有關(guān)小學(xué)周記錦集9篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
情擾
寂寞的心，傍徨的情!如幽靈般的深眸注視著你的背影。眼里有點(diǎn)酸澀，心里有些沉湎，更多的只是無(wú)奈。誰(shuí)說(shuō)放棄是一種美,那沉重而凄涼思覺(jué)，說(shuō)美是慰已之言。獨(dú)守著情傷，在狹窄的一隅。 盯著白白的天花，心已不在身內(nèi)。神游身外,所思所想離不了淡淡的幽憂!心傍徨，心無(wú)狀!莫名己思，己思莫名!
不知怎么的，想留段東西。也許沉思太久，仰或無(wú)法忍受。那久久未能淡化的情傷，真的是緣份淺淡?茫茫然而未知。我是否不應(yīng)該，出現(xiàn)在你身旁?何以言笑，又何以控心瀾蕩漾?
伴兒
有時(shí)候常想，伴隨在身旁的到底有那些，想了想，原來(lái)常常的一個(gè)人的獨(dú)思，最終伴隨自己最多的只是情感而已。想到情感嘛，哀傷應(yīng)該是最少出現(xiàn)的吧。常見(jiàn)的呢?我想是喜歡，常常伴著一些可愛(ài)的女生就出現(xiàn)在我眼神里蘊(yùn)釀著。只不過(guò)喜歡好像有個(gè)兄弟，形影不離的，那個(gè)誰(shuí)?哦，記得了，那個(gè)叫失落的家伙，這個(gè)混球啊!真的是不想去提它，提它是自己找氣來(lái)著�？善@家伙就像是我養(yǎng)的.，沒(méi)隔幾天就來(lái)到我這里來(lái)串串門，當(dāng)它家似的。不過(guò)幸好，我的警戒性高，每每失落那家伙還沒(méi)坐熱，我就先一腳把它踢飛了，從不讓它久留。只是這千年防賊的味道，到是讓人不大好受。喜歡是個(gè)常客，失落是個(gè)冤家。而憂郁卻是朋友，只有在我一個(gè)人的時(shí)候，它才會(huì)出現(xiàn)陪在我身旁，它不急不燥，溫柔含幽，撫慰著擅動(dòng)的心靈，讓我沉默靜思，也讓我茫然無(wú)從。
性格
性格，是從很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，從童年或是少年時(shí)，一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。是以說(shuō)到改變性格，聽(tīng)之下，是乎是很難做到。但我卻覺(jué)得，其實(shí)隨時(shí)間隨事物，人的性格總在一點(diǎn)一滴的的更進(jìn)，所以養(yǎng)成性格的同時(shí)也是性格的改變。
回憶
昨晚上網(wǎng)和一位網(wǎng)友聊起往事，她說(shuō)，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，何必在追憶過(guò)去呢，不如多花點(diǎn)時(shí)間珍惜現(xiàn)在展望未來(lái)吧。
很真摯的一段話，然而我卻深不以為然，從童年、少年到現(xiàn)在走在青年一代的道路上，這段歲月里我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人和事，有著無(wú)數(shù)的回憶，在悲哀的現(xiàn)實(shí)中，只怕也只有這些回憶能伴隨著我了。人生無(wú)常，我實(shí)在無(wú)從適應(yīng)那殘酷的現(xiàn)實(shí)，更不敢去想會(huì)有美好的未來(lái)，唯有過(guò)去是我可以完完全全擁有的，童年的歡樂(lè)無(wú)憂，少年的輕狂無(wú)奈，從自信到悲哀，從失落到堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)憶起這些，我方能感受到真我的自己，那就是我。雖然我不知道那些種種的過(guò)去能在我腦海中停留多久，在歲月的流逝中，也許有的往事可以永記于心，但是乎在深刻的記憶也會(huì)慢慢的淡卻而退色，直到從我的腦海中刪除，在也遍尋不得。但每憶起一件，它都會(huì)告訴我這是我人生中走過(guò)的痕跡。
暗戀
從來(lái)就不覺(jué)得暗戀會(huì)是一種痛苦，也許是暗戀的對(duì)像太多的原故，又或者是看的太淡薄的原故。
小三時(shí)暗戀五年級(jí)的一個(gè)鄰家學(xué)姐，上學(xué)放學(xué)便愛(ài)跟著她身后，她家遠(yuǎn)，我家近。到家門了我也沒(méi)急著回，還跟上一段路，直目送她回去后才又按回路返家。那時(shí)小腦袋問(wèn)自己，要是有人欺負(fù)她，敢不敢為她干架，腦中是千百個(gè)“敢”字。這樣好長(zhǎng)一段時(shí)間，直到有一次，和她弟弟吵架動(dòng)手，把她老弟打哭了，聞迅而來(lái)的她，一把把我推到水溝里，從此而后，我在也沒(méi)搭理過(guò)她。莫問(wèn)我當(dāng)時(shí)是是何景況那種心思，傻小子的念頭憨直，委屈可不吞。
