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周記初中

時間:2022-03-15 12:28:24 周記 投訴 投稿

【精選】周記初中模板集合7篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的周記初中8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】周記初中模板集合7篇

周記初中 篇1

  星期天下午,燕子在叢林里和它的兄弟姐妹在一棵高大粗壯的樹上正在玩捉迷藏呢!正在這時,燕我的媽媽對四只燕子說:“孩子們,我的媽媽要出去找食物了,你們不要亂跑,你們的翅膀還太軟,不能飛!毖嘧觽冋f:“知道了,我的媽媽你放心得去找食物吧!”

  燕子們正在玩,它們的巢太小了,一不小心把最小的燕子給擠下去了,“啪”的一聲燕子從最高的'樹枝掉了下來,摔的頭暈眼花,眼冒金星,翅膀都撞傷了,燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“救命!救命!”叫了半天也沒人,卻把大花貓給叫來了大花貓心想:真是天助我也,正好我的肚子咕咕叫,美食就送上門了,我要叫上兄弟姐妹一起來吃,終于可以大吃一頓了,燕子繼續(xù)喊:正好貝克在散步看到就飛快地跑過來,說:“你這只大花貓,別想傷害燕子!”大花貓嚇得轉(zhuǎn)身就跑,頭也不敢回,一溜煙,就跑得無影無蹤了,大花貓無奈地心想:到嘴的燕子飛走了。

  最后貝克叫爸爸幫忙,搬來了梯子,貝克上了梯子,把燕子送回了家,燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你貝克!”

周記初中 篇2

  我十分喜歡小動物,就連小麻雀也能使我停下腳步。

  記得第一只真正被我愛過的動物是只母貓。小時候,我在爺爺家最喜歡的事就是與母貓玩,我跟著她爬來爬去,撞到桌腳了也不管。中午,我喜歡給母貓吃東西,什么排骨呀、大蝦呀、雞腿呀、魚片呀,只要是我喜歡吃的,就有母貓的一份。小時候我常常想,母貓為什么不吃我給的糖果,糖果可是我的最愛,她也應(yīng)該愛吃呀?后來才明白,貓對甜味不敏感。上了幼兒園、小學(xué)后,我只是假期里回一次老家,但每次都可以看見母貓,只是她身后多了只小貓。她從沒忘記過我,母貓?jiān)谖页燥垥r,總會用那雙水靈靈的大眼睛看我,向我討吃的。

  后來,不知是那年春節(jié),姑父帶來了一只小鳥,回杭州后,爸爸也給我買了一雙那種小鳥。從此以后,小鳥兒就成了我生活中必不可少的一部分。但是,一個月后,小鳥病死了,我失聲痛哭,聽不見鳥叫,我無法安心做作業(yè),吃飯也不香……后來,爸爸又買來了一雙小鳥,兩個月后,它們飛走了,后來,爸爸第三次給我買來了小鳥。它們就是我們前面《吊蘭之爭》中提到的小鳥,這兩只鳥,各有各的特點(diǎn),我對它們了如指掌。它們都是公的,也是同一品種,沒有明顯差別,脾氣卻大不相同。一只十分膽小,打起架來卻十分了得,愛使用暴力,智力一般;一只大智若愚,做事不緊不慢,保持著你不惹我,我就不惹你,如你欺鳥太甚,我和你拼命的態(tài)度,熱愛和平、老實(shí)。一般人要分別他倆,手指會保不住,而我,愛他們比天高比海深,只要看著他們的.眼睛,我的心靈就能感受到誰是誰。

  我十分喜歡小動物,我的生活不能缺少動物的陪伴,正因?yàn)樾膼鄣膭游镌谏磉,所以我的生活不現(xiàn)孤獨(dú)。

周記初中 篇3

  微笑,是一米陽光,給予大家溫暖;微笑,是一場淅瀝的小雨令人沉浸在一片潑灑之中;微笑,是一面盾牌,面對困難永不言敗。

  當(dāng)人遇到憂愁時,總會自暴自棄,仿佛看不到希望,雙眼被迷霧所掩蓋找不到真實(shí)的自己。但是,此時微笑會使人們走出困境,使人們看到希望,使我們永往直前。

  而對我來說生活處處有微笑。微笑,與我同行。

  而最重要的當(dāng)選家的微笑。

  當(dāng)你煩躁于解不開的數(shù)學(xué)題時總會十分生氣抓頭撓腮絞盡腦汁而此時,爸媽開門走來送上一份溫暖的牛奶、一個溫情和藹的笑容心里猶不得幾分觸動,并且心也平靜了下來,最終攻破了難題。

  爸媽的笑,涵養(yǎng)世間萬物有泰山之高,有潭水之深,滋潤包容著對我們的愛浸染消除著世間的瑣事。

  當(dāng)慶幸于考了好成績時,我們都會喜不自勝與同學(xué)分享著成功的歡樂喜悅而此時,同學(xué)一笑,燦爛中帶著喜悅和興奮,給我更加增添了無邊的愉悅與更奮發(fā)進(jìn)取的動力。

