小學(xué)生六年級(jí)周記
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編整理的小學(xué)生六年級(jí)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生六年級(jí)周記1
今天，筆者了解到“將植樹的小鳥”這樣的文字。文章稱，中國(guó)是在美國(guó)，每年都有鳥的北方地區(qū)沙漠滿意，成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，他們的嘴巴，爪子挖個(gè)小坑在沙漠中，和標(biāo)題與綠葉口枝，種植在沙漠中的樹木從一塊，與在沙漠中的一塊綠洲的坑，雖然這些鳥兒活才三年，但它帶來(lái)了沙漠綠色和活力。
多么可愛(ài)的小鳥��！我愛(ài)你，愛(ài)你可以種樹，以保護(hù)環(huán)境。樹更多的能量風(fēng)，沙，能遮蔭......然而，在現(xiàn)實(shí)生活中有些人不喜歡花草樹木，不僅要種樹，栽樹木等也遭到破壞，亂砍亂伐，污染環(huán)境。這些人的行動(dòng)比你傳遞。我真的很佩服你！我也想向你學(xué)習(xí)，將來(lái)，多種樹。你的壽命可能只有三年，我多么希望你永遠(yuǎn)活呀，這樣就可以使人類的`環(huán)境更加優(yōu)美。我真的很想知道這只鳥的名字。支票信息，要知道他們所謂的“綠色的植物鳥”。這是一個(gè)非常貼切的名字。我再給你吧的名字，叫“植樹鳥”怎么樣？
親愛(ài)的朋友們，看完我的文章后，你們是否也應(yīng)該立即采取行動(dòng)，多種些樹呢？讓我們共同保護(hù)共同的環(huán)境！
小學(xué)生六年級(jí)周記2
今天下午,我和弟弟還有爸爸去市體育場(chǎng)游泳。
游完泳之后,我們就往回走.突然弟弟大叫一聲:"看!那兒是什么東西?"我們順著他手指的地方望去,只見一個(gè)圓盤形的物體在月亮上方時(shí)快時(shí)慢的盤旋著,還不時(shí)發(fā)出詭異幽藍(lán)的光."不會(huì)是’圓盤生物’吧?"弟弟小聲說(shuō).我大笑一聲,說(shuō)道:"你小子’奧特曼’看多了?這一定是’UFO’.為什么你說(shuō)它是’UFO’呢?弟弟大聲說(shuō)出了他的疑問(wèn).我也大聲回答道:"你看,能飛這么高的'只有衛(wèi)星.飛機(jī)和’UFO’.首先,我們來(lái)說(shuō)衛(wèi)星,衛(wèi)星在宇宙里用無(wú)線電就可以向我們發(fā)送報(bào)告,沒(méi)有必要飛回大氣層.其次是飛機(jī),民航機(jī)不可能在一個(gè)地方飛來(lái)飛去,軍用飛機(jī)上都不帶燈,再來(lái)說(shuō)’UFO’,它從宇宙中飛進(jìn)大氣層不用太多燃料,它也可能在月亮上空飛行,所以這個(gè)物體就一定是’UFO ’."噢"!弟弟終于明白了。
在給’UFO’照完相后,我們高高興興的回家了 !
小學(xué)生六年級(jí)周記3
愛(ài)讀書似乎是我天生具有的。我愛(ài)讀書的理由記得兒時(shí)識(shí)字時(shí)，只要感興趣的內(nèi)容，我都會(huì)看來(lái)讀讀。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我健康成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。
我愛(ài)讀書。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛(ài)讀書。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了以誠(chéng)待人的'宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。
這個(gè)暑假，我又讀了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》，它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣，而且非常貼切我們的現(xiàn)實(shí)生活，雖然都是些平平常常的小事，但卻讓我感受到了真實(shí)的校園生活、朋友之間的友情。從書中，我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼，而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實(shí)際的好書，讓我沉浸在其中，使我受益匪淺。
我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂(lè)，并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
小學(xué)生六年級(jí)周記4
進(jìn)入學(xué)校，往左看便是我們學(xué)校的小花園。那里，總是可以看見同學(xué)們歡快的身影。