還有很多暗戀的事兒，理之不清。總覺(jué)得每每開(kāi)始喜歡一個(gè)人，那感覺(jué)是很真很純也很熱心，但時(shí)間一久，總會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味。一個(gè)暗戀的對(duì)象，對(duì)她的了解能有幾何?怎么會(huì)生有癡心狂熱的深情呢?要說(shuō)為了一個(gè)暗戀的對(duì)象而刻骨茗心，總叫我不大以為然，只能說(shuō)是那人情感過(guò)于豐富，過(guò)于自我思惟內(nèi)向。情商太高了，才不免會(huì)自我推動(dòng)，此中原就是自己胡思的結(jié)果，想法而已。
小學(xué)周記 篇2
20xx年 xx月 xx日 晴
無(wú)論是先天的，還是后天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽(tīng)流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚(yú)，歡心的跳下去，洗去身上的塵埃，想怎么游就怎么游，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。
《海底總動(dòng)員》里，有3條善良的小丑魚(yú)，它們是大西洋里的成員，一家三口團(tuán)結(jié)一致，每當(dāng)遇到不測(cè)的時(shí)候，它們總能借助愛(ài)的力量打敗惡魔，雖然小丑魚(yú)的媽媽已經(jīng)死去，但它們父子依然是樂(lè)觀的對(duì)待一切，整日的'游行，看起來(lái)它們父子很脆弱，可在內(nèi)心它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，一起度過(guò)重重難關(guān)，每一次風(fēng)雨過(guò)后，都能見(jiàn)到五彩繽紛的彩虹，最后終于逃脫了惡魔的魔掌，用愛(ài)心征服了所有的魚(yú)類。
那是我一直向往的，如果我可以的話，我愿意挑戰(zhàn)這場(chǎng)戰(zhàn)勝邪惡的考驗(yàn)，可那需要很大的毅力，若不是千錘百煉的好手，怎能用愛(ài)的光芒照亮世界，難不成像夸父那樣，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也許我做不到，但我還是會(huì)做一條魚(yú)，我會(huì)默默的祝福，所有的人，有會(huì)像大西洋里那對(duì)父子一樣，團(tuán)結(jié)、勇敢，擁有一份可貴的愛(ài)心。
朋友常說(shuō)我太過(guò)于癡迷，不錯(cuò)，我對(duì)水確實(shí)有著一份清純的愛(ài)，對(duì)于水的鐘愛(ài)，乃是雷打不動(dòng)的，雖說(shuō)我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優(yōu)秀，凡事重在參與�，F(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是住在河邊，白天的時(shí)候，自然的聲音是最優(yōu)美的音樂(lè)，所有的自然成員，都在觀看我的表演，那是多么的讓人自豪，以自然為觀眾，是一件多么幸福而可貴的事啊，正所謂“以天為蓋，地為廬，逍遙自在水中魚(yú)”，夜晚的時(shí)候，那是一條穩(wěn)重的魚(yú)，它靜靜地在水里，悄悄的和水說(shuō)些悄悄話，表白自己的心聲，那是最真實(shí)的對(duì)話，沒(méi)有謊言和欺騙，當(dāng)它流淚的時(shí)候，淚水溶于河水，融化了心中愁。
流水聲把我從夢(mèng)中驚醒，我來(lái)到河邊，看到一條好美的美人魚(yú)，身上發(fā)出微弱的光，召集了所有的螢火蟲(chóng)，在她身邊飛來(lái)飛去，當(dāng)她看到我的時(shí)候，天上的星星都亮了，我?jiàn)^不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住了，就連荷花都張開(kāi)了花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚(yú)，她帶著我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“孩子，我已經(jīng)把你帶到了大千世界，你要為你大造一片自己的天空，自己的力量要比我?guī)湍愕母鼜?qiáng)大，你是一條好魚(yú)，我們都相信你”，說(shuō)完就消失在茫茫大海里，我是一條魚(yú)，一條勇敢的魚(yú)。
