有關(guān)小學(xué)周記模板錦集10篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
反思性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的一種重要的學(xué)習(xí)方式。本文以敘事的形式記錄了我在數(shù)學(xué)教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生撰寫數(shù)學(xué)周記，從而培養(yǎng)學(xué)生形成反思性學(xué)習(xí)方式的一些實(shí)踐與思考。
(一)
一次，幾位數(shù)學(xué)老師在一起閑聊，提到現(xiàn)在的學(xué)生難教，關(guān)鍵在于他們的學(xué)習(xí)意識(shí)差，主要表現(xiàn)在以下方面：
1.缺乏知識(shí)整理意識(shí)。老師教什么，他就學(xué)什么，一部分同學(xué)學(xué)到后面就忘了前面的內(nèi)容，依賴于老師整理所學(xué)的知識(shí)。
2.缺乏作業(yè)檢查意識(shí)。很多學(xué)生對(duì)做數(shù)學(xué)作業(yè)是任務(wù)觀點(diǎn)，做完了便萬事大捷，到五、六年級(jí)還有很多家長為自己的孩子檢查作業(yè)。
3.缺乏解題策略優(yōu)化意識(shí)。盡管現(xiàn)在提倡解決問題策略多樣化，但學(xué)生對(duì)自己已經(jīng)解決的數(shù)學(xué)問題的思維過程做進(jìn)一步反思、整理和優(yōu)化的意識(shí)的確很差。他們很少去考慮自己是怎么解答這道題的，更不會(huì)去考慮還有沒有更好的方法。甚至經(jīng)常在做混合運(yùn)算時(shí)，遇到能簡便運(yùn)算的題，會(huì)有學(xué)生問：“要不要簡便運(yùn)算?”
4.缺乏錯(cuò)誤追因分析意識(shí)。我們經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況，你告訴學(xué)生這道題做錯(cuò)了，他會(huì)毫不猶豫地檫掉原有的做法，哪怕那道題只是最后一部錯(cuò)了，他卻不會(huì)去考慮自己錯(cuò)在哪里?以至于這次改對(duì)了下次遇到類似的題又錯(cuò)了。
5.缺乏良好的情感體驗(yàn)以及個(gè)性品質(zhì)。學(xué)生一般都欠缺對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感到數(shù)學(xué)枯燥乏味，畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，沒有學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。我曾經(jīng)在班級(jí)里作了我喜歡的學(xué)科的統(tǒng)計(jì)，結(jié)果喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生僅占12%。
怎樣來改變這些狀況，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性和積極性，使老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快呢。我想起了學(xué)校里正在搞“教學(xué)反思促進(jìn)教師專業(yè)成長”的研究，如果讓學(xué)生來寫自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，回顧、反思自己的學(xué)習(xí)過程，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)出擊，可能會(huì)有意想不到的效果，打定注意，我決定嘗試讓學(xué)生寫數(shù)學(xué)周記。
(二)
數(shù)學(xué)周記怎么寫?寫什么?當(dāng)我向?qū)W生布置這項(xiàng)作業(yè)時(shí)，學(xué)生一臉茫然，覺得不可思議。也難怪，寫文章是語文老師的`事，哪有數(shù)學(xué)老師布置的?慢慢來吧!于是我對(duì)學(xué)生說，不難，給你們個(gè)模式，套著寫就可以了。
1.這星期學(xué)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?
2.我學(xué)得比較好的有哪些內(nèi)容?
3.我還有哪些地方不怎么理解?
4.我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中哪些方面表現(xiàn)比較好?
5.下星期我有什么打算?
