關于高三周記錦集八篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，讓我們一起來學習寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的高三周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三周記 篇1
這世界，有些喧鬧�；貧w安靜，告別喧囂 車水馬龍，燈紅酒綠，聲色犬馬，名聲利益……它們張牙舞爪，張開血盤大口，伴著阿諛奉承，討好諂媚的聲音，花花世界的靡靡之音，餓虎惡狼般向你撲來。仿佛地獄的惡鬼，向你咯咯笑道，下來吧。 面對這喧鬧，你有些頭痛不適，心中只有一個念頭——回歸安靜。
周國平感嘆，世界越來越喧鬧，而他的日子越來越安靜，他喜歡過安靜的日子。陶淵明種豆南山，草盛豆苗稀也能自得其樂，只緣“心遠地自偏”，回歸安靜也別有一番情趣。 回歸安靜，從凡塵俗世中救出你的靈魂，在心靈的甘泉中洗滌，抖去那煩人的喧囂。
孫楊便是從喧鬧中一步一步回歸安靜的.。自由泳多枚金牌得主在眾山之巔傲然睥睨天下，山高本無聲，奈何孫楊年輕氣盛，竟墮入喧鬧的深淵中，不勝高處之寒。在禁止比賽的那段日子里，他回歸了安靜，晾曬了自己的靈魂，安靜地反省，安靜地練習，安靜地重攀巔峰。亞運會上他勇奪三金，激動落淚后，他便又是那個我們熟悉的靦腆男孩，游泳王者。 文藝女神湯唯也有過一段處在喧鬧世界的日子，《色戒》中果敢地脫衣，在中國掀起了一場風波，風雨后，她被封殺。但湯唯選擇了回歸安靜，她在香港，在英倫，安靜地讀書，安靜地進修，安靜地積淀自己。而如今，她在這喧囂的世界中，成為一顆安靜而溫潤的東方明珠。
“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海。我曾經墮入無邊黑夜，想掙扎無法自拔。我曾經失望、失落、失掉所有方向，直到看見平凡才是的答案�！背镀椒仓贰返臉銟洌呀涍~入了他回歸安靜的第十一個年頭。十年前，整個音樂界因樸樹而喧囂，然而樸樹毅然遠離，將沉默的背影留給了世界。正如這歌詞所說，在這喧鬧的世界里，樸樹回歸安靜，正是因為他領悟，平凡才是答案的真諦。
回歸安靜，如享盡寵幸、風流多才的李太白不摧眉折腰事權貴，仗劍走天涯�；貧w安靜，如甘做醉翁的歐陽修醉游山水，與民同樂�；貧w安靜，如歸隱田園的陶潛，悠然見南山。
回歸安靜，告別喧囂，洗滌你的靈魂，成功便在談笑之間。
高三周記 篇2
在題海里翻滾的高三學生，處處用警句刻著沒有閑暇時間做除了學習以外的其余事情，喝口水的功夫都要一擠再擠，更何況享受午后靜謐的暖陽了。坐在午后的陽光里享受溫暖的片刻，對于我們來說是一件極為奢侈的事情。
不管遇到什么情況，處于何種境遇，你都必須讓自己在最快的時間里讓自己滿血復活。然而此時的我卻只想拋下身上負荷的所有所有，不被打擾的坐在午后的陽光里，看窗外人來人往，構想眼前這一部不需要任何添加的生活劇本。不要稱我是導演我亦不是演員，我只是一個與世無爭的看客。
安逸的充盈著豐滿的心情，以一種等待的姿勢期待一場春暖花開。我熾熱的期盼著，內心堆積著滿滿的熱情，積蓄已久的情感此刻澎湃起來。我知道，我是這樣虔誠的祈禱著，期盼，不僅僅是期盼，更是熱愛;期盼是內心的一種沖動，而熱愛是一種蔚藍的習慣。既然如此，那么就讓我向著遙遠的方向擺渡。
我想，這樣的情景該適合靜靜的思索，在思索中我的心情一點點晴朗起來，為這即將到來的繽紛元素而傾心。現(xiàn)在，我開始用眼神朗讀這個漸漸走近的季節(jié)。
流年的腳步越走越遠，那些繽紛的花事都留在了季節(jié)的渡口，我獨自品味著舊事的殘美，以紀念的形式把激動的心情撫平。我開始為迎接一場絢爛做好準備。
靈魂在軀體里不停的騷動著，把心安頓好，掩住將要出竅的鋒芒。理智的肉體漸漸平靜下來，看著門外這些來來往往的軀體，那么沉重的奔波卻總是讓微笑掛在臉上。真的感嘆生活的舞臺是多么的.空曠，讓那么多來自四面八方的人都在此間博弈人生。有多少人的笑容是真正的蔚藍?又有多少人的腳步是心甘情愿?