魚(yú)流淚了，水知道，我是一條魚(yú)，我想漫游大海，用我微弱的力量，完成我生命的諾言。
小學(xué)周記 篇3
今天是個(gè)美好的日子，我們的家長(zhǎng)們把教室打扮得非常漂亮，因?yàn)槲覀兘裉煊袀�(gè)慶中秋國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)！老師們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽，辛苦您們了！
陳老師主持今天的活動(dòng)，他說(shuō)第一項(xiàng)是猜謎語(yǔ)，我想陳老師一定要選中我，我也一定要猜中。真的，陳老師選我的時(shí)候，我也猜對(duì)了謎語(yǔ)是什么，他的`名字叫：彩虹。老師獎(jiǎng)給我了兩塊橡皮擦，好興奮哦！
等抽大獎(jiǎng)和小獎(jiǎng)的時(shí)候，我想抽到二等獎(jiǎng)，因?yàn)槎泉?jiǎng)是飛行棋，我喜歡。但是我一個(gè)都沒(méi)抽到，所以我就只得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品。不過(guò)我還是非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀兊慕淌冶皇迨灏⒁虃冞�有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、氣球還有花帶，花帶都是五顏六色的。有的人在教室里面高興地蹦蹦跳跳。
想起美食會(huì)，好想再吃一遍哦。家長(zhǎng)們給我們端了水果，有葡萄，哈密瓜，還有益力多和月餅。當(dāng)阿姨們忙著端水果的時(shí)候，我們也正忙著戴手套。老師教育我們，今天最辛苦的是誰(shuí)？也請(qǐng)我們跟家長(zhǎng)們分享我們的大餐，我給媽媽送去一顆葡萄，剩下的我全部吃光了。
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，有同學(xué)上來(lái)分享今天的感受，我的感受就是：非�？鞓�(lè)！感謝今天為我?guī)?lái)快樂(lè)的老師們，阿姨叔叔們和爸爸媽媽，您們辛苦了！
小學(xué)周記 篇4
我的興趣愛(ài)好很廣泛，像天上的星星一樣多，有看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、踢足球、打籃球、畫(huà)畫(huà)、跑步、打羽毛球……今天我摘下最珍貴的一顆星星送給大家。那就是畫(huà)畫(huà)。
我四歲的時(shí)候很調(diào)皮，拿著粉筆在墻上亂畫(huà)或者是拿著釘子在墻上亂刻。但是我讓媽媽來(lái)看，她說(shuō)：“你這是畫(huà)了個(gè)什么呀！”我總說(shuō)：“是怪獸”媽媽為了不讓我在墻上亂畫(huà)就給了我一張紙和一支鉛筆。我想畫(huà)只小貓，卻畫(huà)的什么也不像。上一年級(jí)的時(shí)候，畫(huà)的雖然比一開(kāi)始強(qiáng)了，但也強(qiáng)不了哪去。畫(huà)的雨滴和樹(shù)葉差不多大。但是我一有空就練。練得有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候就和媽媽比賽，爸爸和爺爺作裁判員。我和媽媽輪流出題目，我經(jīng)常得第一。
二年級(jí)的`時(shí)候我就加上顏色背景。有時(shí)候沒(méi)有材料，我就用電腦上的畫(huà)圖軟件畫(huà)。我畫(huà)過(guò)戰(zhàn)艦、戰(zhàn)車、戰(zhàn)機(jī)還有加勒比海盜。我讓媽媽看的時(shí)候媽媽說(shuō)：“畫(huà)得真像”
三年級(jí)的時(shí)候有了信息技術(shù)課，老師要求隨便在電腦上畫(huà)幅畫(huà)。我畫(huà)了一架挖地機(jī)。媽媽還給我報(bào)了美術(shù)特長(zhǎng)班，加強(qiáng)我的美術(shù)技巧。在學(xué)校舉行的百靈藝術(shù)節(jié)大賽上我精心畫(huà)了一幅作品——《吉普寨臉譜》，并且晉級(jí)了。畫(huà)畫(huà)使我變得更加有耐心了，也讓我的想像力更豐富了。
這就是我的興趣愛(ài)好之一——畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)周記 篇5
不知道當(dāng)時(shí)我出于什么樣的沖動(dòng)想法，去做了你們的老師。孩子們，我真的沒(méi)有想過(guò)我會(huì)站在講臺(tái)上為你們講語(yǔ)文，講算術(shù)，講故事......
