高中生周記（通用27篇）
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的高中生周記（通用27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生周記 1
X月X日 X天
勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時(shí)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的'父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時(shí)間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
高中生周記 2
上初中的時(shí)候一直都很向往高中生活，看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會、還有有趣的校園活動(dòng)�？墒钱�(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會感覺到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。
“光陰似箭，日月如梭�！比暾f長也長，但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實(shí)，而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時(shí)候，高考就在眼前。
我們往往抓不住飛逝的時(shí)間，等知道后悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時(shí)間隔開了老長一段距離了，當(dāng)我們再想追趕時(shí)卻為時(shí)已晚，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí)，我們再去后悔再去悔過，都已經(jīng)沒有意義了，已經(jīng)做過了。每次，在錯(cuò)誤面前懺悔時(shí)，才知道我們做的是一件做事，而有時(shí)我們明明知道這是一件錯(cuò)事為什么還要做?
有時(shí)候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的.生活已經(jīng)過去半學(xué)期，我們錯(cuò)過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。20xx年，我們有了新的開始，把過去半年的錯(cuò)誤拋到腦后，開始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什么。只有實(shí)踐，努力做出來，看看自己的本事到底有多少!
在飛逝的時(shí)間里，時(shí)間老人不會給我們過多的思考空間，也不會不給我們考慮的余地。但是，一旦時(shí)間流走，當(dāng)我們心有余而力不足時(shí)，再想抓住他重新來過，已是無濟(jì)于事!
高中生周記 3
他鄉(xiāng)的月亮再圓我也不會說她圓。我一開始就消息月是故鄉(xiāng)圓。
今夜我在思念久別的故鄉(xiāng)，我知道故鄉(xiāng)的油炸粑又在讒我嘴，故鄉(xiāng)的米酒又在甜我心。故鄉(xiāng)的長河載我去遠(yuǎn)方。從此我便離開了她。以后……
鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活就是用砍柴刀，鐮刀，鋤頭，一天度過的，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，親人們就是在這種計(jì)劃下度日如年的過了大半輩子，我小光著腳丫踏著泥土和羊腸小道劃過來的歲月。他們中一輩子也沒有走出過大山，只有我還在繼續(xù)，像流浪者一樣的生活。
只有媽媽最好
在我的親人中要數(shù)媽媽最好了，那年小時(shí)候，媽媽撿來竹殼買來凡布給我做布鞋。微弱的煤油燈將媽媽的影子照在我的心上，那個(gè)時(shí)候大多是寒風(fēng)冰雪的半夜。我躺在被窩里是媽媽用一針一線縫來的溫暖。
第一次
人的一生都會遇到許許多多的第一次，于是我考試第一次失誤，第一次與理想中的'高中擦肩而過，第一次談戀愛，第一次我才知道我原來是個(gè)草包，飯桶。第一次被女孩子罵我是個(gè)十足的大傻瓜連哄女孩子開心都不會，我開始郁悶，發(fā)泄心中的不滿。于是我又開始這些第一次，后來我才知道人的一生有些東西永遠(yuǎn)沒有第一次那就是生與死。
今夜有誰和我在想誰呢，是那圓月嗎？我知道了她我最能代表我的心呢！
高中生周記 4
大雨過后，一切都是這么的清新，讓人陶醉。大雨過后，小雨綿綿，我們擦肩而過，水花四濺。
“叮鈴鈴”下課了，我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶，你如風(fēng)般與我擦肩而過，你走了，留下一片水花四濺。
真是太可惡了，我的新衣服，新球鞋，我的書全都濺起的`水花弄臟了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓(xùn)這個(gè)不知天高地厚的小子。
“你給我停下來�！边@位騎自行車的小男孩聽到后，停了下來。我便上前，準(zhǔn)備給他個(gè)教訓(xùn)�！拔�，你這小男生怎么這樣的，你不知道這有水坑嗎？看你干的好事，弄我一身臟，你是哪個(gè)班的，我得找你們老師去�！�
男孩沉默，低著頭，一語不發(fā)。
我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰知小男孩滿臉通紅，好似熟透的蘋果，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)男生怎么會這么容易流淚呢？難道我說話的語言太重了。
“小同學(xué)，沒事了，姐姐只是嚇唬你罷了，姐姐不是真的要找你老師，都是姐姐不好�！毙∧泻⒔K于抬起了頭，“姐姐，對不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因?yàn)槲叶K了。原諒我，我下次一定不會了。
“我原諒你，姐姐不怪你了�！毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑臉，我也笑了。原來原諒一個(gè)人也會如此快樂。雨停了，彩虹出來了。
把心放寬，寬容對待每一件事，會有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽。
高中生周記 5
當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的情緒踏進(jìn)高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。
夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自我埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的.路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，然后一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅僅是知識，還有寬容和無私。應(yīng)對困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風(fēng)雨兼程，然后卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時(shí)光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。
高中生周記 6
曾經(jīng)我們很快樂，可就因?yàn)橐粓隹荚�，一切都發(fā)生了改變，你不再開心，你變得整天憂心忡忡，擔(dān)心我會變心，擔(dān)心在新地方?jīng)]有朋友，擔(dān)心三年后大家會忘了彼此……為此你找到了一種東西來發(fā)泄心中的不快——酒。那次你喝的不多(在你看來)，但你醉了，真的醉了，當(dāng)我聽到消息趕回來時(shí)，我見到你的布滿了悲傷，你似乎想將心中的不滿都向我傾訴出來，那時(shí)，看到你的模樣，我的心真的好痛，好痛……
幾天后，你去軍訓(xùn)了，這也就意味著我見不到你，本以為你會在我離開的`前一天會回來，所以我整天都在等，等你回來的消息，可是等是徒勞的，你，沒有回來……
我也離開了，我唯一的遺憾，就是沒有見到你，我在哪里熬了五天，本以為回來可以見你，可一切都已經(jīng)發(fā)生了改變……
我也只能跟你一樣用酒來發(fā)泄，正當(dāng)我和兄弟們喝酒時(shí)，手機(jī)響了，拿起一看，是你，我以為事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，我一切的不滿似乎在那一刻都消失殆盡，但我錯(cuò)了，你我似乎已無法回到從前……
有時(shí)候我常想是我做錯(cuò)了什么嗎，可我想不出自己的錯(cuò)誤，也許我們都沒有錯(cuò)，可能是他人常說的緣分盡了，但我不相信這個(gè)，我只相信真正的感情，但你說我太過天真，我不知道這個(gè)世界還是否需要它，但至少我認(rèn)為是需要的……
呵呵，回到從前似乎不太可能了，但我依舊會想你，會疼你
高中生周記 7
天空是鋪張開來的一卷墨畫。整點(diǎn)以后，安靜的走廊，斑駁的水泥操場。陽光以曼妙的姿態(tài)散落在校園里，每一個(gè)彌望夏日獨(dú)特糖香的空氣分子里，自諾大的籃球場沿著那些氧化的墻角植物一路遷徙。
一杯36℃的恒源果汁，沉淀了浮張的透明色水垢，樣子是黃昏過后穗黃的橋梁，斜暉映下，淡而溫暖的剔透性光線。YY說它們很漂亮。
我告訴YY我很心疼。我每天都坐在教室里和一大堆喜歡打擊我的教科書過日子，抬起頭的時(shí)候想起藍(lán)和小C。不知道現(xiàn)在的小C在干什么，或許像我一樣，在某個(gè)不知覺的瞬間想起某某。比如是我，然后懷念起一年前的我們是怎樣怎樣的好，后來不知道是怎樣怎樣的原因，我們又怎樣怎樣的處于困難的境地，徒留滿滿一盛夏的陽光。YY說她不想再聽到關(guān)于我和小C的消息了，我們吵了又和，和了又鬧，鬧了又好，有這樣當(dāng)死黨的么?