如我期待的季節(jié)一樣，錯過了一季，還能在下一季重逢嗎?多想在人生的舞臺上做一個永遠的看客，沒有任何角色，只是與人生坐著生命的對接。
我為自己的幼稚而汗顏，并開始凝視自己，愈發(fā)的不安充斥著我的內心，我竟是如此的不解自己，幾近陌生。時間在我的揮霍中慢慢走遠，我在其中，心在外。這樣的思考，不適合等待春天。我應該換個角度，讓每一個沉睡的毛孔都擴張起來，讓洋溢著血液的暖沸騰起來。把所有塵封的思路都打開，讓燦爛的陽光一點點的擦拭干凈。
從這刻起，我又恢復了勃勃生機。那么小的一點舊事瑟縮不了我的人生，重新給自己一個亮點，讓我在達到的一刻一直都明媚的耀眼。
我在思考間徘徊復徘徊，在回溯和展望間尋覓�？释嗌苡幸淮芜h行的不期而遇。如果可心的遇見，我定會緊緊握住，以敬慕的神態(tài)愛上，直至永遠。我行走的過程，沒有太多的曲折，也沒有太多的平坦，有的只是我全身心的投入，既然來了就要好好的走完，也許做不到盡善盡美，但力求完善完滿。
一生，有多少時光可以真到盡情?我無從知曉，我只是在等，等一個經典的季節(jié)，依次的走來... ...
高三周記 篇3
在夢里，我看見了青春。
我看見了，春雨悄悄地來了，輕輕地落在青春的懷里，帶著向往奔向大自然。春雨落在了平靜的水面，讓水面感受到了它的溫和，帶著這份溫和流向大海；春雨落在了寬敞的大地，讓大地感受到了它的濕潤，帶著這份濕潤煥發(fā)生命；春雨落在了世間萬物上，讓萬物感受到了它的美好，帶著這份美好完成使命。我看見了青春在呼喚著美好的向往。
我看見了，炎炎夏日下的男女正在沙灘上燃燒著青春。他們赤著腳，輕快地走在沙灘上，忘了匆忙的生活，忘了疲倦的身體，忘了心靈的煩躁，忘了一切的一切，投身在無盡的`歡樂中。我看見了青春的動力在源源不斷地燃燒著。
我看見了，秋天的落葉，緩慢地飄落在青春的道路上。沿途路上，到達了高山，走向了它的的巔峰，成就了它的輝煌；到達低谷，放下了它的追求，享受了它的一生。我看見了青春完成了它的旅行。
我看見了，冬風在寒冷中奔跑著，追著青春的腳步。它來到了大樹旁，節(jié)給大樹猛烈的體現(xiàn)；它來到了山野里，帶給了山野瘋狂的沖擊；它來到了天空，帶給天空強烈的震撼。我看見了青春穿上堅毅的外衣，勇敢地向前走著。
青春，是春雨的美好象征，是夏日的源源動力，是秋葉的一趟旅行，是冬風的勇敢腳步。
高三周記 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當我想起這千古名句，就暗自提醒自己，一定要好像珍惜自己生命一樣珍惜時間。因為時間不會倒流，浪費時間如同浪費生命。
在課堂上，如果我們不珍惜時間，不遵守紀律，東張西望、開小差，老師講的內容你就不可能理解掌握；寫作業(yè)的時候，如果不珍惜時間，拖拖拉拉，一心二用，寫著作業(yè)再想著別的事情，作業(yè)就不可能非常好地完成。有的小朋友就有這種情況，家長叫他做什么事情，總是說“明天吧，明天吧”，可到頭來還是什么也沒做好。今天的事情拖到明天、后天去干，難道明天、后天就沒事干了嗎？就好像一首《明日歌》中寫道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！�
