【推薦】周記作文300字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的周記作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記作文300字 篇1

　　上個(gè)星期，我到樓下玩，在小區(qū)廣場(chǎng)的樹上發(fā)現(xiàn)了幾只啄木鳥。

　　啄木鳥長(zhǎng)著一張又硬又長(zhǎng)的嘴，有一身褐色和紅色相間的羽毛，頭上的羽毛像一個(gè)打開的小扇子。它的眼睛圓圓的，亮亮的，只有綠豆那么大。它的尾巴呈楔形，羽毛粗硬，啄樹木時(shí)用來支架身體，它的爪、身體、大樹正好構(gòu)成了一個(gè)三角形，啄木鳥是多么聰明的小動(dòng)物呀，它運(yùn)用了三角形具有的穩(wěn)定性，不會(huì)掉下來。我想離近一些觀察它，還沒靠近，它就飛到另一棵樹上，速度非�？�。

　　啄木鳥是著名的森林醫(yī)生，幫大樹捉蟲子。捉蟲的時(shí)候，它用像鐵鉤一樣的爪子抓住樹干，再用那鋒利的'嘴把樹啄一個(gè)小洞，然后把長(zhǎng)舌伸到洞里，把蟲子捉出來美美的吃掉。

　　我們要保護(hù)像啄木鳥這一類的益鳥，因?yàn)樗鼈兛梢詭痛髽渥胶οx，保護(hù)我們的森林，不讓郁郁蔥蔥的森林變成一片大沙漠。我們要保護(hù)鳥類，建設(shè)美好家園，讓我們的生活變得豐富多彩。

周記作文300字 篇2

　　今天，我們上了一堂關(guān)于防火知識(shí)的班會(huì)課，班會(huì)的主題是火無情 ，人有方。在這堂班會(huì)課上，老師給我們講了很多關(guān)于防火的知識(shí)，大家都聽得特別認(rèn)真。

　　首先，老師讓我們看了很多著火的圖片，看著這些場(chǎng)景讓人都觸目驚心，我們都火災(zāi)非常的可怕。老師告訴我們，當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)一定不能驚慌，要讓自己的腦袋保持清醒，不要麻木。老師還教我們了一些防火滅火自救的小知識(shí)。在遇到火災(zāi)時(shí)，或是不大的時(shí)候可以拿工具來滅火，比如掃把、衣服、滅火器等，發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)撥打119，使消防員叔叔能及時(shí)趕到并且把火撲滅。老師還教了我們一些火場(chǎng)自救的方法，當(dāng)人被困火場(chǎng)時(shí)，要用一塊濕的'毛巾捂住口鼻，以防毒煙吸入體內(nèi)，在很多火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人并不是被燒死的而是被毒煙嗆死的，所以捂住口鼻是非常重要和關(guān)鍵的。然后老師又讓我們看了很多火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)，每次發(fā)生火災(zāi)可以說都是傷亡慘重。在這次班會(huì)課上，老師還為我們講述了911恐怖襲擊，并且讓我們看了現(xiàn)場(chǎng)的一些圖片，看著這些圖片真的讓人心跳加速，非常難受。

　　這次班會(huì)讓我收獲頗豐。

周記作文300字 篇3

　　綠色的希望

　　當(dāng)暖洋洋的太陽張開燦爛無比的笑臉，和煦的清風(fēng)撫摸著我的臉蛋兒時(shí)，我便知道，溫暖的春天來了！在這美好的時(shí)光里，我們的一切都將重新開始．綠色，代表著生機(jī)勃勃，更意味著新的希望。

　　當(dāng)小花爭(zhēng)先恐后的竟相開放，嫩綠的小草從土里使著盡兒要鉆出來是，我便知道，美麗的春天來了！我將懷著愉快的心情，去飽覽充滿著詩意的春天．踏著輕盈的步伐，沉醉于迷人的綠色之中……

　　當(dāng)天上的風(fēng)箏漸漸多起來了，空中飄著的云朵更加漂亮了，廣闊的天空更加蔚藍(lán)了，我便知道，快樂的'春天來了！有時(shí)，約幾個(gè)小伙伴，帶上自己心愛的風(fēng)箏，到完全屬于自己的天地里，放飛理想的風(fēng)箏，撥撒下新的種子！

　　愿金黃的秋天，我又會(huì)碩果累累．牽著蜜蜂，蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳撒向大地，頓時(shí)，花兒紅了，草兒也綠了，處處鳥語花香，春色濃濃……

周記作文300字 篇4

　　我們班的申老師很有趣，他的心情就像夏日里的天氣，一會(huì)兒烏云密布，一會(huì)兒晴空萬里。為什么呢？這得從上午的默寫開始。

　　今天上午，老師打從進(jìn)教室后，就沒笑過，好像剛發(fā)過火，發(fā)本子、默寫都是面無表情的。可他平時(shí)經(jīng)常笑，今天不知怎么了，連最羅嗦的`王思遠(yuǎn)也沒說話。我估計(jì)他也是看見了老師的表情，不敢多嘴了。而且我們默完之后，老師很嚴(yán)肅地說：“認(rèn)真檢查，要是馬上我檢查出來錯(cuò)誤的，就要罰。”我聽了以后，趕緊叫萬亞明幫我檢查。檢查完了，她說沒有錯(cuò)的，懸在我心里的大石頭才落了地。

　　下課了，我和萬亞明在制作“防鬼符”，老師正巧走過來，問：“做什么呢？”我一看是申老師。再一看，咦？申老師怎么笑了，剛才不是還“兇巴巴”的吧，怎么又笑了。我立馬捂住了我們的“杰作”，笑嘻嘻地說：“不給你看！”申老師笑了一下，就離開了。

　　我轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)萬亞明說：“你看，老師笑了�！敝�后，我一直在想，老師怎么笑的呢？真奇怪！不過老師笑了就好，只要老師不笑，不管他是哪位老師，我就會(huì)提心吊膽，因?yàn)槲遗吕蠋煏?huì)發(fā)火。只要發(fā)火，我就要考慮我的“安�！绷�。

　　不過，我還是覺得申老師很有趣！

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