于是我直去的把頭扔到了抽屜里，但后來我發(fā)現(xiàn)我又做錯(cuò)事了，我又把自己的心臟中傷了，滿滿一抽屜里都是藍(lán)和我去年過年時(shí)的大頭貼。它們很安靜的躺在我那狹小的抽屜里，1年的'時(shí)間并不長，但它們已經(jīng)慢慢的裹上了一層胭黃。
我忽然有了大哭一場的沖動(dòng)，于是我故作矯情的在白紙上都落了那么幾顆淚珠。忽而在我準(zhǔn)備清理桌上的殘局的剎那，陳麥在心臟某個(gè)根深蒂固的位置下的經(jīng)脈連絡(luò)著身體里的每一塊血肉，被一點(diǎn)一點(diǎn)的剝蝕開來，扯得神經(jīng)末梢不斷的涌動(dòng)大滴大滴的淚水。
高中生周記 8
人愈是長大便俞容易為一些事情而煩擾而擔(dān)憂。記得小時(shí)候是為著能夠有好吃的，能夠和小伙伴們快樂地玩游戲而活著。那么現(xiàn)在了?
時(shí)光流逝，然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話：在生與死之間有一段距離就叫做人生，而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長的時(shí)間里，我想的最多的就是自己為何生下來，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián)，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個(gè)機(jī)器人一樣，重復(fù)做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什么還要活著?
我嘗試過利用科技來解決這個(gè)抽象的問題，但事實(shí)說明，科學(xué)無法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為，生命的`意義在于對社會的貢獻(xiàn)∶人生苦短，能造福人類為社會貢獻(xiàn)出一份力，你的生命對于整個(gè)社會都充滿著意義。有人則反駁，生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄托在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想，甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。
對于現(xiàn)在，要我表達(dá)生命的意義的話，我會說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說，對于地球，生命的意義在于帶
高中生周記 9
書，是讀不盡的，是看不完的，所以我們要讀好書，增長我們的知識。因?yàn)槟切⿻袃r(jià)值，所以我們要拿來讀、值得去看。我們不要用寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在幼稚的東西上。今天我要推薦一本書，那就是——《愛的教育》。
《愛的教育》寫的是：一個(gè)小男孩以日記的'形式，寫了人與人之間的感情。互相關(guān)心、互相理解、互相幫助，都離不開愛。愛是神圣的、愛是偉大的。這本書寫了許多有關(guān)愛的故事：小抄寫員、萬里尋母記、掃煙囪的孩子……其中我最喜歡萬里尋母記了。
馬爾可十三歲時(shí)，家里因?yàn)榍穫�，所以母親到美洲去做傭人，家里一切都平安。一年過后，家人和母親失去了聯(lián)系，于是小兒子馬爾可決定自己出去，尋找已經(jīng)失去聯(lián)絡(luò)的母親。他前后去了很多的地方，可是母親就好向在和作對一樣，每一次馬爾可走到一個(gè)地方，美奎奈茲先生就搬一個(gè)地方。馬爾可從熱那亞開始走，他到過阿根廷首都巴拉那河、科爾多瓦、羅薩里奧、布宜偌斯艾利斯、圖庫曼，最后馬爾可在遠(yuǎn)離圖庫曼五十公里的地方，終于找到了美奎奈茲先生一家，終于與母親相遇了。
愛的故事，讓人感動(dòng)。從這本書中我知道了：自己的身邊每一個(gè)要好好的珍惜，也許以后就沒有機(jī)會見面了。這本書帶給了我們愛與美的享受，想著想著，一幅幅生動(dòng)的人生畫卷浮現(xiàn)在了我眼前了！
高中生周記 10
夜里……
我想我永遠(yuǎn)也不可能將幸福寄托在別人身上，哪怕至親至愛的人。所以便不敢再去奢望，去期待。一次次希望過后，總會有一次次失望。所以我累了，怕了，厭了，倦了，便冷漠了，孤獨(dú)了，錯(cuò)過了。星星總會亮著，只因?yàn)樗鼈冨e(cuò)過軌跡而無法相遇。
嘗慣了孤獨(dú)，也就忍得被拋棄。人是一撇一捺相互依存的，也是一撇一捺相互背負(fù)的.誰也沒什么好說，沒什么好做。只能等待寂寞，憂傷，統(tǒng)統(tǒng)襲來。
畏懼如此，也就習(xí)慣如此。
