高中的周記集合15篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。快來(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的高中的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的周記1
時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間，暑假已悄然逝去，但假期中那些快樂(lè)的畫面，我仍歷歷在目。其中，令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。
一條濃陰蔽日的小路，我們朝著洞口走去。在距離洞口約10米處，我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來(lái)。懷著興奮而好奇的心情，我們來(lái)到了四周草木環(huán)繞的洞口。我迫不及待地走進(jìn)了洞，想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。
一進(jìn)洞，我立即感受到了三個(gè)字。首先就是“寒”：洞外驕陽(yáng)似火，烈日高照，少說(shuō)也有37、38度。但是一進(jìn)洞，那一股股寒氣便朝我們襲來(lái)，仿佛到了另一個(gè)冰雪世界。其次是“奇”：
環(huán)顧四周，只見(jiàn)頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來(lái)，近得似乎觸手可及。遠(yuǎn)處的高約四米的太上老君石，凌空垂掛，晶瑩剔透，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。那第三個(gè)字便是“美”：眺望遠(yuǎn)處，被燈光照成紅色、黃色、藍(lán)色、綠色的奇巖怪石隨處可見(jiàn)，點(diǎn)綴其間，把太極洞裝點(diǎn)得猶如一個(gè)仙境，是那么的奇麗神秘，五光十色，美輪美奐。
想著想著，我們已經(jīng)來(lái)到了“滴水穿石”景區(qū)。定睛一看。只見(jiàn)從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石，石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊，石塊的正中央有一個(gè)五厘米見(jiàn)方的小坑。里面積滿了水，而這水，正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來(lái)的。沒(méi)想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來(lái)的水，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年月，竟然滴穿了如此堅(jiān)硬的石塊。這水滴的毅力是多么的頑強(qiáng)、可敬呀，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。
此后，我們又參觀了許多或奇妙，或壯觀的景點(diǎn)，可“滴水穿石”的'毅力與頑強(qiáng)仍在我的腦海中揮之不去。正如著名的物理學(xué)家居里夫人所說(shuō)：“我的最高原則：不論對(duì)任何困難，都決不屈服�！敝灰袌�(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力，任何困難都會(huì)向你屈服!
高中的周記2
星期二，我和姐姐還有姨媽姨夫一齊去森林公園打野戰(zhàn)，可把我給樂(lè)壞了。
一到森林公園，我和姐姐就像脫韁的野馬一樣，跑到“野戰(zhàn)”報(bào)名處，我們立刻穿上迷彩服，拿上大型激光槍，還真像一個(gè)小戰(zhàn)士呢。
一人有十條命，“死”了下山到報(bào)名處補(bǔ)命，我和姐姐是藍(lán)軍，專打頭上有紅絲帶的人，我一馬當(dāng)先，沖到了高峰的一個(gè)碉堡里，里面有四五個(gè)戰(zhàn)友，結(jié)果沒(méi)一下，我肩膀一震，我們被紅軍包圍了，不斷地偷襲我們，我們一連損了兩三條命，我大搖大擺的走出去，紅軍竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，等我回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)被壕溝里的敵人“斃命”了，我只好無(wú)奈的下山去補(bǔ)命。
補(bǔ)命完畢我看到一個(gè)碉堡，里面有一個(gè)敵人，我拿槍對(duì)他頭打起來(lái)，他也對(duì)我的頭打起來(lái)，我把他的槍扒開(kāi)，他就把我的槍也扒開(kāi)了，在旁邊負(fù)責(zé)給我們拍照的姨夫在外面說(shuō)了一句幽默的話：“你倆這是在肉搏呢！”，我們趕緊各奔東西。我轉(zhuǎn)身一看，看到一條壕溝，好不眼熟，原先是我“光榮犧牲”的地方，我想不如走這條路順藤摸瓜，說(shuō)不定還能逮到幾個(gè)“敵人”。我留意翼翼的沿著壕溝走下去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碉堡，里面?zhèn)鞒鰳屄暎驗(yàn)榈锉踝×宋业囊暰�，我又不敢靠近，只好迂回前進(jìn)。最后發(fā)現(xiàn)一個(gè)敵人，因?yàn)樗麤](méi)有發(fā)現(xiàn)我，于是我集中火力，連續(xù)射擊，讓他一時(shí)間連斃了幾條命，這家伙還以為是前方有敵人，不停地掃射，可惜一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我在他旁邊的.壕溝里暗自發(fā)笑。這個(gè)反應(yīng)遲鈍的家伙過(guò)了好半天才發(fā)現(xiàn)我，他剛想還擊，可惜已經(jīng)借宿了，只好下山去“補(bǔ)命”。干掉這個(gè)敵人后，我信心倍增，又勇敢的轉(zhuǎn)戰(zhàn)到別處去了……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，姨夫姨媽叫我們回家了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，高度緊張的神精放松下來(lái)，但是我的情緒卻久久不能平靜……
