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周記作文300字

時間:2022-10-06 11:30:04 周記300字 投訴 投稿
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周記作文300字合集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的周記作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

周記作文300字合集6篇

周記作文300字 篇1

  一個漫長的暑假就這樣過去了,迎來了一個嶄新的開始,一進校園,感覺好陌生,這里到處都是生人,一進自己的教師,心中就開始抱怨,為什么班上都是別的學校的人?這三年我是不是會很孤獨?這些疑問一直在我腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,怎么也忘不了。。。。。。。

  今天是開學的第一天,我們看了《開學第一課》的節(jié)目,我的希望就是當一名翻譯,把英語學得好好的.,過了一會,只見同學和老師搬來一大堆書,天哪,這是人能干的事啊!壓力可真大啊。。。。

  開學第二天,無聊死了,一大早鬧鐘就叫的不停,真想念暑假的日子,想睡到幾點就幾點,不像現(xiàn)在,還沒有7點就已經(jīng)要到教室,一天辛苦學習終于過去了!

  迎來了一周的最后一天,我興奮極了,感覺家就在眼前,觸不可及,有一種不想離開家的感覺,太棒了,希望雙休時間能長些。。。!

周記作文300字 篇2

  “小熊胖胖快樂銀行開業(yè)了......”一陣電視聲把蛐蛐吵醒了。小蛐蛐慢慢地起來,心想:我已經(jīng)做了那么多的曲子,為什么不分享給大家聽呢?

  小蛐蛐穿上西裝,拿上小提琴,從“飲料蓋”桌上拿起一塊面包又拿起一瓶牛奶,便敞開肚皮盡情享用。吃飽喝足后,就走出草莓小屋,再走出南瓜王國,去做“管子列車”。最終到了快樂銀行。小蛐蛐排著似龍的隊伍。終于輪到它了,它對小熊說:“小熊,我來存快樂了!”小熊低頭一看,問:“你想存什么快樂?”“我要存音樂的快樂,而且要分享給大家。”蛐蛐拿出U盤,交給小熊,小熊把U盤插入電腦。動物電視里立刻響起優(yōu)美動聽的音樂。所有動物仿佛離開森林,在云上游玩。連昆蟲也停下手中的工作,聽起了美妙的音樂。植物也隨著音樂的`節(jié)奏,跟著搖晃起來。

  快樂銀行的誕生,讓世界上充滿了歡歌笑語。

周記作文300字 篇3

  我學會了關心去年的一天,我和同學一起打籃球。正當我們玩得熱火朝天的時候,發(fā)生了一件意想不到的`事情。徐君德跑向三分線底角的位置,向我要球。我把籃球傳給了他,他拿球后跳起來出手投籃,球剛離開徐君德的身子,他就痛苦地趴在地上。原來,后面有一些高年級的學生正在追逐打鬧,不小心撞到了徐君德,他一下子來不及躲閃,重重地倒在地上。我看到徐君德掙扎的樣子,趕緊跑了過去,彎下身子,急切地問他:“徐君德,怎么樣?”他痛苦地呻吟著:“好痛啊??”我難過地搖了搖頭,心想:看來他傷得不輕啊!我立即提醒旁邊的人注意避讓,然后我用盡全身的力氣架著他,讓他受傷的腿盡可能少使勁,這樣好減少一點痛苦。我們倆一步一步艱難地挪向衛(wèi)生室??徐君德從衛(wèi)生室包扎完出來后,沖我笑了笑,對我說了聲:“謝謝!”當時,我感到有一股暖流流遍我的全身,心里美滋滋的:以前我總是接受別人的關心,今天終于也學會關心別人了。沒想到關心別人不但讓人得到幫助,自己還能收獲一份喜悅。