因?yàn)闊o論哪個(gè)誰，都不是我，所以都永遠(yuǎn)無法理解我微笑的落寞。沒有人知道當(dāng)我一個(gè)人在熙熙攘攘的街頭徘徊的時(shí)候，想找到方向時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)腦海中，朋友的笑是那么模糊……一直到燈光從我身上蕩過;誰也不知道，當(dāng)別人不懂得這個(gè)夜空的時(shí)候，我正在哪個(gè)冷清的地方獨(dú)自呆著，閃爍而靜謐的星星多么令我著迷;誰也不知道當(dāng)夜半時(shí)分我走過昏暗的`小巷時(shí)，聽到老鼠從暗處傳來悉悉索索的聲音。這些誰都不知道，又如何能理解我的落寞，我的孤獨(dú)?而，總有人，一個(gè)又一個(gè)人，給了我一次次希望，卻終究還我一次次失望。
從來不想與陌生人他人講話，害怕他們陌生的目光;從來不愿與人爭執(zhí)，害怕對方在生氣的一剎，讓煩躁的心情迷惑了雙眼。雖然知道，有些事，有些人，一旦過去，就永遠(yuǎn)成為曾經(jīng)，但心中依然會痛楚好久，好久。
他們說，有些事是用一輩子來慢慢遺忘的。我說，那是因?yàn)檎娴脑诤�，不愿失去，又終歸無緣。所遺留的，只有埋藏自己。是誰說，時(shí)間能淡化一切?為何每每的無意間，總讓人難過得不知所措。
夜空嘲笑著，懦弱的我。
高中生周記 11
夏日不知不覺地來到了我們的身邊，一路上它淘氣的將竹子涂成了深綠色，它用夏日的微風(fēng)喚出了夏天“音樂家”——蟬和青蛙，喚醒了貪吃的“吸血鬼”——蚊子。
夏日的炎熱
夏日是一個(gè)瓜果豐收的季節(jié)，也是一個(gè)植物茂盛的季節(jié)，可我確認(rèn)為夏日是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏日的陽光放射出炎熱而又燦爛的光芒，霎時(shí)，小花、小草蔫了，人們熱地出汗了，老人們在扇著扇子坐在樹蔭下乘涼，工人們衣服脫下來了。要是晚上從外面玩完回來時(shí)痛痛快快地沖一個(gè)熱水澡，再舒舒服服地吃一邊冰激凌，那才叫爽呢。
夏日的雨
夏日的雨是各種各樣的'，有傾盆大雨，有暴風(fēng)雨，有雷陣雨……俗話說得好“六月的臉像娃娃的臉”，說下就下，說停就停，說晴就晴。雖然夏日時(shí)不時(shí)就會下一場大雨，但是人們卻非常喜歡，因?yàn)橛昕梢詻_去夏日的炎熱，也沖去人們心中的炎熱，給人們帶來絲絲涼意。
夏日的植物
夏日有許多種植物，有竹子、荷花、太陽花……它們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，姿態(tài)各異，其中我最愛荷花。一朵朵從池塘里冒出來，好似剛剛從夢中醒來，一瓣瓣白色、粉色的花瓣舒展開來露出碧綠色的蓮蓬。荷花既像優(yōu)雅貴婦人，又像亭亭玉立少女，站在密密麻麻的荷葉中間，別具風(fēng)格。
我喜歡夏天，我喜歡炎熱的夏天，我喜歡枝繁葉茂的夏天。
高中生周記 12
說沒有失望都是騙人的，怎么可能不失望呢。心想著默默一遍一遍地說“我竟然輸給一位高中生”。咳!真悲哀。但我不希望它帶來的黑影成為我的絆腳石，它會是我后日的加油站。
笑一笑都過了。瞇一下眼，那一天已經(jīng)過了。它已經(jīng)是我的簡歷。
20xx年05月11日，我參加了建國大學(xué)舉辦的漢語演講比賽。那一天剛好也是母親節(jié)，所以我對自己的期望很高。本來都打算好了，想把獎(jiǎng)金送給媽媽當(dāng)成母親節(jié)禮物，遺憾的是我挑戰(zhàn)失敗了。
當(dāng)時(shí)在公布得獎(jiǎng)?wù)叩臅r(shí)候，我自己已經(jīng)心有數(shù)了。最小最小的奢望我能得第三名，如果第三名不是我，那就沒有了。名額都公布出來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我松了一口氣，好像什么壓力都沒有了。當(dāng)時(shí)我也沒有哭，本來以為我一定會大哭一場，既然沒有我的名字誒。只是……覺得很對不起媽媽，在那么美好的節(jié)日卻讓她失望了，當(dāng)時(shí)我痛恨自己!
有時(shí)越想贏反而它離我越遠(yuǎn)，越不想讓別人失望反而越不能做好，物極必反真的存在生活中。壓力就是一種很可怕的心理病，有了它事情都不能按照原來的規(guī)劃執(zhí)行。我現(xiàn)在要做的就是消滅它!
當(dāng)我真心為別人鼓掌的時(shí)候我就明白了，我長大了。高中的時(shí)候習(xí)慣了聽別人給我鼓掌，這次為別人鼓掌，我既沒有嫉妒也沒有自卑�？偛荒苡肋h(yuǎn)當(dāng)主角，換了角色來平衡生活的'彩色。
我只希望大家能看到我對漢語的熱愛!這次比賽輸了，但我沒有氣餒。因?yàn)槲抑郎接猩降母叨?水有水的深度，外面有很多人比我厲害比我強(qiáng)，比賽就是各拼本事。不用攀比。每個(gè)人都有自己的特殊，找到了自己的特殊就用心去澆它，讓它綻放，成為從未凋謝的花兒!