我開(kāi)始以為只是單純過(guò)來(lái)看看大家，不要你們太放肆就好了，結(jié)果，成了你們的老師。
孩子們，你們知道嗎？我每天最開(kāi)心的時(shí)候就是我來(lái)教室的時(shí)候，你們圍過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地喊"老師好"的時(shí)刻，那種感覺(jué)真的是很幸福，很幸福。不知道為什么，老師寫(xiě)到這句話的時(shí)候，臉頰有滾燙的東西落下來(lái)。因?yàn)槔蠋熗蝗挥X(jué)得時(shí)間很快。
記得第一天來(lái)看你們的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，老師在講臺(tái)上的時(shí)候很緊張，雖然我裝做很鎮(zhèn)定。我記得當(dāng)時(shí)有人跟我唱反調(diào)，老師當(dāng)時(shí)很氣憤，有點(diǎn)想一走了之，但是最后事實(shí)證明老師沒(méi)有錯(cuò)，你們很喜歡老師。
第一天老師給你們講了白雪公主的故事你們還記得嗎？看著你們那樣認(rèn)真的表情，老師不僅很有成就感，而且當(dāng)時(shí)就喜歡上了你們這群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的孩子。
第二天，老師來(lái)很晚，聽(tīng)說(shuō)你們一早就在問(wèn)老師怎么還沒(méi)有來(lái)，聽(tīng)到這樣的話，老師心里很溫暖，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)只有一天。
第三天的時(shí)候，老師一走進(jìn)學(xué)校你們就瘋撲過(guò)來(lái)，牽我的手，圍住我，說(shuō)實(shí)話，那么多人把我包圍住真的還有一點(diǎn)點(diǎn)尷尬，但是老師保證，更多的開(kāi)心。
第四天，老師教給你們講了一些漢字，你們還記得嗎？下次如果有機(jī)會(huì)，我回來(lái)還會(huì)考你們哦。然后老師給你們講的成語(yǔ)故事，名字對(duì)于你們的記憶難了一點(diǎn)，"狐假虎威"要記好哦。下次回來(lái)，老師還要請(qǐng)同學(xué)講給老師聽(tīng)呢。
時(shí)間很快，今天是最后一天了。老師特意起很早，想給你們一個(gè)很好的結(jié)束。雖然前一晚睡很晚。老師來(lái)的時(shí)候你們還在瘋，你們沒(méi)有注意到老師，但是當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)教室的時(shí)候，你們還是露出了欣喜的聲音，老師很開(kāi)心。今天給大家講的1—10以內(nèi)的數(shù)字你們都記好了嗎？不會(huì)再告訴我1+3=5了吧。你們很聰明。真的！
于是時(shí)間就這樣走到了尾聲，從來(lái)沒(méi)有感受到一周星期如此之快，當(dāng)老師上午放學(xué)告訴你們，今天是老師給你們講的最后一堂課的時(shí)候，你們沉默了，老師知道，你們還小，很多感情無(wú)法表達(dá)，但是老師從你們的沉默中讀出了你們想說(shuō)的話�？墒抢蠋熞鼙敢埠苓z憾的對(duì)大家說(shuō)，老師沒(méi)有來(lái)得及跟你們道別，反正你們也不明白分別的意思，反而老師怕自己會(huì)在你們面前丟臉（老師此刻有點(diǎn)控制不住自己的感情，對(duì)不起）
老師承認(rèn)，你們真的'很調(diào)皮，你們甚至不怕我，和我瘋，但是我是老師，我可不能被你們操控了，要不然，老師比你們還瘋呢。老師也承認(rèn)，有好幾次，有點(diǎn)生氣，你們不認(rèn)真上課，你們總和我頂嘴，還總是在下面影響我上課，所以老師也罵過(guò)你們一些孩子，但是現(xiàn)在想起來(lái)，不正是這些單純和幼稚才真正是屬于你們最大的財(cái)富嗎？
因?yàn)槟銈�，我想起了我的童年，我曾�?jīng)也和你們一樣，走路蹣跚，撒丫子滿操場(chǎng)的跑，在地上打滾，毫不顧及衣服弄臟的到處爬來(lái)爬去。那個(gè)時(shí)候好象真的是什么都不用想，什么都不用考慮，就算死哭活哭不要坐到這里，等不到幾分鐘，看著大家玩得高興，自己也什么都忘了，臉上還掛著淚珠就又瘋跑去了。這就是童年，這么簡(jiǎn)單，這么晴朗，這么快樂(lè)�？墒侨藶槭裁匆L(zhǎng)大。
孩子們，好好加油吧，因?yàn)槔蠋熆吹贸鰜?lái)你們真的都很聰明，說(shuō)不定在很久以后你們中間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)狀元，一個(gè)比爾蓋茨哦。老師沒(méi)有和大家照相，因?yàn)槔蠋煏?huì)有點(diǎn)害怕在以后的日子里看到這樣的照片，因?yàn)槔蠋熓呛苊舾泻艽嗳醯模銈儾欢@兩個(gè)詞的意思，等你們長(zhǎng)大就明白了。
恩，調(diào)整了一下，因?yàn)閯偛耪娴挠X(jué)得很想孩子們，覺(jué)得還有好多知識(shí)沒(méi)有教給你們，還有好多故事沒(méi)有講給你們聽(tīng)......