  同學(xué)的笑,陽光燦爛勇毅正直讓我們倍感動力。那聲音如天空中的'雛鷹所發(fā)出的一聲聲清脆明亮的鳴叫、在我們的心中產(chǎn)生共鳴,以致心中不斷噴涌著一股奮斗的熱血。

  當(dāng)夜晚回到家時迎接我的不是別人,而是我的弟弟他臉上總是帶著微笑而且總愛笑。當(dāng)我疲憊于一天學(xué)習(xí)時我總會無精打采地躺在沙發(fā)上。此時弟弟那幾聲清脆的笑把我的笑也給勾了起來,讓我增添了不少的精神。弟弟的笑純潔天真不夾雜著任何虛假。如雪蓮一般純凈,使人也跟著一起笑起來,使得所有的疲倦都銷聲匿跡隨風(fēng)飄散。

  正是因?yàn)槲⑿κ刮移届o,使我向上,使我精神。在人生的道路上微笑與我同行!

周記初中 篇4

  太好了!終于放寒假了!終于能輕松幾天了!剛放寒假,我的心情就十分愉悅。整整一個學(xué)期都在忙碌,是時候該去看看小學(xué)的同學(xué)了。我在心里暗忖。

  找了幾個小學(xué)同學(xué),經(jīng)商量,我們決定打雪仗。

  現(xiàn)在是冬天,雪隨處可見。我們找了一塊平地,分組后,決定一共三組,一組兩人。規(guī)則是:誰身上被砸了三下,誰就敗。

  三組分別找了合適的地形,準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”。

  一上場,第二小組就對我們發(fā)起了“猛攻”(我是第一小組的),我們兩一面躲避,一面后撤。

  過了三分鐘,他們的進(jìn)攻仍然猛烈,我們被迫將“防線”退到了比較空曠的一帶。

  沒有遮蔽,自然就無處躲藏。

  突然,一個雪球朝我砸來,重重的打在了脖子上,雪立刻化成了水,往我的內(nèi)衣里滲。我大怒,拿著雪球瘋狂地砸向他們,隊(duì)友乘勢向他們發(fā)動“攻擊”,迫使他們回到了“基地”。

  剛回到“基地”。只聽第三小組對第二小組吹起了“沖鋒號”,這次第三小組可是有備而來啊,二人手中握著堅(jiān)硬的雪球,打的第二小組落花流水,落荒而逃。

  這時,隊(duì)友向我建議:“不如乘勝追擊,打第二小組個措手不及!蔽倚廊徊扇×怂奶嶙h,向第二小組發(fā)動進(jìn)攻。

  此時的第二小組遠(yuǎn)不像“攻打”我們那么驍勇,此時的他們向我們兩隊(duì)投降。第二小組,慘敗。

  雖然如此,但我們還有一個敵人,那就是第三小組。

  我們兩方各自囤積雪塊,準(zhǔn)備“決戰(zhàn)”。

  我仔細(xì)觀察了他們的地形,發(fā)現(xiàn)有一處可以從后方直通他們的基地,于是我與隊(duì)友商議,我從后方“突襲”,他從正面攻打,他們一定會敗?墒撬f“不行啊,要是他們發(fā)現(xiàn)了你,我們可就要敗了呀!”“他們此時定然會認(rèn)為我們?nèi)荚诨販?zhǔn)備,而我們就要出人意料,直搗他的.老巢!痹谖业膭褡柘,他還是答應(yīng)了。

  隊(duì)友先假裝打他們的老巢,意為掩護(hù)我去后方。

  我?guī)е畮讉雪球向他們的基地進(jìn)發(fā),到最矮的地方的時候,我匍匐前進(jìn)。終于到了他們的后方。

  他們還真是厲害,準(zhǔn)備了好幾十個雪球了。

  決戰(zhàn)開始了,隊(duì)友帶著雪球向他基地進(jìn)攻,他們也帶著一些雪塊出發(fā),還剩了一些,我乘機(jī)奪取他們的基地,從他們的后方發(fā)動進(jìn)攻。

  我這個計(jì)策唯一的漏洞,就是他們什么都不顧,猛向隊(duì)友發(fā)動攻擊,那時,我們也將慘敗啊。

  但我的擔(dān)心是多余的,他們見我在他們后方,立刻掉頭來攻我,有他們這些堅(jiān)硬的雪球,我還是能守上一會兒的。

  隊(duì)友也來了,向他們發(fā)起進(jìn)攻。

  雪塊在空中嗖嗖地響著。

  過了一會兒,什么都安靜了下來。我們贏了!我們贏了!