高中生周記 13
今天，我很早就起了床，因?yàn)榻裉煊晌襾懋?dāng)家。我一起來，拿起昨晚列的菜譜，仔細(xì)的讀了又讀，看了又看，背了又背，直到把那菜譜背得滾瓜爛熟才肯罷休。
吃完早飯，我便去了菜市場。呦，買菜的人還真多！雖然是我第一次買菜，但是我仍然擺出一副很老練的樣子，昂首挺胸，拎著一個(gè)空空如也的塑料袋。嘿！還真神氣！菜的品種多得數(shù)不勝數(shù)，有活 蹦亂跳的魚兒，有水靈靈的大白菜，有綠色的青椒，有又紅又亮的西紅柿……看得我眼花繚亂。
我愛吃西紅柿，所以決定先買西紅柿。我來到一個(gè)攤位前，這里的西紅柿又紅又大，吃起來一定不錯(cuò)�！岸嗌馘X一斤？”我故作老練的.問�！拔迕�！”攤主熱情地說�！拔迕F了吧！四毛怎么樣？ ”你看，我也會討價(jià)還價(jià)了，這一招可是從我爸那里學(xué)來的�？墒菙傊鞔蟾趴次沂切『⑺阑畈豢腺u，我想他也太小看我了，于是我假裝往前走，果然不出我所料，這個(gè)攤主又嚷嚷起來，買了二斤西紅柿 ，瞧，我買的西紅柿真惹人喜愛呀！
爸爸媽媽愛吃排骨燉冬瓜，接下來就買排骨、冬瓜吧！我風(fēng)一般的跑向肉攤，一問價(jià)錢還真貴，排骨十八元一斤呢！俗話說，貨比三家不吃虧，我這么一路問下去，還真有人買十七元一斤。我買了三 斤排骨，接著又買了冬瓜和青菜，滿載而歸�；氐郊�，我便做起了飯。我先涼拌西紅柿。我操起刀切了起來，可是西紅柿切的不是太厚就是太薄，我終于切完了。
我又學(xué)著爸爸那樣把排骨先放進(jìn)高壓鍋里燉15分鐘，再把冬瓜放入，撒上鹽，放一包燉排骨的大料包，再燉5分鐘。燉好了！一盤色香俱全的好菜就上桌了。瞧，多像一葉葉小舟圍繞著座座高山，簡 直是一幅美麗的風(fēng)景畫呀！最后我把青菜燒好了。
爸爸媽媽回來了，他們品嘗了我的手藝，直夸我呢！
高中生周記 14
人愈是長大便俞容易為一些事情而煩擾而擔(dān)憂。記得小時(shí)候是為著能夠有好吃的，能夠和小伙伴們快樂地玩游戲而活著。那么現(xiàn)在了?
時(shí)光流逝，然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話：在生與死之間有一段距離就叫做人生，而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長的時(shí)間里，我想的最多的就是自己為何生下來，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián)，生活的單一，讓我有種莫名的'迷惘。每天，我就像一個(gè)機(jī)器人一樣，重復(fù)做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什么還要活著?
我嘗試過利用科技來解決這個(gè)抽象的問題，但事實(shí)說明，科學(xué)無法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為，生命的意義在于對社會的貢獻(xiàn)∶人生苦短，能造福人類為社會貢獻(xiàn)出一份力，你的生命對于整個(gè)社會都充滿著意義。有人則反駁，生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄托在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想，甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。
對于現(xiàn)在，要我表達(dá)生命的意義的話，我會說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說，對于地球，生命的意義在于帶
高中生周記 15
星期五，天高氣爽。吃過午飯，我和媽媽決定把小小的家來個(gè)徹底大清掃。我和媽媽分工進(jìn)行，我負(fù)責(zé)清掃，整理自己的房間；媽媽負(fù)責(zé)其它地方的清掃整理。
我推開房門，一看，驚呆了。我的`書桌上簡直就成了垃圾堆，上面“人口”眾多：有我的玩具，吃剩的零食，有橡皮屑。哎，我要怎么整理呢？只聽到媽媽在隔壁房間對我說：“把該扔的，找個(gè)垃圾袋裝起來，再把桌面整理干凈�！蔽野磱寢尩闹甘救プ�，整整清理出三大袋垃圾。接著，我找來抹布，擦桌面，床頭柜，窗臺，最后是掃地，地板上有我平時(shí)亂扔的紙屑和零食屑，清潔起來比較麻煩。
媽媽平時(shí)很辛苦，我今天一定要把自己的房間整理干凈，也算幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
高中生周記 16
想你是一種美。真的，每當(dāng)我的思緒劃過，一種美妙的弧閃爍著，她會在我的時(shí)空隧道里凝固著一種微妙的瑰麗，定格。那是一個(gè)深藍(lán)，神秘莫測。那是一個(gè)紫色的花朵，高貴典雅。像夢一樣，像詩一般，像蒙太奇的玄妙，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的，悠長悠長的……
想你是一種幸福。那種幸福，暖暖的遍布我的每一個(gè)神經(jīng)，悠然飄動(dòng)起來，如珊瑚在海洋里油油的舞著，若隱若現(xiàn)，在水的綠洲里徜徉。
想你，我把燈的心靈探索，是不是每一個(gè)閃爍的光是我瘋長的情懷，它以光的速度深入到你的心靈。人說，心有靈犀一點(diǎn)通，此時(shí)的你是不是也如我？我們的心靈在幻覺中萌動(dòng)著，那是情的交融，那是愛的述說。
