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最新小學生踏青周記范文
春天又來了，學�？倳屛覀兊綉敉馊ヌで唷＝酉聛硇【帪槟鷰砹俗钚滦W生踏青周記范文，歡迎閱讀！
最新小學生踏青周記范文1
今天，微風依然透著幾分寒意。在這個陽光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。
一路上，微風輕輕的吹著我們，感覺暖洋洋的。長長柳枝像姑娘辮子隨風飄蕩，各種鮮花競香開放，發(fā)出了淡淡的清香，引來了幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極了。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切�？矗鄣娜缦嫉�.桃花，白的如玉的杏花，還有一排排紫丁香，它們散發(fā)出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅韌挺拔，一副高貴的樣子。
遠處的田野里農民伯伯駕駛著"鐵牛"來來回回的忙碌著，春天是一個充滿生機的季節(jié)，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機后面，找著地里翻出來的蟲子。這一幅景象構成了一幅和諧的圖，過了一陣喜鵲吃飽了便銜著樹枝到柳樹上搭窩了，哦！原來他們要養(yǎng)育后代了。走著走著，爸爸忽然說：“俗話說一年之計在于春，你看大家都在忙碌，你回去后準備干點什么？”我當時沒有回答，但是過了一會兒，我大聲說出了答案：“好好學習，天天向上！”說完，我和爸爸都笑了。
踏青結束了，我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。
最新小學生踏青周記范文2
我們一路跟隨綠色，一起去找春天。而蒙山，就好像是春天的萌芽，悄悄誕生了。
春天在哪里，我們是看不見的。但是，看那粉紅的桃花，嫩綠的小草，春天已經(jīng)從那里走過。不止是那里，全都是春天的景色。漫山遍野，全都是。沒有一點瑕疵。仿佛蒙山就是春天的姊妹，春天來拜訪她似的.，順便給她穿上了綠色的輕紗。
我們隨熙熙攘攘的人群向山上走去，之見山上越來越美麗，就像是花兒的天堂。不知不覺，我們漸漸拉開了距離。我也漸漸力不從心，直接趕路。因為太累，都忘了欣賞美麗的景色。這時，我眼前突然一亮，一道飛瀑便在所有人的眼里閃爍。瀑布叫九龍?zhí)叮晌疫�是叫他龍?zhí)讹w瀑吧！這飛瀑里面就好像藏著一條龍。這瀑布生機勃勃，流水飛快，有賽過黃果樹瀑布之感。其實，這就是一個大壩，通俗一點說，就是水庫。原來結冰的水融化了，水便從水瀑上方呈90°角直瀉而下，成為了一個非同凡響的景觀。
我們登上大壩，賞過碧波三潭，便來到了情人谷。情人谷里面花草叢生，若是把蒙山比作一幅畫，情人谷肯定是亮點。花草、流水、巨石、人家，構成了美麗無比的山水畫。為了不讓春天散失，我連忙拿起相機，抓拍了許多美麗的景色。
我們走出情人谷，游了二三公里，見到眼前的鷹窩峰，便大為震驚。這本是巖石，經(jīng)過二十多億年的風化、腐蝕，成了人見人愛的奇山異石，上面的翠柏，也成了人們照相的對象；在群龜探海的游客可謂是熙熙攘攘，水泄不通。那些栩栩如生的龜巖，正在望著一望無際的綠海，望著正在游覽的人們。
蒙山，真是春姑娘的樂園，我們欣賞的美好天地。有了它，我們幼小的心靈便會受到啟發(fā)。
最新小學生踏青周記范文3
陽光明媚，春風徐徐，我們吳橋小學的全體師生懷著激動而好奇的心情，到無錫新動物園春游。
我們剛下車，一個帶有“無錫動物園？太湖歡樂園”字樣的卡通彩色招牌，就把我們的眼球吸引住了，讓人迫不及待地想進去看個究竟。進人園中，一個超大型的音樂噴泉放眼可見。緊接而來的便是一個充滿樂趣的“動物王國”。這里住著美麗優(yōu)雅的天鵝，它們在湖中愜意地嬉戲著�？蓯鄣拿阅泷R悠閑地吃著青草。穿著黑白禮服的斑馬精神抖擻地歡迎我們的到來。四肢矯健的金錢豹焦慮地踱著方步，似乎在想著什么。還有一條腿站立的火烈鳥、冰雪聰明的鸚鵡、兇猛的老虎等。它們可真的是自然界的奇跡，雖然不會講話，但能用它們的一舉一動，給人們帶來無盡的.想象和無限的樂趣。動物王國里精心準備的雜技表演也讓同學們覺得驚險而有趣。
這么多動物中，我最鐘愛的就是狗熊了。剛從漫長的冬眠中醒來的狗熊家族，在自家的院子里散著步，呼吸著新鮮空氣……其中一只聰明膽大的狗熊看到我們，顯得有些坐立不安，它一會兒坐著，右手不停地搖擺著，似乎在向我們問好，又有點害羞；一會兒又站起來，展示它學人走路的本領，逗得我們捧腹大笑。它緩緩地向我們走來，張開嘴，問我們要吃的，但為了它的健康，我們沒能如它的愿。瞧它那副哀求的樣子，讓我們哭笑不得。
這次春游的收獲可真不小，唯一后悔的就是沒帶相機留念。
最新小學生踏青周記范文4
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水，一片青秀……”——題記
唱著歡樂的歌謠，與同學勾肩搭背，嘰嘰喳喳地談論著沿途的風景，每每談到春游，嘴角總會掛著一抹笑意。與同學們一起出去玩是一件多么有意思的事啊！
春游最快樂的莫過于找出陰涼的地方坐下來，幾個人圍坐在一起，擺上美味可口的糕點一頓大吃特吃，不免有幾個調皮的同學趁此機會搞幾場惡作劇，同學A：“同學B，我上次不應該整你，實在是太對不起了，為表示我的歉意，諾給你吃餅餅。”單純的'同學B接過同學A的餅餅就塞進嘴巴里，瞟到同學A臉上一副壞笑，頓時明白了此是個陰謀，可惜為時已晚。只見同學B大口大口喘著氣，慌忙地隨便拿起一瓶飲料灌了下去。當同學B正要去找同學A“算賬”時，同學A早不知了蹤影。
幾個明智的同學拿出早早準備好的風箏，手里拿著線團，嘴里吃著棒棒糖。優(yōu)哉游哉的放著風箏，一看就是老手。哦，不對也不全是老手，如那位仁兄，鏡頭轉換：“大河向東流，天上的星星參北斗……”一邊吼著歌，一邊放著風箏。順便吃幾口零食。表面上是一老手，但是仁兄，你確定你是在放風箏不是在損風箏嗎？小心把風箏砸壞了喲。在他一次次失敗后迎來失敗他兒子——成功，一旁的老師實在看不下去了，就送佛送到西的幫那仁兄放了上去，只聽那仁兄嘀咕道：“我放的上去，只是沒風……”仁兄啊，你就別解釋了，解釋就是掩飾吶。
風箏悠悠地翱翔著，同學幽幽地狂吃著，老師此刻放下了嚴肅變得活潑起來。歡笑聲不絕。
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