數(shù)學(xué)周記交上來了，學(xué)生都按照格式寫了，如：
這星期學(xué)了簡易方程(二)里的列方程解應(yīng)用題，例1和例2。我學(xué)得比較好的是對(duì)這兩類應(yīng)用題我能自己分析題里的相等關(guān)系。但有的時(shí)候我兩類應(yīng)用題會(huì)混淆。在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)好的地方有：做作業(yè)整潔，正確率高。下星期我要爭取多發(fā)言，有不理解的地方及時(shí)問老師。
雖然學(xué)生的數(shù)學(xué)周記寫得很簡單，但學(xué)生畢竟對(duì)自己一周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況做了回顧與反思。好的開端是成功的一半，數(shù)學(xué)周記就這樣成了學(xué)生每周必做的一項(xiàng)作業(yè)。
堅(jiān)持了幾個(gè)星期，學(xué)生寫數(shù)學(xué)周記逐漸成了習(xí)慣。我覺得時(shí)機(jī)成熟了，需要對(duì)學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)周記的內(nèi)容再次進(jìn)行引導(dǎo)，增加自我剖析的深度。這時(shí)，一篇數(shù)學(xué)周記的結(jié)束語引起了我的注意：
陸老師，每周的數(shù)學(xué)周記差不多都是這么寫的，簡直千篇一律。說實(shí)在話，我覺得可以把周記分成三大類：一是系統(tǒng)地整理所學(xué)的知識(shí);二是難題錯(cuò)題自我解析;三是反思一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn);還可以作為老師和學(xué)生交流的方式。
小學(xué)周記 篇2
一天，同學(xué)們興高彩烈的來到學(xué)校，靜靜地等候著老師的安排，終于，老師來了，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了3號(hào)車，于是，這春游之旅開始了。小鳥發(fā)出美妙的音符，路旁的建筑高大而雄偉，花草樹木像是在向我微笑……
科技，使人類的發(fā)展更進(jìn)一步，科技，是各國發(fā)展的第一象征，科技，是我們好好學(xué)習(xí)努力的目標(biāo)，沒有科技沒有我們現(xiàn)在的美好生活，我們第一個(gè)參觀的是科技館。一進(jìn)科技館就看見了房頂上的塑料小球，在上下轉(zhuǎn)動(dòng)，好似在跳舞，進(jìn)了科技館，有一個(gè)拼圖我一看，啊！是我們偉大祖國的地圖��！我拼了好久也沒有拼好，看來我們的的偉大祖國地形還是很復(fù)雜��！科技館中，還有關(guān)于乘坐飛機(jī)的安全常識(shí)知識(shí)問答……真是應(yīng)有盡有啊！
接下來，我們老師又帶領(lǐng)我們?nèi)チ吮本﹦?dòng)物博物館，��！真是個(gè)不可思議的地方啊！各式各樣的動(dòng)物標(biāo)本，瀕臨滅絕的危險(xiǎn)動(dòng)物，千姿百態(tài)的海洋生物，真是有趣啊！深處，一個(gè)叫蝴蝶谷的`地方，空中的蝴蝶標(biāo)本，栩栩如生，仿佛真的翩翩飛舞在空中，而在鳥類標(biāo)本中給我印象最深的還是綠孔雀，聽老師說：綠孔雀也叫爪哇孔雀、龍鳥，綠孔雀主要棲息在海拔20xx米以下的熱帶、*帶常綠闊葉林和混交林中，尤其喜歡在疏林草地、河岸或地邊叢林，以及林間草地和開闊地帶。
一天又過去了，我們只能依依不舍的回家去了，這片土地讓我收獲了許多知識(shí)，我以后一定要再來。
小學(xué)周記 篇3
爸爸說我不安分，和別人家的孩子一點(diǎn)也不一樣，站沒站相，坐沒坐相，像一個(gè)按不住的葫蘆，和我的生肖簡直是天差地別。想來也是，我屬蛇，蛇性子沉穩(wěn)，哪像我。