想你，我寧愿在黑暗中尋求一種孤寂，任暗夜的精靈飛舞，任周遭漆黑把我淹沒，也好任各種異樣的`表情傳達(dá)給天的那端。
想你，我會仔細(xì)的回味著你吟誦的美妙，如醉如癡。每每聽你的時(shí)候，我會閉上眼睛享受那淺吟低唱的境界。想著此時(shí)的你是否也如我，傻傻的笑著，讀著，品味著，感受著那種無以言說的感覺。那是怎樣的情懷？虛無飄渺中，似乎仙客聚集，送來奇妙的風(fēng)，柔柔的襲來，溫暖著我的有些落寞的情懷。
想你，我會在你的文中、字里，尋覓著熾熱的字眼，也好填補(bǔ)我荒涼的空白�；蚣ぴ�，或溫馨，或憂傷，或昂揚(yáng)，每一段文字都是和諧的音符，彌散在空氣里，響掣在浩瀚的宇宙間。
想你，你走進(jìn)我的夢里，在朦朧的幻覺里，我在你的臂彎里嬌嗔著說，是你嗎？我要你說話，你說，你愛我！你會詼諧的調(diào)侃著，好了我說，你愛我！明明知道你那不善表達(dá)的矜持，而我依然希望你能真切的說聲，我愛你！我知道，你不會說，但你的眼神已經(jīng)告訴我你的熾熱，那瘋瘋的吻，已經(jīng)說明了這一切。于是，一切的激越，激越的一切，便把我淹沒在這愛的海洋里……
讓思念作帆，讓愛作舟，我們在這心路的旅程中遠(yuǎn)航。在風(fēng)過的日子里留痕，在雪的季節(jié)里凝結(jié)，那是我們淡泊的情，她在一個(gè)世界里升華演繹著一個(gè)美的故事，到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
想你，很美，很美……
高中生周記 17
窗外的樹葉又黃了，怕是遇見了秋吧。身后的影子有拉長了許多，還是遇見了黃昏吧。稚嫩的心越來越強(qiáng)大，怕是遇見了殘忍的歲月吧。
流年匆匆劃過十幾個(gè)春夏，似乎與光的速度一樣向前奔跑，從我身邊悄悄滑過。但都似乎與陌生人一般與他們擦肩而過，從未謀面，直到有一天我們在夢中遇見。
對于一個(gè)沉默寡言的我來說是最難在新的環(huán)境里面適應(yīng)的，到了高中的我，種種不適應(yīng)便表現(xiàn)出來了，因?yàn)槌聊蜒允菍δ吧藖碚f的，對于熟悉的人來說，我是個(gè)愛說話，脾氣有點(diǎn)暴躁的女孩，因此身邊的朋友極少。
記得中考前的一個(gè)月，我因?yàn)闆]有時(shí)間教小晶做題，而產(chǎn)生的矛盾。
“你能幫我看道題嗎？”小晶膽怯的問我�，F(xiàn)在處于被一大堆作業(yè)包圍的我皺著眉頭幫她看了一下。過了一會兒，小晶又說：“能給我講一下嗎？我自己還是不懂�！蔽冶汩_始教他，但是不論我講多少遍，她還是請求我再講一遍，于是我就開始不耐煩了�！霸趺唇棠氵@么多遍還是不會��？你還是找別人吧，我自己還有好多的作業(yè)沒做�！蔽已杆侔褧频搅硗獾淖雷由�，我也沒有顧及的小晶的感受，好像從那一刻開始，我們之間的友誼就破裂了�？捎捎谖业拿孀樱也]有說她道歉，一直持續(xù)到中考過后。
高中她也沒有和我一個(gè)學(xué)校，因?yàn)閮?nèi)心的孤僻與寂寞，我也沒有交到一個(gè)朋友。地上影子總是一個(gè)人的，進(jìn)進(jìn)出出都是我一個(gè)人。我的內(nèi)心的孤獨(dú)感一下子噴涌而出。
有一天，我聽到那個(gè)室友在討論我：“我們寢室長好煩，每次掃地都要說我，什么時(shí)候把她個(gè)給寢室長拆了才好，唉。”由于自尊心強(qiáng)的我聽到這句話，便忍不住撲在床上哭了。寢室空無一人，回蕩著我的哭泣聲。我便逐漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夢里，我看到了中學(xué)的一段段往事，我與一位叫“歲月”的老者遇見了，他帶我參觀了我的'中學(xué)往事，空中浮現(xiàn)出四個(gè)人的步伐，干凈的面容，燦爛的笑容，那是一起去食堂的那段路上，我還看見了兩個(gè)人一起倒一桶垃圾，卻從沒感到垃圾的臭味，從未嫌棄彼此。運(yùn)動(dòng)會上。元旦匯演上。浮現(xiàn)出的一幕幕都有我的參與啊，她們是我曾經(jīng)的玩伴啊，眼淚不由自主的流了下來�！皻q月。”老者說：“怎樣？想起他們了吧？可他們現(xiàn)在在哪呢？因?yàn)槟愕淖运脚c不耐煩，因?yàn)槟愕拿孀�，她們早已不在你旁邊了�！蔽翌D時(shí)泣不成聲，心里如刀割般疼痛�！皠e難過，她們還沒有走遠(yuǎn)，她們只是想等你一句道歉，孩子，你知道以后怎么做了吧。"說著說著，我便從睡夢中驚醒，醒來后的我似乎脫胎換骨，而躲在角落的那個(gè)女孩，正在翻著同學(xué)錄……
遇見讓我學(xué)會珍惜，讓我挽回了失去的友誼。
高中生周記 18
雪花從空中落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一會兒就把大地變成了雪白的世界。地上、房子頂上、樹上，還有車上都被蓋上了厚厚的雪毯。
今日不用上學(xué)，早晨，我想下樓玩雪，媽媽欣然同意。我全副武裝好，帶上工具浩浩蕩蕩的下樓了。
哇!雪真大呀，踩上去就是個(gè)深深地腳窩。我來到和媽媽約好的地點(diǎn)——陽臺南面的草地上，一個(gè)阿姨正帶著她的孩子堆雪人，我也參加了他們的隊(duì)伍，一起堆雪人。已經(jīng)堆好了一個(gè)，阿姨叮囑我們倆滾出另兩個(gè)雪人的身體，她來修飾雪人的頭部。我們兩個(gè)先攥一個(gè)大雪蛋，放進(jìn)雪窩里一起滾啊滾，雪球越滾越大，我們兩個(gè)越推越費(fèi)力，阿姨做完第一個(gè)雪人的面部后，來跟我們一起滾。
