有關學生周記范文錦集七篇
一周的時間即將結束了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編整理的學生周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生周記 篇1
今天早上我和媽媽制作果味壽司。
媽媽先把蒸好的米盛出來放在小盆里，我對媽媽說：“我來拌米好嗎?”媽媽說：“好啊�！蔽揖烷_始拌米了，我先放了鹽、糖和果汁，再使勁的拌呀，使勁的拌。我把拌米端給媽媽，媽媽把卷簾鋪好，再鋪上一層紫菜，然后拔了一大團拌好的米，一點一點的把米鋪平、鋪均勻，再放上切好的長條狀的香腸、黃瓜和胡蘿卜，再用卷簾一點一點的給它卷上，再使勁的捏緊、捏實然后再把壽司卷拿出來，刀抹上香油把壽司卷切成一截一截的`，再裝盤，顏色可好看了有紅、黃、綠、白、黑，這五種顏色，整齊的排在盤子上，像一個個的小月餅，我真不舍得吃啊!可又忍不住饞蟲在肚子里咕嚕亂叫，拿了一個慢慢地細細地品嘗，哇!真好吃啊!真是色香味美，美味之極!
我又在網上查了查壽司的來歷，壽司竟然最早起源于中國，還查找了壽司的圖片，那個叫好看呀，有像小魚一樣的壽司、有像箱子一樣的壽司還有像龍舟一樣的壽司真是琳瑯滿目、品種繁多呀!我真希望長大能吃到各種各樣的壽司啊!
學生周記 篇2
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅韌毅力。
你是誰？你是我目標。我與你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你距離。
小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個人站在籃下，一次又一次投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭山崖，我退卻了，但是籃球魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終于，我成了班上打球主力，一個優(yōu)秀小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大了，你是優(yōu)秀成績。為了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛盯著黑板，大腦像高速旋轉馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場上迫切像得到你，我非常認真，算出x=2，用手快速在計算器上跳動，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母欣慰，老師表揚，希望曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花刺依然那么顯眼，玫瑰花以被我拮取，背后是無數刺傷，我逼近了你。
現(xiàn)在，你是淵博知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年文明歷史，在照抄本上記錄經典，為了你，我虛心聽取別人意見，在知識海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你距離有多遠？你在對岸，我在靠近你海面上。
我與你距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在于自己態(tài)度，一切取決于我努力。我堅信，只要心中有你，我與你距離就會越來越近。
學生周記 篇3
XX年8月17日
假期作業(yè)當中，有一項是寫100篇鋼筆字。開學臨近，這個星期我?guī)缀趺刻於济τ谶@項作業(yè)。我選擇的是描摹，也就是用半透明描紅紙的本子覆蓋在字帖上，“照葫蘆畫瓢”一樣在上面描出字帖里每個字的樣子。
