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關(guān)于初三周記
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？以下是小編整理的關(guān)于初三周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于初三周記1
秋風(fēng)乍起，樹影零落，郭店的夜空如此孤寂，沒群星的裝扮，只有一輪明月裝點(diǎn)著這灰蒙蒙的夜空。下晚自習(xí)，獨(dú)自走向宿舍，我的心也如這夜空一般孤寂。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，感到陣陣涼意�？粗矍敖Y(jié)伴而行的同學(xué)，一陣陣歡聲笑語(yǔ)打破了夜的寧?kù)o。身處他們中間，沒感到太多的溫暖，似乎這歡樂的氣氛也抵擋不住我那孤寂的防御，始終無(wú)法靠近我。
穿梭在他們中間，孤獨(dú)之感一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，這是我的心底升起一種強(qiáng)烈的聲音：我渴望得到友情，渴望得到溫暖。然而，同學(xué)不斷從我身邊走過，卻沒一個(gè)人聽到我心底的'吶喊，沒一個(gè)人停留。
我失望地站在原地，呆呆的看著同樣孤獨(dú)的天空；同樣孤獨(dú)的月亮；同樣孤獨(dú)的影子。心，一點(diǎn)點(diǎn)變涼，那心底的吶喊也被冰封在無(wú)底的深淵中。此時(shí)的我，才明白唐朝李白在孤獨(dú)時(shí)的心情。舉杯邀明月，對(duì)影成三人呵！現(xiàn)在的我也同他一樣了，對(duì)應(yīng)成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴著我，在一個(gè)個(gè)夜晚都構(gòu)成一幅唯美的畫面。
今晚，我又要與我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心聲何時(shí)被人聽見，只是它被冰封著，怕是永遠(yuǎn)不會(huì)有人聽見了！但我還盼望著盼望著，盼望著有朝一日，有人用溫暖把這冰封的聲音融化，也把我的心融化。
關(guān)于初三周記2
婆婆家拆遷，我就一直呆在鄉(xiāng)下。雖然在建房，但并不是每日都忙得不可開交。閑暇時(shí)，到地里勞動(dòng)，發(fā)覺很有意思。
春節(jié)時(shí)，原來(lái)的菜地要被征走，推土機(jī)已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了。公公說(shuō)地里還有些成熟的大白蘿卜沒有收，他也沒有力氣一下子都收起來(lái)，讓推土機(jī)推掉算了。我一聽，自告奮勇的要去拔蘿卜。
婆婆給我一把長(zhǎng)長(zhǎng)的（約５００ＭＭ）狀如電工用的一字起子樣的工具（我也叫它起子），說(shuō)用它才好起蘿卜。我就覺得奇怪，蘿卜不是拔的嗎（歌里都這樣唱），怎么到真正的.時(shí)候就成起了。
到了地里，我嘗試用手將蘿卜拔起來(lái)，葉子都被我拔光了，也沒有拔起來(lái)。公公來(lái)到后，用起子深深的插入泥土里，然后用力翹起，一個(gè)蘿卜就被起起來(lái)了。我接過起子，模仿著。將起子插入三、 四次后，我終于也成功了。隨著數(shù)量的增多，我也找到了勞動(dòng)的竅門：起子要緊貼蘿卜，要查入深點(diǎn)，這樣既輕松又不使蘿卜短掉。現(xiàn)在我才明白起蘿卜的說(shuō)法是對(duì)的。
勞動(dòng)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將地里所有的蘿卜全部起起來(lái)了。雖然是寒冬，可是我全身都是汗，自己覺得非常的暢快淋漓。
關(guān)于初三周記3
“當(dāng)——。當(dāng)——。當(dāng)——�！鄙险n鐘響又響起了。大家匆匆忙忙的跑回教室，個(gè)個(gè)大汗淋漓。唉。又要上課了。老是一成不變的上課下課的，但抱怨的歸抱怨。每人都心不甘、情不愿的上課了。
