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時(shí)間過得真快,一周又過去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的高一周記6篇,歡迎大家分享。
高一周記 篇1
自我記事之日始,你便一直矗立在這里,筆直剛正,風(fēng)雨不改。
作為一棵普通的樹,你從來就被人們當(dāng)作大地上的一點(diǎn)可有可無的裝飾。對(duì)此,你沉默不語,從來不費(fèi)力辯解。
可我知道你并不只是一棵樹。
你的每一片葉子都落滿了我整個(gè)童年的歡聲笑語,你是歲月的載體,見證了幾代人的成長(zhǎng),成為他們童年的玩伴,中年的`避風(fēng)港灣,老年的一壺清茶。每一個(gè)故事里都有你默默矗立的身影,可你卻從不出聲。鳥兒把巢安在你的軀體內(nèi),蟲兒鉆了一個(gè)個(gè)洞躲入你的腳下,你是他們生命的家園,賦予了他們生機(jī)與活力。然而,你卻從來不出聲。
你是一部書,在沉默中隨風(fēng)飄動(dòng),我終于在片片葉子凋零中讀懂你的沉默——奉獻(xiàn)從來就不應(yīng)該索求回報(bào)。
暴風(fēng)狂雨降臨時(shí),這些平日里驕傲得不可一世的鮮花一下子就被泥土覆沒。而一貫沉默的你,得益于平日不斷吸水壯大枝干的努力,此刻如一位威嚴(yán)的將軍,傲視風(fēng)雨的吹打,你一如既往的矗立,不為風(fēng)雨所動(dòng),為驚惶的人們帶來了風(fēng)雨亦可戰(zhàn)勝的希望。
你是一部書,在暴風(fēng)疾雨中穩(wěn)若大山。我終于在萬物驚惶時(shí)讀懂你的堅(jiān)強(qiáng)——疾風(fēng)知?jiǎng)挪,?qiáng)者從來就不需要夸夸其談,只要不斷努力,就能在危難前獨(dú)當(dāng)一面。
嚴(yán)冬肅寒時(shí),你褪盡了一身的綠葉,蕭索的枝干在寒風(fēng)中擺動(dòng)。人們笑話你的脆弱,一點(diǎn)北風(fēng)就剝?nèi)チ四愕囊律选D悴]有責(zé)怪他們,你懂得新陳代謝這自古恒有的規(guī)律。春風(fēng)吹來,你在沉默中以更繁榮的綠意中歸來。人們僅詫異于你頑強(qiáng)的生命力,卻看不到你思想的光芒。你寬容了他們的無知,盛夏,你毫不吝嗇地?fù)纹鹨黄G蔭,為人們提供一片陰涼。
你是一部書,在四季更替中遵循著規(guī)律,在時(shí)間的長(zhǎng)河內(nèi)安然若素。我終于在人們質(zhì)疑聲中讀懂你的大智——只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大,深諳天道,就能在失意時(shí)不妄自菲薄,得意時(shí)不招搖顯擺。寬容這些不懂你的人,用智慧證明自己的價(jià)值。
春去秋來,你是大地上一本充滿哲理的書,悄悄等待有心人的解讀。
你一直矗立在這里,筆直剛正,風(fēng)雨不改,仿佛在告訴我,做人就應(yīng)當(dāng)如此。
高一周記 篇2
時(shí)光如白駒過隙,在不經(jīng)意間才恍然發(fā)現(xiàn),二個(gè)多月的暑假早已過去。八十多天的假期差不多讓我們忘記了自己的身份與職責(zé)。日歷上的九月一日讓我們有些驚慌失措,不得不收回野去的心,重新整裝,踏進(jìn)了這既熟悉而又陌生的校園。如花的校園,早已物是人非,不禁心生感慨“好好學(xué)習(xí)吧”!