高中的周記3
努力，并不一定成功。但是，放棄，就一定失敗。歷史是人寫出來(lái)的，路是人他出來(lái)的，沒(méi)有什么事情是人所跨越不了的障礙，只是要堅(jiān)持不懈，永不言棄，都會(huì)有所收獲。
或許，你并不是最優(yōu)秀的，但是，你要做最努力的�；蛟S，你一生順風(fēng)順?biāo)�，�?qǐng)不要忘記奮進(jìn)�；蛟S，你一生經(jīng)歷潮起潮落般得困難，但是，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹。天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。一個(gè)人，只要戰(zhàn)勝了重重困難，才會(huì)成為最后的強(qiáng)者。
怎能忘記，劉翔永不言棄，堅(jiān)持不懈的速度，怎能忘記中國(guó)女排的頑強(qiáng)，怎能忘記愛(ài)迪生永不言棄的探索。怎能忘記。。。。。。作為90后的我們，對(duì)于這種勇往直前永不言棄的理解太缺乏。不，應(yīng)該說(shuō)是我們不敢與實(shí)踐吧。生活在父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)之中，好似浸在蜜糖罐里一樣。但是不要忘記我們的偉大民族精神��！人不能忘本，我們要不畏懼困難，笑對(duì)挑戰(zhàn)，不斷追求自己的理想，努力去實(shí)現(xiàn)吧。去堅(jiān)持，去拼搏，去挑戰(zhàn)。
有人說(shuō)：“我是那么的努力，但是卻總也達(dá)不到自己想要的高度�！痹谝淮未蔚拇鞌「兄�，最后，失去了努力的精神。從而放棄了。但在我看來(lái)，這不是沒(méi)有收獲的，我堅(jiān)信如果去努力攀登，那么，最后會(huì)迎來(lái)屬于自己的朝陽(yáng)。不要放棄，放棄就等于失敗。
堅(jiān)持就是勝利，人生有兩種選擇，一種是燃燒，一種是腐朽，我不要成為腐朽。我要讓自己一生燃燒，放出光芒。當(dāng)自己再次回首往事時(shí)，我也不會(huì)后悔。因?yàn)槲耶吘古^(guò)，堅(jiān)持過(guò)，就算沒(méi)有成功又怎樣啊，成敗不在乎大小，只在乎你是否竭盡所能。其實(shí)成敗并不重要，其過(guò)程才是最美的.，最珍貴的東西。
在每一個(gè)快要破曉的曙光到來(lái)之前，都是漫長(zhǎng)的黑夜，在每一次快要成功之時(shí)前，總有很多狼狽的時(shí)刻，被人瞧不起的日子。但每一片滄海都是過(guò)去的桑田，所以，在受傷或失落的時(shí)候，記得對(duì)自己說(shuō)：‘不要哭啊，要加油�！比f(wàn)里長(zhǎng)城不能沒(méi)有秦始皇，古典音樂(lè)不能沒(méi)有肖邦，古埃及金字塔不能沒(méi)有法老王，就像pij—pog不能沒(méi)有吉他手一樣，祖國(guó)的未來(lái)由我們來(lái)點(diǎn)亮。永不言棄，放飛自己的夢(mèng)想。。。。
高中的周記4
走在英國(guó)的大街上，不同膚色的人在我身旁匆匆走過(guò)，我無(wú)心地聽(tīng)著導(dǎo)游繪聲繪色地描述今天旅游景點(diǎn)—大英博物館，隨著白色的輪廓逐漸出現(xiàn)在我眼前，我的心情愈發(fā)沉重。
不一會(huì)兒，一處灰白色的建筑完全地出現(xiàn)在我的眼前。博物館呈長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)，前方排列著八根柱子，墻壁上有不少墻皮業(yè)已脫落，活像一處已經(jīng)屹立在此一百余年的監(jiān)獄一般。雖然在此熱鬧非凡，卻處處透露著陰森和可怖。我躊躇著、猶豫著，最后還是小心翼翼地走了進(jìn)去。
博物館的大廳十分宏偉，刻滿圖畫的墻壁上書寫著大英帝國(guó)的豐功偉績(jī)，每一片石板透露著自豪與驕傲，不知它的自豪從何而來(lái)，或許是因?yàn)槠渲嘘P(guān)押著來(lái)自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗將大廳照得十分光亮，在陽(yáng)光的反射下，用漢字書寫的”中國(guó)館”三個(gè)字透過(guò)我的眼簾，格外刺眼，我不自覺(jué)地朝著那個(gè)方向走了過(guò)去。
隨著陰森、厚重的大門開(kāi)啟，我的心提到了嗓子眼。我不知他們是否安好，不知他們?cè)庥龅搅耸裁�。直到大門敞開(kāi)的那一刻，我愣在了那里。
你們像一個(gè)個(gè)囚犯被鎖進(jìn)了豪華的囚室，厚厚的防彈玻璃將你們與外界隔開(kāi)，你們被緊緊地束縛在那里，手鐐、手銬讓你們動(dòng)彈不得，一個(gè)個(gè)面無(wú)表情的坐在那里。
我邁出沉重的步伐，走向了你們的囚室。是你嗎？明宣德年間的景泰藍(lán)，這么多年了，你還好嗎？我伸出顫抖的雙手想去摸摸你，卻被無(wú)情地?fù)踝。隳莻?cè)身上面那道劃痕是因?yàn)槟愕腵掙扎而留下的痕跡，你的傷口無(wú)人包扎，永遠(yuǎn)無(wú)法愈合。我眼睜睜地看著你在流血而我卻無(wú)能為力。敦煌的“飛天”，你的身上布滿了傷痕，是侵略者拷打你留下的痕跡嗎？你的臉上那斑斑駁駁的是你的淚痕嗎？你的哭泣聲我聽(tīng)到了，淚痕我看見(jiàn)了，可是我又能怎樣？《永樂(lè)大典》你醒醒好嗎？我來(lái)看你了，和我說(shuō)說(shuō)話行不行？無(wú)論我怎么呼喚，他沒(méi)有醒來(lái)，只是無(wú)聲地翻著45卷的書頁(yè)，每一頁(yè)都?xì)埲辈蝗恳豁?yè)都布滿傷痕，每一頁(yè)都在控訴侵略者為他留下的痕跡……