老師一上臺(tái)，又頭頭是道的講得大家眼花撩亂、頭昏腦脹，同學(xué)們聽得鴉雀無(wú)聲，卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，好像雞同鴨講，好像有聽沒有懂；有的東張西望，有的呆若木雞；我像雷達(dá)般的掃射教室，真是個(gè)詭異的現(xiàn)象。我心想：要怎么上課才有趣啊？
如果上課可以讓我們隨心所欲，愛聽的人就聽，愛玩的`就玩，只要不打擾別人，那么，這樣是不是比較好呢？別綁鴨子上架啊。我親愛的老師。
如果現(xiàn)在上課可以十分鐘，下課五十分鐘的話，這樣每個(gè)人不是都?xì)g天喜地、生龍活虎、神采奕奕嗎？每個(gè)同學(xué)絕不當(dāng)瞌睡蟲、絕不無(wú)聊。老師，您覺得這個(gè)點(diǎn)子好不好？“拜托啦。老師，您就讓我們輕松一下嘛。您說(shuō)好不好啊，老師？”我想到這兒，不自覺的就手舞足蹈、眉開眼笑。
關(guān)于初三周記4
今天下午的陽(yáng)光不錯(cuò)，小貓正安靜地伏在窩里打瞌睡。
“嗡嗡—”不知從哪里冒出一只不要命的蜜蜂，橫沖直撞的，小貓迷惑的瞅著它，有點(diǎn)躍躍欲試去抓它的樣子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小貓更是有種出生牛犢不怕虎的氣概，用爪子一下一下地?fù)洌瑩淞擞卸昼娺B蜜蜂毛也沒撈著。我快急瘋了，用蒼蠅拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小貓這時(shí)可高興了，圍著那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驢推磨似的來(lái)去，心想：哼，小樣，就你，跟我玩還不是我的對(duì)手，咋樣，傻了吧，玩兒完了吧，嘿嘿。
接著，小貓用它的小爪試探性地碰了蜜蜂一下，見它毫無(wú)反應(yīng)，就放心大膽的把鼻子湊了上去，只聽“嗷”的`一聲慘叫，小貓像碰到了高壓電，跳出八丈開外，頭晃得像撥浪鼓，還用兩個(gè)爪輪流蹭鼻子。不大會(huì)兒，它小鼻子紅彤彤的，腫成歪的了。
媽媽回來(lái)聽說(shuō)貓瞇被蜂蟄了，想撫慰一下它受傷的心靈，捏了它腫了的小鼻子一下下，結(jié)果貓瞇疼得發(fā)起瘋來(lái)，沖著媽媽張牙舞爪，伸出爪來(lái)，不依不饒地追著媽媽不放，非要報(bào)那一捏之仇。
哎，我可憐的貓瞇寶貝，蟄你的不是媽媽，是蜜蜂！
關(guān)于初三周記5
“丁零零”，下課鈴響了，我們像潮水般涌出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。快看，第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開始就想給女同學(xué)來(lái) 一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。
“哈哈！”咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是幾個(gè)三年級(jí)的.同學(xué)在打沙包，只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一 次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。
那邊梧桐樹下四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。
“丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們精神飽滿地走進(jìn)教室，沸騰的校園又恢復(fù)了平靜。
關(guān)于初三周記6