小花園的春天，鮮花盛開；夏天，綠樹成陰；秋天，落英繽紛；冬天，唯有花園中央，那四季常青的大榕樹特別惹人注意。從遠(yuǎn)處看，這株榕樹有四五層樓那 么高，像把巨傘。走近一看，榕樹那粗粗的枝干要三四個(gè)同學(xué)才能合抱過(guò)來(lái)，這么大的榕樹枝葉茂密，綠葉一層疊著一層。夏天，就是在烤人的陽(yáng)光下，在樹下也只 能漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。抬頭向上望，面條似的氣根從高高的樹枝上垂到地底下，這棵樹真是一位長(zhǎng)者呀！難怪有這么長(zhǎng)的“胡須”呢！夏天，有許多同學(xué)在樹下乘 涼呢。
小花園里不但有這株巨大的榕樹，也有其它幾株細(xì)葉榕，它們都有被剪成了蘑菇的形狀，真好看！小花園里還種滿了各式各樣的花草：有雪白雪白的絨球花，有紅艷艷的三角梅，有含苞待放的含笑草，還有幾棵開著小小的米黃色花朵的桂花，那香味，多么迷人��！
再往里走，零零散散的幾棵蘇鐵、野芋、葵扇引起了我的注意：青綠色的`野芋葉子襯托著綠得濃郁的蘇鐵和葵扇，顯得美極了。低頭一看，原來(lái)地上還長(zhǎng)著黃綠色的蕨草，還有韭菜似的不知名的野草。
�。W(xué)校的小花園正是因?yàn)檫@些花草樹木的渲染變得這么美麗，我愛(ài)美麗的小花園！
小學(xué)生六年級(jí)周記5
春光明媚，我們一家人去了濟(jì)南趵突泉公園。
恰逢周六，趵突泉公園成了我們孩子的天堂，像小鳥一樣的小朋友嘰嘰喳喳的來(lái)回“飛”，爸爸媽媽們面帶著微笑緊緊跟隨。我們沿著青磚的小路走走停停，園里的美景盡收眼底。公園里有很多泉眼，每眼泉都用“雙龍”的圍欄圈起來(lái)，有一個(gè)泉里還養(yǎng)著兩只海豹呢。但我最喜歡的還是主泉——趵突泉，趵突泉圍池里有三個(gè)泉眼，泉水從底下“咕嚕咕�！钡赝厦埃孟穹序v了一樣，趵突泉里的魚不計(jì)其數(shù)，有紅色的，白色的.，黑色的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泉水銀光閃閃，特別美麗耀眼，原來(lái)那是人們?yōu)榱似砀Ｍ兜胶永锏挠矌牛瑥牟煌嵌瓤慈念伾菚?huì)變化的，有時(shí)黃，有時(shí)綠，有時(shí)還藍(lán)藍(lán)的。兩塊靠著的石頭上刻著“趵突泉”的字樣，坐在旁邊的小亭子里看泉水別有一番情趣，有時(shí)它像一只老虎吼叫著奔出；有時(shí)像溫順的小貓兒不喊不叫，大多數(shù)時(shí)候像三只地鼠上躥下跳。我真想游到三個(gè)泉眼身邊摸摸它是冷是熱，抱一抱它是大是小，嘗一嘗它是甜是咸……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，離別的時(shí)間到了，我們依依不舍地告別美麗的趵突泉，希望你的泉水永遠(yuǎn)噴流，永遠(yuǎn)清澈。
小學(xué)生六年級(jí)周記6
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦！我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但是我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>
開戰(zhàn)了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的'“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來(lái)，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下爺爺?shù)南路�，猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無(wú)路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……
就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒�！翱磥�(lái)以后得多學(xué)著點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習(xí)，估計(jì)不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。
激烈的比賽再度開始。這一次，勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤棋之后，我高興得一蹦三尺高……
小學(xué)生六年級(jí)周記7
今天下午，上體育課的時(shí)候，我跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)張?jiān)娪瘢钚烙辍?雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩，過(guò)了一會(huì)兒，我、張?jiān)娪�、李欣雨和張�?mèng)雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里，又過(guò)了一會(huì)兒，黃睿梅對(duì)王清雪說(shuō)，“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說(shuō)：“我拿出六張出來(lái)一人一半，王清雪心想：一會(huì)下課我去還給趙瑩還要告訴她*。