我懷著復(fù)雜的心情逃離了監(jiān)獄，我明白了，我沒(méi)有辦法把他們帶回家，但我相信我們?cè)僖膊粫?huì)讓中國(guó)的文物布滿侵略的痕跡，未來(lái)在我們的手中！
高中的周記5
初冬的陽(yáng)光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來(lái)了嗎？日歷表上寫著“立冬”，我卻感覺(jué)不到寒冷。只記得陽(yáng)光下那一樹的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽(yáng)光，在我的掌心跳躍。
我喜歡寫作，可我又不得不承認(rèn)，我不是一個(gè)好的記錄者。在我的文章里，沒(méi)有韓寒的狂傲不羈，沒(méi)有四維文字的唯美，沒(méi)有張悅?cè)恍木w的細(xì)膩。我知道，我有屬于我的東西，比如最初的夢(mèng)想，比如不夠張揚(yáng)的青春，比如自己無(wú)法言語(yǔ)的安靜與寂寞，比如掌心的陽(yáng)光。
我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我是這樣一個(gè)安靜的人，一個(gè)安于平靜的人。以前那個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)跑跳的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)張揚(yáng)的孩子哪里去了？她離開(kāi)了，不再回來(lái)�；叵肫鹱蛉盏奈遥铱倳�(huì)輕輕翹起嘴角，沒(méi)有對(duì)流逝時(shí)間的哀傷，沒(méi)有對(duì)青春漸老的無(wú)奈，沒(méi)有對(duì)往昔快樂(lè)重回的渴望，我有的'，只是安靜，還有一顆安于現(xiàn)在生活的心。
陽(yáng)光透過(guò)窗子瀉進(jìn)屋子，我攤開(kāi)掌心，看陽(yáng)光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫?zé)�，冬天�?lái)了嗎？來(lái)了，但是不冷。
我現(xiàn)在真的可以安靜地學(xué)習(xí)了，這在以前，是我認(rèn)為我不可能做到的事情。也許，這才是真正的成長(zhǎng)。
時(shí)光悠悠，青春漸來(lái)。我喜歡自己現(xiàn)在平靜的生活，數(shù)說(shuō)青春一定要張揚(yáng)呢？
看陽(yáng)光在掌心跳躍，也不失為一種快樂(lè)。
【篇八：成長(zhǎng)的滋味】
一次中考，打碎了我們歡樂(lè)的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅(jiān)信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。
好懷念我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開(kāi)畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。
快樂(lè)的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無(wú)情，它悄悄地帶走了我們調(diào)皮的笑與委屈的哭；歲月無(wú)情，它悄悄地告訴我們要把握好現(xiàn)在；歲月無(wú)情，它悄悄地教會(huì)了我們真摯而謹(jǐn)慎的對(duì)待生活；歲月無(wú)情，它悄悄地讓我們長(zhǎng)大……
或許是長(zhǎng)大了，便少了些天真的'歡聲與笑語(yǔ)；或許是長(zhǎng)大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說(shuō)余情。喜歡將自己的喜怒哀樂(lè)裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨(dú)自一人在傍晚時(shí)分看著夕陽(yáng)親吻大地。
高中的周記6
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
——題記
拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食又一次成為時(shí)下的新話題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)現(xiàn)在一年浪費(fèi)的糧食足夠三個(gè)國(guó)家一年的口糧，這個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)反映出了“中國(guó)式浪費(fèi)”的可怕。