周記作文300字 篇4

  傍晚,我走到陽臺上,一幅絕美的風景畫映入眼簾。西邊的云彩泛著一抹橙紅,暖暖的,像是畫家用微微摻了水的水粉一氣呵成涂上去的。在往上,透出一縷玫紅來,粉粉的,猶如少女臉上的紅暈。那色彩一點點慢洇開來,漸漸地變成微紫,變成淡藍,一直流淌至最東邊,竟已墜入夜色。一彎明月懸在半空,瀉下似水的光芒,那么澄澈皎潔。讓人不忍心去打破這片水晶般空靈純粹的安謐。

  遠處的山巒在迷霧中勾畫出黛青色的輪廓,若隱若現(xiàn),像是蒙上了一層輕紗,縹緲如仙境。

  幾只白鷺時起時落,空氣中到處彌漫著淡淡的稻香味,沁人心脾。再望去,只見一泓粼粼的秋水,清冽無比。水畔靜靜地佇立著一片樟樹林,樸實而淡定的樣子。而遠處的`粉墻黛瓦卻已被夜色吞沒。

  我面對著這幅清麗別致的風景畫,不禁莞爾一笑,連呼吸的變得甜蜜了。從未發(fā)現(xiàn),自己家門前竟富有這樣的詩情畫意,一種感覺涌上心頭——浪漫。

周記作文300字 篇5

  還有不到四十天,就要離開這個班級,離開這個生活了六年的學校。

  但是,這個大家族中的每一個人的音容笑貌,都深深地印在腦海之中。每個人的`性格、特點,也都記憶深刻。

  “跑步之最”當屬金道豫,他可是我們班跑的最快的,在運動會上,他幫我們班爭得了不少榮譽。

  有了”武“,自然也就會有”文“的,不然怎么談得上”文武雙全“呢?這”文“,自然就是陳旖。她可是我們班一大”才女“,各種作文比賽都有她的身影,語文課上,也是她發(fā)言最積極。

  既然文武雙全,那是不是就夠了?當然不是,萬一”文武“兩人鬧別扭怎么辦?當然得有人充當”中間人“,調(diào)和好他們之間的關系。就像唐僧管孫悟空,孫悟空管豬八戒,豬八戒管沙僧一樣,把每個人牽制住,不讓他們出矛盾。讓班級中的每一個人都連在一起,形成一個”鏈“,一環(huán)套一環(huán)。彤彤就是其中一個人,她可能不是最優(yōu)秀的,但她卻巧妙地讓班集體連成一條心。

  在這個大家庭中,還有許多人都很優(yōu)秀,在班級里充分展現(xiàn)著自己的能力,默默地為這個大家庭出力。

  以后,不可能大家庭中的所有人全部到齊,但每個人的形象,都會永遠記住。

周記作文300字 篇6

  俗話說:“多一個朋友多一條路。”我上初中便認識了許多好朋友。其中小A是我認識的第一個朋友,我倆可以說是無話不說。

  今天,我倆因為雞毛蒜皮的小事鬧了起來。這節(jié)課上自習,我們可以自由支配時間,小A便收拾起書包來,坐在她旁邊的小B發(fā)現(xiàn)小A從書包里翻出了兩本《兒童文學》,于是就向小A借著看。我也很想看,便征求小A的意見,我們每人一本分著看。她同意了,我便讓小B給我一本看。可無論我怎樣說,小B就是不肯給我。我知道這兩本書是小C的`。我只得找書的主人小C幫忙。沒想到,小C卻說:“我已經(jīng)把這兩本書給小A了,你向小A借吧!毙不幫忙,我只得施出我的獨門絕技“搶”。趁小B不注意,我把兩本統(tǒng)統(tǒng)搶到手,剛要看,小A卻說:“給我一本看!绷钗也唤獾氖切順手又給了小B,我生氣了。一下我把書扔在了地下,委屈地哭了。心想:“不就是本破書嗎?我自己買去!

  回家后,我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽對我說:“想看書是好事,與同學鬧別扭不好,以后要好好與同學相處。”但我不這樣想,我覺的這樣的朋友不可交。