叮鈴鈴，下課鈴響了，課間活動(dòng)開始了，同學(xué)們有的帶著跳繩，有的帶著乒乓球，還有的帶著籃球，我也帶著跳繩跟在同學(xué)們后面像一群快樂的小鳥向著操場(chǎng)飛去，等我們從二樓來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，一樓 的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先一步來(lái)到了操場(chǎng)上，他們都是比我們低一點(diǎn)的年級(jí)。
同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上就開始活動(dòng)起來(lái)，有的三五成群來(lái)個(gè)多人組的跳繩，有的`單人表演花樣跳繩，個(gè)個(gè)精神十足，其中玩得最歡的算六年級(jí)的一個(gè)班的男同學(xué)，他們把整個(gè)籃球場(chǎng)給占有了，分成兩個(gè)隊(duì) ，還有一個(gè)裁判，你追我趕，你不讓我我不讓你，各隊(duì)都想投籃成功，可是每個(gè)球員都非常厲害，使得兩個(gè)隊(duì)不分勝負(fù)，我們也放下手中的跳繩，為他們加油助威。
叮鈴鈴，上課鈴響了，快樂的課間活動(dòng)結(jié)束了，我們又投入到緊張的學(xué)習(xí)中。媽媽說(shuō)，多鍛煉身體既可以強(qiáng)壯身體又能增加肺活量，以后我一定要多做體育活動(dòng)，強(qiáng)壯身體，不做嬌嬌氣。
關(guān)于初三周記7
愉快的大課間活動(dòng)又開始了。這次是自由活動(dòng)，我和張新宇、黃卓雯他們一起抓蛐蛐玩。
我們?cè)诓莸厣陷p輕地、慢慢地找。忽然，張新宇發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有一只。于是我們趕緊湊上腦袋看個(gè)究竟。黃卓雯提議：“讓一個(gè)人上去抓吧！”張新宇問：“那誰(shuí)上去呀？”平時(shí)特潑剌的黃卓雯 連連搖頭：“我可不敢……”我沒等他們說(shuō)完就上前去抓那只蛐蛐�？伤餐`活的.，總是跳來(lái)跳去，我怎么也抓不著。其他同學(xué)跟著我一直追著蛐蛐跑，不知跑了多長(zhǎng)時(shí)間。一不小心，我撞到了一棵 樹，摔了一跤。當(dāng)我爬起來(lái)的時(shí)候，咦，手里正好抓著那只蛐蛐，你們說(shuō)巧不巧？然后，我們幾個(gè)就用些小石頭把蛐蛐圍起來(lái)，拔些狗尾巴草逗它玩。玩著玩著我們感覺累了，一松懈，那只聰明的蛐蛐 又想辦法從石縫間鉆了出去，我們后悔極了，不該放松警惕。
后來(lái)呀，我們又抓了幾只蛐蛐玩，我還帶回家一只呢，可媽媽說(shuō)把這條小生命放歸大自然吧！我欣然同意了。
今天的大課間活動(dòng)可真讓人回味無(wú)窮呀！
關(guān)于初三周記8
我有很多各種各樣的玩具。但是，我最喜歡的玩具是一架搖空飛機(jī)，那是去年春節(jié)姑姑送給我的新年禮物。
它非常漂亮。紅色的機(jī)身，部分用黑色點(diǎn)綴，機(jī)身上有一個(gè)白色的螺旋漿，邊上有一圈一閃一閃的彩燈，它飛起來(lái)的時(shí)候就像老鷹在天空中展翅高飛。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，總會(huì)用搖控器控制著這架飛機(jī)玩一會(huì)兒。只要我按到哪里，他就飛到哪要，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，可真聽話啊!這架飛機(jī)雖然沒有真的`飛機(jī)飛得高，但每一次它朝著目標(biāo)、展翅高飛的樣子，總會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。而且，那也是姑姑送給我的玩具飛機(jī)，我會(huì)加倍珍惜它。
當(dāng)我心情低落的時(shí)候，只要玩一會(huì)這架搖控飛機(jī)，我就會(huì)開心起來(lái)。我很喜歡它，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂!