有人說(shuō)，中國(guó)是一個(gè)特別注重人情面子的國(guó)度，歷來(lái)講究“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，當(dāng)你懇求他人為自己辦事或者答謝有恩于自己的'貴人時(shí)，往往在飯店請(qǐng)客，在這重場(chǎng)合，往往要講排場(chǎng)，特意用經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)表示所謂的真摯跟誠(chéng)意。不管什么意圖，總之盡情地發(fā)揮著，表演著。豪華的飯店，豐盛的餐桌，美味佳肴，山珍海味，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。賓客之間，觥籌交錯(cuò)，盡量點(diǎn)更多的菜，盡量遲到最后讓菜能剩下來(lái)，這樣才能顯出自己什么吃過(guò)；當(dāng)我們?nèi)ワ埖瓿燥垥r(shí)，多點(diǎn)昂貴的菜肴，然后只吃一小部分，剩下的也不要求打包打走，似乎總要顯示出自己很有錢的樣子。這就是人們常說(shuō)的“中國(guó)式浪費(fèi)”。
現(xiàn)在的餐飲浪費(fèi)已不再是原來(lái)的吃不了倒掉，而是演變成了故意浪費(fèi)。因?yàn)檫@樣，可以顯示出自己是多么的有錢，多么的奢侈�？墒钱�(dāng)我們?cè)陟鸥弧㈧派莩迺r(shí)，卻很少有人考慮有多少孩子還在挨餓？有多少孩子還在為自己沒(méi)有著落的下一頓飯?jiān)诎l(fā)愁？就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)家施行“蛋奶工程”，本意是為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，可是有很大一部分學(xué)生不去珍惜，用雞蛋來(lái)“練靶子”，用牛奶“打仗”，而且玩得不亦樂(lè)乎。
據(jù)調(diào)查，全球每年有1。28億人死于貧困，更有甚者，全球每隔6秒就有一個(gè)兒童被餓死。可能就是我們?nèi)右粋�(gè)雞蛋的時(shí)間內(nèi)，就有一個(gè)兒童因饑餓而死去。
在國(guó)外，參加聚會(huì)，去飯店吃飯時(shí)，吃完盤中的食物是對(duì)廚師的贊賞，是對(duì)食物的肯定。而在中國(guó)，吃飯盤中食物是一種卑賤，被人看不起的行為。難道只是因?yàn)閲?guó)籍的不同，人們的思想就有如此大的差異嗎？
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵恳涣＜Z食是來(lái)之不易的，我們應(yīng)當(dāng)從身做起——不做“必�？汀�，爭(zhēng)當(dāng)“光盤族”。如果吃不了，那我們就“兜著走”。
高中的周記7
昨天晚上，我和小貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問(wèn)老手小貝：“用手抓還是？”小貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說(shuō)：“哪有這么笨的？我示范給你看！”此時(shí)，恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”�？傻刃∝惻查_(kāi)他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒(méi)有死！但有點(diǎn)半死不活！小貝熟練地把瓶子打開(kāi)，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡(jiǎn)直看呆了：好熟練��！這么快就捉完了，看來(lái)很簡(jiǎn)單。于是，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備試一試。
可看人挑擔(dān)不吃勁！看起來(lái)容易，做起來(lái)還真難！我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損，就是斷腸爛肚。小貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴的'肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，小貝終于按捺不住了，說(shuō)：“不如分工吧，我來(lái)踩，你來(lái)捉�！�
這個(gè)辦法挺不錯(cuò)！一會(huì)兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我和小貝不僅沒(méi)有憐憫他們，反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒(méi)良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！
突然，我們遇到了一個(gè)難纏的對(duì)手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
小貝和我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。小貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達(dá)到它身體的幾十倍！小貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會(huì)疼痛難忍。可出乎意料的是，它竟以超音速竄到了草叢中。小貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒(méi)商量�！闭f(shuō)完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，我們繼續(xù)捉起來(lái)。值得慶幸的是，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，捉住了一只小貝想都不敢想的圣甲蟲！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠(yuǎn)忘不了！
高中的周記8