這做起來不困難，第一天我就聽著喜歡的'音樂，輕松地完成了十幾頁。接下來每天我都如此描摹著字帖，周四時，“奇跡”發(fā)生了，我漸漸感覺手中的鋼筆流暢自如，心中涌起一種想要自由運筆的沖動，于是我拋開描紅本，在草稿本上自由揮灑起來。手中鋼筆不再有初次練字時的沉重難以把控，取而代之的是前所未有的流暢，筆下的字也是前所未有的規(guī)整周正，盡管和娟秀大方的字帖比起來依舊相去甚遠，但是和我以前歪歪扭扭的字跡相比，可以說是云泥之別，高下立判。
在此激勵之下，我一鼓作氣又寫了幾頁字帖，越發(fā)感覺到書寫時的舒暢快意。爺爺說，這個過程就是“量變積累實現(xiàn)質變”，我似懂非懂，大約是說多練字一定可以把字寫好，而且越練習越順利吧。
這個星期我體會到寫字的快樂，這項假期作業(yè)大約也不是壞事吧。
學生周記 篇4
成功，失敗，或許每個人都經歷過。在這個周末，成功最終還是落如到了我的手中。
那一天，春光明媚，鳥語花香。媽媽決定帶我去沿江風光帶放風箏�！胺棚L箏”是我曾經失敗過很多次的事情了。但我相信，“失敗是成功之母”于是，我又一次鼓起勇氣去放風箏。
我拉著線，媽媽拿著風箏。我像往常放風箏一樣，一邊跑一邊把風箏線拉長。突然，我感到繩子一震，回頭一看，原來只是媽媽把手松開了�？赡苁且驗槲姨o張了吧！跑了許久，我仰望著天空，看著風箏徐徐升高，我的心里就發(fā)出了久未有過的喜悅感。我們放著放著，那風箏就變得越來越小。從一開始超過一個人，兩個人。知道最后我是在沿江風光帶放得最高的風箏。我走在人行橫道上，看著旁邊的.叔叔阿姨都用羨慕的眼光看著我，我更加得意地哼起小調來。我看見風箏上了天，我的心就像和風箏一起上了天的那種感受。這時，我的心里就發(fā)出了抑制不住的成功感和愉悅感。這可是我第一次成功的放風箏��！以前都是放上天去不到2分鐘就掉下來了。
漸漸地，直到風箏線快用完了，我才收拾住和風箏在天空中遨游的心。
我真想大聲地對天空說一句“我成功了！”
學生周記 篇5
xx年2月27日天氣：晴
在xx年2月27日星期三，我踏上了吐魯番這片土地，我們在那人山人海里尋找我們要去的學校。有些同學在喊：“到五中學校的同學到這兒集合??”。有些同學在跟同學們道別，還有些同學在幫同學拉行李。我們在那依依不舍里各自找到了，自己要去的校領導旁邊，我們把行李拉倒了行李車上。那時我心里有一種說不出的感覺，是興奮??還是一種陌生的感覺，我也不知道，好像有一種東西吸引著我。
那時我突然好想哭，好想回家，好想回學校。本以為大學四年也許就這樣在在大學中每天上課、下課、畫畫、讀書等的度過，生活在大三來臨時改變了，我們開始要去吐魯番支教，這樣的生活會是什么樣子的呢？在來到這里之前我有過無數的幻想，看到自己被分到吐魯番時，我想自己將去的地方應該不會太差，這樣的四個月的生活也許正是人生中的一個小的意外，它不在我的這二十年生活意料之中，但也許它會帶給我更多的驚喜、更多的鍛煉。
xx年3月4日天氣：
晴我真的是即將進入教師的行業(yè)，成為一位漢語老師，這樣一段的教學經歷，我此生難忘。也許這也是對自己的另一種投資，它會讓我學到更多校園中無法學到的東西。懷著對農村小學課堂的向往與激動的心情，2月27號我和另外兩個女生來到了吐魯番市二堡鄉(xiāng)巴達木小學，一切想象之中和想象不同。來到二堡鄉(xiāng)巴達木小學，給我的第一印象是老師們美麗的音容笑貌，和每個孩子們樸實的臉蛋。校園很寬闊，有花園有長廊還有好多種樹，學校旁邊還有幾棵桑葚樹。第一次走進校園，一股濃郁的鄉(xiāng)村氣息撲鼻而來。這種感受是在大城市里找不到的，仿佛這是一種超自然的力量，吸引我的心靈在這里憩息。在這里有最純樸的民風，雖然經濟比較落后，生活比較貧困，但是正是因為這些卻保留了這里人們最美好最原始最初的心靈。幾天前我還是坐在教室里聽課的一名大學生，而如今我已經將角色轉換成了站在講臺上的那個人。不禁感嘆僅僅一個角色的轉變，就讓我長大和變成熟了許多。備課、寫教案、深研教材、此刻我終于體會到了作為一名人民教師有多么辛苦，就要開始上課了，希望自己一切順利!