下了體育課，趙瑩對(duì)我說(shuō)：“我有六張濕紙巾不見了！”我就對(duì)趙瑩說(shuō)：”我剛才進(jìn)教室喝水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問(wèn)王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還說(shuō)出了事情的*，趙瑩就跑去找黃睿梅問(wèn)她，黃睿梅聽到這消息，她臉色發(fā)紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說(shuō)：是王清雪偷的，因?yàn)樗昧藘蓮埥o我，她自己就有四張，可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的`書包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾，這時(shí)我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既叢東西，還撒謊。
這件事真讓我惱火，成績(jī)這么好的同學(xué)，而且是女生，她怎么就會(huì)偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
小學(xué)生六年級(jí)周記8
昨天剛下過(guò)雪，地上濕漉漉的，起床后，奶奶就叫我去菜地里捉蝸牛喂雞吃，一來(lái)讓雞增加營(yíng)養(yǎng)多生蛋來(lái)；二來(lái)可以保護(hù)菜地里的茶，可謂一舉兩得。
“好的，我這就去�！蔽伊嗥鹦⊥耙粋�(gè)箭步奔到菜地，只見一棵棵小白菜排著整齊的`隊(duì)伍，葉子綠得像翡翠一般，一顆顆小露珠趴在菜葉上，在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩熠熠。多美的一幅菜園風(fēng)光��！“哎呀，差點(diǎn)忘了干正事，快點(diǎn)捉蝸牛。我翻遍了所有的菜地也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝸牛，這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，看到我的小桶里空空如也，不禁哈哈大笑。奶奶對(duì)我說(shuō)：”蝸牛都生活在陰暗潮濕的地方�！奥犃四棠痰脑挘矣珠_始尋找。終于，有一只蝸牛被我找到了，它正在菜葉底下“睡覺(jué)”呢！被我打擾了好夢(mèng)，它還不樂(lè)意呢，正慢吞吞地?cái)[動(dòng)觸角，扭著黏糊糊的身子“抗議”呢，我用手輕輕一搖，呵，這回它反應(yīng)倒挺快，一下子把身子縮進(jìn)了殼里，“咚“的一聲，它已經(jīng)是我的桶中物了。
不一會(huì)兒，小桶里就裝了一大堆蝸牛�？磥�(lái)呀，做事光靠嘴是不行的，要多用眼睛去看，多用腦去思考，瞧，今天我的收獲可真多呢！
小學(xué)生六年級(jí)周記9
總是喜歡在第一個(gè)窗口‘打飯’，因?yàn)槟抢锏娘埜牢�，更溫暖，飯菜里夾雜著暖暖的味道。
早上，我和y,s一起去打飯，他倆你打我一下我大你一下的鬧著，追逐著，就這樣我們走到了飯。
我毅然決然的選擇了那個(gè)人數(shù)最少的那一隊(duì)。等待著，等待著終于輪到我了。我一眼便看見了她那燦爛的微笑，如同酷夏的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，吹走了心中的愁緒與炎熱;又如同一道絢爛的光束，刺痛你的眼。
飯時(shí)，她老練的幫我盛飯，一勺，兩勺，一下，兩下，一碗色香味俱全的飯菜呈現(xiàn)在我的面前，飯的上面還冒著暖暖的熱氣。打飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她比其他的阿姨都打得多一些。當(dāng)我端飯時(shí)，她再次向我微笑，這次與上次相必似乎更直擊人心，更加溫暖，好像汲取了整個(gè)夏天的溫暖�？匆娝敲髅牡男θ�,我真摯的想那個(gè)阿姨說(shuō)了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫，但我相信她聽見了。
細(xì)細(xì)品味那碗米飯，好像那碗飯比平常的更加溫暖，更加美味。那碗飯就如同紙里包藏的火焰在我的心里燃燒起來(lái)，經(jīng)久不滅。其實(shí)生活中有許多像這樣的'細(xì)節(jié)，然而那些細(xì)節(jié)就是最祥和的語(yǔ)言。它能沖淡心靈的污垢與殘漬沖淡心中的不平與憂郁，沖淡人與人之間的隔閡，心與心之間的冷漠