天高云淡，一個(gè)晴朗的日子，學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家一蹦三尺高！
我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著路邊的風(fēng)景，不知不覺(jué)到了山腳下。隨著老師的一聲令下，大隊(duì)人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。
我跟幾個(gè)同學(xué)在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì)兒，我就覺(jué)得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問(wèn)身旁的伙伴，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們停住腳，拿出各自的.水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續(xù)爬。
太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它的熱力，我們?cè)贌o(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來(lái)，腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊的同學(xué)，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰(shuí)喊了一句，“真熱呀！歇會(huì)兒吧！”立刻受到大家的響應(yīng)。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會(huì)兒，十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我這“干旱”的嗓子，卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時(shí)，不遠(yuǎn)處漸漸走來(lái)一個(gè)人，是我們班李麗。因?yàn)樗綍r(shí)很少跟同學(xué)講話，這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)往外冒……
休息一會(huì)兒，我們又向上進(jìn)發(fā)�？斓缴巾斄�，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有，真想找點(diǎn)兒水喝。突然，李麗喊：“誰(shuí)想喝水？”大家紛紛跑過(guò)去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會(huì)兒，她的水瓶也空空的了。這時(shí)，我才明白，她不喝水是因?yàn)樗氲阶詈笈赖缴巾敃r(shí)，把水分給大家�。〈蠹液戎�，說(shuō)：“還好有她，這水真是及時(shí)呀！”我也覺(jué)得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但是每每想起，依然讓我很感動(dòng)，仿佛口里還有這甜甜的礦泉水的味道。
高中的周記9
今天是三八婦女節(jié)，單位放假半天，下午接回孩子，她鄭重地向我朗誦了一首詩(shī)：
母親我愛(ài)您
母親，每天清晨是您把我輕輕地喚醒，為我準(zhǔn)備好換洗的衣服，為我乘好美味的早餐。
母親，每天早上是您送我上學(xué)，千叮嚀、萬(wàn)囑咐，要注意安全，上課要專心聽(tīng)講。
母親，您每天要為我準(zhǔn)備豐盛又營(yíng)養(yǎng)的午餐、晚餐、還要洗衣拖地……母親你上要照顧老人，下要教育孩子，為我們?nèi)也偎榱诵模?/p>
母親，今天是您的節(jié)日，我的母親！
母親，讓我抱抱您吧，來(lái)緩解您腰背的酸痛！
母親，讓我親親您吧，來(lái)?yè)崞侥樕系陌櫦y！
母親，親愛(ài)的母親！我已經(jīng)長(zhǎng)大，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要自己起床，自己穿衣，自己學(xué)習(xí)……
母親，我要做一個(gè)讓您放心的好孩子！
母親，親愛(ài)的母親，我愛(ài)您！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
聽(tīng)后我很感動(dòng)，也很激動(dòng)，我情不自禁地伸出雙臂，寶貝看到了開(kāi)心地投進(jìn)我的懷抱，我們緊緊地?fù)г谝黄�，她親親我的雙眼，我親親它的臉頰，很溫馨！
那首詩(shī)是孩子的班主任老師親自輔導(dǎo)孩子們書寫好的，就是為了在今天作為一份特別的禮物送給每個(gè)人的母親，感恩母愛(ài)，感受親情。
其實(shí)，早在兩天前就聽(tīng)孩子念叨著什么詩(shī)歌，很感人。我好奇地想看一看都不行，神秘兮兮的。今天，我終于聽(tīng)到了，看到了，字是孩子一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真書寫的，內(nèi)容是老師一字一句教給孩子們的，從字里行間都讓我感受到老師作為一個(gè)母親的愛(ài)心、一個(gè)女兒的關(guān)心，傳遞給孩子們的'是感恩和回報(bào)，是努力成長(zhǎng)的期望和承諾。我的心被這首詩(shī)深深地感動(dòng)和融化了。我身不由己地伸出了雙手，和女兒熱情相擁，真誠(chéng)地親吻和撫摸彼此的臉頰，溫暖而舒適。