不僅我們小朋友要珍惜時間，我們的爸爸媽媽也應該這樣。如果你媽媽是一名醫(yī)生，挽救病人時更要分秒必爭。如果她在救治過程中，浪費時間，就會貽誤病情。就會受到病人家屬的.譴責，領導的批評。因此對醫(yī)生來說，時間如同生命。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。對我們小朋友來說，時間就是知識，我們一定要珍惜這美好的時光，在知識的海洋里遨游，汲取豐富的知識，為將來的成長打下堅實的基礎。
高三周記 篇5
怕是弈者凄涼，豆蔻韶華里一顆蒼老近趨荒蕪的心也及不過我這盲人的一絲悲哀。我可是個什么都看不見的瞎子呀，看不見脈絡細致漂亮的青蘋果，看不見水底下泠清剔透珠簾似的荷花桿子，看不見金黃稻束上方彌漫著的縷縷炊煙，看不見這世界是何其美。
發(fā)現(xiàn)美 和諧美
我常把失明帶來的不快活列給自己聽。比如我無法自食其力呀，無法像自由鳥一樣歡快歌唱阿�？僧斘乙呀浟晳T了這種毫無生氣的日子時，忽然有人丟給我一個背包，讓我獨自遠行。他說旅途結束我便可以復明。于是我選擇去了自己闊別已經的故鄉(xiāng)——麗水英川。
那兒極其偏僻，卻也是個依山傍水的好地方。若沒有多大改變，這必定還是我走時一副貧民窯的模樣。山里的每個人都住著破舊的木屋，歲月變遷它們也顯得格外滄桑，憑記憶往高處走去。
我邊走邊張開雙手，試圖擁抱多年未見的家鄉(xiāng)。我觸摸到小路旁的盆景櫻桃，可惜無法食用倒是真的。聲聲蛙鳴和知了演奏起“森林狂想曲”來。風起時，連路旁的雜草都充當起了鼓手。我忽然覺得美妙清凈，此刻的我正緊緊貼著大自然。我坐倒在臺階上，把背包擱置一旁，手往地上摸去。果不其然，這里長著地鐘花，這種花被我們茶園村的人稱為是最美的花。有地鐘之處定是成片生長的，它們就像56個民族相依相偎，和諧共處。這花倒是像極了學校北花園里的籮筐樹，開起花來也必定是滿條芳菲，一起盛開一起凋零。
一般住在山腰的人家，屋子邊上都會長著野生的鬼百合，它被稱為是亞洲最美的百合花。這種百合的花瓣和其他普通的百合不同，花瓣都往外卷。往花的背后看，儼然也是一朵花�；ò曛g沒有空隙，所以村子里的人都說它象征著團結和諧。兄弟姐妹結拜時，也都會用鬼百合作為信物。
如果記得沒錯，以現(xiàn)在這個季節(jié)來看，山頂的獼猴桃樹結出的果實怕是比我的眼睛都要小。這種野生的獼猴桃，枝干上約摸都是一串串的獼猴桃，都喜歡結在一處。小時候聽老人打趣，說這獼猴桃是分不開的連體嬰兒。
雖然我看不見，也正因為看不見，心才會比常人更為敏感。我的心感覺到家鄉(xiāng)的一切還是那么美，這和諧的美，這清香的美，這大自然賦予的美。可我仍然在想，我什么時候可以復明。
傳遞美 創(chuàng)造美
我一直走到山腰，在那里遇見往山頂趕路的人們。一打聽才知道，一年一度的迎神節(jié)開始了。這虔誠的人阿，心靈該是有多么我感受不到的美阿。我隨他們一同上了山。每逢迎神節(jié)，村里的人都會聚在山頂吃石鍋飯，阿婆們也會做白米湯圓分給大伙吃。
活在山里的他們，總是高興的，每天聞著新鮮的空氣，喝著自家石壁上流出來的.山泉。不必憂愁煩惱，只消耕種完自家的田，給自家的菜園澆水，閑時坐坐人家。他們又是大方的淳樸的，這種山里人特有的品質潛移默化一代一代傳下來，所以他們是快樂的。怕這才是算不上“理想社會”，但足夠“世外桃源”的自在生活吧。這種隨遇而安的美麗品質，不正是老祖宗傳下來的嗎?
