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實(shí)用的周記初中生模板匯編9篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編整理的周記初中生9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中生 篇1
“同學(xué)們，這題會(huì)了嗎？這個(gè)懂了嗎？……”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢(mèng)我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根。
二十一世紀(jì)的青年，都覺(jué)得當(dāng)老師很累，而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。
老師是文化知識(shí)的傳播者，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法；老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的`工作平凡，辛苦又責(zé)任重大。
在課程學(xué)習(xí)中，老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問(wèn)題，鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了，學(xué)習(xí)過(guò)程更活潑有趣，也更有效果了。
在課外活動(dòng)中，老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動(dòng)的積極性更高了，自信心更強(qiáng)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝_實(shí)，老師對(duì)我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)；老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水，時(shí)常從我紅潤(rùn)的臉頰流過(guò)。這時(shí)，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。
周記初中生 篇2
我課余生活豐富多彩，就像天上星星那樣多得數(shù)不清。其中讓我最難忘還是去野外野炊。
上星期周末，我、弟弟和爸爸一起去野外野炊。那天下午，爸爸突由爸爸開(kāi)車(chē)出發(fā)。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到目地。爸爸選好一個(gè)空曠平坦地方，然后我們就開(kāi)始搭帳篷。搭好帳篷之后，我和弟弟還在帳篷里看會(huì)兒書(shū)。接著，我們又來(lái)到小溪邊玩耍、戲水。一旁爸爸則在那里忙著生火，準(zhǔn)備豐盛晚餐。那天，我們玩得開(kāi)心極。
我喜歡野炊，喜歡站在野外，喜歡享受風(fēng)吹過(guò)我臉頰那種讓人心曠神怡感覺(jué)。
周記初中生 篇3
年味是一個(gè)虛無(wú)縹緲的事物，還是可以觸手可得的實(shí)物?有人說(shuō)，年味是一頓團(tuán)圓飯的香味，充滿(mǎn)著溫馨和諧;有人說(shuō)，年味是一條條的排炮，驅(qū)走往年不順心的事，迎接來(lái)年的鴻運(yùn)。而我卻不以為然，笑笑而過(guò)，因?yàn)槲艺J(rèn)為年味是與家人共做元宵后的愉快溫馨的味道。
元宵將至，母親帶著我和表妹來(lái)到了超市，看到了玲瑯滿(mǎn)目的商品以及商品上像打了雞血似不停往上沖的的價(jià)格，母親看到了這些，無(wú)奈的搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“為了你們這些饞鬼，這次又要花很多錢(qián)了�！泵妹锰煺娴乩死瓔寢尩囊陆�，冒出了一句話(huà)：“為什么我們不自己買(mǎi)一些材料自己做呢?還省錢(qián)呢!”聽(tīng)到這個(gè)小“守財(cái)奴”說(shuō)的`這句話(huà)，我剛想反駁，媽媽的眼睛亮了一下，說(shuō)：“是啊，我怎么沒(méi)想到啊!”說(shuō)完，抓起表妹的手，激動(dòng)地拉著她朝著材料區(qū)奔去，只留下我在原地孤獨(dú)的徘徊著。
周記初中生 篇4
20xx年X月X日 X天
那晚，窗外月明星稀，黑暗籠罩著整個(gè)城市，室外靜得只能聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)梢歌唱。我疲憊地坐在桌前，無(wú)意中瞥見(jiàn)數(shù)學(xué)課本，想起明天要上解方程，便極不耐煩地?cái)傞_(kāi)課本，看了幾眼，就被那天花亂墜的公式擊昏了頭。接著，我百無(wú)聊賴(lài)地翻起了漫畫(huà)書(shū)。看著看著，不由自主地想起了“鑿壁借光”的故事。心想，古人在那么艱苦的條件下都能熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我一個(gè)人占用如此寬敞明亮的書(shū)房卻不用功學(xué)習(xí)，這豈不是浪費(fèi)，我如夢(mèng)初醒，翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，邊看邊想，不一會(huì)就弄懂了解方程的方法和意義。
第二天數(shù)學(xué)課上，陳老師問(wèn)我們誰(shuí)能講一下“解方程意義”，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我高高等舉起手，胸有成竹地站起來(lái)回答提問(wèn)，全班六十多雙眼睛刷的一下盯過(guò)來(lái)。在我流利的回答完方程的作用和意義，陳老師立即豎起大拇指，一邊和全班同學(xué)鼓掌，一邊激動(dòng)地說(shuō)：“邱一揚(yáng)真棒!給大家講講你是怎么做到的!”我大膽地介紹主動(dòng)預(yù)習(xí)，提前自學(xué)的經(jīng)過(guò)和學(xué)習(xí)體會(huì)。之后，陳老師大力倡導(dǎo)我們認(rèn)真預(yù)習(xí)，同時(shí)我也經(jīng)常被老師視作積極預(yù)習(xí)的榜樣。我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)霸”，真正成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，以?xún)?yōu)異的.成績(jī)報(bào)答老師。在老師的不斷鼓勵(lì)下，一向沉默寡言的我，忽然變成班上的活躍分子，聽(tīng)講認(rèn)真，舉手回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后，成績(jī)突飛猛進(jìn)。正是陳老師那次及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，給了我信心和力量，讓我看到了希望。
其實(shí)，我們的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師都看在眼里記在心里，他們嘔心瀝血地培育著我們這些小樹(shù)苗，期待我們健康成長(zhǎng)，早日成為祖國(guó)的棟梁之才。老師的良苦用心，我們不能辜負(fù)!這件往事讓我明白了不少道理，它激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，讓我終生難忘!