從現(xiàn)在開始，給自己一個(gè)微笑并對(duì)自己說(shuō)是我很棒，相信自己的確很棒讓自信的微笑洋溢在你的臉上。
小學(xué)生六年級(jí)周記10
小花園的景色美極了。
花園中間是一個(gè)小池塘，池水清澈見底，現(xiàn)在是夏天，池塘里的荷花都盛開了 。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。小池塘上面有一座石橋，有幾個(gè)小朋友在石橋上嬉戲，看起來(lái)蠻好玩的。小池塘的旁邊有一座八角亭，八角亭下面有許多人，有的游客玩累了在休息，有的在打牌，還有的在下象棋，熱鬧極了。小花園里有一片綠油油的草地，坐在草地上舒服極了，草地上還有一群小螞蟻在搬運(yùn)糧食。小花園里有一條石頭小路，小路凹凸不平，歪歪扭扭。小花園里有幾座假山，假山就好似恐龍的骨架，宛若古代的.遺跡，巧奪天工，好像本來(lái)就扎根于此，非常壯觀。有的小朋友在爬假山，有的在拍照。假山的旁邊有許多樹木，樹上有幾只可愛(ài)的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，動(dòng)聽極了�；▓@里有許許多多的花，有蘭花，茉莉花，喇叭花，牽�；�，還有百合花等。引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶，蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，一群群勤勞小蜜蜂趁著這美好的時(shí)光在采蜜呢！
小學(xué)生六年級(jí)周記11
今天，我和我的朋友在雨中進(jìn)行了一場(chǎng)羽毛球比賽。
本來(lái)，我是想打籃球的�？上旃蛔髅�，一直在下雨。好不容易等雨停了，地上還全是濕的。沒(méi)辦法，我只好帶上水，向小公園出發(fā)了。
等我到那兒時(shí)，連一個(gè)孩子都沒(méi)有，只有零零星星的幾個(gè)大人。我去試著玩兒了一下器材，結(jié)果所有的器材都是濕的，根本不能玩兒。沒(méi)辦法，我只好在一旁無(wú)可奈何的等著，心里盼望著能有一個(gè)伙伴來(lái)陪我玩兒。很快，我還真發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)伙伴。還是我最要好的一個(gè)朋友！我十分開心，連忙沖了上去，和他寒暄起來(lái)。聊了一會(huì)兒天之后，我們開始玩起一些游戲來(lái)。正當(dāng)我們玩的覺(jué)得沒(méi)趣的時(shí)候，爸爸來(lái)了，手里還拿著羽毛球！我十分激動(dòng)，連忙接過(guò)羽毛球拍，開始玩兒了起來(lái)。
我先和朋友打。我先將球發(fā)了出去，他又將球打回來(lái)。我們來(lái)來(lái)回回打了好幾個(gè)回合，才分出了勝負(fù)。我們開心的玩兒著，十分高興。正當(dāng)這時(shí)，天下雨了！有幾滴雨點(diǎn)打在我頭上，我發(fā)現(xiàn)下雨了，正要到文昌閣里避雨時(shí)，朋友卻說(shuō)：“沒(méi)事，這才多大的雨！我們接著玩兒吧！”我看了一看，發(fā)現(xiàn)雨確實(shí)不大，便繼續(xù)高高興興的'玩兒起來(lái)了。玩兒著玩兒著，我覺(jué)得累了，便換爸爸來(lái)和朋友打。就這樣，我們來(lái)來(lái)回回的打球。誰(shuí)打累了就換另一個(gè)在休息的人打。一直玩兒到天黑，我們才戀戀不舍的回家去了。
啊！今天玩兒的真是開心呀！我下一次還要來(lái)玩兒！
小學(xué)生六年級(jí)周記12
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗，春天萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天植被茂盛；秋天瓜果累累；冬天雪花紛飛。但我更喜歡有雪花的冬天。
那時(shí)，孩子們的衣服越來(lái)越厚了。他們頭上戴小帽子，手上戴小手套，耳朵上戴小“兔子”�！巴米印币矔�(huì)給孩子們帶來(lái)溫暖。
晚上，是每個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候。雪花慢慢地落下來(lái)，漸漸地，鄉(xiāng)間的一切都被覆蓋了。街道變成了白色的地毯，屋頂變成了銀色的瓷磚。當(dāng)人們醒來(lái)時(shí)，他們看到這棵光禿禿的樹已經(jīng)變成了一個(gè)“白發(fā)老人”。突然間，它像一股春風(fēng)吹動(dòng)了整晚，仿佛是成千上萬(wàn)棵樹，一萬(wàn)棵樹和盛開的梨子。
孩子們走出家門，出去打雪仗，堆雪人，堆城堡。堆起座不起眼的小城堡，雖然不是很好，但是這是他們的杰作。他們的冰雪人的團(tuán)隊(duì)：頭上有一頂帽子，拿著小鏟子整天蹲在孩子，很可愛(ài)。他們玩追逐打雪仗。另外，請(qǐng)各種各樣的東西。大人們說(shuō)，孩子們的.想象力是最豐富的。所有這一切，在連續(xù)數(shù)天。孩子們很開心，很快樂(lè)。