關(guān)于初三周記9
星期二我們要去戶外教學(xué)，地點(diǎn)是老農(nóng)場(chǎng)，原本以為會(huì)下雨，沒想到出大太陽(yáng)，好開心喔。走進(jìn)教室，同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，就準(zhǔn)備出發(fā)啰。
老師先帶我們?nèi)ブ谱飨鉸米粉，我做了五小包，要帶回家給媽媽吃。接著大家參觀制作香噴噴爆米香，那個(gè)爆米香的機(jī)器好大聲，害坐在第一排的'同學(xué)都嚇一跳。我們還去參觀米粉博物館，里面展示很多不同種類的米粉及制作米粉的工具，讓我學(xué)到很多有趣的經(jīng)驗(yàn)。
到了中午，農(nóng)場(chǎng)幫我們準(zhǔn)備了米粉湯，吃完飯，我們就去做紅龜粿和草仔粿，老師說(shuō)做完的東西，可以帶回家和爸爸媽媽分享。接著我們參觀了可愛動(dòng)物區(qū)，里面有鴨子、兔子、小白鼠……等其他小動(dòng)物。
時(shí)間過的好快，一轉(zhuǎn)眼我們就要回去了，真不想上游覽車，因?yàn)檫@里太好玩了。有小動(dòng)物可以看，又可以帶米粉和草仔粿回家給媽媽吃，真是滿載而歸啊。好期待下次的戶外教學(xué)趕快來(lái)，這樣我又可以出去玩了。
關(guān)于初三周記10
這幾天，我都忙著跳繩，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要跳繩比賽。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上彩排的時(shí)候，只有幾個(gè)被選中。我沒有被選中。等到比賽的那天，就是今天，我?guī)陀⒄Z(yǔ)老師數(shù)學(xué)生跳繩的個(gè)數(shù)。我數(shù)的那個(gè)學(xué)生跳了一百三十個(gè)，我一邊數(shù)一邊數(shù)緊張，我怕數(shù)不上，還怕他跳得太快我沒跟上，緊張的比賽終于結(jié)束了，我們班勝利，獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。
再談?wù)勎易约旱奶K吧。一年級(jí)時(shí)候我還不會(huì)跳繩，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步非常大，一口氣能跳二十多個(gè)。這要感謝我的朋友單啟歆，因?yàn)槭撬汤K的，雖然我沒有被選中，不過老師說(shuō)：沒被選中不要遺憾，只要會(huì)跳就行了。我買了3根跳繩，還有一根是姜阿姨送的，因?yàn)樗业闹俑绺缫呀?jīng)讀高中了。
再講講我的'朋友單啟歆跳繩吧。她是一個(gè)跳繩很好的一個(gè)女孩，她對(duì)我很有耐心。她告訴我跳繩的時(shí)候不要急忙的貪快，要兩腳并擾一起跳。又教我繞繩，我顧頭不顧尾，好不容易才學(xué)會(huì)跳繩，現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)，能一口氣跳20多個(gè)了。
關(guān)于初三周記11
冬季的一個(gè)周末，我們幾個(gè)家庭去智圣溫泉旅游。智圣溫泉位于臨沂市沂南縣，是三國(guó)人物諸葛亮的故鄉(xiāng)，故取名智圣溫泉。
溫泉共分為室內(nèi)溫泉和室外溫泉。室內(nèi)溫泉有許多游樂設(shè)施，只見白色的“噴泉躺椅”整齊的在水中排列著，在椅背處有三眼溫泉噴勃而出，躺在上面好不刺激。我和好朋友們玩了水上汽球，汽球在你推我趕中調(diào)皮的奔跑著，大家伙都熱的出了汗。室外溫泉有紅酒浴、牛奶浴、蘆薈浴、人參浴……紅酒浴里面的'水泛著微微的紅色，散發(fā)出濃濃的甜香，泡在溫?zé)岬乃校腋杏X自己都要醉了。蘆薈浴在泉眼處有一大包蘆薈，蘆薈膠隨著泉眼流入水中，感覺身上的臟東西都被洗涮掉了，好不愜意。
這次溫泉旅游玩的開心，泡的舒服，下次我還要再來(lái)。
關(guān)于初三周記12
今天是我開學(xué)前的晚自修，明天就是新開學(xué)了，我正式成為九年級(jí)的學(xué)生了。
開心的事
今天我一進(jìn)教室，Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說(shuō)不盡的話，還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無(wú)端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，原來(lái)是我去的事。