在這樣的日子里，收到這樣別致和深情的禮物，讓我很滿足、很享受、很幸福！這首詩(shī)也讓我想到了自己的母親，讓我由衷想對(duì)她們說(shuō)一聲：“母親，您辛苦了，我愛(ài)您！”作為一個(gè)母親，一個(gè)女兒，雙重身份的我們，面對(duì)著可愛(ài)的孩子，慈祥的母親，正直意氣風(fēng)發(fā)的我們，一定會(huì)信心百倍，盡心盡力，永不放棄，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的好母親，一個(gè)不負(fù)父母期望的好女兒！
借此機(jī)會(huì)，我也衷心祝愿全天下的女人、母親，節(jié)日快樂(lè)！
高中的周記10
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來(lái)到了。中秋節(jié)，是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。
我們?nèi)チ四棠碳页酝盹垼棠套隽艘活D大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來(lái)，一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見(jiàn)大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來(lái)了酒杯與可樂(lè)，我負(fù)責(zé)倒酒與主持。我精彩的開(kāi)場(chǎng)白贏得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間，我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語(yǔ)讓大家端起杯子，互祝對(duì)方節(jié)日快樂(lè)，然后一飲而盡。酒過(guò)三巡，我下位敬酒，端起每個(gè)人的杯子，說(shuō)出我最真心的祝福。大家聽(tīng)了，都很高興，臉上洋溢歡樂(lè)的笑容，氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋果與梨削了皮，并切成一塊一塊的，放在了盤子里。我端來(lái)誘人的'葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻?lái)，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃，可好吃了。
月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗月餅，所有人都吃的津津有味，因?yàn)橐荒曛怀砸淮�。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽(yáng)臺(tái)上，望圓圓的月亮，我仿佛看見(jiàn)嫦娥抱小兔子站在了月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家在外的人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福�。�
大家還一起看了中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù)，電視機(jī)里面與電視機(jī)外都充滿了快樂(lè)的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺(jué)中秋節(jié)這天是我一年中最開(kāi)心的一天了！一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺(jué)真好！盼望明年的中秋節(jié)，盼望明年的月餅。
高中的周記11
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，咱們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子800米終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試;有的談笑風(fēng)生，胸有成竹……
一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是咱們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開(kāi)始的時(shí)候，韓霞一直處于第二名的位置，咱們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的.速度漸漸慢了下來(lái)，臉上的表情也十分痛苦。
不好，后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“韓霞，加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見(jiàn)韓霞在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點(diǎn)，她來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑賽，嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽--小菜一碟�！跋旅媸橇昙�(jí)女子組60米的決賽，9號(hào)、11號(hào)……”“耶!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂，預(yù)賽拿了第一名，要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭(zhēng)光了!咱們都在起跑線上，我抬頭一看，同學(xué)們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響�！芭�!”，槍響了，咱們猛地飛奔起來(lái)。同學(xué)們都在為我加油，鼓勵(lì)我，支持我，我不能辜負(fù)他們，便加快了腳步，沖上了第2個(gè)，“加油啊!加油啊!你是最棒的，你會(huì)贏的!”5米，4米，3米，2米，1米，到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎(jiǎng)道，同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。比賽圓滿結(jié)束了，咱們班取得了第2名的好成績(jī)，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過(guò)。