我的家鄉(xiāng)是如此美麗。如果你想看這個(gè)冬天的場(chǎng)景，來(lái)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生六年級(jí)周記13
花兒穿著華麗的衣服，草兒為他喝彩。路燈在黑夜中為路人照明路人為他喝彩。我做了一件好事，我為我自己喝彩。
那是今年春天三月一天上午放學(xué)，我們組值日我回去比較晚。我一走出學(xué)校內(nèi)大門口，我發(fā)現(xiàn)大門北旁有一個(gè)紅方格的錢包我，我左看右看沒(méi)人心里高興極了，連忙把錢包撿起來(lái)，打開一看我發(fā)現(xiàn)錢包里有一串鑰匙還有二十元錢。我想把錢交到學(xué)校去，可是我又想買東西吃。這時(shí)在我心中有兩個(gè)小人在打架，兩個(gè)小人吵起架來(lái)，壞的小人說(shuō)；還是買東西吃吧，20元啊可以買好多好多吃的呢如果交給老師那你可真是大傻瓜。好的小人說(shuō)不要相信他，你是一名少先隊(duì)員如果你占為己有，就是在。紅領(lǐng)巾抹黑。你不說(shuō)誰(shuí)知道。兩個(gè)小人在我心中吵個(gè)不停。不知不覺(jué)我來(lái)到學(xué)校門口，猛一抬頭我看到那鮮艷的五星紅旗再向我招手好像在說(shuō)朱子涵你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)生快交到學(xué)校去。那一刻我不再猶豫大步向校長(zhǎng)辦公室走去。那個(gè)壞小人譏笑說(shuō)大傻瓜。
在向校長(zhǎng)走去的.那一刻我為我戰(zhàn)勝那個(gè)自私的我我為我自己喝彩。
小學(xué)生六年級(jí)周記14
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在體育課下課時(shí)，我們也被真情暖了一回。 在下課的時(shí)候，同學(xué)飛奔回教室，只聽見“哎喲”一聲，大家都回頭去看，呀，馬楠驍摔倒了。當(dāng)時(shí)正是夏天，人們穿得比較少，馬楠驍?shù)男⊥群拖ドw擦傷了，她慢慢地爬起來(lái)，用手捂著自己的傷口，齜牙咧嘴地，可能是自己的手碰到傷口了，她痛地“哇”得一聲哭了起來(lái)，大家圍了過(guò)來(lái)。 “馬楠驍，你把手拿開一下”。
黃佳琦一邊小心翼翼地把馬楠驍?shù)腵手拿開，一邊說(shuō)�！鞍 贝蠹铱匆婑R楠驍?shù)膫诹餮�，發(fā)出一片吃驚的嘆聲。黃佳琦趕緊拿來(lái)紙巾，把馬楠驍傷口上的血輕輕地擦掉，還有很多人來(lái)安慰馬楠驍，馬楠驍看見這么小的一件事，卻有這么多的人關(guān)心她，就強(qiáng)忍住疼痛，不哭了。
接著，我們打算讓馬楠驍去醫(yī)務(wù)室，讓老師處理，她現(xiàn)在傷的卻是腿腳，怎么去呢？經(jīng)過(guò)一陣沉默后，葉凱自告奮勇：“我抬她去吧”。“我也來(lái)”。許誠(chéng)威：“兩個(gè)人抬不動(dòng)，我也來(lái)”�！凹游乙粋�(gè)”。四個(gè)男生兩個(gè)拖腳，兩個(gè)抬手，把馬楠驍一步一步地抬到醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的門口，還有很多同學(xué)在等待，等待。
小學(xué)生六年級(jí)周記15
我記得小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友一起烤紅薯。太有趣了！
有一天，我?guī)业呐笥芽靖适�。因�(yàn)榧依餂](méi)有甘薯，我們只好到別人的`地里去偷甘薯。我們四處看看。房子里沒(méi)人。我們開始挖甘薯。挖四、五個(gè)，又有賊的眼睛環(huán)顧四周，結(jié)果沒(méi)人，很快就走了。
現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了，我們要烤紅薯。我們先用磚頭堆了一個(gè)小火，然后抓了一大把草進(jìn)去，但火沒(méi)法點(diǎn)燃，只好找些紙扔進(jìn)去，太棒了。消防隊(duì)長(zhǎng)的，太可怕了！我們又搬了一塊磚頭放在上面，當(dāng)爐火有點(diǎn)小的時(shí)候，我們把生紅薯扔了進(jìn)去。幾分鐘后，我們認(rèn)為是時(shí)候烤了，所以我決定把紅薯拿出來(lái)。但我不知道怎么把它取出來(lái)，所以艾爾雅說(shuō)：“我們先把火撲滅，然后把紅薯取出來(lái)！”好吧�！蔽覀冋f(shuō)好了。
結(jié)果出來(lái)了紅薯。
突然一個(gè)男人跑過(guò)馬路，說(shuō)：“這些孩子在干什么？”我太害怕了，所以我對(duì)我的朋友們喊道：“不，快跑�！薄巴Ｏ�。”當(dāng)他看到我們已經(jīng)逃跑時(shí)，他大聲喊道。結(jié)果，我們跑了，那人沒(méi)有追上來(lái)。當(dāng)我們回來(lái)找紅薯時(shí)，它們不見了。估計(jì)那人看到了紅薯，就把它帶走了。
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