經(jīng)過汗水與勤奮交織的.初三,我們懷著激動(dòng)與好奇來到了高中。原以為高一就像初一,可以好好地放松一下,把初三那些奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí)的時(shí)間補(bǔ)回來。可在體驗(yàn)了高中的生活后才發(fā)現(xiàn)——愿望是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
進(jìn)入高一后,仿佛置身于暴風(fēng)雨中,緊張的節(jié)奏讓我有些喘不過氣。學(xué)習(xí)科目的增加,知識(shí)的進(jìn)一步深化,猶如一座座大山,壓得我步履維艱?磾(shù)學(xué)書如看天書,聽英語大腦就混亂,政治上的計(jì)算題讓人難以接受,見到物理就害怕……特別是幾次考試過后,我的自信更是讓慘不忍睹的分?jǐn)?shù)打擊得支離破碎。一次次我都想過要放棄,可這時(shí)耳畔總會(huì)想起高爾基“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”的至理名言,我再次重拾信心,繼續(xù)投入戰(zhàn)斗中。因?yàn)槲蚁嘈拧L(fēng)雨過后必將艷陽(yáng)高照。
段考就要來了,同學(xué)們都變得沉默了。昔日走廊上嬉鬧的身影消失了,教室里也缺少了往日歡樂的氣氛。段考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,同學(xué)們?yōu)榱嗽谶@次段考中一鳴驚人,做足了準(zhǔn)備,隨時(shí)可以加入戰(zhàn)斗之中。
比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人看不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。同學(xué)們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
高一周記 篇3
20xx年X月X日 X天
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)常告訴我們,作為一名教師,只有你有一桶水,才能倒給學(xué)生一碗水,特別是年輕的`老師更需要學(xué)習(xí)。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織一些培訓(xùn)。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程標(biāo)準(zhǔn)、有效課堂教學(xué)方面的知識(shí)、以及相關(guān)的文章等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、網(wǎng)上聽課、公開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。而且也非常感謝學(xué)校為我們報(bào)名參加中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),參加完這個(gè)培訓(xùn),我感覺收獲良多,這項(xiàng)培訓(xùn)也給我這個(gè)菜鳥班主任帶來了許多有用的訊息。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用好新教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业纳锝虒W(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高生物教學(xué)質(zhì)量。
我任教八年級(jí)的生物課,在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課, 1
不同班級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)生物更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的生物水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和其他任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)新教材,我也使用了一些新的教學(xué)方法方式,積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“遠(yuǎn)離煙酒(調(diào)查活動(dòng)課)“人的性別決定(游戲課)”、“蚯蚓在哪兒爬得快(實(shí)驗(yàn)探究)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于生物課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。我也自己動(dòng)手做了一些教具,搜集了一些教學(xué)視頻還有做了一些教學(xué)PPT,以豐富學(xué)生的總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓生物教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
高一周記 篇4
盼星星,盼月亮,終于把“十一”長(zhǎng)假盼來了,心中情不自禁地歡喜起來,幻想著與爸爸一起遠(yuǎn)足的快樂時(shí)光即將到來,我更是樂得合不攏嘴。
還“未”解放呢,我就激動(dòng)得不得了,連仔細(xì)課的時(shí)間都用來構(gòu)思這個(gè)長(zhǎng)假的計(jì)劃 了。一陣清脆的下課鈴打破了我美好的遐思,各科的老師 匯聚一堂,豪不留情地在黑板上寫下了他們的“功績(jī)”,坐在板凳上正自我陶醉的我,看到黑板上密密麻麻的作業(yè),仿佛是一大群螞蟻在爬,我真希望它們能爬走,讓我們大家輕松地過一個(gè)長(zhǎng)假;氐浆F(xiàn)實(shí)吧,作業(yè)還是不得不做的,抄下作業(yè)一總結(jié) ,因?yàn)楫?dāng)時(shí)高興,心想,認(rèn)認(rèn)真真這做上五六個(gè)小時(shí),還不能完成嗎?
