【精品】初二周記四篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編幫大家整理的初二周記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二周記 篇1

　　生活中，有很多五彩的“篇章”構(gòu)成了一場七彩的“夢”。在這場夢里就有一件讓我難以忘懷的“篇章”。一起走進(jìn)我的“夢”吧。

　　小學(xué)五年級的時候，學(xué)校舉辦了一次競選大隊(duì)委的活動，這當(dāng)然少不了我這樣的積極分子了。于是，我毫不猶豫的報上了名。而活動要求則是準(zhǔn)備一篇屬于自己的演講稿，大會那天就讀。得知消息的我這幾天連最愛的郊游都沒有顧得上，就在家里抓緊每一分，每一秒寫稿，改稿，背稿，直至活動拉開帷幕那天……

　　由于這次的活動是在室內(nèi)舉辦，沒有大張旗鼓的彩旗，自然人數(shù)不多�？吹揭徊ㄒ徊ㄋ�謂精英中的精英們陸陸續(xù)續(xù)邁進(jìn)了室內(nèi)，剛想踏進(jìn)的雙腳不知為何停住了。我的心中仿佛被出現(xiàn)的兩種說法鬧得不可開交。

　　“不要進(jìn)去，里面都是強(qiáng)者，萬一你輸了，豈不是又尷尬又沒面子，所以，趁現(xiàn)在還有機(jī)會快走��！”

　　“你應(yīng)該進(jìn)去，里面就是磨煉你勇氣的'天堂，只有進(jìn)去，你才能戰(zhàn)勝自我，打敗這道關(guān)卡，前方的路才會一帆風(fēng)順，否則你這幾天的努力不都付之東流了嗎？”

　　頃刻間，自己腦子亂成一鍋粥，心如一團(tuán)亂麻，真不知該如何是好。但正當(dāng)我難以抉擇時，腦海中浮現(xiàn)出一種閃耀著萬丈光芒的徽章，沒錯，那正是一種榮耀，一種賜予勝利者的榮耀。我決定了，我要進(jìn)去，我要選擇正確指引我的路，而不是逼進(jìn)錯誤深淵的路。我要奪得自己專屬的勝利者的榮耀、打敗自己所謂的膽小怯懦。那一次，我進(jìn)去了……

　　活動結(jié)束后的今天，是公布結(jié)果的那天。在那塊雖然很小，但對我來說卻是無比巨大又閃爍金光的公告欄上，我一遍遍尋找著自己名字的身影，沒錯，當(dāng)我看到有自己名字的那一刻，我仿佛看到了眼前最美的風(fēng)景線，我被選上了！

　　當(dāng)自己收獲喜訊時，那種快樂的程度確實(shí)使人無法忘卻。在自己經(jīng)歷這件事后，回想起來，自己當(dāng)初做的決定讓自己欣慰，我也同樣感謝那個指引我正確方向的說法，和迫使我讓自己維護(hù)局面的答案，若不是它們讓自己做出了比較和選擇，我相信勝利者的榮耀我是拿不到的。

初二周記 篇2

　　轉(zhuǎn)眼之間，我的初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。在這期間有太多的酸、甜、苦、辣，有時讓我難過得痛哭流涕，有時讓我高興得手舞足蹈，有時又讓我感動得涕淚橫流……總之說不完道不盡。下面，我就舉幾個例子給大家聽聽。

　　老師，我要提褲子

　　剛開學(xué)時，全校領(lǐng)導(dǎo)要聽我們班主任講課，上課時，老師講得會聲會色，快下課了，浩浩突然站起來，老師疑惑不解地問∶“你有什么問題嗎？”只聽他回答說：“老師，我要提褲子。”全班哄堂大笑……

　　叼棍課

　　期中考試過后，老師說我們考得很好，便獎勵給我們一人一個棒棒糖，中午就給我們發(fā)下來了，下午第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們有幾個個別的嘴饞，就吃起來了，同學(xué)們見了就都吃起來，體育老師喊集合，我們站好排又開始聽老師的嘮叨了，突然，老師停止了講話，周圍安靜極了，“你們怎么每人嘴里都叼著一個棍兒？”老師大聲地問，打破了原有的安靜。一個同學(xué)回答說：“老師，我們吃的是棒棒糖，是老師給發(fā)的。”體育老師聽了，生氣地說：上課不許吃東西，老師發(fā)的也不行�！敝灰娡瑢W(xué)們都將棒棒糖扔了，弄得地上全都是。

