精選學(xué)生周記匯編五篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的學(xué)生周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
今天是我回到老家的第二天，這是一個(gè)悶熱的星期一。十分無(wú)聊的我決定與伙伴們?nèi)タ痉怼?/p>
下午，我和伙伴們來(lái)到村口的荒地上烤番薯，哈哈！番薯——這是我們班王一帆的`綽號(hào)，不過(guò)他也樂(lè)意接受這個(gè)綽號(hào)。
我們幾個(gè)人分頭做準(zhǔn)備。雖然說(shuō)我是城市公子哥，不過(guò)對(duì)于這些野外知識(shí)，我還是略知一二的。兩個(gè)人找磚頭，其余的人找柴火。找柴火可不是一件好差事，要那些已經(jīng)枯死的木頭，還有一些快枯死的木頭。我們搭好灶子，呈錐形的，約半米高。一切準(zhǔn)備就緒，我們劃著了火柴，用枯干的稻草點(diǎn)燃，然后慢慢放入木材。不久濃煙滾滾，我又想起了化學(xué)方程式：C+O2====（點(diǎn)燃）CO2。我連忙把一個(gè)個(gè)碩大的番薯和一個(gè)小的可憐的番薯仔扔到火堆里�？玖艘欢螘r(shí)間后，灶內(nèi)的番薯由紅到黑。我嫌火不夠旺，怕烤不熱，就又往火堆里扔了一些枯干的木頭。我們又趴下身子，張大嘴巴，使勁往灶子吹氣，我又想起了一個(gè)科學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，至于是哪個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，就不必多說(shuō)了。
一股尿意爆發(fā)，我不得不回村子去上廁所�；貋�(lái)之后，幾個(gè)“饞貓”早就七手八腳地?fù)屪吡舜蠓恚涣粝铝俗钚〉囊粋�(gè)，當(dāng)然，那個(gè)最小的就是我的。誰(shuí)讓我沒(méi)把握我尿點(diǎn)呢？我也不介意，扒開焦黑的皮，露出了滾燙而又嫩黃的瓤，一股香噴噴的味道便撲鼻而來(lái)。我?guī)卓诒銓⒁粋�(gè)番薯吃完了，真好吃，恨不得連皮都吃了。
西沉的太陽(yáng)催促我們趕緊回家。盡管有人吃的不盡興，但畢竟烤番薯使五一假期更有趣了。
學(xué)生周記 篇2
一聽(tīng)到老師說(shuō)周記是：我和書的故事，一下子懵了，咦？我和書會(huì)有什么故事呢？奇怪，書又不是人，我和它又怎么會(huì)有什么故事呢？
我是個(gè)喜歡看書的孩子，從小時(shí)候看童話書到現(xiàn)在看中外名著，不知是因?yàn)榧依镉泄酚窒矚g動(dòng)物，還是想在嘈雜的人間發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界——?jiǎng)游锸澜纾掖_實(shí)很喜歡看沈石溪先生寫的動(dòng)物小說(shuō)，我看過(guò)《野犬女皇》、《雙面獵犬》、《狼王夢(mèng)》、《紅飄帶獅王》、《神秘的紅狐陣》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《黑熊舞蹈家》等等。
高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。小時(shí)候我總是讀錯(cuò)字，比如在幼兒園放學(xué)后，媽媽跟我一起背古詩(shī)，再背《絕句》時(shí)，媽媽讓我先讀一遍，結(jié)果我把句字念成了勺字。比如說(shuō)也有一次三年級(jí)看小說(shuō)，把褻瀆中的褻字讀成了塾字。還有一次將柬念成了束。
但是后來(lái)，讀書給了我很多回報(bào)：我日積月累，詞匯量日益增加，我記好言佳句，作文水平日益上升。讀書也給了我很多啟示：我明白做任何事要堅(jiān)持到最后，從始至終都不能半途而廢，書是個(gè)幫助你克服學(xué)習(xí)上的困難的好伙伴，給你啟示的.好朋友。
書是精神食糧，我們只有多看書，滿足自己的需求，補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)。一本書是是一片海域，你只有釣到好魚，才能賺到更多的錢，一本好書是一個(gè)魚類養(yǎng)殖場(chǎng)，全都是好魚，那得來(lái)全不費(fèi)工夫，相反，一本不好的書是一片鯊魚出沒(méi)的海域，它們隨時(shí)代勞，我認(rèn)為書不分男女，只分好壞，任何好書大家都可以來(lái)分享，任何壞書都不看。
書，我的朋友。
學(xué)生周記 篇3
春游是觀賞春天美麗景色的好機(jī)會(huì)。而這次春游是步行，目標(biāo)是北山公園。聽(tīng)說(shuō)那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好去處�。�
今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過(guò)，是花香！同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過(guò)春的氣息嗎？”我們走過(guò)了一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別的藍(lán)，鳥兒也特別活躍。我們的`步伐特別穩(wěn)健。我們來(lái)到柳湖花園了。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無(wú)比壯觀，花兒像翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱�！斑@有春天的足跡？”
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了北山公園，那的確很美，美不勝收��！我與老師們急不可待地來(lái)到這極樂(lè)世界。仔細(xì)一看竹子雖然小，可又那么堅(jiān)定。我們?cè)谀峭娴脻M頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時(shí)間長(zhǎng)，把美的不可說(shuō)出的景色給了公園吧！
我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！
回到學(xué)校，美麗的景色還在我腦子中回想。
學(xué)生周記 篇4
經(jīng)過(guò)連續(xù)的陰雨天，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，天氣格外的晴朗。我和媽媽決定一起去新梅廣場(chǎng)散散步，曬曬太陽(yáng)。
到了目的地，我一眼看見(jiàn)了一棵開滿粉紅色花朵的梅花樹，周圍圍著幾棵綠色的高大挺拔的香樟樹，好像是衛(wèi)兵在守護(hù)著一個(gè)“小公主”。我走到梅花樹旁，仔細(xì)的觀察了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了它的花朵形狀像是一朵迷你的`小荷花，花瓣似一個(gè)指甲蓋大小，一層層錯(cuò)落有致，像一條粉色的蓬蓬裙，中間的花蕊像一個(gè)個(gè)黃色的小嫩芽。一陣風(fēng)吹過(guò)仿佛下起了花瓣雨一樣，地上猶如鋪上了一層粉紅色的地毯，令我心曠神怡。
我們?cè)偻白呖匆?jiàn)了一座假山，低處有坐著曬太陽(yáng)的老奶奶，高處有在眺望遠(yuǎn)方的年輕人，還有在攀爬假山玩耍的小朋友。再往前看，有一大群人圍成圈，我想：他們?cè)诟墒裁茨�？我和媽媽去看了個(gè)究竟，原來(lái)有幾個(gè)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在拉二胡，吸引了不少路人來(lái)觀看。廣場(chǎng)上真熱鬧��！
我抬頭望著湛藍(lán)的天空，看見(jiàn)了幾只風(fēng)箏在藍(lán)天中飄飄搖搖。我嚷嚷著媽媽也買了一只金魚形狀的風(fēng)箏，媽媽舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)兒跑了起來(lái)，邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)，可是不一會(huì)兒就摔了一跤掉了下來(lái)，但是我和媽媽都不灰心，繼續(xù)跑著放著……最后我的大金魚終于自由自在的在天空中游蕩。
陽(yáng)光明媚的星期天，我的心情也很燦爛！
學(xué)生周記 篇5
自從讀書以來(lái)，我記憶最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。
那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的`事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。
經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
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