【精品】開學(xué)周記錦集五篇

　　時間過得真快，一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)周記5篇，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)周記 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結(jié)束了，想到明天就要去學(xué)校報到了，又可以看到老師和同學(xué)們，心里十分高興，我早早整理好老師布置的寒假作業(yè)。

　　2月21號的早上我心情愉快走進離別一個月的校園，感到校園特別的親切，空氣特別的新鮮，花草樹木也更綠了。我快步走進教室，就聽見同學(xué)們吵吵鬧鬧得像在菜市場的聲音一樣大。他們有的在交頭接耳互相問好，有的在敘述寒假春節(jié)的快樂，有的在講解旅游景點的新鮮故事和美景，同學(xué)們都說的.十分起勁。我和他們相互問過“新年好”后，走到自己的座位，看到課桌上嶄新的還散發(fā)著油墨香味的新課本。我迫不及待的翻開來看的津津有味，我發(fā)現(xiàn)比上個學(xué)期更難了。

　　過了一會兒，黃老師走了進來，吵鬧的像菜市場一樣的教室一下子沒了聲音，同學(xué)都坐地直直的，眼睛平視著老師。老師說了幾個事情后要我們把寒假作業(yè)交上去。我信心滿滿的把作業(yè)交給老師，因為在這個寒假的每一天我都在認(rèn)真完成作業(yè)，她滿臉笑容夸我們，希望我們從今天開始要收收心，把心思放在學(xué)習(xí)上。在新的一學(xué)期認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績。

　　開學(xué)了，在過去的一學(xué)期里，我覺得我做得很不夠。心想：新的學(xué)期、新的氣象、新的努力、新的目標(biāo)。我準(zhǔn)備好了迎接新的挑戰(zhàn)。我要用我的努力去迎接新學(xué)期！

開學(xué)周記 篇2

　　過完年，開學(xué)了，我很高興，因為又回到以前的生活，而且又可以和老師、同學(xué)見面。開學(xué)那天老師發(fā)了新課本，學(xué)校校園的樹也長新芽，真漂亮。

　　開學(xué)的第一天，我把自然老師說要種的辣椒，帶到學(xué)校去。我的.辣椒雖然發(fā)芽了，但是還沒長葉子，可是為什么有人的辣椒已經(jīng)長很高了呢？后來自然老師來了， 問我們的辣椒發(fā)芽了沒有？有人的辣椒和我的一樣發(fā)芽了，有人的辣椒卻死掉了。本來自然老師要收辣椒，后來老師說：要好好照顧辣椒，再過幾天就要比賽了。我心里想：我一定要好好照顧我的辣椒！不要讓它死掉。

開學(xué)周記 篇3

　　這是正式開學(xué)的第一周，難免會有一些不適應(yīng)，比如就餐時間和休息時間（睡覺、起床）正是因為在輕快的這多了，現(xiàn)在突然有些不適，以前晚上非常早就要去睡覺，現(xiàn)在晚自習(xí)后要整理東西收拾一下，整理一下什么的就十多點鐘，想睡也睡不著。

　　七天的時間里感想非常多，以前初中時數(shù)學(xué)不怎的，現(xiàn)在來到了高中，早就聽說高中的數(shù)學(xué)非常難，現(xiàn)在有點毛燥，著急過盛。

　　七天的親身體驗確實高中的`生活節(jié)奏有一點緊張，往后的會更加緊得要命。

　　時刻繃緊頭腦，時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

　　為了不凡的高一 班，努力，加油。

　　循序漸建是最好的提高方法

開學(xué)周記 篇4

　　今天，是開學(xué)的第一天。走進校園，我看到所有教室門口都站著許多家長正在看墻上的名單。原來，他們在尋找自己小孩的.名字。我和爸爸媽媽在三(10)班名單上找到了我的名字。走進三(10)班教室，我見到了我的新老師----高老師，她正在為新同學(xué)辦報名手續(xù)，在爸爸媽媽也為我辦了報名手續(xù)后，我走到一個空座位坐了下來。

　　老師給我們?nèi)�班同學(xué)報名結(jié)束后，給每個同學(xué)發(fā)放了新課本，還提了一些新學(xué)期的要求�；氐郊�，媽媽按照老師的要求幫我包書皮、買本子

　　新學(xué)期開始了,我現(xiàn)在是一名三年級的學(xué)生了,不能再貪玩了,要認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

開學(xué)周記 篇5

　　一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好

　　我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻出一份力量。

　　雖然我認(rèn)為我的'現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進步，更不利于咱們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓咱們班級更加輝煌。

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