村子里有種樂器叫“三點”，不過我不知道這算不算茶園村特有的，這像極了寺廟里的缶。迎神節(jié)這天，村里的幾個年輕人會拿著祖?zhèn)鞯臉菲鹘M成一個小型樂隊，拉迎神歌。他們的父輩祖父輩一般都是干這個行當的，其中“三點”最為簡單。我聽見這耳熟的樂器聲，便上前詢問能不能讓我試試。
他們把小銅鑼套在我的左手大拇指上，右手拿著鐵棒，教我怎么聽二胡的拍子跟著打節(jié)奏。我跟了一曲迎神歌，末了聽見周遭有老人議論說這姑娘好像看不見阿還會敲三點真厲害。我忽然覺得好高興，十多年的怨恨瞬間煙消云散，全部轉為快活。我竟沒有被別人說成是一無是處!還是山里的人心靈太美的緣故，隨口贊揚了我?guī)拙?說到底，我總是用自己敲出來的樂聲打動了別人，那么我的樂聲必然是美的。我忽然不再想是否可以復明的事，我似乎覺得用心靈看世界的我比別人用眼睛洞察更美麗更漂亮。
山里人的樸實無華美，熱情美;大自然的和諧美，團結美;自己無意間創(chuàng)造的美;世代人傳下來的品質美。原來我看不見的世界是這樣何其美!
高三周記 篇6
學校組織了兩次考試，一次是月考，一次是期中考試。下面我來分析一下這次期中考試數學學科考試的情況和自己的一點想法。
這次考試兩個班成績較上次而言有所下降，考試前一段時間我就感覺到無論在作業(yè)完成情況還是課堂表現(xiàn)上，都存在著不少問題。可能由于前一次考的好點的原因，學生變得懶散、放松了很多。課堂上也出現(xiàn)了一簇簇聽課不認真的學生或小組�？纪暝嚭笪一税牍�(jié)課的時間來強調了這幾個問題。
此外學生做題時存在的問題也比較明顯：。
這一直是我頭疼的問題，很多學生做題時不讀清楚題目的要求，憑感覺做。平時做題我要求學生把題目讀三遍，并標出值得注意的詞語，可很少有學生這樣做，他們認為那是浪費時間。后段時間我得想個辦法好好懲罰他們一次。
這一問題在那些成績較好的學生身上表現(xiàn)尤為突出：加算成減，橫式中的數抄到豎式中就抄錯了.....這些問題原本都是可以避免的，可一些學生總都犯類似的錯誤。每次考完試，有些家長看到孩子的分數如果是屬于粗心的原因而丟，則一笑了之，認為只要孩子不存在知識性的問題就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其實，粗心大意若已成習慣是很難改的。
好多同學對很多問題都一知半解，出于所謂的自尊心認為問題是很不光彩的事，怕老師同學笑話，所以平常不會的題越積越多，結果考試時成了這些不會問題的大集合了，這樣的話怎么能考出好成績呢
現(xiàn)在的學生都認為平時什么都會了，做題時打眼一看就開始做，結果是做一個錯一個，做兩個錯一對。比如計算題的最后一個，只要稍微動手一畫很容易分清該環(huán)形大小圓半徑直徑的關系，結果一大批的同學懶于動手，導致失分。
針對以上兩個班學生的'實際情況，在今后的教學中我主是要把握好教材的知識體系，認真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識與課改的結合點，讓學生在生活中學習數學，課下積極做好培優(yōu)轉差工作。及時給學生補課，查缺補漏，特別是那些在這次期中考試中成績不理想的同學，找尋他們身上的閃光點，樹立他們的自信心，讓他們盡快趕上來。
一分耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
高三周記 篇7
大家說鄉(xiāng)村生活是貧窮的，可我并不這樣認為，我認為鄉(xiāng)村生活是快樂。輕松的，最重要的鄉(xiāng)村生活是尊嚴的。
我為什么這么說呢？大家就聽一聽我這么說的原因吧！