周記初中生 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)生變成了一位初中生，開(kāi)始了初中三年的學(xué)習(xí)歷程。
開(kāi)學(xué)去報(bào)名的`時(shí)候，老師居然對(duì)我說(shuō)：“呵呵，聽(tīng)說(shuō)你小學(xué)時(shí)是班長(zhǎng)，很聽(tīng)話(huà)，是嗎？上了初中要更努力哦！”我聽(tīng)了后，高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。
后來(lái)，由于大家互相都不認(rèn)識(shí)，老師就做主選了班委干部。我當(dāng)了班長(zhǎng)，我高興的不得了。
又過(guò)了一個(gè)星期，大家也慢慢地認(rèn)識(shí)了，居然還有幾個(gè)同學(xué)給我取了外號(hào)，你們知道是什么嗎？哈哈，“老班長(zhǎng)”！真讓我好氣又好笑。
無(wú)論如何，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，加油！
周記初中生 篇6
秋天是那么的美，秋風(fēng)微微的吹佛著，發(fā)出細(xì)小的聲音，好似一個(gè)小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。
秋天到了，樹(shù)上的.葉子黃了，黃黃的葉子像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上休息。葉子落在空中像飛鳥(niǎo)，葉子稀疏落在地上像睡覺(jué)。還有那些成片成片落在地上的，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。
可是松柏就不一樣了，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披著綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨；而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺(jué)，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。
秋天，田里的稻谷黃澄澄的，像一片片金色的海洋；天空是藍(lán)藍(lán)的，像一片無(wú)邊無(wú)際的大海；這個(gè)時(shí)候正是農(nóng)民伯伯盼望好久的日子，是農(nóng)民伯伯豐收的日子，農(nóng)民伯伯肯定會(huì)帶著鐮刀來(lái)收割稻谷，這種喜悅的心情，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。這個(gè)時(shí)候，果子也成熟了，看著這些果子，心里、嘴里肯定會(huì)饞起來(lái)，口水都會(huì)流出來(lái)。
秋天，其他花兒都榭了，可是各種各樣的菊花還開(kāi)得那么美麗。給秋天增添了許多色彩。 �。∏锾於嗝疵利愌�，秋天不但是美麗的花園，還是一曲優(yōu)美的音樂(lè)。
周記初中生 篇7
太陽(yáng)高高地掛了起來(lái)，煩人的小鬧鐘被我狠狠地敲了兩下，而后媽媽的叫聲在耳畔響起，我好不情愿地從美夢(mèng)中走了出來(lái)。一把冷水臉讓我徹底擺脫了睡魔的糾纏，吃完早餐，我?guī)е鋹偟男那�，踏著歡快的節(jié)奏走向我所熱愛(ài)的校園。因?yàn)槟抢镉醒普T的老師，有活潑可愛(ài)的同學(xué)，有教室里的書(shū)聲，有操場(chǎng)上的歡笑……
來(lái)到校園，花兒樹(shù)兒還是那么美，老師、同學(xué)們也是那樣的親切與熟悉。而朗朗的讀書(shū)聲即是我們對(duì)新的一天的問(wèn)候，當(dāng)然也會(huì)偷偷懶。課后我熱情洋溢地跟小伙伴們做著各種有趣的小游戲。雖然我們也會(huì)有摩擦與碰撞，但是我們的友誼是最為堅(jiān)韌和純真的。
今天，我弄壞了同桌剛買(mǎi)的文具盒，當(dāng)她很生氣地說(shuō)我是壞孩子時(shí)，我氣不打一處來(lái)地說(shuō)：“賠你就是了”。幾個(gè)小時(shí)的冷戰(zhàn)，我們都好想和好，但各自都又不好意思。最終，我想這的確是我的錯(cuò)，我鼓起勇氣說(shuō)：“我們和好吧？”她偷笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們又一起去做游戲了。