滾到第一個(gè)雪人身邊，我去運(yùn)雪來固定雪人，不斷地往下面添加雪，讓它的身體飽滿，很快它的身體就飽滿了，我們又去幫小哥哥，制造第三個(gè)雪人。我們倆一人滾出一個(gè)頭，把它們分別放修整好的身體上，按堅(jiān)固，再不停的往脖子處添雪，防止頭掉下來，做好這個(gè)工作就該整理頭部了�？墒菦]有材料了，由于都裝飾到第一個(gè)雪人身上了，阿姨想了想，就用小雪蛋來做眼睛、鼻子和嘴巴�？墒敲弊佑檬裁醋瞿�?小哥哥就做了個(gè)雪餅，扣在頭上，一看，不適宜，不好看。我就把我?guī)У腵小桶扣在雪人頭上，又用樹枝給它添了倆小手，呵呵，得意極了。第三個(gè)雪人沒有裝飾品，我就用兩個(gè)帶樹葉的樹枝，把它插到第三個(gè)雪人的頭上，像兩個(gè)小犄角，我們就叫它“樹精靈”。
我們的隊(duì)伍不斷壯大，有兩個(gè)小小朋友還朝我們挑戰(zhàn)，抱著大雪球扔過來。我豎起拳頭一擋，碎了。但我不敢還擊他們，小哥哥剛想朝他們?nèi)�，被阿姨阻擋了，由于他們的防備力量太低�?/p>
時(shí)間到，該回家了，我的衣服上全是雪，慢慢地溶化在衣服上，濕了，可我一點(diǎn)也不在乎，媽媽也沒有怪我。真是歡樂的一天呀。
高中生周記 19
2月4日的晚上十點(diǎn)左右，20xx年的第一場雪最終下了起來。
那雪開頭下的零星小雪，不一會兒，雪慢慢下大了，雪片也慢慢的大了起來。風(fēng)吹著雪，雪兒們隨著風(fēng)，跳著舞，飄飄悠悠地落在地上。
我們一家人在舅舅家吃了飯。在回家的路上，雪越下越大，路燈照耀著路，路上幾乎沒有車，外面靜靜靜的。一路上，我們漸漸悠悠的開著車，十一點(diǎn)多時(shí)，我們才回到了家。
其次天一早，我早早的起了床，一夜之間，竟然房頂上、花園里、窗臺、空調(diào)、路面、院子里、樹枝上……上面全部都蓋上了雪，房頂和花園的雪上面沒有腳印，像棉花一樣松軟，潔白潔白的雪，蓋在草叢上。
汽車和空調(diào)上的雪，一夜之間，就有十幾厘米厚，雪把汽車給罩住了，就像汽車穿上了厚厚的棉衣。空調(diào)上的雪像一個(gè)剛剛烤熟的.面包那樣松軟。
路面上結(jié)一層冰，汽車經(jīng)過時(shí)，象蝸牛一樣漸漸里面蠕動(dòng)。兩旁的樹蓋著雪，讓我想了岑參寫的詩句：“急如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開!”
下午兩點(diǎn)的時(shí)候，媽媽叫我們出去轉(zhuǎn)一圈，我轉(zhuǎn)念一想，記得媽媽說過雪澆花對花特別好，就約媽媽一起到外面弄點(diǎn)雪澆花!
“好，這個(gè)辦法不錯(cuò)!”媽媽快樂的答復(fù)。
到了夜里。站在陽臺上向遠(yuǎn)處望去，夜幕下的東風(fēng)橋在雪的襯托下，顯得非常漂亮、刺眼。在回家的路上，我們打起了雪仗。我撿了一根竹棍，爸爸用竹棍給我做了一個(gè)玩雪工具，玩的可快樂啦!
第三天的早上，我翻開窗戶一看，空調(diào)上的雪已經(jīng)約有二十五厘米，鐵制的排水管下結(jié)了一個(gè)個(gè)冰柱，長的約有三十厘米，晶瑩剔透，感覺很涼快。
這場雪在我長這么大以來下得時(shí)間最長的一次，而且特別有意思，特別好玩!
高中生周記 20
湛藍(lán)的天穹下，蛹在一截枯枝上結(jié)了一個(gè)繭，很丑陋，也很卑微。已經(jīng)到了破繭而出的季節(jié)了，但那只蛹還是不肯出來，不是不肯，而是不敢……
昏燈、苦雨、黑夜
面對試卷上那紅的刺眼的分?jǐn)?shù)，我的大腦一片空白。這是我最為擅長的科目啊。怎么就考敗了呢?想著考前爸爸千叮萬囑的樣子，想著爺爺在期待我回家等著好消息的樣子。想著老師的時(shí)刻提醒：
“這在小學(xué)最后一年，你們一定要考上理想中學(xué)�！惫膭�(lì)我們的樣子。這樣的成績讓我第一次感到前途的渺茫，我該何處何從?我多么希望這只是個(gè)噩夢。但眼前紅的刺眼的分?jǐn)?shù)再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點(diǎn)力氣也沒有。
這樣的日子渾渾噩噩的.過著，我還在想著那樣差強(qiáng)人意的成績，心里沉甸甸的。直到有一天，爸爸把我?guī)С鰜�，說是到湖邊放松下，我便去了。撐著小船到湖中央，坐在船頭，望著荷葉，它把我的視線全遮住了。我便愈發(fā)感覺到我的渺小，整個(gè)身體仿佛只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時(shí)就會把我搖曳得支離破碎。
“瑞陽快看�！卑职种钢h(yuǎn)處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來�！翱煺酒饋砜窗��！蔽也挥傻闹逼鹕碚玖似饋硐蜻h(yuǎn)處望去。
多美啊。眼前那翠綠的荷葉，一片一片仿佛綠色的絨毯，蓋在微微蕩漾的碧波上。我仿佛感受到了自由、輕松、快樂。和著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的濃郁清氣，我努力呼吸著這自由、輕松和快樂的氣息，閉上眼睛，感受著……爸爸語重心長問我“這與剛才看的有什么不同?”是啊，坐著就一葉障目，只有打好自己的根基才能站得高，望著遠(yuǎn)。我怎么能為一個(gè)小小的障礙而自怨自艾停滯不前呢?