國(guó)慶第一天,這是祖國(guó)的第五十八個(gè)生日,我要在這一天把作業(yè)做掉一半,作為祖國(guó)的生日禮物吧。想到這,我便埋頭苦作,馬不停蹄地做了五個(gè)小時(shí),卻不見堆在桌旁的那堆作業(yè)減少,這下我明白了,做業(yè)看起來少,真做起來,還是很多的,接著,我有仔細(xì)做了一個(gè)小時(shí),這才做完了兩張語文卷子,我又試著把字寫得潦草一點(diǎn),但我又看不過去,寫得太潦草的又涂了重寫一遍,這樣寫更慢了,真應(yīng)了古人一句話“欲速則不達(dá)”啊。
除了作業(yè)這個(gè)煩心的“大家伙”,最近發(fā)生了一件事,更令我心煩意亂。一放假,爸爸就高興地與我商量去常州恐龍園的事,媽媽企圖一票否決這件事,但爸爸同意了,我也同意了,少數(shù)服從多數(shù)。因?yàn)殡y得有這樣一次好機(jī)會(huì),我同高高商量了一下,他也決定去。他從小就沒去過什么地方,總是被媽媽死死地“保護(hù)”著,他是多么期盼這次旅行!可老天總是愛 捉弄人,我對(duì)這次旅行報(bào)了多大的希望啊,但爸爸受到了經(jīng)濟(jì)上的壓制,在爸媽的臥室里,我聽到這樣一段對(duì)話:
“我們大家明天要去旅行了,你去嗎?”
“就知道玩玩玩,一次旅行要多少錢!”
“不貴,幫孩子們張張見識(shí)嘛!”
“偏偏要在這個(gè)黃金周去,人看人,那兒有什么好去的',白花冤枉錢,再說,借別人家蓋房子的錢還沒還清呢!
爸爸沉默了一陣,緩緩地說:“那好吧!”我本來想沖進(jìn)去反駁,但這樣去還有什么意義,到了常州也沒了這個(gè)興致了,聽到爸爸的腳步聲,我趕緊躲到自己的臥室了,強(qiáng)忍著將要奪眶而出的眼淚,聽著旅游計(jì)劃泡湯的消息。
高一周記 篇5
進(jìn)入高中生活的正軌,一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的校園生活。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的.記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事,我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我本周是開學(xué)第一周,在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后,我們迎來了新的高中生活,新環(huán)境,新同學(xué),新開始,新的自我。
籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃,一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍,閃耀著新的風(fēng)采。
現(xiàn)在的我們,在一個(gè)新的起點(diǎn)上,向著新的目標(biāo)前進(jìn)!
高一周記 篇6
己丑年六月初一,會(huì)百年難逢之日食。恰卯巳之間,觀者如潮,由作此記。
朝而天陰,日隱隱而時(shí)現(xiàn)。卯時(shí)稍晴,日耀而刺目。時(shí)至初虧,赤烏始缺。由上及下,緩緩漸進(jìn)。既而更甚,形似彎弓。當(dāng)是時(shí),天陰云蔽,四野暗淡,人皆樂之,或大呼,或長(zhǎng)嘯。繼則弓滅,惟一點(diǎn)明星居環(huán)云之中,瑩瑩如珠。霎時(shí)日沒,宇宙昏昏而天地暗,乾坤沉沉而九方冥。其在場(chǎng)者,無不為此景所服。食甚近末,西北有大亮,眾人異之。忽而生光,日之漸出,天地始明。少頃,江山如洗,神州煥然一新,宛若世之新生也!觀者皆徐徐而退,興然而歸。
穹廬漸明,杳渺無垠;素云青天,明晰可辨。開懷仰望,日月輝而叩顙。念萬物之變化,悟世界之更替,嘆奇景之壯闊,感自然之偉力。天降幻象,不禁超然,其晝?nèi)缫,不禁折服。人之何其微也,人之何其鄙也!吾思至此,亦已足矣,擁?nèi)心之歡悅兮,樂悠然而自得。
斯此雄景,百年不遇。今幸而得見,實(shí)乃畢生一大幸事也。惟歷時(shí)至短,未免惜也。然此乃天定,不可變更。唯有不舍分秒,不棄細(xì)微者也。
嗟夫!如此奇觀,人之百年得有幾回?東坡有云:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!眴韬!人之在世,今朝可知明朝之事邪?世事之難料,禍福之無時(shí),豈由人定?歡愉疾之如流水,常感時(shí)逝而悲,且長(zhǎng)恨不作長(zhǎng)存,有可奈之若何?其必盡溺于樂,不慮其憂。太白詩(shī)云:“今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁。”既欲料之其后事而不可得,又何將此刻虛度?
盡興則生無虛度也。
余也淺薄,偶遇奇像而發(fā)一時(shí)之感,作此拙文,見笑于大方之家也。
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