xx年3月11日天氣：晴
當我們來到二堡鄉(xiāng)時，我在問自己：“我能熬過這四個月嗎？”。其實我心里沒底，不知道自己能不能熬得住。當我們到學校時，看到了操場凹凸不平，看起來好土氣，好像學校被一層黃土罩上了，連我們也是。說實在的當時我想跑掉。
然后校領導把我們帶進宿舍時，還是有一點吃驚的：宿舍是在小平房里，沒有打掃全是土，什么都沒有，不久校領導給我們搬來了床、桌椅。我們自己打來了水，
搬來了煤，當地老師還幫我們架起了爐子，我們又花了一下午的時間把宿舍收拾的煥然一新，都有，第二天，我們問校長要了水壺、米、面、油、和電磁鍋，我們做了在吐魯番的第一頓飯。
在這里上課的生活還并未開始，但學生們不斷的.來看我們，心中多的是驚喜多的是開心，他們很喜歡我們不時會送我們各種小玩意，見到你時一定會說一句“老師你好”。
xx年3月18日天氣：晴
談談一周教學的心得吧，周末那天校長在會上介紹了我們三個女生，第二天校長讓我們開始聽課，聽了兩天，第三天校長叫我們去辦公室，讓我教一年級和二年級的漢語，讓她們兩個教數學，并讓我們從明天開始。
星期一，校長先讓我們熟悉一下班級各方面的情況，跟同學先認識。我剛進班級，兩個班的同學都很有禮貌，也都做了自我介紹，我覺得他們是那么可愛，我對自己的教學也有了更多的信心。雖然第一天沒有任何教學任務，但第一天對工作環(huán)境，學生的熟悉就是我自己的第一課。從正式開始上課到現(xiàn)在已經將近三周了。這段時間，我們在工作、生活方面已經基本適應。
當我第一次拿著教材走進教室時全班同學異口同聲的“老師好！”，這是我的心撲通撲通跳，我一時都沒有反應過來，我有了一種自豪感，說了一聲“同學們好，
請坐”。從此，我下定決心一定要上好我的課。
xx年3月25日天氣：晴
在來上課的一個星期，我們忙著認識學生，課下和學生交流，讓他們盡可能快地適應我的授課，在課余時間去備課，還跟老師們交流，虛心向指導老師求教。我們都想著怎樣才能去吸引學生，讓學生學到更多的知識。
在這期間，在了解了學校和學生的基本情況，學習了各位老師的經驗，我們也找出了適合自己的一套教學方式。從正式開始上課到現(xiàn)在已經將近三周了。這段時間，我們在工作、生活方面已經基本適應。第一次見到壓井，第一次壓井打水，第一次自己架爐子?很多事情我們都是第一次做，可是大家都很開心，都很積極，為這鍛煉我們生活能力的機會。還有每周四下班以后去我們鄉(xiāng)的小巴扎上買菜，學會了討價還價，還學會了做抓飯和各種面食，我們的日子變地越發(fā)精彩。
xx年4月1日天氣：晴
轉眼間，我們在吐魯番已經一個月了，我們的工作、生活都已經習慣了。我們支教老師雖然是不同的班級，但大家相處地都很好，和分配的學校關系也不錯。我們已不再是那群剛來時為來看我們的老師的離開而感傷的孩子了，我們學會了堅強。
想來想起，剛來的那幾天時間好像過得特別慢，每天都掰著指頭數還有幾天回學校，那種心情，就好像小的時候盼過年一樣，怎樣才能回家，隨著我們待得時間久了，我們習慣了這里的環(huán)境。我每天都在教導著孩子們，孩子們的微笑，充滿笑的臉蛋，那一聲聲“老師好！”是我教育的原動力，是我堅持下去的理由。我們和學生間產生了濃濃的情誼。和孩子們一起度過的每一份鐘都過得特別快，特別愉快。我們周圍是一群熱情，真實，活潑的孩子，我經常被孩子們拉著課下一起打乒乓球，打沙包等，因為我也很愛體育運動，所以我很少推辭，跟他們一起玩，一起活動。不僅如此，我們對學生的生活、學習也很用心。
學生周記 篇6
那節(jié)音樂課不再是一節(jié)普通的課，而是一次考試！
老師將我們分成十二組，每個組的組長當評委。音樂老師說，聲音越洪亮、整齊等級就越高。等級分為一、二、三、四等。說完，便彈起了那古色天香的鋼琴。教室里只有琴聲和歌聲，窗外枝頭上的小鳥也上蹦下跳，興奮異常。