快樂的鄉(xiāng)村生活是這樣的：春末夏初，野外的花開得很旺盛。站在這一望無際的田野邊放眼望去，一顆顆麥苗在途中傲然挺立，一個高過一個，那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥苗隨風擺動。小朋友們在遼闊的地里盡情嬉戲。鄉(xiāng)村生活是快樂的，這就是真正的生活態(tài)度。
輕松的鄉(xiāng)村是這樣的：每天黎明就帶著鋤頭等其它工具去種地了，到了午休時間便自然就回家樂，中午飯后接著又去插秧種地了，大家是否又泛起了奇想？這樣鄉(xiāng)村生活應該是累的，可我為什么說是輕松的呢？這就是因為鄉(xiāng)村生活有獨特的美、獨特的輕松，這種美和輕松在城市生活中實在找不到的。
尊嚴的'鄉(xiāng)村生活是這樣的：每年農民們種田插秧，幾乎不出去買菜，他們用自己的勞動取得了報酬是一種尊嚴。
淋浴著溫暖的陽光，呼吸著泥土的芬芳，走進美麗的田園。放眼望去，一片片蔥郁的麥苗展現(xiàn)在我眼前，綠的發(fā)黃的麥子在溫暖的陽光的照射下閃閃發(fā)光，麥子把春天的田野編織成了一片黃綠相間的彩錦。那一只只五彩的蝴蝶在麥地里穿梭，真是錦上添花。
夜幕降臨，一輪秋月倒掛在天空，皎潔的月光灑滿了整個大地，照著那開著燈說笑的家，照著那一望無際的田園里……
在這美麗的田園旁就是那自家蓋的二層小樓，一條條蜿蜒曲折的小路，就是通向那些小樓的，幾乎每隔四五米就是一條小巷，小巷口還有幾顆含苞欲放的月季花呢！美麗極了。那房子上的瓦片雖然不像故宮的玻璃瓦一樣閃閃發(fā)光，但他是農民們用自己的心血和汗水換來的。
這就是美麗，獨特的鄉(xiāng)村風景。
高三周記 篇8
利用課間的時間做游戲，在享受活動樂趣的同時還能加強與同學們之間的關系以及默契，可謂一舉多得。
今天的午休時間，我同學們玩了一場有意思的游戲，叫男生女生大戰(zhàn)。
男生與女生都要組隊，我們的目標是一起“干掉”男生那組，我們女生組了一個隊，讓周靖做隊長，周靖讓我做副隊長。男生與我們一樣，他們最得力的“干將”是方鎮(zhèn)宇，是一個厲害是角色。
游戲開始了，我們首先進入我們的基地——女廁所，然后等男生攻擊我們。男生一來，就向站在廁所里的我們拳打腳踢的，可他們怎么也打不到我們，因為他們不敢進女廁所，我們一往后退，他們就打不到我們了。我心里挺高興的.：他們打我們打不到，等于與空氣打架。到時候我們趁他們精疲力盡的時候就可以“攻打”他們了。
過了一會，我用不屑的語氣說：“有本事，你們就進來啊。”沒想到，里面有個男生挑釁的語氣說：“那你出來啊！”我想：出去就出去，又不是出去了，他們就會殺死我，怕什么！我從廁所里走出來問男生：“我現(xiàn)在出來了，你該進去了吧！”“誰去��？”我又問了一句，這時候，男生全跑光了。
到了第二節(jié)下課，我們離開了基地，到外面繼續(xù)“打仗”。到了外面，我們“打”了起來，才一小會，這游戲就不是“男女生大戰(zhàn)”了，變成了女生打男生。我與周靖覺得這樣沒意思，找來方鎮(zhèn)宇說：“你們怎么不打了，不打就沒意思了。”“我們也想打，可你們太強了，我們打不過。而且我們里面有幾個“奸細”，我們沒有辦法了�！狈芥�(zhèn)宇說�！拔覀冇昧π↑c�！蔽艺f。“好吧�！彼饝�。
不一會兒，他就召集隊員與我們大戰(zhàn)�？晌覀冇昧俗钚〉牧�，他們還是輸了。真是的，說是男生，可連我們女生都不如。
這次“大戰(zhàn)”贏的太輕松、太痛快了！
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