高中的周記12
有的人因舍得放下而變得富有，有的人因時(shí)刻固執(zhí)，而只能抱憾而終。很多時(shí)候我們都需要勇于放下一些事情，或許我們會(huì)因?yàn)榉畔露@得更多。
放下，會(huì)令我們肩上更輕，走的更遠(yuǎn)，看得更多。收獲，也自然而然地增多。但當(dāng)我們一味固執(zhí)，因?yàn)榉N種緣由而不肯把一些事情放下，到頭來(lái)，也許會(huì)因?yàn)樽约旱倪x擇而懊悔。所以有的時(shí)候，不放嘗試一下放下的感覺(jué)。
勇于放下，前路也許更好走。曼德拉曾說(shuō)：“倘若我不把悲傷與怨恨留在身后，那門我其實(shí)還在獄中。”不錯(cuò)，在他通往自由的大門時(shí)，若他仍帶著悲痛與怨恨，絕不會(huì)活得像現(xiàn)在如此從容。正因?yàn)樗掠诎涯切┝钊税那榫w放下，才令全世界對(duì)他更為敬佩，他所付出的努力也更為有意義。所以，勇于放下，讓前路走的更為從容。喬布斯也曾放下自己一手創(chuàng)辦的`蘋果，但正因如此他才得到更多的歷練，創(chuàng)造了Iphone銷量的奇跡;比爾蓋茨也曾放下哈佛大學(xué)的束縛，才創(chuàng)辦出軟件巨頭微軟公司。他們都是因?yàn)榉畔铝艘恍┒玫搅烁�。勇于放下，也許前路會(huì)因?yàn)槟愕倪x擇而變得更加精彩。
固執(zhí)于不該固執(zhí)的，不放下該放下的，也許只能讓我們失去更多。有句話，十賭九輸，其實(shí)很多時(shí)候那些人都不是輸給別人，不是輸給運(yùn)氣，而是輸給了自己。他們何嘗不是太過(guò)在意自己的輸贏，輸了不服，贏了貪心，始終不肯把得到的放下，或者不肯把令自己不斷失去的情緒、心智放下，結(jié)果到頭來(lái)一場(chǎng)空，連自己最后的籌碼——理智也給輸?shù)袅恕５绻麄兛习炎约翰环敽拓澬牡哪铑^放下，難道結(jié)果還會(huì)一樣嗎?人生其實(shí)不是一場(chǎng)一場(chǎng)的，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候的是與否只在乎你的一個(gè)念頭——放下與否?所以，有的是不能太過(guò)固執(zhí)，反而，放下，能令你走得更好，有個(gè)完全不同的結(jié)果。
但有的時(shí)候，有些事情，的卻不能放下。如同國(guó)家的尊嚴(yán)、社會(huì)的道德，難道被別國(guó)侮辱，我們能放下不管?小悅悅的倒地我們能放下不管?所以，我們也不能隨意地、惘然地放下。
懂得放下，有選擇地放下，我們的路定會(huì)截然不同，另有一番特別的滋味。
高中的周記13
似水流年，美好的時(shí)光如凋零的花瓣漸行漸遠(yuǎn)。但回憶的暗涌卻從沒(méi)停息。匯成暖流，時(shí)時(shí)刻刻提醒著你與我一起的幸福時(shí)光。
走過(guò)那片小巷，風(fēng)來(lái)回地?fù)u擺，夾著那自古不變的醇香，依舊是那脫漆的門，粉白的高墻，微微泛白的門聯(lián)。十年前，我與你，在這里，度過(guò)了最美好的童年，擁有莫大的幸福。
外婆家的后面是一條小巷，走過(guò)小巷，是望不到邊的田地，種著向日葵，西瓜，小麥……各種各樣。十年前的那個(gè)夜晚，你拉著膽小的我，走在靜謐的小巷。說(shuō)是為了與我去偷西瓜，但我知道，你是為了給我壯膽，讓我不再膽怯。夏日的暖風(fēng)微微醺著，在湖面泛起層層的漣漪。從被你緊緊抱住的.小手里，我感到了異常的心安，可還是抵不住內(nèi)心的恐懼，猛地收回了自己的手。你回過(guò)頭來(lái)，那雙眼睛如盛開(kāi)的蘭花那般明亮，你輕輕地告訴我，別怕，似乎，我就真的不再感到害怕了。
那個(gè)夜晚，我知道，我擁有幸福。
可最終，我們還是沒(méi)有去偷成西瓜，牽著你的手，腳卻不經(jīng)意地打滑，“嘶”地跌倒在地，你回過(guò)頭，握緊了我，可雙腳還是疼得厲害，雙眼蓄滿淚水，已是無(wú)法再走動(dòng)了。于是，那個(gè)夜晚，我靠在你的肩膀上，聽(tīng)著湖邊止不住的蛙叫聲，好似一曲悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的交響樂(lè)，忘不了。
十年間，這段回憶一直充斥在心底，告訴我，我擁有著幸福。
十年后，我再回到那個(gè)與你住過(guò)的院子里，似乎一切都沒(méi)有變，樹在明晃晃地笑著，隨著鳥兒的高歌翩翩起舞，蝴蝶在欄桿上愜意地休息。仿佛回到十年前，我走進(jìn)院子里，鳥兒驚動(dòng)，蝴蝶扇著薄翼逃走，一切戛然而止，只是缺少了你……
因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們各奔天涯。
忽然聽(tīng)見(jiàn)樹木上的撲騰聲，抬頭一看，原來(lái)是一只原地飛翔的鳥兒，它是否也和我一樣？有一雙翅膀卻不愿飛翔？在逝去的回憶里停滯不前？但是它知道，因?yàn)檫@雙翅膀，它必須飛得更高更遠(yuǎn)。