  打雪仗不僅是十分有趣的,而且,這還是智慧與力量的雙重較量。

周記初中 篇5

  20xx年X月X日 X天

  愉快的暑假生活結(jié)束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義,因?yàn)槲覍⑼ㄟ^一個暑假的休整、預(yù)習(xí),迎來我小學(xué)畢業(yè)后的第一個學(xué)期。

  在這個暑假中我參加了英語學(xué)習(xí)班,擔(dān)當(dāng)了一個星期的小家教,負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級的妹妹輔導(dǎo)語文知識,在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍,還練習(xí)了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂,天天都有新的'收獲。

  對于老師布置的暑假作業(yè),我一向都認(rèn)真對待,但對于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè),我實(shí)在是沒有把握。雖然在報紙上練習(xí)了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺,讓他來輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤,總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí),終于手也不發(fā)抖了,毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣,真正用心的去做,絕對不能像我原先練習(xí)毛筆字時那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來兩個多小時過去了,還是一事無成,這樣是什么事情也做不好的。

  還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí);給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識得到了鞏固,同時也讓我理解到了當(dāng)一名老師,尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

周記初中 篇6

  今年秋天,我參加了人生中的第一次軍訓(xùn)。

  原來的我對軍訓(xùn)總是抱著一種不以為然的態(tài)度,也正是這次軍訓(xùn),使我改變了我原有的蜜罐里的“人生觀”。

  在軍訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)站軍姿,轉(zhuǎn)體,齊步走,正步走等基本姿勢,在炎炎烈日之下,不停歇的反復(fù)練習(xí),從一竅不通到逐漸的熟練,炎炎夏日,教官始終陪著我們,不斷的教導(dǎo),不斷的指點(diǎn)使得我們順利的完成匯操表演,于是我們有了第一次完美的'亮相。

  在烈日之下,會不會覺得累?在不休息的情況下,會不會覺得委屈?在幾天過后,會不會堅(jiān)持不下去了?但是在這無數(shù)的“會不會”之后,鼓勵我們堅(jiān)持下去的,是一種信念!一種精神!一種軍人的精神,那種堅(jiān)持不懈的,再苦,再累也會鍥而不舍的精神。

  我們就像結(jié)瓜的藤蔓,要不懈的向上攀爬,向高處仰望,因?yàn)殛柟庠谖覀冾^頂,只有爬到陽光照得到,空氣最清新的地方,才能開花,結(jié)果。就在這向上的過程中,需要經(jīng)歷多少的艱苦與磨難。無論如何,堅(jiān)持不懈,奮斗到底,才會看到希望,才會成功。

  軍訓(xùn)的意義,亦是如此。

  它培養(yǎng)了我們軍人般刻苦的意志。在今后的學(xué)習(xí)生活上,無論多苦,無論多難,總能堅(jiān)持過去。我們成功接受了軍訓(xùn)給予我們的挑戰(zhàn),就算將來遇到什么困難,我們都能勇敢面對,堅(jiān)持不懈。此外,此次軍訓(xùn)還使我們的班級更加團(tuán)結(jié),使陌生的我們變得熟悉起來,在新的學(xué)校,新的班級,新的環(huán)境下建立了新的友誼,樹立了新的風(fēng)氣。

  這次軍訓(xùn)帶給我們的意義很多,感謝這次軍訓(xùn),感謝教官和老師,感謝所有支持我們,關(guān)愛我們的人!

周記初中 篇7

  我是四好少年 在我入隊(duì)的時候,就聽******爺爺說過:希望我們成為德、智、體、美全面發(fā)展的四好少年。那時,我就憧憬能成為一名四好少年。 為了實(shí)現(xiàn)夢想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回了一張張獎狀:湘潭市藝術(shù)百佳繪畫二等獎;湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百佳相關(guān)作文>>

  我是四好少年

  在我入隊(duì)的時候,就聽******爺爺說過:希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時,我就憧憬能成為一名“四好少年”。

  為了實(shí)現(xiàn)夢想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回了一張張獎狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫二等獎;湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數(shù)學(xué)競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……

  學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí),作業(yè)完成得一絲不茍。成績均衡發(fā)展,各科成績都名列前茅。

  雖然我成績好,但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下,我積極參加各類活動,逐漸變成一個自信大方的女孩了。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步,推選我擔(dān)任班干部,F(xiàn)在,我已成為一名中隊(duì)長,并能自如地安排一切少先隊(duì)活動。就這樣,經(jīng)過多次鍛煉,我各方面的能力都得到了提高。

  我還是個講禮貌、樂于助人的`好孩子。見到老師,總是禮貌的問聲好,碰到同學(xué)也會熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂的事情!痹诎嗌,只要哪位同學(xué)有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué),所以大家都非常樂意和我做朋友。

  現(xiàn)在,我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信,在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為******爺爺所期望的“四好少年”!

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