題就給講完了，最重要的是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書總沒時間看完，只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，咱們班還沒有多少人能寫出。
還有英語課，每當(dāng)上英語課，我期望老師上課時少講一些語法，畢竟咱們語法沒有什么好的底子，初中沒有接觸過多少語法，此刻講那么多，咱們根本就理解不了很多，語法本就是只可意會，不可言傳的一門知識。
然而，值的欣慰的是，我在一點點進(jìn)步。
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