二
很快，就該我們組了。我的`心繃得緊緊地，仿佛停止了跳動。我懷著忐忑不安的心情走到臺上，使出渾身解數，打開高音喇叭，放聲歌唱。一唱完，我的心臟才有了動靜�？墒牵徊ㄎ雌剑ㄓ制�，臺下無數個三等牌舉了起來。三等！說實在的，對于我這個一向有上進心的人來說，真是讓人難以接受。我的心瞬間如陰沉的天氣，郁悶之極。我?guī)е男那�，拖著沉重的腳步，回到了座位。
三
下課了，同學們陸續(xù)走了，老師也去辦事了。只有我看著我們的等級發(fā)呆。如果能夠重考就好啦，我板著臉苦笑著。怎樣才能挽回這個敗局？我絞盡腦汁，也想不出辦法來。
四
突然，我腦子里萌發(fā)出一個念頭：趁老師沒回來把等級改了！于是我拿起了筆，卻久久不肯改。我嘆了口氣，放下筆，圍著音樂教室走了一圈。最后，我又拿起筆，拔掉了筆帽，準備改掉成績。
我一抬頭，給音樂室添加了幾分莊重韻味的那架褐色鋼琴和舊得掉漆的凳子正冷冰冰地盯著我。我的大腦竭力發(fā)出指令，以往靈活自如的手也呆板板的。不行，這是虛假的，不是自己的真才實學，寧可得零分也不做這種卑鄙下流無恥的事！寧教我死，休教我改！就是張、蘇之輩也說我不動！
我一下扔掉了筆，跑出了音樂室。
穿過長長的走廊，似乎走過了一個世界。心中雖感到一絲遺憾，但卻是坦然一片。
學生周記 篇7
由于我們每個人的崗位和工作職責不一樣，所以在實習期間會存在一些問題。首先營業(yè)員是與人說話和處事的，工作主要是接待顧客，在接待顧客要語氣平和，有禮貌。遇到不懂的地方，不能馬虎大意，有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音，一定要注意力集中，不能漏聽和防止聽錯。
其次是理貨員，要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的`掌握藥物的分類，遇見過期，損壞的藥品要統(tǒng)一記下，上報有關負責人。而且注意通道的衛(wèi)生，臟的話要及時打掃，保持藥店清潔的環(huán)境。同時每個人都必須集中注意力，小心偷盜，注意刻意的人。
通過這二個星期的實習和工作，使我們大致的了解了xxx醫(yī)藥連鎖經營有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實踐中掌握了一些相關知識，是我們更好的記住和運用理論知識。
實習期間我嚴格遵守該院的工作管理制度自覺以規(guī)章制度嚴格要求約束自覺不畏酷暑認真工作基本做到了無差錯工作并再上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的知識積極維護藥學院的形象并能切實做到理論聯(lián)系實際不怕出錯虛心請教進行處方分析大大擴張了自己的知識面豐富了思維方法切實體會到了實習的真正意義。
顧客在藥店購藥時因為感冒會買幾種感冒藥同時服用因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用因為稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥這時我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分多藥聯(lián)用有可能會造成重復用藥產生藥物不良反應多種抗生素合用有時不但不產生協(xié)同作用而且還會產生藥抗使治療失敗所以就要提醒他們應該對癥下藥不能用這種“大撒網”的方式治療。
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