孩子們，你們真的很可愛(ài)，你們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都深深的印在我的記憶里，雖然時(shí)間短暫，但是真的真的，你們的天真，你們的純樸，你們的幼稚，你們的可愛(ài)都成為了我這個(gè)寒假很珍貴的收獲。我想，這比起我在電臺(tái)代班，比起我去參加文藝活動(dòng)都要有意義很多很多。老師現(xiàn)在眼睛好痛，你們讓我體會(huì)了久違了"排水健康法"，謝謝~
孩子們，要答應(yīng)老師，以后的日子里要好好的聽(tīng)你們老師的話，要好好保護(hù)自己，希望換個(gè)時(shí)間還能和你們見(jiàn)面，你們要讓老師看到你們的進(jìn)步哦。
還是很習(xí)慣你們叫我老師，還是很習(xí)慣一靠近學(xué)校就有你們鬧喳喳的聲音，還是很習(xí)慣一走進(jìn)校園就有你們撲過(guò)來(lái)牽住我的手，把我包圍住，爭(zhēng)先恐后的喊"老師好"。還是很習(xí)慣你們什么事情都向老師匯報(bào)，還是很習(xí)慣你們把老師當(dāng)做很厲害的人物。你們要記得老師給你們講的故事，教給你們的漢字和算術(shù)哦，要記得老師教給你們的禮貌和好習(xí)慣。要記得你們的墻壁上有老師的杰作，要記得老師我哦......
好啦，孩子們，此刻你們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧。老師很高興能給你們上一個(gè)星期的課。老師在這里為你們寫(xiě)下老師人生里的第一篇教師周記。送給你們喜歡的"小白船"，雖然這個(gè)版本你們一定聽(tīng)不懂，老師聽(tīng)到這首歌會(huì)想起你們每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括笑，包括哭，包括在操場(chǎng)瘋跑追逐。包括你們唱歌參差不齊的聲響，包括鬧哄哄的教室，包括你們認(rèn)真跳舞的表情，包括你們裝做端正坐姿的樣子，包括試圖翻過(guò)鐵柵欄，包括趴在柵欄上小小的影子。時(shí)間很快，老師也該要回自己的學(xué)校做一名學(xué)生了，或許這篇文章老師寫(xiě)得很亂，或許你們看來(lái)稀松平常，或許你們并沒(méi)有很了解老師，但是這對(duì)于老師真的是很大的財(cái)富，至少那見(jiàn)面時(shí)的一聲"老師好"會(huì)讓老師想念很久很久，老師離開(kāi)以后，你們會(huì)想老師嗎？
小學(xué)周記 篇6
到了新年，我自己就會(huì)收到許多壓歲錢，別人說(shuō)用壓歲錢買零食，有的同學(xué)說(shuō)要用壓歲錢買玩具�？墒俏叶加X(jué)得不好，壓歲錢是新年收到的錢，我可不能亂花。
有一次寒假，我生病了，在醫(yī)院里待了差不多得有一個(gè)星期左右。在醫(yī)院里，當(dāng)然要交錢了，我拿出我自己的壓歲錢，交上去了，好像交了得有三四千！好多呀，不過(guò)，我的病好了，也得給錢，不舍得也得舍得。
有一次，我要交書(shū)費(fèi)，我訂購(gòu)定了好幾本書(shū)，我拿出小錢包，掏出了幾百塊錢，放到書(shū)包里面，明天一早我就把錢拿出來(lái)交給老師，這又是一次有意義的事情。
我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我的壓歲錢是不能亂花的.，還有零花錢，零花錢也得等到有用的時(shí)候再用。我們一定要會(huì)怎么用零花錢、壓歲錢。
我自己的壓歲錢已經(jīng)放到銀行里了。以后我上了初中，上了大學(xué)，等等等等，我自己的壓歲錢和零花錢一定會(huì)有很多用處的，我就是這樣用壓歲錢的！
小學(xué)周記 篇7
開(kāi)學(xué)了，從現(xiàn)在開(kāi)始,我就是三年級(jí)的學(xué)生了。