　　拍賣會

　　一天中午，家家低著頭從外面進(jìn)來，翻了翻書包，將一些書拿出來，轉(zhuǎn)過頭對后桌說：“你不是一直想要我的'作文大全嗎？這本就賣給你，10元錢。”后桌聽了，很高興，將錢遞給她，接過書，其他同學(xué)見了，便也買了幾本，很快，賣完了，家家難過極了，這些書都是她最喜歡的，因?yàn)樗�的媽媽病了沒有錢治病，所以只好忍痛割愛、出此下策，第二天，她來到學(xué)校，走到座位上，驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天賣的書都回來了，還有幾百元錢，同學(xué)們圍過來，小莉?qū)λ�說：“我們知道你媽媽急需用錢治病，就動員全班捐款，錢雖不多，但也是我們的心意，你收下吧。”家家聽完，感動得哭了。

　　這就是我初二的生活。

初二周記 篇3

　　那一天，只要我想起來我就傷心；那一天，我又非常喜歡它；那一天，我不想讓它過去。那一天好像永遠(yuǎn)地留在了我的記憶力。

　　星期六那一天，我去上英語課，在這里女生只有我和Anglen兩個，男生卻很多，男生們很淘氣，老師總說他們。即便下課，我們也能聽見老師不停地教育男生的聲音，我們女生卻在底下偷偷地樂。我比他們所有人都小，可是考試的時候我卻得了第二名——是英語課班的考試。老師也總是夸贊我說：“Alice（我的英文名字）比他們都小，可她考的成績比你們都好，你們要向她學(xué)習(xí)呦！”我非常開心，接下來上課的時候更加認(rèn)真了，目光一直不離開老師。我記得老師讓我們幾個在用英文黑板上寫一句話，我毫不猶豫地把手舉了起來，老師把筆給我，我在黑板上寫了一句話，老師說我寫的真好。時間老人快速地轉(zhuǎn)動著時光車輪，快要下課了，我和Anglen抓緊這幾分鐘，趕緊把今天留的`英語作業(yè)寫完，而男生呢，他們抓緊著一切時間說話、聊天、打鬧，男生們把老師惹火了，老師說：“你們太淘氣了，你們就不能向兩位女生學(xué)習(xí)嗎？”

　　在這個班里，發(fā)生的趣事很多，想聽，下次講給你聽。這一節(jié)英語課是我最難忘的一節(jié)課，想起來，我就很難過，因?yàn)槲覀兊陌囫R上就要解散了，一想到這些，我就有些想哭�？墒沁@已經(jīng)是過去的事情了，是永遠(yuǎn)也回不去的時光了。真的還想再回到從前，像往常那樣繼續(xù)上課……

初二周記 篇4

　　每當(dāng)聽到“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的聲音，就知道要上課了，同學(xué)們都飛快的跑到辦理坐下準(zhǔn)備上課。昨天上午，我們就上了一節(jié)亂糟糟的科學(xué)課。

　　科學(xué)老師慢步走了進(jìn)來。剛剛上課的.時候還好好地，可是不一會就亂成一團(tuán)。老師開始講課了，可是教室里依然很亂，老師也沒辦法，就繼續(xù)講課。這天老師主要給我們講了“你曾經(jīng)殺死過什么動物”，讓四人小組討論一下，然后寫完以后把小科學(xué)家記錄本交上去。老師正要說開始的時候，又有人開始說話了，而且比上次更激烈了。這時，我身邊的同學(xué)叫我填寫通訊錄，我就在科學(xué)課上把同學(xué)錄填寫完了。

　　不一會兒，周老師來了，可是一些同學(xué)還沒有看見，還在說話，我一看，趕緊讓他坐在自己的位置上。周老師一看，怎么這么亂啊！等同學(xué)們都反應(yīng)過來的時候，周老師說：“今天中午先不布置作業(yè)，下午再布置�！蔽矣X得好遺憾呀。也許這就是對我們的懲罰！

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