回家的.路上，我和小伙伴們有說(shuō)有笑地交談著。當(dāng)來(lái)到橋上時(shí)，看見(jiàn)一位大爺費(fèi)勁地騎著拉滿(mǎn)貨物的三輪車(chē)正上橋。我心一驚，馬上沖上去幫忙，小伙伴們看見(jiàn)了，也紛紛幫忙。人雖小，但團(tuán)結(jié)就是力量，我們鼓住勁，喊著“一二三，一二三”，最終過(guò)了橋。大爺回頭對(duì)我們露出了燦爛的微笑，我們大家更是喜在心中。
回到家里，我對(duì)媽媽講了今天的事，媽媽微笑著說(shuō)我們家的子軒長(zhǎng)大了。晚上，我想夢(mèng)到我長(zhǎng)大后我又是什么樣的？可卻是睡過(guò)了，差點(diǎn)遲到，新的一天又開(kāi)始了。
我的生活是美好的，是有趣的，是難忘的，是五彩繽紛的。
周記初中生 篇8
20xx年X月X日 X天
今年的冬天，天氣很冷，媽媽為了鍛煉我，叫我上街買(mǎi)橘子去，我可高興了，這可是我第一次買(mǎi)水果。
我捏著錢(qián)在菜市場(chǎng)走來(lái)走去，就是不見(jiàn)賣(mài)橘子的，走了許久，終于看見(jiàn)了。
我上去模仿大人的語(yǔ)氣問(wèn)：“多少錢(qián)一斤？”農(nóng)民大伯順口說(shuō)道：“二塊五一斤�！蔽倚南脒@麼貴，到底買(mǎi)不買(mǎi)，一邊把錢(qián)遞給他：“買(mǎi)兩斤�！鞭r(nóng)民大伯滿(mǎn)臉笑意地說(shuō)：“這橘子可甜了，回家切切。”我卻半信半疑心想：“他可能看我年紀(jì)小，想騙我，于是我大聲的對(duì)他說(shuō)：“別騙我，要是少了分量有你好瞧的�！鞭r(nóng)民大伯說(shuō)：“我從來(lái)不騙小孩，我在這兒不走，你查吧�！蔽疑舷麓蛄恐詈邝詈诘�'臉，衣服外還包著圍裙，怎么看也不想老實(shí)人。
我迅速地走到市場(chǎng)中心的公平秤，把橘子放在上面稱(chēng)，一斤三兩，果然被他斷了七兩，我氣不打一處來(lái)，急忙走到他攤前問(wèn)：“還說(shuō)不騙小孩子，這都少了七兩�！薄安豢赡苎�？我還多給了呢�！彼麧M(mǎn)臉疑問(wèn)。
不一會(huì)兒就到了另一家公平秤那，放上去一稱(chēng)，竟是二斤三兩，還多給了三兩呢。我臉紅紅的，恨不得有一個(gè)洞鉆下去，我轉(zhuǎn)身就跑回了家。
周記初中生 篇9
早晨起來(lái)，自己本身也就難受得要命，頭疼欲裂�？善裉�，表妹這搗蛋鬼又要過(guò)來(lái)，我就預(yù)料到了自己肯定又會(huì)被灌一肚子氣。結(jié)果，果然不出我所料。
今天是星期天，我懶散地躺在沙發(fā)上無(wú)所事事，正拿起自己的布偶狗狗欣賞著。門(mén)口突然傳來(lái)“�！恕�(qǐng)開(kāi)門(mén)”的門(mén)鈴聲，我意識(shí)到，“分子”將要來(lái)到了。
她進(jìn)來(lái)時(shí)，我并沒(méi)有給予理睬，只是躺在沙發(fā)上繼續(xù)拔弄著那只布偶狗狗。她像起自己家一樣的，連鞋子都不脫，就進(jìn)來(lái)了，神氣地像個(gè)皇后似的。
剛開(kāi)始，她和諧跟我玩著這只布偶小狗狗。我感覺(jué)這次他應(yīng)該不會(huì)跟我作對(duì)了吧，她應(yīng)該誠(chéng)心悔過(guò)了吧，不應(yīng)該是我失算了吧！
后來(lái)慢慢地，慢慢地，她把小狗逐漸奪取到自己的手中去。后來(lái)，她說(shuō)要走了，于是我也歡送她，因?yàn)樗龥](méi)給我添麻煩，我很慶幸。
不就壞在了這里，她要把我的.小狗帶走。這我可不同意，這只布偶狗狗與我有多年的情感，我才不會(huì)把它送給你呢！
我死拉著不放，就是不把小狗給她，小妹就裝成哭爹喊娘的，就是要把小狗帶回家。我卻像鬼哭狼嚎般，就是不把小布偶給她，兩人淚流成河。
最后，還是我媽媽出手，把這只小狗送給她了，我也無(wú)可奈何，只能眼巴巴的看著布偶小狗狗被拿去了。
我也只能是有氣發(fā)不出，只能用哭和不吃飯來(lái)發(fā)泄一下怒氣。之后四五個(gè)星期我對(duì)小妹都是不理不睬的，見(jiàn)也不叫。也許這就是發(fā)泄怒氣最好的方法。
但后來(lái)，我卻不那么認(rèn)為了，也不再想那只小布偶了，因?yàn)槲沂歉绺�，我不能跟一個(gè)小孩子爭(zhēng)玩具。