我忽然明白了，其實(shí)我的幸福并沒(méi)有丟失，而是一直擁有著，因?yàn)槟阍谖业乃瘔?mèng)中出現(xiàn)，因?yàn)槲覀儠?huì)在屬于自己的天空中飛得更高更遠(yuǎn)！
我看見(jiàn)鳥劃過(guò)天空，在云的末梢開(kāi)出一朵美麗的花來(lái)。
高中的周記14
“人往高處走”，相信大家對(duì)這句話并不陌生！但是為什么有的人站在了人生的最高處，而有的人卻在人生低端徘徊；為什么有的人是奮發(fā)圖強(qiáng)，而有的人是怨天尤人；為什么有的人是用實(shí)際行動(dòng)完成自己的理想，而有的人是整天的心存幻想。這就是差距，誰(shuí)不想站在人生的高處；誰(shuí)不想向別人證明自己；誰(shuí)不想讓自己沒(méi)有遺憾。
站在人生的高處；向別人證明自己；讓自己沒(méi)有遺憾。這些其實(shí)我們也能做到，但是為什么就是做不到，那就要問(wèn)問(wèn)自己了。當(dāng)別人在努力的時(shí)候自己在干什么，是在困難面前畏縮不前，還是迎難而上。這非常的重要，可以說(shuō)是決定我們的關(guān)鍵。
每個(gè)人有自己的高處，可能有的是金錢；有的是地位；有的是成就；但這是不重要的'，因?yàn)槊總�(gè)人追求的不一樣，所以目的也不一樣。但是付出的努力是一樣的，只有努力拼搏的人，才會(huì)達(dá)到自己人生的高處。高處如果那么好達(dá)到，那么每個(gè)人會(huì)實(shí)現(xiàn)自己追求的高處，也不會(huì)有人努力的拼搏了，所以說(shuō)：一分耕耘一分收獲，你付出多少就會(huì)得到多少，不要妄想著不努力就會(huì)站在人生的高處，人生是靠自己拼出來(lái)的。
可能你們覺(jué)得偉人們站到了人生中的高處，但你們不知道，他們也有過(guò)困惑、痛苦跟潦倒，但是他們挺過(guò)來(lái)了，一直堅(jiān)持自己的理想，通過(guò)鍥而不舍的拼搏才站在了人生的高處，可能有的偉人活著的時(shí)候人們并不是太認(rèn)可他們，當(dāng)他們死后人們才發(fā)現(xiàn)他們的貢獻(xiàn)，所以偉人們也不容易，也是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的。不要在妄想了，趕緊回到現(xiàn)實(shí)，只有一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)，才有可能站在人生的高處。
“人往高處走”這句話可能有的人一生也不能領(lǐng)悟，因?yàn)樗麄兏静换厝テ床�，只活在幻想中，所以根本不�?huì)又高處，當(dāng)你一直不懈的努力的話，未來(lái)的哪一天你會(huì)領(lǐng)悟這句話的道理，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)以經(jīng)站在了人生的高處！
高中的周記15
和平，大家并不陌生，因?yàn)榇蠹叶忌钤诤推降沫h(huán)境里。但和平的意義又是多樣性的，值得讓人們深思。
如果問(wèn)大家和平的標(biāo)志是什么？大家一定會(huì)說(shuō)是和平鴿！是的，但你知道和平鴿的由來(lái)嗎？在很久以前，前蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)小孩子經(jīng)常給山林中的軍人發(fā)出信號(hào)，這個(gè)孩子養(yǎng)了一籠鴿子，著名畫家畢加索就在小孩子家的對(duì)面。有一天，侵略者看見(jiàn)小孩拿著紅布向著樹林中搖擺，發(fā)出信息，便開(kāi)槍打死了他和他的鴿子。孩子的爺爺捧著一只鴿子來(lái)到畢加索家里，求他把這唯一一只快死的鴿子畫下來(lái)。神奇的是，當(dāng)畢加索拿起畫筆時(shí)，畢加索眼前的鴿子抖干了身上的血，做出了一個(gè)展翅翱翔的樣子，直到他畫了最后一筆鴿子才倒下去。
但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據(jù)報(bào)道，他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無(wú)辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的'后果。不管是什么理由開(kāi)戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)死傷無(wú)數(shù)，使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。
比起從戰(zhàn)亂國(guó)家的孩子們，我們是幸福的，我們?cè)诎察o的環(huán)境中，學(xué)習(xí)，生活。而那些孩子們連飯都沒(méi)法吃，有的喪失了父母，他們那么小就過(guò)著無(wú)比悲慘的生活，想想他們，我們真應(yīng)該珍惜眼前的美好時(shí)光。
我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該和平，生活中了和平也就是和諧相處�，F(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)和諧社會(huì)，但生活中有許多地方不和諧，為了一件小事兩個(gè)人打起來(lái)，這都是小人的作為。
和平是寧?kù)o，是財(cái)富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，國(guó)家才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)安全幸福，孩子才會(huì)快樂(lè)無(wú)憂。所以，我非常向往和平。
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