從那以后，我變了。我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖，變得活潑了，開朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關(guān)鍵的一步，也是永恒的一步。挫折往往讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會自信。
湛藍(lán)的天穹下，那截枯枝上的繭早已經(jīng)裂開了，飛出了一只漂亮的蝴蝶，它與伙伴們飛舞著，飛向那遙遠(yuǎn)的天際，在它身后，卻留下不可磨滅的印記。當(dāng)然，還有那截枯枝上的空繭……
高中生周記 21
前幾天，我去了爺爺家。爺爺住在鄉(xiāng)下，于是我就免費(fèi)體驗(yàn)了一次農(nóng)家人快樂又辛苦的生活。
爺爺家的番薯又成熟了，我和表弟借此機(jī)會想大撈一把——把最大最好的番薯當(dāng)戰(zhàn)利品帶回去。我們穿好雨鞋，拿好工具，迫不急待地下地去挖。哇！田里的番薯可真多啊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片番薯葉的海洋。在一邊的爸爸幫我們撥掉番薯的莖和葉讓我們挖。我們拿起工具，在地里找了個(gè)地方挖起來。
“過來一下，我發(fā)現(xiàn)了一根番薯須了！”我興奮地喊。表弟聽了，連忙過來，在須的旁邊和我一起不管三七二十一的挖�！翱煲诔鰜砹�！”我和表弟激動(dòng)地喊著、叫著。但是，由于我一個(gè)不小心，最終導(dǎo)致這個(gè)小番署的身體“分家”。在接下來的挖掘過程中，我們一會弄傷這個(gè)，一會弄傷那個(gè)，挖出來的番薯跟狗啃過似的。總之，挖出來的番薯沒有一個(gè)是好的。一旁“觀戰(zhàn)”的老爸看得不耐煩了，于是親自上陣，不一會兒便挖了不少：大的、小的都有。唉，可憐我們兩個(gè)“草包”，只能在一旁羨慕了。
收工回來之后的第一件事，就是洗番薯。“剛才挖番薯落后于老爸，這次洗番薯一定不能輸了�！蔽野蛋档囟谧约骸Ｎ覀兗磳⒚鎸Φ氖且淮蠖焉砩险碀M了泥土，臟得不得了的番薯。不過，這對于有著多次洗番薯經(jīng)驗(yàn)的我來說，無疑是高射打蚊子——輕而易舉。說干就干，我和表弟找了兩把小椅子坐下來，讓姑姑給我們打了一盆水，拿了兩把刷子。
我抓起一個(gè)臟得不得了的'番薯，用刷子使勁刷它的外衣，直到它被迫脫下它的泥外套為止。表弟見了，也學(xué)著我的樣子，抓起一個(gè)番薯刷起來。漸漸地，那盆水成了泥水，籃子里的番薯也都脫掉了泥外套，露出胖乎乎的身子。而我們呢，卻成了兩個(gè)小泥匠——衣服和手上面到處都是臟水、泥巴。
這次體驗(yàn)農(nóng)家生活的活動(dòng)，讓我感受到農(nóng)家人勞動(dòng)的艱辛與收獲的快樂，也體會到收獲的果實(shí)都來自于辛苦的勞動(dòng)。
高中生周記 22
余下來的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。我的夢很美，我的心很高，我知道，這時(shí)的我真的不需要再多想什么了，面對即將到來的高三，我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對于父母的期望，老師的目光，我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊：高三，我要做秀的自己。
憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時(shí)間不多，恨己未努力”。我知道，在高三有限的日子里得只爭朝夕，看著眼前的自己，我一再自問：“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”
真的進(jìn)入高三了，殘酷的競爭和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近，我分明感覺到學(xué)習(xí)比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道，人生總是要有選擇的;我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶。
有人說，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說，高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三，你可以聆聽到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進(jìn)高三，你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩;走進(jìn)高三，你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的`棱角。我想：高三，是不加任何修飾的。它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來。
“花開堪折直須折”。高三，是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三，是伴隨舞臺帶來的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo)，閃亮人生的舞臺，高三，我要為自己的人生吶喊，做秀的自己。讓年輕沒有失敗。讓生命激舞飛揚(yáng)。
高中生周記 23
踮起腳尖，伸長脖子，我終于等來了“344”公交車。坐在車廂尾部，眼望前方，車前景象一覽無遺，又是一個(gè)平靜安穩(wěn)的坐車過程。
我側(cè)過臉百般無聊的看著窗外掠過的枯樹，春總那樣遲緩，這年春天也是如此，綠未透，寂靜的枝條，穿插羅織成網(wǎng)，遮擋陰霾的蒼穹。疏忽聽到有人喊：“司機(jī)，司機(jī)，停停車。’斷斷續(xù)續(xù)，而司機(jī)似乎聽不著，沒什么動(dòng)靜，且車廂前的乘客沒在意，我便忽略那聲音。但聲音依然隔著玻璃窗透過，我不禁回過頭，原是幾位女子追逐要上車，她們一路小跑著，不停地艱難地?fù)]動(dòng)手臂，示意司停車。我默默地轉(zhuǎn)回頭，為那幾位女子擔(dān)憂。
司機(jī)駕駛的'公交車突然間放緩了，從背影上看，他卻依舊沒任何動(dòng)靜，我多希望他是為她們而減速至停，但車仍前行，顛簸的感覺始終沒有中斷，會需要持續(xù)到下一個(gè)車站吧。
我頻頻回頭，其中有一個(gè)女子還抱著孩子，氣喘吁吁，落在最后卻不停地跑。心里竟有一瞬間，我討厭這個(gè)不通情達(dá)理的司機(jī)，幾乎想站起大聲想提醒：“喂，后面有人�！笨梢�(guī)則就是規(guī)則，之前我也碰見過好幾次，初時(shí)公交車速度也會減慢，但最后卻使勁加速，仿佛是一陣戲謔，把那些人無情地遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在車后。
春的溫暖終究抵不過寒冷的壓抑，心又被冰封了。
公交車緩緩穿過十字路口，快到下一站了。加油，跑快點(diǎn)。心里暗暗為她們打氣。站口到了，她們呢？還未到。司機(jī)一般見沒人就會開車的，恐怕她們乘不上這趟車了吧。不過說來奇怪，雖這站的人都上齊了，但司機(jī)并不急著關(guān)門，閑坐著，眼卻盯著倒車鏡，莫非是等她們？
“呼呼”一女子扶著車門邊，在階臺上停頓一下，“嘀”的一聲，車內(nèi)的寂靜碎了。其他人陸續(xù)上車，最后是那位媽媽，那孩子貓?jiān)谒龖牙�，咯咯的咧開小嘴笑。
一路上，女子連連道謝，充溢著感激，然而司機(jī)只是微微一回頭，露出半邊滄桑的臉龐，有點(diǎn)不知所措，淺淺一笑說：“沒事，記得下次早點(diǎn)乘車便好�！甭曇舻�，卻似春風(fēng)微漾。
我以為，春天還未來。原來，春風(fēng)已再次悄然撩撥心中那善良的幼芽，只是我還未察覺罷了。
只要心不會不安就好，只要人不會冷漠就好。
高中生周記 24
從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來到我家，她腦后盤著一個(gè)發(fā)髻，身穿一件沾滿了塵土的藍(lán)布衣，腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世后，我的奶奶請她來我家?guī)兔Ω苫畹�。由于這位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因?yàn)樗皇前职值挠H媽媽，與我并無血緣關(guān)系，所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對她極為敬重，要她在我們家安心養(yǎng)老。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)節(jié)已進(jìn)入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí)，一位同學(xué)跑來告訴我，一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。
我曾經(jīng)委婉地對她說過，沒事就別來學(xué)校，我害怕她的那般裝束會引來這些城里孩子無端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前，她的身影就像干枯的小樹在風(fēng)中搖曳，陣陣干咳的'聲音不時(shí)從狹長的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。
奶奶一瞧見我，兩眼一亮，原來盈滿焦急之情的臉，立刻蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來了傘和衣服�！闭f著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我�！昂昧�，快上課了，我該回教室了，你也快回去吧!”我說。
“嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀，一陣風(fēng)吹過，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。
“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”。
“別啰嗦了，我知道了!”我嗔怪著。
她一時(shí)愣了，她萬萬沒料到滿腔的熱情卻迎來了一張冷若冰霜的臉，說話間，我忽然發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)是散亂的，而且還滴著水，身后的衣裳已被雨水打濕了，緊貼著背，我霎時(shí)明白，其實(shí)她比我還要冷……
那蠟黃的臉掠過的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措……我意識到，她這么大年紀(jì)，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對孫女的關(guān)懷也不被理解和接受，這確是多么痛苦的一件事啊!