幾經(jīng)考試，成績平平，望子成龍的心切破滅，爸爸對(duì)我算是嗤之以鼻。因此每次放學(xué)回我家，爸爸就正言厲色：看書去。我只好領(lǐng)命，來到房間讀起來，讀著讀著頭都大了，我討厭這些成堆的數(shù)學(xué)公式和密密麻麻的英語單詞，相反卻對(duì)故事、小說情有獨(dú)鐘。所以，我就會(huì)在讀書時(shí)翻看這些書，聽到門外有動(dòng)靜，立馬藏起來。不過這偷天換日歲能對(duì)爸爸瞞天過海，可卻瞞不過姐姐，一經(jīng)告發(fā)搞，我只好乖乖地繳械。
有一次不我迷上《少年科學(xué)》這本書。為了求證實(shí)驗(yàn)，我找來竹筒，打通關(guān)節(jié)，塞進(jìn)火藥，其聲勢(shì)美曰：沖天巨響。只聽咚，不好，被單被我炸出一個(gè)大洞，爸爸狠狠地批了我一頓，姐姐送出兩個(gè)字：邪門。邪門不邪門，我不知道，但我認(rèn)為規(guī)規(guī)距距，老老實(shí)實(shí)不會(huì)有成就，就好比愛因斯坦和牛頓，小時(shí)候不安分，愛究根結(jié)底你，最后卻名譽(yù)全球。
我還有兩大嗜好：看電視、敲鍵盤。為此，爸爸沒少說我，我就會(huì)強(qiáng)辯：看電視也有好處，譬如新聞、科教片、紀(jì)錄片等等增長知識(shí)的`頻道，對(duì)我非常有好處；而上網(wǎng)也能得知許多社會(huì)和國家的信息啊！，而且非常便利于是，爸爸?jǐn)∠玛噥�，不再管我，姐姐賞我許多詞語：強(qiáng)詞奪理、花言巧語、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不過我不怕她，大不了井水不犯河水。
有一個(gè)愛好：在夜里獨(dú)自行走還，看星星竊竊私語，想將彎月漸漸盈成圓月，看銀河之水緩緩流過，激起浪波。每當(dāng)我想到這，因?qū)W習(xí)而緊繃的一根弦也漸漸松弛。此外，也出行走也是為了推翻大人們嚇唬我講的鬼神傳說。于是乎，我得到一個(gè)結(jié)論：鬼神是不存在的，真正存在于世的是無邊無境的科學(xué)！這就是我，一個(gè)不安分的我，一個(gè)別樣的我。
小學(xué)周記 篇4
今天上午我們考四百米。
我有點(diǎn)忐忑，不，不止一點(diǎn)點(diǎn)，是非常忐忑，特別想大喊“啊啊啊哦”。我體育實(shí)在是差勁，聽說一分四十五秒及格，我恐怕只能跑兩分鐘。
我們班體育課站隊(duì)分成四排來站。所幸我在最后一排，可以笑看別人跑得如何爛，然后輕松上陣，英姿颯爽地跑完四百米，打個(gè)響指，嘲笑一下別人——事實(shí)上，這句話，只有部分是對(duì)的，我們可以笑看別人跑得如何爛，待他們跑完，就一陣鬼哭狼嚎，戀戀不舍地看一眼硬邦邦的草地，轉(zhuǎn)身走向硬地跑道。
開始跑的時(shí)候，我輕輕松松跑在第一個(gè)。雖然我知道必須要適中跑，但我仍要先跑在最前頭，不然想反超也沒力氣了。跑到半圈的時(shí)候我就被反超了，眼見著三個(gè)人超過我，我又努力了一下，跑到第一，然后開始慢慢跑。跑完一圈，我的腿已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)抖。這時(shí)，旁人故意講了個(gè)笑話，笑得我上氣不接下氣，直到我現(xiàn)在想起來還是想笑。我就笑呀笑呀，笑得呼吸錯(cuò)亂，完全調(diào)整不過來了。呼吸一亂，腳步也亂了，跑了一圈半，我的腿都快軟啦。我只好轉(zhuǎn)過身，問后面的同學(xué)：“跟我一起走去終點(diǎn)，如何?”她喘著氣應(yīng)了一聲，我們倆跑了一段，在快要到終點(diǎn)的時(shí)候沖刺了。我跑了1分53秒。唉，真是慢吞吞的'啊，不過比預(yù)想中的兩分鐘好了7秒，可喜可賀，可喜可賀。
跑完后，我整個(gè)人都快虛脫了。我感覺喉嚨火辣辣的，特別想要喝水，皮膚也特別干燥。更重要的是，我的腿都軟了，幾乎需要人攙扶著才能一步步走向水池。洗完手和臉，我好多了，也在慢慢地恢復(fù)元?dú)�。我想，聽說中學(xué)還要考八百米，不知道會(huì)累成什么樣子呢。
唉，真是折騰人的四百米啊!