不開心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，只認(rèn)定以前對(duì)我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍�、我的希望、我要感恩的`心�，F(xiàn)在的語(yǔ)文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我難道就這樣對(duì)她沒有信心嗎？也許她也會(huì)像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對(duì)我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)她教我上語(yǔ)文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠(yuǎn)記住以前語(yǔ)文老師教我的話。
今天可以說(shuō)是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
關(guān)于初三周記13
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望能看見北京的水立方，別人都說(shuō)我奶奶種的菜園像水立方，我倒想見一見真正的水立方是什么樣子的，從那天起，我就盼望這一天快快到來(lái)。
終于，暑假里，媽媽打算帶我到北京的水立方去看看，高興得我手舞足蹈。星期一，我們就來(lái)到了水立方，水立方就建在鳥巢的'不遠(yuǎn)處，它像一個(gè)靜立著的盒子般的建筑物，看上去好像布滿藍(lán)色水泡般的夢(mèng)幻外觀水立方。它是這樣美麗，主要是因?yàn)樗┝艘患?000多個(gè)陵形泡泡而組成的鎧甲。從水立方的旁邊看去，就像一個(gè)透明的冰塊，閃閃發(fā)光的站在那里。他在陽(yáng)光的反射下好似一塊塊璀璨的寶石，艷麗多彩、五彩繽紛。
我想把水立方畫下來(lái)，我想把水立方寫下來(lái)，我想寫一首歌贊美水立方。2008年的中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的冠軍就在此誕生了，我夢(mèng)想有一天我也能高臺(tái)跳水，成為冠軍。
關(guān)于初三周記14
今天我?guī)土藡寢屜赐�。我先將碗�?nèi)洗凈，再將碗邊用抹布擦洗，然后將碗底洗凈，一個(gè)碗就洗好了。我又一口氣洗了七八個(gè)。奶奶進(jìn)來(lái)提醒我別把衣服弄濕了，可我早就弄濕了，只好待會(huì)去洗 個(gè)澡再換衣服了。
洗了碗，我又去幫奶奶掰玉米，奶奶先幫我開了頭，掰了一行，然后給我掰。一顆顆玉米從我手中落下來(lái)了，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的黃寶寶。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)玉米掰好了，我接著又掰了一個(gè)。掰到最后 四行的時(shí)候，我突發(fā)奇想，不如玩了一個(gè)游戲吧！我在腦海里想象：一行玉米就是一列火車，掰完一行一列火車就開走了。于是我先開四號(hào)列車，列車順利開走后，我又接著開一、二、三號(hào)列車。哈哈—— 轉(zhuǎn)眼間，四列火車全開到籃子里了。
奶奶看看籃子里的`玉米粒，夸我掰得好。媽媽看著我洗的碗，也說(shuō)我洗得干凈。她們十分高興，我也十分高興！因?yàn)槲夷軒退齻兏苫盍�！而且我還在勞動(dòng)中體會(huì)到樂趣啦！
關(guān)于初三周記15
今天，在課間的20分鐘，我們舉行了一次有趣的課間活動(dòng)——毛毛蟲式跑。
活動(dòng)規(guī)則是這樣的：后面的人把手搭在前面的人肩上跑，中途不能斷開。這是個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的游戲。我作為領(lǐng)頭人，心里更是忐忑不安。因?yàn)槿绻艿锰�，后面跟不上，就容易亂；但是如果太 慢，就不能獲勝。這使我猶豫不決。但不容我多想，老師已經(jīng)一聲令下，我用力往前跑，可感覺身后被拽住跑不很快。跑了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把其他隊(duì)伍落下，便放慢了速度�？墒侨サ�'時(shí)候還不錯(cuò)，回來(lái) 時(shí)就亂了套：我奮力跑到起點(diǎn)，回頭一看，頓時(shí)傻了眼，好端端的一條‘毛毛蟲’成了兩截。第二次，我吸取了教訓(xùn)，在回來(lái)時(shí)放慢了速度，終于完整的跑了回來(lái)。我再看其他隊(duì)伍，也差點(diǎn)笑破肚皮： 有的領(lǐng)隊(duì)跑的太快，隊(duì)伍被拽的七零八落；有的后面太慢，整隊(duì)都是慢悠悠的；還有的前面的同學(xué)摔倒了，后面的同學(xué)就像多米諾骨牌一樣跟著摔倒了。
我認(rèn)為這次活動(dòng)非常有意義，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊膱F(tuán)隊(duì)意識(shí)。希望下次還能繼續(xù)舉行這樣的活動(dòng)。
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