老師說(shuō)，三年級(jí)是小學(xué)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們打好基礎(chǔ)的年級(jí)，所以我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好自己的作業(yè)。
開(kāi)學(xué)第一天，我們開(kāi)設(shè)了一門新的'學(xué)科——英語(yǔ)。原來(lái)以前看電影的時(shí)候，聽(tīng)著那些人講的聽(tīng)不懂的話就叫英語(yǔ)啊�，F(xiàn)在，我們開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，聽(tīng)老師一講，我就喜歡上了英語(yǔ)課，覺(jué)得也沒(méi)有那么難了。
開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我的老師、同學(xué)了，我又能和同學(xué)們一起上課、一起下課做游戲了，我好開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)了，媽媽給我買了我喜歡的鋼筆，我還給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、好好聽(tīng)講。
開(kāi)學(xué)了，新的開(kāi)始，我要加油！
小學(xué)周記 篇8
我好久沒(méi)打羽毛球了，不知道是像以前一樣戰(zhàn)無(wú)不勝，還是一反常態(tài)地節(jié)節(jié)敗退?所以一時(shí)興起，要和爸爸打羽毛球。
“放馬來(lái)吧!”我放下狠話。爸爸輕蔑地一抬頭，似乎在嘲笑我：“就你那身材，小樣，還想打過(guò)我?”我被激怒了，抓起“兵器”，一球就過(guò)來(lái)了。這球是我精心設(shè)計(jì)的，特別低，剛好過(guò)網(wǎng)。可爸爸毫不遜色，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，只聽(tīng)“呼”地一聲，球風(fēng)一般向我刮過(guò)來(lái)。爸爸的勁比我大多了，球呼呼地向上走，落不下來(lái)。我只好跳起來(lái)，來(lái)了個(gè)扣殺，爸爸笑著說(shuō)：“呦，還不錯(cuò)嘞!”接著，爸爸就來(lái)了個(gè)絕地大反擊：“考考你的反應(yīng)能力!”一球向我的頭部打去，我嚇壞了，趕緊用球拍一擋，球居然奇跡般地反彈了出去。爸爸沒(méi)想到，以為我會(huì)就此敗下陣來(lái)，所以沒(méi)有防備。一球正中他的.肚子。“哈哈哈!”我笑彎了腰，哪知道爸爸動(dòng)作迅速，見(jiàn)我沒(méi)防備，撿起球，馬上給我打過(guò)去。我第二次被嚇蒙，只知道用拍子去擋，結(jié)果球拍像我的兵器一樣，使爸爸的羽毛球不得近身。爸爸見(jiàn)我這么厲害，就玩起真格的來(lái)。他輕盈地跳起來(lái)，接住我的球，“砰”一聲扣殺下來(lái)。我接不住，只好跳到一邊，伸長(zhǎng)了手臂，“咚!”正砸中我球拍的外圈，球像斷翅的鳥(niǎo)，筆直地墜下來(lái)。我只好耍賴皮：“看飛碟!”爸爸不上我的當(dāng)：“你先用手機(jī)照下來(lái)。”我看這招失敗，就只好拿起球拍。球在我和爸爸之間飛來(lái)飛去，最終，以我們平局而告終。
小學(xué)周記 篇9
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，看!運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏，看那邊，1500米的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂Ρ寂�，汗水浸濕了他們的額頭，他們?yōu)榱耸裁�，折磨努力的奔跑，為了班�?jí)的榮譽(yù)，為了自己的榮譽(yù)而拼搏，加油。看!康梁晨蕊正向我們跑來(lái)，加油加油，我們大聲的喊著，超過(guò)去了。最后，康梁以第四名的.成績(jī)謝幕，三班，加油，你們都是最棒的!