小學(xué)周記 篇5
今天，我和我的阿姨一起去看電影。剛到電影院就發(fā)現(xiàn)買票的地方已經(jīng)人山人海，看的我心里直打鼓。好不容易買到了票，雖然只在第一排的位子，但我仍然很高興。
進(jìn)去的`時(shí)候還未開始。在我旁邊坐著一位頭發(fā)花白的老人囑咐他的孫女，要好好看電影。
等了好一會(huì)，電影開始了，整個(gè)大廳突然黑暗了起來。人們頓時(shí)鴉雀無聲。大屏幕慢慢出現(xiàn)了畫面。我看到了中華人民共和國的創(chuàng)建者毛主席，接著，字幕就緩緩在屏幕浮現(xiàn)—《建國大業(yè)》，這部電影聚集了好多電影明星，有成龍劉德華，王寶強(qiáng)等等。
看到明星出場時(shí)，大家都抱以會(huì)心一笑，但很快的就沉浸到精彩的劇情里。阿姨說電影展現(xiàn)的是建國前的那段風(fēng)起云涌的歲月。無數(shù)革命先驅(qū)為此獻(xiàn)出了生命，所以每一次到緊張的關(guān)頭時(shí)，我都聽到大家暗暗的驚呼聲。當(dāng)看到電影里兩個(gè)女孩在田野里采菊花時(shí)，我突然一陣感動(dòng)這樣的生活是付出了多少代價(jià)�。�
時(shí)間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間就過了140分鐘電影就結(jié)束了人們紛紛離開了電影院，但我的心情久久不然平靜。雖然建國以經(jīng)xx周年了，但我仍然不能望記這樣的勝利是多么的來之不易�。�
小學(xué)周記 篇6
快樂的寒假過去了，新的一學(xué)期開始了。我已經(jīng)長了一歲，就是十歲了。我收拾好書包，就出發(fā)了。到了學(xué)校門口，我迫不及待的跑進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)門就聞到了迎春花的香味。我看著迎春花，已經(jīng)開了不少，花朵挨挨擠擠，真美麗。
我一回頭，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見柳樹發(fā)出了新芽。從遠(yuǎn)處看，淡黃淡黃的。我就走近看，摸了摸它的的枝條，比冬天的要軟一些。柳樹又挺起了自己的腰，像一個(gè)強(qiáng)壯的.衛(wèi)士。
我和媽媽走進(jìn)了公寓，發(fā)現(xiàn)又來了一個(gè)新生，她在我們宿舍睡覺。她是三（3）班的，她叫賈妮。我們收拾好衣服，就去教室。到了教室，老師和媽媽說了幾句話就走了。媽媽走后，我就開始讀書。過了一會(huì)兒，一位同學(xué)來了。等這個(gè)家長走以后，就有許多家長都來了。等所有人都來了，老師就開始發(fā)書。老師給我們發(fā)了許多書。發(fā)書的時(shí)候，我心里又緊張又激動(dòng)。發(fā)完以后，我很高興。
我覺得這是我最開心的一天。
小學(xué)周記 篇7
在開學(xué)的第一周里，我就嚴(yán)格要求自己，由于我學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極發(fā)言，收獲不少。
第一是得到了教師的表揚(yáng)，我覺得很高興；第二是我得到了七朵美麗的小紅花；第三是我能認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，進(jìn)步很大；第四是我寫的.字也比以前更漂亮了；第五是我很快地適應(yīng)了新的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。但是我不能驕傲，媽咪說，一切都要靠自己努力，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步。
小學(xué)周記 篇8