曾聽爸爸說，當(dāng)年因?yàn)闋敔斣缡�，奶奶便請她來打點(diǎn)一切。她也是早年喪父，無兒無女，便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子，她無所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來的拮據(jù)到后來竟逐漸寬裕。她，就像一只蠶，為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。
現(xiàn)在，她又把那偉大的愛延續(xù)到我身上，而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見她對我的愛。我撫摸著懷里仍帶著余溫的衣服，一股揪心的愧疚襲上心頭，鼻子一酸，雙眼不由得模糊了……
淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯，掀動(dòng)著她的散發(fā)，陣陣咳嗽聲，回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般，又輕又細(xì)，無聲無息，那么滋潤，那么溫柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水涌出，撲簌簌地滴落下來。
高中生周記 25
生命的美妙在于不經(jīng)意間地積累起點(diǎn)滴的回憶，哪怕你無心去收藏，歲月或多或少地會為你存放著一些。待日后的'某個(gè)時(shí)刻，回首翻看，不由地會有一股無法說出口的感動(dòng)與美麗一涌而上。
每逢周末，哥哥和大嫂回來吃飯，聽到我的侄女興奮地聊起學(xué)校的趣事時(shí)，都讓我浮想聯(lián)翩，抑或是感慨不已。侄女就讀的中小學(xué)學(xué)校，也是我以前念過的中小學(xué)。當(dāng)中小學(xué)的校名被美婷脫口而出，我心中會有種莫名的親切感。是啊，在那心愛的母校里，留有著許許多多，對我來說，很是珍貴的回憶。
高中生周記 26
星期天下午去看了爺爺，感覺像是一個(gè)正常人躺在病床上而已，反而是對床的病人更痛苦一些，不停的呻吟，看望爺爺?shù)娜送Χ嗟?，嬸嬸也在，還有幾個(gè)我不認(rèn)識，大概過了大半個(gè)鐘頭我就先回家了，那人民醫(yī)院給我的感覺總是陰森森的，使我喘不過氣，我對那兒一點(diǎn)都不熟悉，差點(diǎn)還進(jìn)了放療室，似乎還見到了傳說中的太平間，期間上了一趟廁所。以前總傳說廁所旁邊的那間小房子是太平間�，F(xiàn)在我是最有發(fā)言權(quán)了，那些傳說都是屁話！因?yàn)槲胰タ戳�，根本沒什么東西。不過天知道那個(gè)時(shí)候我有多緊張，每接近一步都在考慮要不要看，心跳急劇加速。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我還是很蠻怕的，可是好奇心占了上風(fēng)。這幾天運(yùn)氣又背了，使我原來贏的錢輸了精光，呵呵，又要白手起家了。期中考試是下星期一二三。真暈！
高中生周記 27
星期天，爸爸、媽媽帶著我去西塢豪園去燒烤。我們到了燒烤的地方，就立馬開始行動(dòng)起來了。
一切準(zhǔn)備工作就緒了，我準(zhǔn)備為自己烤一串香腸。我拿了一根香腸放在烤架上，等了一會兒，將香腸翻了個(gè)面，學(xué)著大人的樣貌，往香腸上涂了點(diǎn)油，又是一番等待。但是左等右等總是不見好，心里的`小人一向叫我去玩，我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，心想：我還是先去玩會兒，反正離烤熟就應(yīng)還有好長一段時(shí)間吧。就這么一想，我已飛奔出去了。誰知一玩起來，時(shí)間過得飛快，等我回來時(shí)，香腸都已經(jīng)烤糊了，這叫我怎樣吃啊，我滿臉了委屈啊，但是似乎也無人來理我。
我不服氣，于是，又拿來一串香腸，耐心的開始燒烤，還是反復(fù)之前的步驟，又加了一點(diǎn)其他料，開始新一輪的等待，這次我一向堅(jiān)持著，慢慢的，香腸的香氣飄了出來，香噴噴的香腸最后能夠吃啦，我拿著香腸，用勝利的眼神看向爸爸媽媽，然后便大口大口的吃了起來。邊吃，我的手又不自覺的伸向羊肉串，要明白羊肉串可比香腸難烤多了，但是，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我最終還是成功了。
這一天的旅程真快樂。
【高中生周記】相關(guān)文章：
高中生優(yōu)秀周記_周記09-19
高中生的周記05-19
高中生的周記09-23
高中生周記11-04
周記高中生12-07
【薦】高中生周記12-05
高中生周記【熱門】12-05
【熱門】高中生周記12-05
【精】高中生周記12-05
高中生周記【熱】12-07