“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那青翠的冊(cè)林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”
春天又來了，大家有沒有找到春天呢？不管你找沒找到，今天也隨我去大自然里尋找春天吧！
看，在大路兩旁的大樹上，無數(shù)小麻雀在樹上嘰嘰喳喳的說話，你問我我問你，你一言我一語的說著。
大家快跟我去那片“森林里——頤和綠苑里走一走吧！看！那迎春的嫩芽在士地里努力生長著，長出了一個(gè)春天的線索。
大家等會(huì)走一趟我們學(xué)校吧！那里的`小樹努力的生長著，那棵矗立在新教學(xué)樓門外的大槐樹更是強(qiáng)大壯觀，像我們學(xué)校的衛(wèi)士守護(hù)著整個(gè)校園，這更看出春天離我們?cè)絹碓浇��？�！藍(lán)天上飛過一群飛燕，它們整齊劃一，排列成“一”字形，又忽然成了一個(gè)大大的“火”字形。燕子回來了，這就表明了燕子把春姐姐也帶一來了。
春姐姐在天空上，灑下一朵朵美麗的花朵兒，讓大地萬物復(fù)蘇，讓大樹更加強(qiáng)壯，讓鳥兒自由的在湛藍(lán)的天空上飛翔，讓更多花兒在春天的幫助下努力生長。
大家們，今天我們找到了這么多春天的現(xiàn)象，這么多的現(xiàn)象已經(jīng)表明了春天已經(jīng)降臨在大地上了
小學(xué)周記 篇9
隔壁鄰居家里有一盆含羞草，含羞草并不引人注目，但是我一出去玩，都要去摸一摸含羞草，像是摸寶貝一樣。
含羞草枝葉稀疏，樹枝細(xì)細(xì)的，像一條條雨絲，隨風(fēng)飄動(dòng)，又像一條條緞帶飛舞，非常美麗，我不禁嘖嘖稱贊。
我用手輕輕地碰了一下含羞草的葉子和枝，奇跡出現(xiàn)了，含羞草的葉子合攏了，枝垂下了，像一個(gè)害羞的小姑娘，可愛極了。
多么可愛的含羞草!多么有趣的葉子!從那時(shí)起，含羞草成了我最喜愛的'一種草。它和我成了好朋友，含羞草和我一起走上長大的里程。
小學(xué)周記 篇10
早上8點(diǎn)40分，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，大家整齊地排好方陣，等候在場外。
大家都整裝待發(fā)，邁著整齊的步伐，躍躍欲試，來迎接這隆重的第三屆校運(yùn)會(huì)。來到比賽現(xiàn)場的，有校長、領(lǐng)導(dǎo)、老師和啦啦隊(duì)員們等等�！耙�，一，一二一……”原來是鼓號(hào)隊(duì)在走場，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，演奏著動(dòng)聽的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。瞧，一群可愛的.小妹妹拿著好看的鮮花，跟在一些大哥哥大姐姐們后面，格外出眾。
緊跟在鮮花隊(duì)后面的是彩旗隊(duì)，他們手拿彩色的旗，旗幟在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一群嬉戲在空中的娃娃。粉的、紅的、綠的、藍(lán)的……令人目不暇接。
“一，一，一二一……”方陣進(jìn)場，我們邁著矯健的步伐，向主席臺(tái)走去。我們做得不錯(cuò)，老師和評(píng)委們都比較滿意。
當(dāng)所有人員都到齊后，教師代表走上主席臺(tái)，宣布：“櫟社小學(xué)第三屆校運(yùn)會(huì)正式開幕！”話音剛落，全場立即沸騰起來，臺(tái)下響起一陣排山倒海的掌聲。
下午三點(diǎn)多，運(yùn)動(dòng)會(huì)才結(jié)束。大家陸續(xù)走出操場，一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在校園上方。
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